七級(jí)上冊語文書前四首古詩后面的詩句(七年級(jí)上冊語文書后面的課外古詩詞)
1.七年級(jí)上冊語文書后面的課外古詩詞
課外古詩詞背誦（10首） 1.龜雖壽 曹操 神龜雖壽，猶有竟時(shí)。
騰蛇乘霧，終為土灰。 老驥伏櫪，志在千里； 烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天； 養(yǎng)怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以詠志。
2.過故人莊 （唐）孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。 待到重陽日，還來就菊花。
3.題破山寺后禪院 常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。 萬籟此都寂，但余鐘磬音。
4.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
5.夜雨寄北 李商隱 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
6.泊秦淮 杜牧 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
7.浣溪沙 晏殊 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。 夕陽西下幾時(shí)回？ 無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。
小園香徑獨(dú)徘徊。 8.過松源晨炊漆公店 楊萬里 莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。
正入萬山圈子里，一山放過一山攔。 9.如夢令 李清照 常記溪亭日暮， 沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟， 誤入藕花深處。 爭渡， 爭渡， 驚起一灘鷗鷺。
10.觀書有感 朱熹 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 問渠那得清如許？ 為有源頭活水來。
2.7年級(jí)語文書上冊后面的十首古詩
1觀滄海 曹操 東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。 2次北固山下 王灣 客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。 3錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 4西江月 辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。 5天凈沙·秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下， 斷腸人在天涯。 6龜雖壽 曹操 神龜雖壽，猶有竟時(shí)。
騰蛇乘霧，終為土灰。 老驥伏櫪，志在千里； 烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天； 養(yǎng)怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以詠志。
7過故人莊 孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。 待到重陽日，還來就菊花。
8題破山寺后禪院 常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。 萬籟此都寂，但余鐘磬音。
9聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
10夜雨寄北 李商隱 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
11泊秦淮 杜牧 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
12浣溪沙 晏殊 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。 夕陽西下幾時(shí)回？ 無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。
小園香徑獨(dú)徘徊。 13過松源晨炊漆公店 楊萬里 莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。
正入萬山圈子里，一山放過一山攔。 14如夢令 李清照 常記溪亭日暮， 沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟， 誤入藕花深處。 爭渡，爭渡， 驚起一灘鷗鷺。
15觀書有感 朱熹 半畝方塘一鑒開， 天光云影共徘徊。 問渠那得清如許？ 為有源頭活水來。
3.七年級(jí)上冊語文課本課外四首詩是什么
《觀滄?！?、《次北固山下》 、《錢塘湖春行》、《天凈沙 秋思》
1.《觀滄?！访鑼懥四男┚拔?，體現(xiàn)了詩人怎樣的胸懷？
分析：《觀滄?！访鑼懥松綅u、樹木、百草、海水、日月、星漢，尤其是“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”四句，滄海景象的描寫，以豐富的想象表現(xiàn)了大海浩瀚壯闊、包容天地的宏大氣概與形象，顯示出詩人博大的胸懷。
2.發(fā)揮你的想象，描寫“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的景象。
分析：“闊”字表現(xiàn)了漲潮時(shí)長江氣勢宏偉、水面遼闊，“懸”字反映了一帆風(fēng)順、行船平穩(wěn)。第一句寫春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開闊，這一句寫的恢弘闊大；第二句愈見精彩，風(fēng)雖正，卻很猛，那帆也變成了弧形，正所謂“和風(fēng)勁吹，船帆鼓起，何其壯也”。
3.《錢塘湖春行》描寫的是初春景色，詩中哪些語句透露這一點(diǎn)？
分析：《錢塘湖春行》善于抓住細(xì)節(jié)來表現(xiàn)早春的特點(diǎn)。如詩中的“水面初平”“早鶯”“新燕”“爭暖樹”“啄春泥”等詞語，都生動(dòng)的表現(xiàn)了初春的景象。
4.《天凈沙?秋思》中，富有特征的景物組合在一起，構(gòu)成一幅富有情味的畫面。假設(shè)你身處這樣的情境中，會(huì)有怎樣的感受？
分析：一個(gè)秋日的黃昏，荒涼的古道上，西風(fēng)勁吹，落葉紛飛；道旁，纏著枯藤的老樹上，雅雀已經(jīng)回巢，不時(shí)地啼叫幾聲；不遠(yuǎn)處，在小橋流水近旁的稀疏村舍里，人們正在準(zhǔn)備著晚餐，炊煙縷縷。這時(shí)，一個(gè)人牽著一批瘦馬緩緩行走在古道上?？磥恚@是個(gè)異鄉(xiāng)人，他將投宿何方呢？只能浪跡天涯吧。 談感受要說出自己的真實(shí)情感。
4.七年級(jí)上冊語文書后面的課外古詩詞
課外古詩詞背誦（10首） 1.龜雖壽 曹操 神龜雖壽，猶有竟時(shí)。
騰蛇乘霧，終為土灰。 老驥伏櫪，志在千里； 烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天； 養(yǎng)怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以詠志。
2.過故人莊 （唐）孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場圃，把酒話桑麻。 待到重陽日，還來就菊花。
3.題破山寺后禪院 常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。 萬籟此都寂，但余鐘磬音。
4.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
5.夜雨寄北 李商隱 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
6.泊秦淮 杜牧 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
7.浣溪沙 晏殊 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。 夕陽西下幾時(shí)回？ 無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。
小園香徑獨(dú)徘徊。 8.過松源晨炊漆公店 楊萬里 莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。
正入萬山圈子里，一山放過一山攔。 9.如夢令 李清照 常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟， 誤入藕花深處。 爭渡， 爭渡， 驚起一灘鷗鷺。
10.觀書有感 朱熹 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 問渠那得清如許？ 為有源頭活水來。
5.新版七年級(jí)上冊古詩詞四首原文
你好，新版語文書是2016教育部審定版本。七年級(jí)上冊第四課古詩詞四首原文如下：
【觀滄?！浚ú懿?東漢）東臨碣石，以觀滄海.水何澹澹，山島竦峙.樹木叢生，百草豐茂.秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起.日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里.幸甚至哉，歌以詠志.
【次北固山下】（王灣"唐）客路青山外，行舟綠水前.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸.海日生殘夜，江春入舊年.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊.
【聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄】（李白"唐）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
【天凈沙"秋思】（馬致遠(yuǎn)"元）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬.夕陽西下，斷腸人在天涯.
6.七年級(jí)上冊語文《古代詩歌四首》每一首詩句節(jié)奏劃分,并說說若考試
觀滄海
東漢 （曹操）
東臨\碣石，以觀\滄海。
水何\澹澹，山島\竦峙。
樹木\叢生，百草\豐茂。
秋風(fēng)\蕭瑟，洪波\涌起。
日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志.
次北固山下（唐，王灣）
客路\青山外，行舟\綠水前。
潮平\兩岸闊，風(fēng)正\一帆懸。
海日\生殘夜，江春\入舊年。
鄉(xiāng)書\何處達(dá)？ 歸雁\洛陽邊。
錢塘湖春行（唐，白居易）
孤山寺\北\賈亭西，水面\初平\云腳低。
幾處\早鶯\爭暖樹，誰家\新燕\啄春泥。
亂花漸欲\迷人眼，淺草才能\沒馬蹄。
最愛湖東\行不足，綠楊陰里\白沙堤.
天凈沙·秋思
[元] 馬致遠(yuǎn)
枯藤\老樹\昏鴉，
小橋\流水\人家，
古道\西風(fēng)\瘦馬。
夕陽\西下，
斷腸人\在天涯。
貌似是這樣，如果考試出題的話，很有可能出天凈沙和錢塘湖春行。
