課內文言文閱讀及答案
文言文是以古漢語(yǔ)為基礎經(jīng)過(guò)加工的書(shū)面語(yǔ)。最早根據口語(yǔ)寫(xiě)成的書(shū)面語(yǔ)中可能就已經(jīng)有了加工。以下是小編為大家整理分享的課內文言文閱讀及答案,歡迎閱讀參考。
課內文言文閱讀及答案
(一)
(甲)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè ),得之心而寓之酒也。
——歐陽(yáng)修《醉翁亭記》
(乙)山以水為血脈,以草木為毛發(fā),以煙云為神采。故山得水而活,得草木而華,得煙云而秀媚。水以山為面,以亭榭為眉目,以漁釣為精神。故水得山而媚,得亭榭而明快,得漁釣而曠落,此山水之布置也。
——《林泉高致》
1. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)
(1)有亭翼然臨于泉上者 (2)名之者誰(shuí)
2. 選出下列句子中古漢語(yǔ)句式不同的一項( )(2分)
A.漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。
B. 望之蔚然而深秀者,瑯琊也。
C.山以水為血脈,以草木為毛發(fā),以煙云為神采。
D. 故水得山而媚,得亭榭而明快,得漁釣而曠落,此山水之布置也。
3. 用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1)山水之樂(lè ),得之心而寓之酒也。譯:
(2)故山得水而活,得草木而華,得煙云而秀媚。譯:
4. 上面兩段文字都寫(xiě)了山水之美,請你寫(xiě)出兩個(gè)同時(shí)含有“山”和“水”的成語(yǔ)。(2分)
(1) (2)
5.(乙)文的作者郭熙是宋代著(zhù)名畫(huà)家。假如他去游覽瑯琊山,他會(huì )喜歡這座山嗎?為什么?(3分)
(二)
【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè ),得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè )亦無(wú)窮也。
已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè )也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè ),而不知人之樂(lè );人知從太守游而樂(lè ),而不知太守之樂(lè )其樂(lè )也。醉能同其樂(lè ),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
(節選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
【乙】修之來(lái)此,樂(lè )其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽(tīng)泉。掇幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景,無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè )其歲物之豐成,而喜與予游也。因為本其山川,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂(lè )者,幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德,以與民共樂(lè ),刺史之事也。遂書(shū)以名其亭焉。
掇:(duō)拾取,采取。(節選自歐陽(yáng)修《豐樂(lè )亭記》)
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)
(1)佳木秀而繁陰 ( )(2)遂書(shū)以名其亭焉( )
2.用“/”標出下面句子的一處朗讀停頓。(2分)
既 得 斯 泉 于 山 谷 之 間
3.翻譯下列句子。(4分)
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。
(2)乃日與滁人仰而望山,俯而聽(tīng)泉。
4.從《醉翁亭記》、《豐樂(lè )亭記》中,你能體會(huì )出作者的一種高尚情懷,這種情懷可以用《豐樂(lè )亭記》中的四個(gè)字加以概括: 。(2分)
5.乙文中,作者為什么要取亭名為“豐樂(lè )亭”?(用文中詞語(yǔ)回答)
6.甲乙兩文旨趣相同,都表現了怎樣的`政治理想?
7.簡(jiǎn)要分析甲乙兩文在景物描寫(xiě)方法上的異同。
【附答案】
(一)1答案:(1)像鳥(niǎo)的翅膀 (2)命名評分:每小題1分,共2分。2.答案:C 評分:選對得2分。3.答案:(1)欣賞山水的樂(lè )趣,領(lǐng)會(huì )在心里,寄托在喝酒上。(2)所以山有水就有活力,有草木就有生機,有煙云就秀麗嫵媚。評分:每小題2分,共4分。4.答案示例:山清水秀 山窮水盡 千山萬(wàn)水 山重水復評分:寫(xiě)出1個(gè)得1分,共2分。5.答案示例一:會(huì ),因為瑯琊山上有山峰,有釀泉,有醉翁亭,有林木,這符合畫(huà)家郭熙對山水的審美標準。 示例二:會(huì ),畫(huà)家郭熙認為,有山水、草木、云煙、亭榭等景物的相互襯托,畫(huà)面才美,而瑯琊山正符合他的審美要求。評分:判斷正確得1分,理由充分得2分,共3分。
(二) 1.(1)像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣(2)命名 2.既 得 斯 泉 / 于 山 谷 之間3.(1)醉翁的意趣不在酒上,而在(秀麗的)山水之間。(2)于是每天和滁州的人(一道)抬頭觀(guān)看山景,低頭傾聽(tīng)泉水聲。 4.與民共樂(lè )(本題2分,如答成“與民同樂(lè )”得1分)
5. 樂(lè )其歲物之豐成,安此豐年之樂(lè )。6. 與民共樂(lè )或與民同樂(lè )”7.同:兩文都善于抓住景物的特征來(lái)描寫(xiě),語(yǔ)句凝練,筆墨傳神。甲文以香言春,以繁狀夏,以潔喻秋,以水寫(xiě)冬。乙文以掇j幽芳言春,以蔭喬木指夏,以風(fēng)霜冰雪,刻露清秀寫(xiě)秋冬。
異:甲文多用對偶句,句式變化,錯落有致。多用而字,有回環(huán)詠嘆的意味。乙文 用散句描寫(xiě)。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.211秒