秦始皇統一了六國,稱(chēng)霸了天下。
為了維護自己的霸權事業(yè),秦始皇采用韓非子的意見(jiàn),以法治為主,崇尚刑罰,提倡以吏為師,嚴刑酷法成為當時(shí)的風(fēng)尚。秦始皇在世時(shí)犯一個(gè)致命的錯誤,就是讓趙高做了太子胡亥的老師。
趙高心理奸詐刁刻,手段狠毒殘忍。他教胡亥的都是些有關(guān)斬殺、割鼻、斷筋、甚至夷滅三族的酷刑及其手段,致使胡亥養成了一副殘酷暴虐的鐵石心腸。
趙高原受過(guò)宮刑,犯過(guò)大罪,曾被蒙毅判處死刑。因為他善于鉆營(yíng),竟從死刑下逃生,后來(lái)又成了秦始皇的心腹。
他懷抱私仇,千方百計煽動(dòng)胡亥奪取帝位。公元前210年,秦始皇病故,經(jīng)過(guò)一番密謀,他們毀掉了秦始皇賜給扶蘇的璽書(shū),接著(zhù)又賜令扶蘇自殺,就這樣,胡亥在趙高和丞相李斯的扶植下,得立為太子,并承襲帝位,稱(chēng)二世皇帝,史稱(chēng)“秦二世”。
胡亥即位后,即下令將秦始皇后宮中沒(méi)有子女的妃子都要去陪葬,就這樣,很多的妃子都被活埋了。秦二世擔心各大臣不服,更害怕諸公子與他爭奪皇位,于是去請教他的老師趙高。
趙高說(shuō):“只有用嚴刑峻法把先帝大臣和諸公子全部消滅,陛下才可以高枕無(wú)憂(yōu)。”二世聽(tīng)了,便更改法律,將公子十二人全部在咸陽(yáng)殺死了,公主十人也被分尸,就是秦始皇親信大臣蒙恬、蒙毅等也不能幸免,株連者不可勝數。
這之后,誅罰日益加劇,群臣人人自危。在胡亥的恐怖統治下,人們都敢怒不敢言。
看著(zhù)一批批秦國的舊臣被殺掉,人們連同情的眼淚都不敢流,因為一不小心就可能被判個(gè)株連之罪。為修建阿房宮和驪山墓,秦二世從全國征調民工70萬(wàn)人,在當時(shí)生產(chǎn)力的條件下,很多的人都被累死了。
更讓人感到不寒而栗的是,為了不使墓內秘密泄露,秦始皇尸體一入墓,不等民工出來(lái),秦二世就下令封閉墓門(mén),把他們全部活埋在里面。就這樣,70萬(wàn)老百姓沒(méi)有一個(gè)回到自己的家鄉。
不僅如此,胡亥還把沉重的賦稅壓在人們的頭上,使人們喘不過(guò)氣來(lái)。右丞相馮去疾上奏說(shuō):“陛下,先如今稅賦太重,恐怕會(huì )導致百姓造反啊!”于是,胡亥又將他殘酷殺害。
李斯曲意迎合胡亥,建議他對大臣的罪過(guò)要責之以重罰。胡亥聽(tīng)后哈哈大笑,遂做出“稅民深者為名吏”、“殺人眾者為忠臣”的法令。
在這樣的酷刑峻法之下,到處都有受刑之人,鬧市上被斬首級多得堆積如山。對此,百姓震恐,宗室官員人人自危。
沒(méi)過(guò)多久,胡亥的暴政終于導致了秦朝的滅亡。漢代青年博士賈誼,在總結秦二世滅亡的教訓時(shí)寫(xiě)道:“胡亥今日即位,而明日射人,忠諫者為之誹謗,深計為之妖言,其視殺人若艾草菅然。”
這里的“視殺人若艾草菅”,意思是把殺人看得如同割草一樣。后人將此語(yǔ)簡(jiǎn)化成“草菅人命”,用來(lái)形容反動(dòng)統治者及其執法者濫施刑罰,隨便殘殺人命。
趙高本是趙國貴族后裔,趙國滅亡時(shí),他被掠入秦國,父子先后被閹,淪為奴隸。后來(lái),趙高任中車(chē)府令,兼行符璽令事,“管事二十余年”。
秦始皇死后,他與李斯合謀偽造詔書(shū),逼秦始皇長(cháng)子扶蘇自殺,另立胡亥為帝,并自任郎中令。他在任期間獨攬大權,結黨營(yíng)私,賦役更加繁重,行政更加苛暴。
公元前207年又設計害死李斯,成為秦國丞相。第二年他逼迫二世自殺,另立子嬰。
不久被子嬰殺掉,誅滅了他的三族。 引證解釋視人命如草芥而任意摧殘。
《初刻拍案驚奇》卷十一:“所以說(shuō)為官做吏的人,千萬(wàn)不要草菅人命,視同兒戲!” 清 蒲松齡《聊齋志異·三生》:“ 興 以草菅人命,罰作畜。” 清 黃六鴻《福惠全書(shū)·刑名·監禁》:“夫獄卒仇家諸人,草菅人命,固憲典所不容矣。”
鄒韜奮《患難馀生記》第一章:“特務(wù)的違法橫行,草菅人命,用綁票的方法,用秘刑的拷打,都是在偷偷摸摸、鬼鬼祟祟中進(jìn)行的。”。
草菅人命
釋義:人的性命看得像野草一樣輕賤;隨意加以摧殘。這則成語(yǔ)多用于形容官吏草率處理案件,使無(wú)罪者屈死。也指反動(dòng)統治者濫施淫威;任意殘害人命。也作“草菅民命。
賈誼,洛陽(yáng)人,是漢文帝時(shí)的一個(gè)著(zhù)名文人。自小聰慧好學(xué),極有才華。被文帝召為博士,后又擔任過(guò)太中大夫的官職。但因為被人嫉忌,后謫為長(cháng)沙王太傅(老師)。政治上的不得志,使他以屈原自喻,寫(xiě)下了著(zhù)名的《吊屈原賦》等文章。后來(lái),漢文帝把他召回宮中,要他擔任梁王劉揖的太傅。梁王是漢文帝最寵愛(ài)的兒子,文帝指望他將來(lái)能繼承皇位,所以要他多讀些書(shū),希望賈誼好好教導他。賈誼就此發(fā)了一通議論,他說(shuō):“輔導皇子,教他讀書(shū)固然重要,但更重要的,是教他怎樣做一個(gè)正直的人。假使像秦朝末年趙高教導秦二世胡亥那樣,傳授給胡亥的是嚴刑酷獄,所學(xué)的不是殺頭割鼻子,就是滿(mǎn)門(mén)抄斬。所以,胡亥一當上皇帝,就亂殺人,看待殺人,就好像看待割茅草一樣,不當一回事。這難道只是胡亥的本性生來(lái)就壞嗎?他所以這樣,是教導他的人沒(méi)有引導他走上正道,這才是根本原因所在。” 后來(lái),賈誼到梁國上任擔任太傅,悉心輔導梁王。可是梁懷王不慎騎馬摔死,賈誼自傷沒(méi)有盡到太博的責任,因此終日郁郁不樂(lè ),常常哭泣,一年多后,就死了,死時(shí)才33歲。
可是,賈誼這段精彩的論述就此留傳了下來(lái)。“草菅人命”作為一句成語(yǔ),也被人們用來(lái)形容反動(dòng)統治階級殺人的兇殘狠毒
民國時(shí)期,山東陸軍的某個(gè)將軍 是個(gè)大老粗,不認識太多的字,但是喜 歡舞文弄墨。
有一次部隊要上戰場(chǎng) 了,他就召集士兵們講話(huà)我們軍人應該命喪疆場(chǎng),馬革里尸! ”還有一次 他竟然還把“草菅人命”念成了“草管 人命”。后來(lái),有人想要捉弄他,就寫(xiě) 了一副對聯(lián)請他指教。
上聯(lián)是:山管 人丁水管才,草管人命;下聯(lián)是:皮里袍子布里腳,馬革里尸。這個(gè)將軍看 了非常高興,直夸寫(xiě)得好。
而其他人 卻發(fā)出戲謔的笑聲。文中將軍不識字,總是把形似的 字相混淆,比如“草菅人命”的“菅”和 “管”字很相似,而“馬革裹尸”的“裹” 和“里”很相似,由此而引起了一堆的笑話(huà)。
草菅人命 “草菅(jiān)人命”這則成語(yǔ)的菅是一種茅草。
看待殺人像看待刈割茅草一樣。指統治者濫施淫威,輕視人命,任意殘害人命。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《漢書(shū)。賈誼傳》,。
故胡亥今日即位而明日射人,。
其視殺人,若刈草菅然。
豈惟胡亥之性惡哉?彼其所以導之者非其理。故也。
賈誼,洛陽(yáng)人,是漢文帝時(shí)的一個(gè)著(zhù)名文人。自小聰慧好學(xué),極有才華。
被文帝召為博士,后又擔任過(guò)太中大夫的官職。但因為被人嫉忌,后謫為長(cháng)沙王太傅(老師)。
政治上的不得志,使他以屈原自喻,寫(xiě)下了著(zhù)名的《吊屈原賦》等文章。 后來(lái),漢文帝把他召回宮中,要他擔任梁王劉揖的太傅。
梁王是漢文帝最寵愛(ài)的兒子,文帝指望他將來(lái)能繼承皇位,所以要他多讀些書(shū),希望賈誼好好教導他。賈議就此發(fā)了一通議論,他說(shuō):“輔導皇子,教他讀書(shū)固然重要,但更重要的,是教他怎樣做一個(gè)正直的人。
假使像秦朝末年趙高教導秦二世胡亥那樣,傳授給胡亥的是嚴刑酷獄,所學(xué)的不是殺頭割鼻子,就是滿(mǎn)門(mén)抄斬。 所以,胡亥一當上皇帝,就亂殺人,看待殺人,就好像看待割茅草一樣,不當一回事。
這難道只是胡亥的本性生來(lái)就壞嗎?他所以這樣,是教導他的人沒(méi)有引導他走上正道,這才是根本原因所在。” 后來(lái),賈誼到梁國上任擔任太傅,悉心輔導梁王。
可是梁懷王不慎騎馬摔死,賈誼自傷沒(méi)有盡到太博的責任,因此終日郁郁不樂(lè ),常常哭泣,一年多后,就死了,死時(shí)才33歲。 可是,賈誼這段精采的論述就此留傳了下來(lái)。
“草菅人命”作為一句成語(yǔ),也被人們用來(lái)形容反動(dòng)統治階級殺人的兇殘狠毒。 。
草菅人命 ( cǎo jiān rén mìng ) 解 釋 菅,一種茅草。
把人命看作野草。比喻反動(dòng)統治者隨意謔殺人民。
出 處 《漢書(shū)·賈誼傳》:“其視殺人,若艾草菅然。” 用 法 動(dòng)賓式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);指仗勢行兇,不顧別人死活 示 例 象某人這樣的官,真正是~了。
(清·李寶嘉《官場(chǎng)現形記》第四十七回) 造句 不調查清楚就判處死刑 簡(jiǎn)直是草菅人命. 近義詞 濫殺無(wú)辜、生殺予奪、殺人如麻 反義詞 為民請命、為民除害 英 文 slaughter people and treat human life as if it were not worth a straw。
多年生草本植物,葉子細長(cháng),根很堅韌,可做笤帚、刷子等。
國內分布:產(chǎn)于浙江、江西、福建、湖北、湖南、廣東、廣西、四川、貴州、云南、西藏、山東等省區;生于海拔300—2500米的山坡灌叢、草地或林緣向陽(yáng)處。 國外分布:印度、中南半島、馬來(lái)西亞和菲律賓等地亦有分布。
多年生草本植物,葉子細長(cháng)而尖,花綠色,結穎果,褐色 1、源于子姓,出自春秋時(shí)期宋國大夫封地,屬于以封邑名稱(chēng)為氏。春秋時(shí)期,宋國有大夫食采于菅(今山東單縣金鄉、成武兩鄉交接處),其后裔以邑名為氏。
據文獻《中國姓氏辭典》記載:春秋時(shí)期,宋國有大夫食采于菅邑,菅邑后來(lái)為魯國管轄,這位大夫后來(lái)便以這一食邑的名稱(chēng)為姓氏,稱(chēng)菅氏。 2、源于傳說(shuō),屬于避難改姓為氏。
春秋時(shí)期,一族原為貴族達官的人得罪當朝,為避免滿(mǎn)門(mén)遭誅的厄運,全族人遷逃,當追兵臨近時(shí),舉族藏身在菅草叢之中,方得以逃生。后全族人皆改取“菅”為姓氏,稱(chēng)菅氏。
賈誼,洛陽(yáng)人,是漢文帝時(shí)的一個(gè)著(zhù)名文人。自小聰慧好學(xué),極有才華。
被文帝召為博士,后又擔任過(guò)太中大夫的官職。但因為被人嫉忌,后謫為長(cháng)沙王太傅(老師)。
政治上的不得志,使他以屈原自喻,寫(xiě)下了著(zhù)名的《吊屈原賦》等文章。后來(lái),漢文帝把他召回宮中,要他擔任梁王劉揖的太傅。
梁王是漢文帝最寵愛(ài)的兒子,文帝指望他將來(lái)能繼承皇位,所以要他多讀些書(shū),希望賈誼好好教導他。賈議就此發(fā)了一通議論,他說(shuō):“輔導皇子,教他讀書(shū)固然重要,但更重要的,是教他怎樣做一個(gè)正直的人。
假使像秦朝末年趙高教導秦二世胡亥那樣,傳授給胡亥的是嚴刑酷獄,所學(xué)的不是殺頭割鼻子,就是滿(mǎn)門(mén)抄斬。所以,胡亥一當上皇帝,就亂殺人,看待殺人,就好像看待割茅草一樣,不當一回事。
這難道只是胡亥的本性生來(lái)就壞嗎?他所以這樣,是教導他的人沒(méi)有引導他走上正道,這才是根本原因所在。” 后來(lái),賈誼到梁國上任擔任太傅,悉心輔導梁王。
可是梁懷王不慎騎馬摔死,賈誼自傷沒(méi)有盡到太博的責任,因此終日郁郁不樂(lè ),常常哭泣,一年多后,就死了,死時(shí)才33歲。 可是,賈誼這段精彩的論述就此留傳了下來(lái)。
“草菅人命”作為一句成語(yǔ),也被人們用來(lái)形容反動(dòng)統治階級殺人的兇殘狠毒。
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