申論古詩(shī)句(和申論有關(guān)的古詩(shī)詞)
1.和申論有關(guān)的古詩(shī)詞
博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。
（蘇軾） 博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》） 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
（《荀子》） 不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。（司馬遷） 不患人之不己知，患不知人也。
（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后漢書(shū)） 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石） 采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
（羅隱） 倉廩實(shí)則知禮節，衣食足則知榮辱。（《管子》） 操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器。
（劉勰） 察己則可以知人，察今則可以知古。（《呂氏春秋》） 差以毫厘，謬以千里。
（《漢書(shū)》） 長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。（李白） 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
（文天祥） 沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫） 吃一塹，長(cháng)一智。
（古諺語(yǔ)） 尺有所短，寸有所長(cháng)。（屈原） 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
（李商隱） 春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花。（孟郊） 從善如登，從惡如崩。
（《國語(yǔ)》） 大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。（北齊書(shū)） 丹青不知老將至，富貴于我如浮云。
（杜甫）。
2.寫(xiě)申論時(shí)用得到的古詩(shī)詞,幫忙想想
呃，推薦幾句吧，其實(shí)申論最重要的還是角度，考官也不都是文學(xué)家，最重要的是理念清晰，邏輯順暢。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。
人生富貴豈有極，男兒要在能死國。
茍利國家生死已，豈因禍福趨避之。
捐起軀以有益于天下，君子所樂(lè )為也。
民惟邦本，本固邦寧。
民為貴，社稷次之，君為輕。
義，謀之法也，民，事之本也。
為國者以富民為本，以正學(xué)為基。
都是以前背的，寫(xiě)申論的時(shí)候也用過(guò)。不過(guò)還是那句話(huà)，文字雕琢不是最重要的，樓主記得一定要選好角度寫(xiě)哦！
3.求公務(wù)員申論中可通用的古文或名句
1、上者，民之表也。表正，則何物不正！ （孔子）
釋?zhuān)鹤鳛轭I(lǐng)導者，是民眾的表率。表率作用好，任何事情 也會(huì )好起來(lái)。
2、為人臣者，以富樂(lè )民為功，以貧苦民為罪。（漢.賈誼）
釋?zhuān)荷砭哟蟪嘉恢玫娜耍瑧摪咽姑癖姷母辉：蜌g樂(lè )當作自己的責任，把民眾的貧窮和苦難當成自己的罪過(guò)。
3、大者不能，小者不為，是棄國捐身之道也。 （荀子）
釋?zhuān)捍笫虏荒茏觯∈掠植蝗プ觯@是敗壞國家和毀滅個(gè)人的道路。
4、乃知國家事，成敗固人心。 （宋.王禹戎）
釋?zhuān)阂绹业氖虑椋蓴《荚谟谌诵牡谋诚颉?/p>
5、政通人和，百廢俱興。 （宋.范仲淹 ）
釋?zhuān)赫顣惩ǎ嗣駡F結和睦，各種困難就都克服。
6、位在十人之上者，必處十人之下；位在百人之上者，必處百人之下；位在天下人之上者，必處天下人之下。
（清.唐甄）
釋?zhuān)核幍穆毼辉谑酥系娜耍仨毎炎约悍旁谑酥拢毼辉诎偃酥希仨毎炎约悍旁诎偃酥拢毼辉谔煜氯酥系娜耍仨毎炎约悍旁谔煜氯酥隆?/p>
7、水濁無(wú)掉尾之魚(yú)，土確無(wú)葳蕤之木，政煩無(wú)逸樂(lè )之民。
（ 北齊 . 劉晝 ）
4.寫(xiě)申論時(shí)用得到的古詩(shī)詞,幫忙想想
呃，推薦幾句吧，其實(shí)申論最重要的還是角度，考官也不都是文學(xué)家，最重要的是理念清晰，邏輯順暢。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。
人生富貴豈有極，男兒要在能死國。
茍利國家生死已，豈因禍福趨避之。
捐起軀以有益于天下，君子所樂(lè )為也。
民惟邦本，本固邦寧。
民為貴，社稷次之，君為輕。
義，謀之法也，民，事之本也。
為國者以富民為本，以正學(xué)為基。
都是以前背的，寫(xiě)申論的時(shí)候也用過(guò)。不過(guò)還是那句話(huà)，文字雕琢不是最重要的，樓主記得一定要選好角度寫(xiě)哦！
5.公務(wù)員考試中最美的詩(shī)句
1.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。-柳永《鳳棲梧》
2.死生契闊，與子成說(shuō)。執子之手，與子偕老。-佚名《詩(shī)經(jīng)邶風(fēng)擊鼓》
3.兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。-秦觀(guān)《鵲橋仙》
4.相思相見(jiàn)知何日？此時(shí)此夜難為情。-李白《三五七言》
5.有美人兮，見(jiàn)之不忘，一日不見(jiàn)兮，思之如狂。-佚名《鳳求凰琴歌》
6.這次我離開(kāi)你，是風(fēng)，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺一擺手，一條寂寞的路便展向兩頭了。-鄭愁予《賦別》
7.入我相思門(mén)，知我相思苦，長(cháng)相思兮長(cháng)相憶，短相思兮無(wú)窮極。-李白《三五七言》
8.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。-元稹《離思五首其四》
9.君若揚路塵，妾若濁水泥，浮沈各異勢，會(huì )合何時(shí)諧？-曹植《明月上高樓》
10.凄涼別后兩應同，最是不勝清怨月明中。-納蘭性德《虞美人》
6.求一些寫(xiě)申論能用上的名言警句
126. 少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂(lè )府?長(cháng)歌行）
127. 人生有新故，貴賤不相逾。（漢?辛延年?羽林郎）
128. 有志者，事竟成。（后漢書(shū)?耿弇傳）
129. 疾風(fēng)知勁草，歲寒見(jiàn)后凋。（后漢書(shū)?王霸傳）
130. 失之東隅，收之桑榆。（后漢書(shū)?馮異傳）
131. 精誠所至，金石為開(kāi)。（后漢書(shū)?廣陵思王荊傳）
132. 盛名之下，其實(shí)難副。（后漢書(shū)?黃瓊傳）
133. 不入虎穴，焉得虎子。（后漢書(shū)?班超傳）
134. 貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。（后漢書(shū)?宋弘傳）
135. 志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食。（后漢書(shū)）
136. 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（三國?曹操?龜雖壽）
137. 山不厭高，海不厭深；周公吐哺，天下歸心。（三國?曹操?短歌行）
138. 捐軀赴國難，視死忽如歸。（三國?曹植?白馬篇）
139. 本是同根生，相煎何太急。（三國?曹植?七步詩(shī)）
140. 鞠躬盡瘁，死而后已。（三國?諸葛亮?后出師表）
141. 受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（三國?諸葛亮?出師表）
142. 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。（三國?諸葛亮?誡子書(shū)）
143. 非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。（三國?諸葛亮?誡子書(shū)）
144. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（三國?劉備）
145. 讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。（西晉?陳壽?三國志）
146. 國以民為本，民以食為天。（西晉?陳壽?三國志）
147. 司馬昭之心，路人皆知。（西晉?陳壽?三國志）
148. 煢煢孑立，形影相吊。（西晉?李密?陳情表）
149. 奇文共欣賞，疑義相與析。（東晉?陶淵明?移居）
150. 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（東晉?陶淵明?飲酒）
151. 人之為學(xué)，不可自小，又不可自大。（顧炎武）
152. 好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。（中庸）
153. 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。（陳廷焯）
154. 笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材。（省世格言）
155. 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。（增廣賢文）
156. 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。（增廣賢文）
157. 吾生也有涯，而知也無(wú)涯。（莊子）
158. 天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）
159. 生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。（孟子）
160. 君子務(wù)本，本立而道生。（論語(yǔ)）
7.公務(wù)員考試申論作文能用到的詩(shī)句~,請注釋下含義
“求木之長(cháng)者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求木之長(cháng)，德不厚而思國之安”。含義：我聽(tīng)說(shuō)，要想使樹(shù)木生長(cháng)得茂盛，必須穩固它的根部，因為根深方能葉茂；要想水流潺潺，經(jīng)久不息，必須疏通它的源頭，源遠才能流長(cháng)。同樣的道理，如果想使國家安定，統治穩固，就必須積聚道德和仁義，緩和與百姓間的矛盾。
申論的寫(xiě)作可以引用古詩(shī)句，并且在引用的時(shí)候，一定要明確內容的出處也要運用引號進(jìn)行標注。關(guān)鍵在于在引用古詩(shī)句的時(shí)候，一定要將其與主題有機的結合起來(lái)。另外建議公務(wù)員考試申論備考應該做到以下幾點(diǎn)：
第一，多看人民日報等，關(guān)注時(shí)政，多看時(shí)評、《半月談》《求是》等雜志的文章，掌握時(shí)政熱點(diǎn)。此外，還應加強對國家發(fā)展理念（如科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )等）、國家行政理念（轉變政府職能，建設服務(wù)型政府等）的學(xué)習，以便靈活運用于申論文章的寫(xiě)作中，為文章增光添色。
第二，勤寫(xiě)勤練，根據自己的實(shí)際情況制定一個(gè)周計劃，規定自己一周內做多少練習，每次做完，要注意總結，然后針對自己的弱項進(jìn)行重點(diǎn)復習。在此，建議你能夠上中政申論在線(xiàn)評測系統進(jìn)行申論的練習，讓專(zhuān)業(yè)老師為你批改作指導，可以達到事半功倍的效果。
第三，多看政府公文與優(yōu)秀范文，借鑒學(xué)習。申論寫(xiě)作可從模仿開(kāi)始，然后再再模仿的基礎上添加自己的元素，形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格。
第四，加重對應用文寫(xiě)作的練習。近年來(lái)，公務(wù)員考試對應用文的考察越來(lái)越多，應引起高度重視。
第五，注意答題技巧。可到當地公務(wù)員網(wǎng)、國家公務(wù)員考試網(wǎng)等處查找，那上面有許多申論學(xué)習經(jīng)驗文章等。此外，值得一提的是：在自己做練習的過(guò)程中應自己總結答題技巧，經(jīng)驗都是從實(shí)踐中總結出來(lái)的。
