表現手法是詩(shī)歌鑒賞的考點(diǎn)之一. 提問(wèn)方式:這首詩(shī)用了怎樣的表現手法? 提問(wèn)變式:請分析這首詩(shī)的表現技巧(或“藝術(shù)手法”,或“手法”).或詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果? 表現手法分抒情手法、描寫(xiě)手法、修辭手法三大類(lèi). 1 抒情手法有直接抒情(或說(shuō)“直抒胸臆”“即事抒懷”)和間接抒情兩種. (1)直接抒情,如“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”就是. (2)間接抒情又包括借景抒情,如“寒蟬凄切,對長(cháng)亭晚,驟雨初歇”;寓情于景,如“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”;托物言志,一般是詠物詩(shī),如《石灰吟》:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.”托物寓理,一般是哲理詩(shī),如《觀(guān)書(shū)有感》(其一):“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊.問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái).” 2 描寫(xiě)手法主要有: (1)襯托,分正襯和反襯.正襯如“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”.反襯又有動(dòng)靜襯,如“明月松間照,清泉石上流”;聲寂襯,如“日出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”;以樂(lè ) 景襯哀情,如“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”等. (2)聯(lián)想和想像,又叫虛實(shí)結合.如“野花留寶靨,碧草見(jiàn)羅裙”. (3)白描.如“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽.田野無(wú)閑田,農夫皆餓死”. 3 修辭手法在古詩(shī)中經(jīng)常出現的有:比興,比喻,擬人,夸張,雙關(guān),用典,設問(wèn),反問(wèn),反語(yǔ)等 答題步驟:第一步準確指出用了何種手法.第二步結合詩(shī)句闡釋為什么是用了這種手 法.第三步指出此種手法有效傳達出詩(shī)人怎樣的感情. 早 行 (陳與義) 露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明. 寂寞小橋和夢(mèng)過(guò),稻田深處草蟲(chóng)鳴. 提問(wèn):此詩(shī)主要用了什么表現手法?有何效果? 回答:主要用了反襯手法(步驟一).天未放亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;“草蟲(chóng)鳴”反襯出環(huán)境的寂靜(步驟二).兩處反襯都突出了詩(shī)人出行之早,心中產(chǎn)生由飄 泊引起的孤獨寂寞之感 (步驟三).。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.151秒