精選9篇人生哲學(xué)作文
精選9篇人生哲學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作和生活中，很多人都寫(xiě)過(guò)作文。作文是一種通過(guò)文字表達主題意義的敘事方法。我相信很多朋友對寫(xiě)作文很苦惱。下面是邊肖收集的9篇人生哲學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
人生哲學(xué)隨筆1“另辟蹊徑”，這是人們在生活中經(jīng)常做出的選擇。
美國有一個(gè)孩子學(xué)習成績(jì)很差。他的同學(xué)看不起他，他的鄰居認為他將來(lái)肯定一事無(wú)成。他也很努力，但是沒(méi)有進(jìn)步。但父親沒(méi)有責怪他，試圖用不同的方式教育他。
有一天，爸爸帶他出去經(jīng)過(guò)一個(gè)小站，他下車(chē)買(mǎi)東西。過(guò)了很久，車(chē)開(kāi)走了。他很害怕。但是當我到達終點(diǎn)站時(shí)，父親在不遠處微笑著(zhù)等著(zhù)他。他急切地問(wèn)父親他是如何第一個(gè)到達終點(diǎn)的。父親說(shuō)他是騎馬來(lái)的。然后，父親意味深長(cháng)地對他說(shuō)：“到達目的地的路不止一條。換一種方式，結果可能會(huì )更好。”
后來(lái)，這個(gè)孩子迷上了魔法，表現出了巨大的天賦。在父親的支持下，他刻苦訓練，最終成為世界著(zhù)名的魔術(shù)師。他是大衛科波菲爾。
然而，“另辟蹊徑”往往說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。因為我們經(jīng)常被某些社會(huì )習慣和心態(tài)所束縛。比如“孩子不能輸在起跑線(xiàn)上”。因此，孩子應該從小上一所好的幼兒園和重點(diǎn)小學(xué).只有在未來(lái)，他們才能被名牌大學(xué)錄取，擁有美好的未來(lái)。然而，“尺短，寸長(cháng)”。不是每個(gè)孩子學(xué)習成績(jì)都很優(yōu)秀。有些孩子學(xué)習成績(jì)平平甚至很差，但在體育、文學(xué)、藝術(shù)方面卻是出類(lèi)拔萃的，所以，關(guān)鍵是老師和家長(cháng)要真正了解孩子，然后勇于突破各種思想束縛，用適合孩子的方式教育孩子。
大衛科波菲爾的父親做到了這一點(diǎn)，他創(chuàng )造了一個(gè)世界聞名的魔術(shù)師。
換一種方式嘗試，不僅要有勇氣，還要有開(kāi)放的心態(tài)，掌握很多有用的信息和知識。
前不久看了蔣子龍老師的一篇文章：黔西南有一大片貧瘠的山坡，到處都是光禿禿的石頭。多年來(lái)，由于缺乏土壤，當地農民只能在一個(gè)石窩里種一顆玉米。春天好像種了大量的莊稼，到了秋天最多收一筐，溫飽都不夠。在中國，這個(gè)石漠化地區有451個(gè)縣市，涉及2個(gè)。兩億人。
但是冷冬村的農民不接受他們的命運。他們想，在石窩窩這里種玉米是不可能的，那么其他植物能做到嗎？他們決定嘗試另一種方法。經(jīng)過(guò)反復研究、咨詢(xún)和實(shí)踐，他們開(kāi)始種植金銀花。金銀花抗旱性強。三年后，它長(cháng)成植物，每種植物的壽命都超過(guò)30年。一株可以蔓延20平方米左右，已經(jīng)種植了14萬(wàn)株，幾乎一半都是山坡上的綠色。更重要的是，金銀花中充滿(mǎn)了寶藏，花蕾可以用來(lái)泡茶，干花、莖葉可以入藥。該村年產(chǎn)量超過(guò)120萬(wàn)斤。一些大種植戶(hù)年收入超過(guò)6萬(wàn)元。這是村里第一次！
冷冬村的變化帶動(dòng)了整個(gè)黔西南，所有的村莊都“另辟蹊徑”。在高海拔地區，種草是為了飼養牲畜；花椒種植在低海拔的村莊。巖石白天吸熱，晚上散發(fā)，有利于辣椒的生長(cháng)。這個(gè)原本“沒(méi)有人類(lèi)居住條件”的地方，人均收入4000元，95%的石漠化都經(jīng)過(guò)了生物治理。
大衛科波菲爾說(shuō)得好：“成功就像遠處的一站。為了到達目的地，每個(gè)人都在趕公共汽車(chē)。那些沒(méi)有上車(chē)的人必須等下一班公共汽車(chē)。眾所周知，通過(guò)另一種方式，你可能能夠更快地到達目的地。”
成功是這樣，擺脫貧困是這樣，其他事情也是這樣！
人生哲理作文2高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“誠實(shí)永遠是人生最好的品格。”這句名言我久久不能忘懷，也希望我能成為一個(gè)有這樣性格的人。
記得二年級的時(shí)候，我和表哥去玩具店買(mǎi)玩具。耶！玩具店這么多人！我和表哥擠~擠~，喲！把衣服擠成皺紋！沒(méi)關(guān)系，我們終于擠進(jìn)去了。哇哦！漂亮的玩具展示在我們眼前。有陀螺儀、玩具車(chē)、飛機模型和魔方.我們精心挑選，玩得不亦樂(lè )乎，但不知道是人多還是女店員的阿姨太忙，我們倆都沒(méi)被注意到.我們挑選了玩具，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。
走了一會(huì )兒，突然發(fā)現沒(méi)付錢(qián)。“呃？好像我們沒(méi)付錢(qián)就跑了！”“對！”表哥也恢復了過(guò)來(lái)，然后吞吞吐吐地說(shuō)：“反正.沒(méi)人看到.讓我們.快回家吧！”這時(shí)，我的臉‘嗖’的一紅，心里突然出現了兩個(gè)小幽靈。一個(gè)小幽靈說(shuō)：“我們快點(diǎn)付錢(qián)吧。‘誠如金’只是一句空話(huà)嗎？”另一個(gè)小幽靈反駁說(shuō)：“反正阿姨沒(méi)看見(jiàn)，她也不會(huì )知道這是我們拿的玩具！”就在我猶豫不決的時(shí)候，誠實(shí)終于戰勝了貪婪：如果我不誠實(shí)，表哥就會(huì )從我的不誠實(shí)中吸取教訓。不，我必須給我表哥樹(shù)立一個(gè)好榜樣，讓他意識到誠實(shí)不是用任何錢(qián)都能買(mǎi)到的。經(jīng)過(guò)一系列的心理掙扎，我帶著(zhù)表哥回到了玩具店。付完錢(qián)后，我向女店員阿姨道歉，并說(shuō)明了原因。阿姨不僅沒(méi)有批評我們，還夸贊：“你真是個(gè)誠實(shí)善良的孩子！”當我們接受阿姨的表?yè)P時(shí)，我們很高興。
在人生的道路上，我們會(huì )放棄很多東西，但唯一不能放棄的就是誠實(shí)。這件事告訴我：“誠實(shí)是無(wú)價(jià)之寶，放棄意味著(zhù)失去半條命。”我們應該永遠講誠信，讓生活更加豐富多彩！
人生哲理作文3人生就像一艘獨自在海上航行的小船，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。我們可以從中學(xué)習，這將影響我們的一生。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你所擁有的不會(huì )被珍惜。”是的，生命是短暫的，但卻是來(lái)之不易。如果我們度過(guò)一生
無(wú)所事事、游手好閑，那你的生命將毫無(wú)意義。母親懷胎十月，費盡千辛萬(wàn)苦把你生下的意義何在？仰或讓你茍且偷生，還是錚錚鐵骨？
我時(shí)常會(huì )想，世界到底有多大？它如此之大，裝得下人們的貪婪與無(wú)知。世界又是有多小？它小，小得讓人栗栗危懼。到底是我們存心險惡，還是過(guò)于無(wú)知，人的本性便是如此。雖說(shuō)本性難移，但也不能一錯再錯。
每個(gè)人每天都在憧憬未來(lái)。而不只我們人類(lèi)在奮斗，一切的一切都在為自己的將來(lái)努力著(zhù)。陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們每天都要反省，問(wèn)問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題：一問(wèn)自己的健康有沒(méi)有進(jìn)步；二問(wèn)自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步；三問(wèn)自己擔任的工作有沒(méi)有進(jìn)步；四問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步。而這短短四個(gè)問(wèn)題，便能考驗你的道德修養，如果一個(gè)人每天都能做到這四件事，便可謂“圣”。每個(gè)人都需要進(jìn)步，沒(méi)有進(jìn)步就沒(méi)有成功，俗話(huà)說(shuō)得好，人外有人，天外有天。世界上根本就不存在天才，盡管你多有才華，終將有人會(huì )越過(guò)你的終點(diǎn)。
感受生活，珍惜一切，這才是我們人生的本錢(qián)，奮斗吧，奔跑吧！讓我們在挫折中鼓舞，為世界歡呼！
人生哲理作文 篇4
人生可能是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，有悲，有喜，有歡樂(lè )，幸福，當然也有失落，苦痛。
我們該怎樣去生活?怎樣活得更有意義?何謂生活?可能有人會(huì )說(shuō)：“生活，不就是生下來(lái)，活下去嗎?”不盡然，活下來(lái)也有不同姿態(tài)。有的，可能碌碌無(wú)聞;有的，可能意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚;有的，為了生計，不得不離鄉背井。誰(shuí)不愿意活得風(fēng)風(fēng)光光?生活，給了我們太多的持戰，也自然給予我們機遇。勇敢面對挑戰，把握機會(huì )，刻苦學(xué)習，定能有所成就。
生活，包括方面方面，大自然的山川之美，湖泊之美，萬(wàn)物之美。
時(shí)而出門(mén)看看，感受大自然之美，可以放松心情，學(xué)會(huì )享受生活，每天被繁重的工作壓制，何不走出門(mén)去，接受大自然給予的美好。
人生哲理作文 篇5
一直以來(lái)，我都不知道人生是什么，我常常在思考什么是人生?我要過(guò)怎樣的人生?不過(guò)，逐漸長(cháng)大后，我慢慢懂了，人生是愛(ài)，是奉獻。
在我們生活中有太多太多的教訓告訴我們：如果在家里，有陌生人敲門(mén)千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)，和你說(shuō)話(huà)千萬(wàn)別搭腔，給你東西吃千萬(wàn)別要;如果在路上，有車(chē)禍發(fā)生，千萬(wàn)別管;有老人摔倒在地，千萬(wàn)別扶;就算錢(qián)掉在地上，你也千萬(wàn)別拾，因為說(shuō)不定那就是個(gè)陷阱……在現實(shí)生活中，每個(gè)人抱著(zhù)多一事不如少一事的心態(tài)，以致每個(gè)人變得麻木不仁。為什么有那么多的“千萬(wàn)別”充斥著(zhù)我們的頭腦?人與人之間為什么不能互相信任，互相坦誠?彼此排斥，相互猜疑，難道這就是人與人之間的所謂的感情嗎?我冥思苦想，深深地困惑了……
當你車(chē)胎爆了，在路邊傻等時(shí);當你生病住院，痛苦呻吟時(shí);當你丟失東西急的如熱鍋上的螞蟻時(shí);當你迷了路，像沒(méi)頭蒼蠅到處打聽(tīng)時(shí)，當你遇上小事大難，束手無(wú)策，一籌莫展時(shí)……此時(shí)此刻，我知道，你現在最需要的，是微笑，是溫暖，是幫助，是能叩響你心扉的——愛(ài)!可是，你想過(guò)沒(méi)有，如果那需要幫助的是個(gè)陌生人，你會(huì )毫不猶豫地伸出慷慨援助之手嗎?如果沒(méi)有愛(ài)的播種，又怎能乞求愛(ài)的回報呢?
俗話(huà)說(shuō)：遠親不如近鄰。但是，在現實(shí)生活中卻存在著(zhù)這樣一些人，他們寧愿犧牲自己，把自己框在很小的生活圈內，也不愿意和外界接觸，對于那些與己無(wú)關(guān)的事情更是漠不關(guān)心。而與這類(lèi)人形成鮮明對比的是那些遠在海峽彼岸，骨肉情深的臺灣同胞們，他們雖然和我們不曾相識，但是如果我們有困難，他們一定會(huì )盡全力相助。當內地許多白血病患者找不到救命的配對的骨髓而發(fā)出一聲聲急促的呼喚時(shí)，是他們一次次傳來(lái)無(wú)私的回應，是他們送來(lái)了剛從手術(shù)臺上抽取的新鮮的骨髓，是他們?yōu)椴∪藥?lái)了生存的希望，是他們拯救了內地同胞的生命。是什么力量讓他們這樣做?是愛(ài)!只有愛(ài)才能將我們聯(lián)系在一起，只有愛(ài)才能將世間不快樂(lè )的事變?yōu)榭鞓?lè )，只有愛(ài)才能使眼淚變成歡笑。
俗話(huà)說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你給一個(gè)億萬(wàn)富翁十萬(wàn)元很可能換不來(lái)一個(gè)滿(mǎn)意的微笑，而你給一個(gè)溫飽難繼的家庭送去100元卻會(huì )使其感激不盡，永生難忘。在漫長(cháng)的人生道路上，我們都因為有愛(ài)而生存。因為有愛(ài)，苦難的跋涉者揚起了生活的風(fēng)帆;因為有愛(ài)，黑暗的沮喪者露出了堅強的笑容;因為有愛(ài)，人的生命軌跡才如此亮麗。讓我們每個(gè)人都來(lái)播種愛(ài)的種子，讓愛(ài)串起我們每一個(gè)人，有你，有我，有他……
人生哲理作文 篇6
李白曾有“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”的愁情，蘇軾也有“多情卻被無(wú)情惱”的煩悶，但也有高適“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的開(kāi)朗豁達。詩(shī)情如此，都是詩(shī)人情感的’流露，而我們常人又何嘗不是如此？
有位哲人曾說(shuō)：“一花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天”，也有哲人曾說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這些至理名言，這些人生道理，我們每個(gè)人都是很清楚的。
人生處處有詩(shī)意，生活處處有哲理。詩(shī)意的人生，在于我們用詩(shī)意的心情對待，哲理的生活，在于我們用理性的心理洞悉。
王維用“明月松間照，清泉石上流”向人們描繪了一幅清靜閑淡的隱士生活圖，而我們又何嘗沒(méi)有向往過(guò)這樣的生活：在身心極度疲憊的時(shí)候，我們渴望這樣閑適的生活，這不是逃避，只是暫時(shí)的休息；李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”充滿(mǎn)了他對愛(ài)人深切的思念，而沐浴在愛(ài)河中的人，也會(huì )偶爾吟涌?jì)墒浊樵?shī)給自己的愛(ài)人，不是有人說(shuō)過(guò)嗎：在愛(ài)情中，誰(shuí)都可以成為詩(shī)人。杜甫用“國破山河在，城春草木深”的沉重抒發(fā)了愛(ài)國之情，而我們雖說(shuō)不必如此沉重，卻也都在內心深處飽含著(zhù)對國土的愛(ài)戀。
……
詩(shī)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤著(zhù)生活的滋味，人生中也浸潤著(zhù)詩(shī)意。
有位哲人曾說(shuō)：“一花一世界”。的確，我們都可以從生活中很微小的地方看到一種哲理，一個(gè)奧秘。牛頓由蘋(píng)果落地，發(fā)現了萬(wàn)有引力，可是他不是哲人，他只是從生活中發(fā)現了真理，卻做出了比哲人更大的貢獻。也有哲人曾說(shuō)：“把你的茶杯倒空，那么你就會(huì )快樂(lè )。”確實(shí)，一個(gè)人在生活中太在意別人的看法，別人的看法塞滿(mǎn)了他人生的茶杯，那么他會(huì )活得很累，生活中，我們都明白這個(gè)道理，但我們都不是哲人。一直都很喜歡諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”。這一句話(huà)深蘊著(zhù)對待生活、人生的態(tài)度：淡泊、寧靜。只有以一顆淡泊寧靜的心去對待生活，才會(huì )真正懂得生活的含意。能夠對生活有如此理性的看法的諸葛亮，他卻不是哲人。
……
哲理充滿(mǎn)著(zhù)生活的每個(gè)逢隙，生活中卻無(wú)時(shí)不在創(chuàng )造哲理。
生活中，我們都可以是詩(shī)人，也可以是哲人：讓詩(shī)意的輕風(fēng)吹潤我們的人生，讓哲理的陽(yáng)光浸潤我們的生活吧！
人生哲理作文 篇7
每個(gè)人的名字都有深刻的含義，沒(méi)個(gè)人名字的含義都不同，魏劍威，這是我的名字，也是我一生中不可改變的東西。
按一般地說(shuō)：這就是命吧!既然命運給我安排了這樣的一個(gè)名字，我又有什么可說(shuō)的呢?
我的父母為我取這個(gè)名字就是因為想我像劍一樣的“威”，像劍一樣穿過(guò)一道道題目，一件件事情，讓我突破難關(guān)，將來(lái)有個(gè)好的事業(yè)，令祖國更加繁榮昌盛。
小的時(shí)候，我只管爸爸叫“爸爸”，媽媽就叫“媽媽”，人家一說(shuō)我爸爸，媽媽的名字我就覺(jué)得非常陌生，一叫這個(gè)名字我就不認識他們了。
我的名字也是難已抹去的記號，我討厭我的名字。
但現在我已經(jīng)長(cháng)大了，我忘記了小時(shí)候的不懂事，在我的腦海里，“魏劍威”已經(jīng)成為了我的一個(gè)縮影;成為了我最熟悉不過(guò)的東西;成為了一個(gè)現實(shí)。
我知道我叫“魏劍威”，不再像小時(shí)候一樣覺(jué)得很陌生，很不好聽(tīng)，反而認為它是我生活的一個(gè)見(jiàn)證。
在我的坎坷經(jīng)歷中，它曾經(jīng)陪我度過(guò)多少春秋：當別人親切地叫我一聲時(shí)，我會(huì )很樂(lè )意地答應他;當我在困難面前時(shí)，它會(huì )勉勵我堅強起來(lái);當我高興時(shí)，我在日記里總會(huì )留下“魏劍威你真棒”的字句;當我被表?yè)P、獲獎時(shí)，我的名字總會(huì )出現在周?chē)说亩浴?/p>
我的名字給我帶來(lái)了許多，我為我的名字感到驕傲。
人生哲理作文 篇8
在當今競爭激烈的人才市場(chǎng)中，“被炒魷魚(yú)”是再平常不過(guò)的事情，估計每一個(gè)邁出人生奮斗第一步的人都經(jīng)歷過(guò)。可是，有的人在連續“被炒魷魚(yú)”后，就會(huì )表現得精神不振，士氣大減。甚至有的會(huì )喪失就業(yè)信心，一想到應聘就會(huì )恐懼，一聽(tīng)到老板大吼的聲音就會(huì )發(fā)抖，一看到上司懷疑的眼神就會(huì )心生膽怯。
“被炒魷魚(yú)”，其實(shí)未免都是一件壞事。如果你有一顆執著(zhù)的心，有一種對工作的熱情，那么就會(huì )把“炒魷魚(yú)”當作動(dòng)力，當作一面鏡子，讓自己更加斗志昂揚，馳騁于職場(chǎng)，暢游于商海，成為一名成功者。
素有“物理天才”之稱(chēng)的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，26歲的時(shí)候決定去瑞士伯爾尼大學(xué)講授物理理論。不過(guò)，伯爾尼大學(xué)有一個(gè)規定，如果哪位老師聽(tīng)課的學(xué)生少于5個(gè)人，該門(mén)學(xué)科就會(huì )被取消。開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)生們都仰慕愛(ài)因斯坦的才學(xué)，紛紛前來(lái)聽(tīng)課。可是沒(méi)多久，學(xué)生們發(fā)現壓根兒就聽(tīng)不懂他那些高深的理論。所以學(xué)生越來(lái)越少，最后只剩下3名學(xué)生還在堅持聽(tīng)，課很快就被取消了。
一年后，愛(ài)因斯坦又到另一所大學(xué)任教，他吸取了在伯爾尼大學(xué)失敗的教訓，課堂上始終擠滿(mǎn)了學(xué)生。他感嘆道：幸虧當初我選擇了“被炒魷魚(yú)”，不然怎么能發(fā)現自己存在的問(wèn)題呢?高深的理論和晦澀的語(yǔ)言，并不能顯示出一位老師水平的高低。只有能講出學(xué)生聽(tīng)得懂的理論，才是真正的天才。
“被炒魷魚(yú)”，一方面是因為你不能勝任這項工作，取得的業(yè)績(jì)達不到老板預期。另一方面是你沒(méi)有去用足功夫做，只是想濫竽充數。在“被炒魷魚(yú)”后，只要能夠查找失敗的原因，制定出整改的措施，彌補以往的不足，就能為下一次應聘奠定堅實(shí)的基礎。也只有在屢次失敗后，能夠及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，就能為下一次的成功起到助推作用。
所以，“被炒魷魚(yú)”不是多么可怕的事情，對于一個(gè)心存鴻志的人來(lái)說(shuō)，N此的“被炒魷魚(yú)”，也許真的是一面鏡子，能讓自己看清問(wèn)題的所在，幫助你早日從幻想中走出來(lái)，真實(shí)地生活在現實(shí)里，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，昂首闊步地走向成功。
人生哲理作文 篇9
人生波瀾壯闊，人生豐富多彩，人生如歌如戲，如癡如醉。在人生的旅途中，有愛(ài)與恨的交織，有喜與怒的纏繞，有得與失的感慨，更有如禪如玄，一時(shí)說(shuō)不清道不明的機緣。集我個(gè)人之管見(jiàn)，人不分年齡長(cháng)幼，也不論所從事的行業(yè)有多大區別，每個(gè)人的人生都充滿(mǎn)了一種哲理。這哲理，有的樸素，有的深奧，有的通俗，有的雅致。這些這里給人以啟迪，讓人醒悟，是人生充滿(mǎn)了更加意味深長(cháng)的、回味無(wú)窮的哲理。
有的人平步青云跌大跤、有的人踏平坎坷成大道。而有的人平淡庸碌自得樂(lè )，他們各自有各自的活法，各自有各自的追求，各自有各自存在的邏輯與這里。人生的經(jīng)歷在證實(shí)著(zhù)這里，哲理的嚴密性在詳細詮釋著(zhù)人生。
有人生必須有哲理，有哲理必有人生。人生是哲理的載體，哲理是人生的靈魂。你可以糊里糊涂的過(guò)日子，可以大智若愚辦事情，也可以方圓萬(wàn)里度人生，但其間所包容、所涵蓋的人生哲理依然如故。
你可以漠視哲理，也可以對哲理畢恭畢敬。你對人生哲理所持的態(tài)度與行動(dòng)，便注定了你充滿(mǎn)哲理人生軌跡的走向以及所對應的方程式。
思考人生每一步中的哲理，認真加以總結與升華，便可以使人生未來(lái)的每一步顯得更有實(shí)績(jì)，更加輝煌。人的生命非常短暫，而人生的奧妙無(wú)窮，韻味久長(cháng)。人生因為有其哲理，人生存在的意義也就顯得格外偉大，遠遠超岀生生不息、一代接著(zhù)一代繁衍的本身。
人的生命有新陳代謝，有出生、有成長(cháng)、也有死亡，而人生的哲理似乎超越了生死本身，似乎萬(wàn)壽無(wú)疆，似乎萬(wàn)古存在，而且隨著(zhù)一代又一代加入宇宙生命周期的大循環(huán)，人生哲理的內容顯得更加豐富。這是人類(lèi)社會(huì )一代又一代點(diǎn)滴積累、集腋成裘的寶貴財富與資源
人是大自然的產(chǎn)物，來(lái)自于大自然，最終還要回歸大自然。而人生哲理的可貴之處在于，它是一代又一代的人生經(jīng)驗與教訓高度濃縮之后的結晶，它不會(huì )伴著(zhù)個(gè)體的回歸大自然消失。人好比堆薪，人生的哲理便是燃燒的火焰，舊的堆薪成為灰燼，而新的堆薪又在延續燃燒，堆薪盡而火不熄滅。人生正因為充滿(mǎn)了如同熊熊烈焰般的哲理，于是我們這個(gè)世界便顯得熱氣騰騰，顯得生機無(wú)限。俗話(huà)說(shuō)：“人死如燈滅。”這既淺顯又蘊含了豐富的哲理。反過(guò)來(lái)，人生就應該像燃燒的火炬，照亮別人前進(jìn)的道路，溫暖他人急需熱量的心靈，求證人生哲理的定理，宣泄哲理人生的奧秘，一直到永遠、永遠……。
