關(guān)于再見(jiàn)了母校的詩(shī)句
1.描寫(xiě)離別母校的古詩(shī)
金陵酒肆留別
李白
風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。
金陵子弟來(lái)相送，欲行不行各盡觴。
請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)？
七絕·送友人
蓬壺有路一經(jīng)流，
遠(yuǎn)送征鴻下碧樓。
暮靄煙波隨際盡，
天涯夜夢(mèng)使人愁。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
天之涯，地之角，知交半零落，一斛濁酒盡余歡，今霄別夢(mèng)寒。夕陽(yáng)山外山。
七絕·憶昔離別母校 文 / 開(kāi)元新風(fēng)
恍如一夢(mèng)長(zhǎng)安別，秦國(guó)風(fēng)云變十年。
猶記當(dāng)時(shí)離校處，依依握手淚花漣。
金陵酒肆留別
李白
風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。
金陵子弟來(lái)相送，欲行不行各盡觴。
請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)？
七絕·送友人
蓬壺有路一經(jīng)流，
遠(yuǎn)送征鴻下碧樓。
暮靄煙波隨際盡，
天涯夜夢(mèng)使人愁。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
天之涯，地之角，知交半零落，一斛濁酒盡余歡，今霄別夢(mèng)寒。夕陽(yáng)山外山。
七絕·憶昔離別母校 文 / 開(kāi)元新風(fēng)
恍如一夢(mèng)長(zhǎng)安別，秦國(guó)風(fēng)云變十年。
猶記當(dāng)時(shí)離校處，依依握手淚花漣。
2.關(guān)于【再見(jiàn)了,母校】的詩(shī)歌
再見(jiàn)童年
聽(tīng)操場(chǎng)上嬉鬧聲
聽(tīng)外出時(shí)歡笑聲；
聽(tīng)比賽時(shí)吶喊聲
聽(tīng)軍訓(xùn)時(shí)口號(hào)聲
所有歡聲笑語(yǔ)
此時(shí)此刻
被譜寫(xiě)成愛(ài)篇章
看同學(xué)們追我趕
看老師們認(rèn)真批改；
看園丁們細(xì)心灌溉
看干凈而亮堂教室
所有美好事物
此時(shí)此刻
被定格我心
兩千百九十天
有歡笑
比賽獲勝歡笑
外出秋游歡笑……
有淚水
同伴受傷淚水
我爭(zhēng)執(zhí)淚水……
歡笑與淚水
成小學(xué)六年生活里
美好回憶
回憶過(guò)去
從無(wú)知變得懂事
從天真走向成熟
從變成我知道……
眺望未來(lái)
智多星變成大博士
小班長(zhǎng)變成大教授
小體育健變成明天冠軍……
告訴我
兩千多日子
誰(shuí)伴我走過(guò)
伙伴
老師
愿我們跨越時(shí)空
彼此想念彼此祝愿
再見(jiàn)了 親愛(ài)母校
美麗校園
寬敞禮堂
我們次歡聚
我們含著眼淚歌唱
再見(jiàn)了親愛(ài)母校
再見(jiàn)了姐妹和兄長(zhǎng)
再見(jiàn)了親愛(ài)老師
再見(jiàn)了心姑娘
多明亮教室
多熟悉操場(chǎng)
留下多少酸
3.再見(jiàn)了母校的詩(shī)
我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛(ài)
你永遠(yuǎn)是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽
每次仰望你的時(shí)候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍(lán)天和白云
我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來(lái)
睡去 直到今天
我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹(shù)
重溫那些你給我的愛(ài)
我才要像你一樣 在歲月的風(fēng)雨中
隨意站在人生的某個(gè)角落
形成一片綠色的蔭蔽
母校的回憶
母校，是你哺育了祖國(guó)的未來(lái)，
母校，是你教育了下一代，
母校，是你讓我學(xué)到了知識(shí)，
是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花，
是你給了我土壤，
是你給了我清水，
我在你的懷抱里成長(zhǎng)，
我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，
是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，
是你不會(huì)讓我長(zhǎng)大時(shí)變得無(wú)所事事，
是你讓我知道了大千世界的奧秘，
謝謝你，我的母校 是你讓我這只迷途的小鳥(niǎo)，
再次找回了伙伴找回了家，
啊，母校再此說(shuō)謝你，
是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，
是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，
我的母校，
我即將離去，
你會(huì)永遠(yuǎn)埋藏再我心靈的深處！
校 園
翻閱著你的書(shū)卷
穿越過(guò)百年的云煙
客家的山川水土
筑成你堅(jiān)實(shí)的講壇
這里升起的每個(gè)太陽(yáng)
曾經(jīng)把激情的歲月點(diǎn)燃
來(lái)來(lái)去去的腳步
帶著理想，帶著理想
啊，我可愛(ài)的校園
你是一株挺立的大樹(shù)
寄托著園丁殷切的期盼
啊，我可愛(ài)的校園
你是一首永遠(yuǎn)的頌歌
日夜回響在你我的心間
聆聽(tīng)著你的聲音
看著你不老的容顏
多少年師恩如海
給了我夢(mèng)想的港灣
這里升起的每個(gè)月亮
總是把思念的目光溫暖
五洲四海的學(xué)子
走得再遠(yuǎn)，走得再遠(yuǎn)
也和你緊緊相連
啊，
我可愛(ài)的校園
你是一株挺立的大樹(shù)
寄托著園丁殷切的期盼
啊，我可愛(ài)的校園
你是一首永遠(yuǎn)的頌歌
日夜回響在你我的心間
啊，你是一首永遠(yuǎn)的頌歌
日夜回響在你我的心間
4.一首告別母校的詩(shī)
熟悉的校園，
明亮的教室，
這里是我人生的起點(diǎn)；
三尺講臺(tái)上，
一張熟悉的臉，
辛勤的園丁用知識(shí)，
把我們澆灌；
?。∥业哪感?，
今天我們將離開(kāi)這里，
走向更高的知識(shí)殿堂，
放飛的心兒憧憬這對(duì)未來(lái)的期盼，
出門(mén)的孩子回首母校的無(wú)比眷戀。
啊！我的母校，
啊！我的老師，
發(fā)自內(nèi)心的感謝，
感謝你們?yōu)槲壹芷鸬奶焯荩?/p>
讓我向更高的山峰登攀；
?。∥业哪感?，
??！ 我的老師，
發(fā)自內(nèi)心的感謝，
感謝你們?yōu)槲也迳向v飛的翅膀，
讓我飛得更高飛得更遠(yuǎn)。
再見(jiàn)了，
我的老師，
再見(jiàn)了，
我的母校，
笑看我十年磨一劍。
5.求一首關(guān)于告別母校的詩(shī)
這是一個(gè)神奇的地方，
它能使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
它 就是母校。
當(dāng)我剛走進(jìn)母校的大門(mén)時(shí)，
還只是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子；
可我走出了母校的大門(mén)時(shí)，
卻成了一個(gè)胸懷大志的少年。
光陰似箭，日月如梭；
轉(zhuǎn)眼間，
我就要邁出母校的大門(mén)，
迎接中學(xué)的來(lái)臨。
?。∧感?！
如果我是畫(huà)家，
我會(huì)用最美的線條為母校增添光彩；
如果我是作曲家，
會(huì)用最美的音符譜寫(xiě)一首贊歌；
如果我是詩(shī)人，
我會(huì)用最美的詩(shī)句來(lái)贊美學(xué)校！
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，老師！
6.再見(jiàn)了母校詩(shī)詞
再見(jiàn)，童年！
聽(tīng)，操場(chǎng)上的嬉鬧聲，
聽(tīng)，外出時(shí)的歡笑聲；
聽(tīng)，比賽時(shí)的吶喊聲，
聽(tīng)，軍訓(xùn)時(shí)的口號(hào)聲。
所有歡聲笑語(yǔ)，
在此時(shí)此刻，
被譜寫(xiě)成愛(ài)的篇章。
看，同學(xué)們的你追我趕，
看，老師們的認(rèn)真批改；
看，園丁們的細(xì)心灌溉，
看，干凈而亮堂的教室。
所有美好事物，
在此時(shí)此刻，
被定格在你我心中。
兩千一百九十天，
有歡笑，
比賽獲勝的歡笑，
外出秋游的歡笑……
有淚水，
同伴受傷的淚水，
你我爭(zhēng)執(zhí)的淚水……
歡笑與淚水，
成為小學(xué)六年生活里，
最美好的回憶。
回憶過(guò)去，
從無(wú)知變得懂事，
從天真走向成熟，
從“為什么”變成“我知道”……
眺望未來(lái)，
“智多星”變成“大博士”，
“小班長(zhǎng)”變成“大教授”，
“小體育健將”變成明天的“冠軍”……
告訴我，
兩千多個(gè)日子，
是誰(shuí)伴我走過(guò)？
是你，伙伴，
是你，老師！
但愿我們跨越時(shí)空，
彼此想念，彼此祝愿！
再見(jiàn)了 親愛(ài)的母校
在這美麗的校園，
在這寬敞的禮堂。
我們最后一次歡聚，
我們含著眼淚歌唱。
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，
再見(jiàn)了姐妹和兄長(zhǎng)，
再見(jiàn)了親愛(ài)的老師，
再見(jiàn)了心中的姑娘。
多么明亮的教室，
多么熟悉的操場(chǎng)。
留下多少酸甜苦辣，
留下多少憧憬希望。
我們努力我們奮斗，
這里是知識(shí)的海洋；
我們吮吸我們向上，
從樹(shù)苗長(zhǎng)成了棟梁。
啊，
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，
不回頭，
不停留，
我們大步走向前方；
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，
道一聲珍重，
道一聲祝福，
我們滿載理想遠(yuǎn)航
再見(jiàn)了 親愛(ài)的母校
輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。
我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！
教室里的黑板啊，
可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？
一排排整齊的桌椅啊，
可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲？
操場(chǎng)上的秋千啊，
可曾記下我們童年的歡笑？
操場(chǎng)邊的大柳樹(shù)啊，可曾嘗過(guò)
我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？
今天我們就要走了。請(qǐng)留住這些記憶吧！
7.告別母校的詩(shī),和作文有哪些
仿佛在昭示前方的旅途， 污濁而清新的空氣撲入鼻中， 曾經(jīng)的關(guān)懷暖著心窩， 曾經(jīng)的歡笑回蕩在耳邊； 只是曾經(jīng)的山盟海誓。
抬頭仰望， 天空不再湛藍(lán)， 云朵不再純白； 月亮不再皎潔， 星星不再閃爍。 吸一口氣： “別了，母校，母校。”
閉上眼睛： “別了， 心情變得沉重， 緊緊抿著得嘴唇終于動(dòng)了動(dòng)，母校 通知單在我手里顫顫巍巍別了， 苦中帶甜， 已變成了昨天。 懷戀過(guò)去， 憧憬未來(lái)。
淅淅瀝瀝的雨滑過(guò)我的面容， 已分不清是雨？是淚？ 未來(lái)是什么樣？ 我已無(wú)心去想， 在這兒， 我只想再次抿抿唇。
