白馬篇(白馬飾金羈) 曹植
白馬飾金羈,連翩西北馳。
借問(wèn)誰(shuí)家子,幽并游俠兒。
少小去鄉邑,揚聲沙漠陲。
宿昔秉良弓,楛矢何參差。
控弦破左的,右發(fā)摧月支。
仰手接飛猱,俯身散馬蹄。
狡捷過(guò)猴猿,勇剽若豹螭。
邊城多警急,胡虜數遷移。
羽檄從北來(lái),厲馬登高堤。
長(cháng)驅蹈匈奴,左顧陵鮮卑。
棄身鋒刃端,性命安可懷?
父母且不顧,何言子與妻?
名編壯士籍,不得中顧私。
捐軀赴國難,視死忽如歸。
以下是對武術(shù)的描寫(xiě),傳統武俠小說(shuō)里都反復引用:
宿昔秉良弓,楛矢何參差。
控弦破左的,右發(fā)摧月支。
仰手接飛猱,俯身散馬蹄。
狡捷過(guò)猴猿,勇剽若豹螭。
另,“昔有佳人公孫氏,一舞劍器動(dòng)四方”是描寫(xiě)的劍舞, 不是武術(shù)。俠客行是寫(xiě)的“俠客”,武術(shù)方面沒(méi)怎么描寫(xiě)。
1、《游俠篇》【唐】陳子良
洛陽(yáng)麗春色,游俠騁輕肥。水逐車(chē)輪轉,塵隨馬足飛。
云影遙臨蓋,花氣近薰衣。東郊斗雞罷,南皮射雉歸。
日暮河橋上,揚鞭惜晚暉。
2、《雜曲歌辭》【唐】溫庭筠
欲出鴻都門(mén),陰云蔽城闕。
寶劍黯如水,微紅濕馀血。
白馬夜頻嘶,三更霸陵雪。
3、《儒俠》佚名
鐵馬照山河,寒衣伴楚歌。
書(shū)香滌月影,墨韻蕩秋思。
葬劍悲聲切,拈花恨意遲。
君侯何所寄?柳絮怎堪拾。
4、《夢(mèng)李白二首·其二》【唐】杜甫
浮云終日行,游子久不至。三夜頻夢(mèng)君,情親見(jiàn)君意。
告歸常局促,苦道來(lái)不易。江湖多風(fēng)波,舟楫恐失墜。
出門(mén)搔白首,若負平生志。冠蓋滿(mǎn)京華,斯人獨憔悴。
孰云網(wǎng)恢恢,將老身反累。千秋萬(wàn)歲名,寂寞身后事。
5、《荊軻 》佚名
丹心負美名,撫筑傲俠群。
劍映秦都月,風(fēng)嘯易水云。
悲歌成一笑,烈酒過(guò)千巡。
鑄劍當折劍,英雄我與君。
1、得林跆拳道,塑造新一代的領(lǐng)導者!2、”得“以服人,”林“先于人。
3、未來(lái)不可小視,來(lái)得林跆拳道館,成就孩子的未來(lái)。4、習得林跆拳之道,鋪少年成才之路。
5、得林跆拳道,成才路上真需要。6、得林跆拳非小道,兒童教育成大道。
7、得林跆拳,文武雙全。8、風(fēng)華德劭,正茂卓識。
9、得林跆拳道,從小就得教。10、得林跆拳道,給孩子成長(cháng)一片陽(yáng)光。
11、“得”才兼備,“林”導未來(lái)。12、跆拳樹(shù)身,得林樹(shù)人。
13、得林跆拳道,德益于身。14、得林成材,領(lǐng)導未來(lái)。
15、“德,智,美”的跆拳道,“得林‘為您做到。16、得林跆拳道,強體又健腦。
17、健身聰明道,樹(shù)德領(lǐng)導好。18、踹出都市時(shí)尚,舞動(dòng)生命奇跡。
19、強身找得林,健康每一天。20、練跆拳之道,成未來(lái)大道。
21、成材之路,得林“跆”步。22、讓你的孩子勇敢、堅強又聰明!23、克己忍性,禮儀見(jiàn)心,得林跆拳道,助你的孩子走上堅韌之路。
24、得林教育跆拳道,健康成長(cháng)真需要。25、得健康真諦,跆民族之林。
26、強身健體長(cháng)才干,牽手得林美夢(mèng)圓。27、健身勵志路,得林跆拳道。
28、體健沖勁足,品定志氣高。29、得林跆拳道,孩子真需要。
30、道可道跆拳道;名可名牢記心。31、成材路上第一步,從得林跆拳道開(kāi)始!32、得林跆拳道,培養健康進(jìn)取好幼苗!33、教育之道,得林”跆“道!34、得林跆拳道,讓孩子生活更充實(shí)。
35、少年壯志自得林,跆拳妙趣塑人生。36、學(xué)習得林跆拳道,健康成長(cháng)不煩惱。
37、得林尚”跆“,成就未來(lái)。38、得健康體魄,育健聰美德。
39、得林跆拳道讓孩子成為一代天驕。40、風(fēng)華德劭,正茂卓識,就選得林跆拳道。
每個(gè)人在小時(shí)候都會(huì )被送到學(xué)習班學(xué)一技之長(cháng)。家長(cháng)說(shuō)做事要從娃娃抓起,我也不例外,去學(xué)了一門(mén)特長(cháng)叫跆拳道。
跆拳道從我上幼兒園時(shí)開(kāi)始學(xué),那時(shí)只懂得和小朋友一起玩,一起學(xué),只感覺(jué)非常快樂(lè ),沒(méi)有太多別的東西。
到開(kāi)始上小學(xué),我還是像以前那樣瘋玩。卻在有意無(wú)意間接觸了一樣東西:跆拳道精神。跆拳道和其他武術(shù)一樣有它的道義和精神。禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈。當時(shí)覺(jué)得也沒(méi)什么,到后來(lái)我覺(jué)悟了。
我逐漸的升上了小學(xué)中年級,接觸了一些新的課程、一些新的東西。不在把所有的課余時(shí)間都放在練習跆拳道上,不再想多練習了。于是我告訴爸媽我想放棄。可他們?yōu)榱俗屛覍W(xué)習一門(mén)特長(cháng)就軟硬兼施,只能從了。有位偉人說(shuō)過(guò)想做一件成功的事,只需兩步,第一,開(kāi)頭;第二,堅持。我都做到了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我升入了高年級。高年級作業(yè)繁多,練習跆拳道,成了一種不錯的消遣,后來(lái),升入六年級了,成為了學(xué)校的“老大”,也不免有一些活動(dòng),禮貌、禮節是都要會(huì )的,我想跆拳道的禮義廉恥就是這個(gè)意思。當和小伙伴們發(fā)生沖突,要學(xué)會(huì )忍耐,這就是忍耐、克己,就是克服自己的缺點(diǎn),克服自己的沖動(dòng)。六年級,必然有升學(xué)考試,難免有短暫的失敗,我們要不放棄,有位偉人說(shuō)過(guò)沒(méi)有失敗的人,只有中途放棄的人。這就是百折不屈。
跆拳道伴我成長(cháng),跆拳道精神教會(huì )我做人的道理。
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