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1、南宋·朱熹《觀(guān)書(shū)有感》
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。
2、南宋·朱熹《觀(guān)書(shū)有感》
昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。
向來(lái)枉費推移力,此日中流自在行。
3、清·蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》
人心如良苗,得養乃茲長(cháng);苗以泉水灌,心以理義養。
一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失清爽。
4、宋·陸九淵《讀書(shū)》
讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(cháng)。
未曉不妨權放過(guò),切身須要急思量。
5、明·于謙《觀(guān)書(shū)》
書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。
眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
6、清·法式善《讀書(shū)》
讀書(shū)如樹(shù)木,不可求驟長(cháng)。植諸空山中,日來(lái)而月往。露葉既暢茂,煙打漸蒼莽。
〔唐〕顏真卿《勸學(xué)》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。” 〔唐〕王貞白《白鹿洞詩(shī)》:“讀書(shū)不覺(jué)春已深,一寸光陰一寸金。
不是道人來(lái)引笑,周情孔思正追尋。” 〔唐〕杜荀鶴《閑居書(shū)事》:“窗竹影搖書(shū)案上,野泉聲入硯池中。
少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。” 〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》:“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。
他日名宦恐不免,今日棲遲那可追。” 〔宋〕陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》:“古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。” 〔宋〕朱熹《讀書(shū)有感》:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”
〔宋〕陸九淵《讀書(shū)》:“讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò),切身須要急思量。”
〔明〕于謙《觀(guān)書(shū)》:“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”
〔清〕蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》:“人心如良苗,得養乃茲長(cháng);苗以泉水灌,心以理義養。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。
一月不讀書(shū),耳目失清爽。” 盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)。
(孟子) 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫) 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
(陸游) 關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句 青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。
(《長(cháng)歌行》) 盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。
(晉 陶淵明《雜詩(shī)》) 勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。
(唐 《金縷衣》) 昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過(guò)去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺(jué)今日又過(guò)了。
水去汩汩流,花落日日少。萬(wàn)事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝。
(佚名《昨日歌》) 今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請從今日始。
(明 文嘉《今日歌》) 明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看東流水,暮看日西墜。
百年明日能幾何?請君聽(tīng)我明日歌。(清 錢(qián)泳《明日歌》) 細雨無(wú)塵駕小車(chē),廠(chǎng)橋東畔晚行徐。
奚童悄向輿夫語(yǔ),莫典春衣又買(mǎi)書(shū)?(清 潘際云《廠(chǎng)橋》) 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(唐 杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》) 讀書(shū)貧里樂(lè ),搜句靜中忙。
(唐 裴說(shuō)《句》) 宅從栽竹貴,家為買(mǎi)書(shū)貧。(唐 許渾《寄殷堯藩》) 賣(mài)卻屋邊三畝地,添成窗下一床書(shū)。
(唐 杜荀鶴《書(shū)齋即事》) 粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。(宋 蘇軾《和董傳留別》) 讀書(shū)不放一字過(guò),閉戶(hù)忽驚雙鬢秋。
(宋 陸游《寄題吳斗南玩芳亭》) 少小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。
(《神童詩(shī)》) 朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無(wú)種,男兒當自強。
(《神童詩(shī)》) 讀律看書(shū)四十年,烏紗頭上有青天。男兒欲畫(huà)凌煙閣,第一功名不愛(ài)錢(qián)。
(明 楊繼盛《言志詩(shī)》) 三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
(唐 顏真卿《勸學(xué)》) 力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書(shū)種多,會(huì )有歲稔時(shí)。
(宋 劉過(guò)《書(shū)院》) 嗜書(shū)如嗜酒,知味乃篤好。(宋 范成大《寄題王仲顯讀書(shū)樓》) 當怒讀則喜,當病讀則痊。
恃此用為命,縱橫堆滿(mǎn)前。(明 楊循吉《題書(shū)櫥》) 有書(shū)堆數仞,不如讀盈寸。
讀書(shū)雖可喜,何如躬踐履。(清 劉巖《雜詩(shī)》) 讀書(shū)能養氣,乃為善讀書(shū)。
(清 汪瑩《示兒》) 讀書(shū)患不多,思義患不明。患足己不學(xué),既學(xué)患不行。
(唐 韓愈《勸學(xué)詩(shī)》) 半畝方塘一鑒開(kāi),天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
(宋 朱熹《觀(guān)書(shū)有感》) 人心如良苗,得養乃茲長(cháng);苗以泉水灌,心以理義養。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。
一月不讀書(shū),耳目失清爽。(清 蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》) 讀書(shū)如樹(shù)木,不可求驟長(cháng)。
植諸空山中,日來(lái)而月往。露葉既暢茂,煙打漸蒼莽。
(清 法式善《讀書(shū)》) 孟夏草木長(cháng),繞屋樹(shù)扶疏。眾鳥(niǎo)欣有托,吾亦愛(ài)吾廬。
既耕亦已種,時(shí)還讀我書(shū)。窮巷隔深轍,頗回故人車(chē)。
歡言酌春酒,摘我園中蔬。微雨從東來(lái),好風(fēng)與之俱。
泛覽周王傳,流觀(guān)山海圖。俯仰終宇宙,不樂(lè )復何如!(東晉 陶淵明《讀山海經(jīng)》) 少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。(宋 朱熹《勸學(xué)詩(shī)》) 力學(xué)如力耕,勤情爾自知。
但使書(shū)種多,會(huì )有歲捻時(shí)。 (宋 劉過(guò)《書(shū)院》) 窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書(shū)。
(明 湯顯祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》) 一個(gè)渾身有幾何,學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著(zhù),明鏡催人白發(fā)多。
(明 宋應星《憐愚詩(shī)》) 昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費推移力,此日中流自在行。
(宋 朱熹《觀(guān)書(shū)有感》) 木落水盡千崖枯,迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對韋編燈動(dòng)壁,高歌夜半雪壓廬。
地爐茶鼎烹活火,一清足稱(chēng)讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè )何處尋?數點(diǎn)梅花天地心。
(元 翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè )》冬) 春讀書(shū),興味長(cháng),磨其硯,筆花香。讀書(shū)求學(xué)不宜懶,天地日月比人忙。
燕語(yǔ)鶯歌希領(lǐng)悟。
1. 《冬夜讀書(shū)示子聿》
宋代:陸游
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
2.《勸學(xué)》
唐代:顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
3. 《觀(guān)書(shū)有感二首·其一》
宋代:朱熹
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。
4. 《勸學(xué)詩(shī) / 偶成》
宋代:朱熹
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。
5. 《讀書(shū)》
宋代:陸游
歸志寧無(wú)五畝園,讀書(shū)本意在元元。
燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬(wàn)言。
6. 《讀陸放翁集》
清代:梁?jiǎn)⒊?/p>
詩(shī)界千年靡靡風(fēng),兵魂銷(xiāo)盡國魂空。
集中什九從軍樂(lè ),亙古男兒一放翁。
7. 《白鹿洞二首·其一》
唐代:王貞白
讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。
不是道人來(lái)引笑,周情孔思正追尋。
8. 《和董傳留別》
宋代:蘇軾
粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉,強隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車(chē)。
得意猶堪夸世俗,詔黃新濕字如鴉。
9. 《活水亭觀(guān)書(shū)有感二首·其二》
宋代:朱熹
昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕。
向來(lái)枉費推移力,此日中流自在行。
10. 《讀書(shū)》
唐代:皮日休
家資是何物,積帙列梁梠。
高齋曉開(kāi)卷,獨共圣人語(yǔ)。
英賢雖異世,自古心相許。
案頭見(jiàn)蠹魚(yú),猶勝凡儔侶。
1、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)——孔子 2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者——孔子 5、三人行,必有我師也。
擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子 6、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè )——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫 9、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修 11、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路——劉彝 12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿 13、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親——于謙 14、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向 15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂(lè )府。長(cháng)歌行》 16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛 17、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)——蘇軾 18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪 19、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮 21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》 22、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 23、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游 24、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)——朱熹 25、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾 26、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡 27、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)——《三國志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索——屈原 30、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明 31、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹 32、吾生也有涯,而知也無(wú)涯——莊子 33、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮 34、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道——《禮記》。
東晉詩(shī)人陶淵明,熱愛(ài)田園生活,喜愛(ài)讀書(shū)。他寫(xiě)了一首《雜詩(shī)》:“盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不等人。”告誡人們要珍惜時(shí)光,好好讀書(shū)。
唐代文豪韓愈在一首讀書(shū)詩(shī)中寫(xiě)道:“讀書(shū)患不多,思人患不明。患足已不學(xué),既學(xué)患不行。”指出在治學(xué)的過(guò)程中,要“多讀、多思、虛心、躬行”。
唐代書(shū)法家顏真卿寫(xiě)有一首留芳千古的《勸學(xué)》詩(shī):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”他勸誡人們要勤奮學(xué)習,不要錯過(guò)讀書(shū)的好時(shí)光。
晚唐詩(shī)人杜荀鶴,酷愛(ài)學(xué)習,他寫(xiě)有一首優(yōu)美的《閑居書(shū)事》詩(shī):“窗竹影搖書(shū)案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。”
宋代愛(ài)國詩(shī)人陸游,對讀書(shū)情有獨鐘,他寫(xiě)過(guò)多首關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)。其中有千古流傳的《冬夜讀書(shū)示子聿》詩(shī):“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”告誡兒子,只從書(shū)本上得來(lái)的知識還是片面的,更重要的是要親身實(shí)踐。
宋代哲學(xué)家朱熹,寫(xiě)有一首富有哲理的《觀(guān)書(shū)有感》詩(shī):“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”這首詩(shī)把讀書(shū)和人的知識更新比喻得非常形象生動(dòng)。
明代大劇作家湯顯祖,在《正覺(jué)寺示弟儒祖》詩(shī)中寫(xiě)道:“窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書(shū)。”
明代科學(xué)家宋應星,寫(xiě)有勸人們讀書(shū)要專(zhuān)一,切忌胡思亂想的《憐思詩(shī)》:“一個(gè)渾身有幾何,學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著(zhù),明鏡催人白發(fā)多。”
明代詩(shī)人于謙喜愛(ài)讀書(shū),認為讀書(shū)能得到美好的精神享受:“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”
清代詩(shī)人袁枚一首讀書(shū)詩(shī)提醒了人們,讀書(shū)要求理解,切莫囫圇吞棗:“讀書(shū)不知味,不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如,終日食糟粕。” 讀書(shū)不知味,不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如,終日食糟粕。
盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不等人。
讀書(shū)患不多,思人患不明。患足已不學(xué),既學(xué)患不行。
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
窗竹影搖書(shū)案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功.
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書(shū)。
一個(gè)渾身有幾何,學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著(zhù),明鏡催人白發(fā)多。
書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
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