1、《尋找夢(mèng)想》
武曉秋
曾經(jīng),
有一個(gè)小小的愿望。
后來(lái),
變成隨風(fēng)飄搖的夢(mèng)想。
在懵懂中,
夢(mèng)想早已飄遠。
在茫然中,
我迷失了人生方向。
在執著(zhù)中,
曾為伊消得人憔悴。
可忘卻了那指引路燈的人。
終于,
在時(shí)間的沖刷中,
頓悟,生活告訴我,
去尋找丟失的夢(mèng)想。
于是,
我尋尋覓覓,
看見(jiàn)遠處它向我招手。
那是通向夢(mèng)想的路。
那是我與少年相聚的路口。
只是這條路充滿(mǎn)荊棘。
但生活說(shuō),
沒(méi)有殘酷,便沒(méi)有勇氣。
慶幸的是,
千百次的追尋,
終于眺望到它。
從此,
便只顧風(fēng)雨兼程。
2、《走吧青春走吧夢(mèng)想》
江雨
舞室里大家的臉
暗淡了我的雙眼
看不到未來(lái)的我們
在一天天成長(cháng)和蛻變
撕心裂肺鬼哭狼嚎
我們天天都在體驗
曾經(jīng)徘徊在十字路口
找不到成功的航向
終于我們來(lái)到了夢(mèng)的彼岸
相信命運可以改變
只要努力夢(mèng)想并不遙遠
這是我們的戰場(chǎng)
戰斗的號角早已吹響
青春斗志昂揚
我們從此不再彷徨
踏著(zhù)黎明的曙光
迎接勝利的光芒
走吧青春走吧夢(mèng)想
不要迷茫不要惆悵
揣上自信和青春的渴望
帶著(zhù)父母和老師的殷切盼望
最初的夢(mèng)想就握在手里怎能半路返航
走吧青春走吧夢(mèng)想
讓我們在陽(yáng)光燦爛的早晨破繭成蝶
托起明天最美的太陽(yáng)
如果是我自己作答,我會(huì )用張志和《漁歌子》里的這句 “青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸。”
因為我比較喜歡安靜閑適的生活。象一樓說(shuō)的那位的生活意境。
但不知道樓主問(wèn)此題目是為了知道大家的理想生活狀態(tài),還是為了完成作業(yè)。 我想不同的人大概會(huì )有不同的選擇。
對于那些志在四方的好男兒,一腔熱血忠于祖國,大概會(huì )用這句 “青山處處埋忠骨,何必馬革裹尸還。” 對于那些不諳世事的孩子,大概最喜歡的是 “孩童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
對于那個(gè)單身漢們來(lái)說(shuō),下面這句大概非常合適: “若得雨蓋能相護,只羨鴛鴦不羨仙” 對于那些新婚燕爾的夫妻來(lái)說(shuō),卿卿我我是他們的生活主旋律: “妝罷低聲問(wèn)夫婿,畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)?” 呵呵。不知道大家還有什么新的高見(jiàn)。
正所謂“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”。
推薦給你以下二則:
1、《相信未來(lái)》 作者:食指
當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺
當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫(xiě)下:相信未來(lái)
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海
搖曳著(zhù)曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫(xiě)下:相信未來(lái)
我之所以堅定地相信未來(lái)
是我相信未來(lái)人們的眼睛
她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對于我們的脊骨
那無(wú)數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會(huì )給予熱情、客觀(guān)、公正的評定
是的,我焦急地等待著(zhù)他們的評定
朋友,堅定地相信未來(lái)吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來(lái)、熱愛(ài)生命
2、《理想生活》作者:劉天雨
“理想生活是什么
一個(gè)人駕車(chē)
走遍每一個(gè)
風(fēng)景旖旎的地方
遇到喜歡的姑娘
就住下來(lái)
膩了重新上路”
你吸一口煙
補充說(shuō)到
“當然,首先要有
花不完的鈔票”
提到錢(qián)
這首詩(shī)就沒(méi)法不俗
你說(shuō)說(shuō)而已
我聽(tīng)聽(tīng)便是
俗與不俗
生活從來(lái)就是
翻臉不認人的
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