紅領(lǐng)巾的典故(有關(guān)紅領(lǐng)巾的故事)
1.有關(guān)紅領(lǐng)巾的故事
作文《紅領(lǐng)巾的故事》 作為一個(gè)少先隊員來(lái)說(shuō)，紅領(lǐng)巾是他們光輝的象征.在我這位少先隊員身上，也有著(zhù)一件和紅領(lǐng)巾的故事. 記得有一次放暑假，媽媽要帶我去住在海南島姑媽家玩.我一聽(tīng)，高興的一蹦三尺高. 到了姑媽家，姑媽看見(jiàn)我，說(shuō)到：“哎呀！好久不見(jiàn)，蝶兒你長(cháng)高了許多啊！”我得意洋洋地說(shuō)那：“那是當然 ！不僅如此，我還加入了少先隊呢！ ”姑媽看了看我胸前的紅領(lǐng)巾，高興地說(shuō)：“不錯嗎！來(lái)，給你一百元，你自己出去玩吧！”我高興的答應了. 走在路上，我看見(jiàn)了巨大的肯德基招牌，想起了美味可口的寒堡和薯條，于是，不由自主地走進(jìn)了肯德基的大門(mén).立刻，我聞到了一股撲鼻而來(lái)的香味，我忍不住口水直流.我拿著(zhù)錢(qián)買(mǎi)了一大堆好吃的.我把買(mǎi)來(lái)的東西都放在桌子上津津有味的吃了起來(lái).我一邊咬著(zhù)雞腿，一邊喝著(zhù)橙汁.等我吃飽喝足后，隨手用胸前的紅領(lǐng)巾把嘴上 、手上的油給擦干凈. 這時(shí)，我旁邊坐著(zhù)的一位老人看到了這個(gè)情景，眼睛突然濕潤了，我看到后，問(wèn)："老爺爺，您的眼睛為什么濕潤了是不是被沙子迷住了眼睛啊？”他搖搖頭，對我說(shuō)："小朋友啊！你怎么能這么糟蹋你胸前的這條紅領(lǐng)巾呢？它可是我們老一輩用鮮血換來(lái)的啊！”我聽(tīng)后，頓時(shí)感到無(wú)地自容，覺(jué)得自己愧對了少先隊員的稱(chēng)號.我強忍的淚水不禁大顆大顆的滾落了下來(lái). 我深深的記住了那位老爺爺的話(huà)，我想：我回去一定要把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，同時(shí)也要把自己的心靈洗得更加美好！ -------------------------- 作文《我和紅領(lǐng)巾的故事》 紅領(lǐng)巾，它雖然只是一塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅色的布，但有時(shí)候，它卻包含著(zhù)一些特殊的意義。
——題記 秋風(fēng)簫瑟，落葉滿(mǎn)地，一個(gè)金黃色的季節又到了。 我依舊在這個(gè)擁擠的小市場(chǎng)，雖然胸前早已沒(méi)有那條舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾，但是，打開(kāi)封存已久的記憶，我依然能找到往事的痕跡。
那時(shí)的我，胸前還飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，風(fēng)一吹，它便用力扭動(dòng)自己的身體，努力配合著(zhù)風(fēng)兒，那樣子有像一團燃燒的火焰。 我經(jīng)過(guò)一個(gè)小市場(chǎng)，看到一個(gè)外國人正在和一賣(mài)蘋(píng)果的果農說(shuō)著(zhù)什么。
我心中猜想：那個(gè)外國人可能住在附近，他想買(mǎi)蘋(píng)果，但是又不想去遠處的商場(chǎng)，所以就到這個(gè)小市場(chǎng)，可是，他沒(méi)想到人們都不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，這顯然令他很焦急。 我會(huì )一點(diǎn)英語(yǔ)，于是我想去幫他，可心里頭不免有些擔心和害怕，因為他畢竟是一個(gè)外國人呀！ 就在我心里猶豫不覺(jué)的時(shí)候，我胸前的紅領(lǐng)巾又飄了起來(lái)。
我看到它，心想：如果這個(gè)外國人買(mǎi)不到蘋(píng)果，他可能會(huì )對中國產(chǎn)生一個(gè)不好的印象，我們可能會(huì )失去一個(gè)國外交流的機會(huì )。為了中外的友好，我一定要解決這件事。”
我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外國人身邊時(shí)，鼓起勇氣，和他打了一聲招呼，然后我問(wèn)他：“What can I do for yog？”（我能幫你嗎？）不知是緊張還是水平不夠，我說(shuō)得不太流利，不知道他能不能聽(tīng)得懂？ 他聽(tīng)到我能說(shuō)英語(yǔ)，表現出一種十分高興的樣子，詢(xún)問(wèn)了果農蘋(píng)果的價(jià)錢(qián)，然后告訴他： “These apples are one yuan for a kilogram”（這些蘋(píng)果一元一千克）。
他聽(tīng)了，馬上掏出了二美元，我的問(wèn)題又來(lái)了，果農知識少，不知道貨幣怎么換算，而我年紀小，又沒(méi)有這方面的知識，這可怎么辦呢？ 我的英語(yǔ)水平又不夠，沒(méi)辦法向他解。我靈機一動(dòng)，從兜里掏出二元錢(qián)給了果農，給外國人稱(chēng)了二千克的蘋(píng)果。
我用很簡(jiǎn)單的單詞向他說(shuō)明了情況，他似懂非懂，最后看了看我的紅領(lǐng)巾走遠了。 周期的人向我投來(lái)贊許的目光，雖然那個(gè)外國人沒(méi)有說(shuō)什么，但我知道，他一定記住了那條紅領(lǐng)巾，盡管他不知道它象征著(zhù)什么。
這次經(jīng)歷，和那條紅領(lǐng)巾，將會(huì )是我記憶中最光彩奪目的一頁(yè)。 ---------------------------- 我和紅領(lǐng)巾的故事 外交部部長(cháng)李肇星爺爺傾情講述： 有一種顏色，它能50年飄揚在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色 有一種光榮，讓人50年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮 有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情 每次在街上或熒屏里，看到笑容燦爛、紅領(lǐng)巾在胸前飄揚的孩子，心里就激動(dòng)不已——這就是五十多年前的我嗎？ 能成為新中國第一批少先隊員中的一員，我是多么自豪！ 記得入隊前那個(gè)夜晚，窗外繁星閃爍，我久久無(wú)法入睡，耳邊一直回響著(zhù)老師的話(huà)：“明天你們將成為光榮的少先隊員。
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數先烈用鮮血和生命染紅的，要珍惜！新中國還不到一歲，需要大量人才來(lái)保衛她、建設她。你們要好好學(xué)習啊！” 第一次戴上紅領(lǐng)巾，我們握拳宣誓：“為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準備著(zhù)！”然后學(xué)唱隊歌，是郭沫若作詞、馬思聰作曲的：“我們新中國的兒童，我們新少年的先鋒，團結起來(lái)繼承著(zhù)我們的父兄，不怕艱難不怕?lián)又亍?/p>
為了新中國的建設而奮斗……” 從那一刻起，我覺(jué)得自己成了一個(gè)有理想、有責任感、“長(cháng)大了的人”。在校認真學(xué)習，課外幫村里的互助組和合作社放驢、播花生籽，把割草掙的幾分錢(qián)捐獻給國家購買(mǎi)拖拉機和飛機，還替軍屬寫(xiě)信（那時(shí)村里的人大多不識字）…… 摘下紅領(lǐng)巾后，在人民政府和親友、老師的關(guān)懷下，我一步步成為全鄉第一個(gè)中學(xué)生、大學(xué)生、研究生、外交官，。
2.紅領(lǐng)巾的故事
紅領(lǐng)巾 1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級政黨領(lǐng)導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。
剛成立的少先隊，沒(méi)有特殊的標志。那時(shí)的饑餓、困難正威脅著(zhù)全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問(wèn)題。
列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長(cháng)，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會(huì )上，來(lái)參加會(huì )議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說(shuō)：“戴著(zhù)它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
新中國誕生不久，1949年10月13日，中國共產(chǎn)黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡(jiǎn)稱(chēng)少先隊。
少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優(yōu)良傳統，與過(guò)去的兒童團一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標志。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著(zhù)革命的勝利。
少先隊隊禮是五指并攏，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
星星和火炬燃燒在隊旗上，引導著(zhù)少先隊員在黨的領(lǐng)導下向著(zhù)光明和未來(lái)前進(jìn)。 20世紀20年代省港大罷工和五卅慘案時(shí)期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長(cháng)為光榮的勞動(dòng)童子團團員，在革命斗爭中艱苦奮斗成長(cháng)起來(lái)。
紅領(lǐng)巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個(gè)時(shí)代的象征，象征著(zhù)少年先鋒隊的前身——勞動(dòng)童子團在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗。這就是紅領(lǐng)巾的由來(lái)。
欲知更多詳情，建議觀(guān)看少先隊隊史影片《飄揚的紅領(lǐng)巾》。 大家都應該只是知道其中一角吧。
其實(shí)紅領(lǐng)巾的歷史悠久，源自俄羅斯的東正教。 當年，偉大的革命導師列寧領(lǐng)導人民在俄羅斯奪得革命勝利，時(shí)為1917年。
那時(shí)候東正教會(huì )在俄羅斯勢力很大，小孩子每個(gè)星期日上“主日課”時(shí)都會(huì )帶著(zhù)紅領(lǐng)巾當作一個(gè)識別標志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強孩子的共產(chǎn)主義教育，設立了教導共產(chǎn)主義思想的少先隊，由于那時(shí)候俄羅斯社會(huì )以紅領(lǐng)巾當作一種光榮，俄共（布）就全盤(pán)接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊的一種標志，并賦予新的含義——紅旗的一角。
中國共產(chǎn)黨繼承蘇聯(lián)的傳統，所以我國的少先隊也帶光榮的紅領(lǐng)巾。
3.紅領(lǐng)巾的故事
在我上幼兒園的時(shí)候，就常聽(tīng)爸爸媽媽對我講他們小時(shí)候是如何戴上紅領(lǐng)巾，爸媽說(shuō)紅領(lǐng)巾是無(wú)數革命先烈的鮮血染紅的。
爸爸媽媽講的有關(guān)紅領(lǐng)巾的事，給我留下深刻的印象，一進(jìn)入小學(xué)，我就盼快些戴上紅領(lǐng)巾。然而，這件事情也并不那么容易。
看著(zhù)別的同學(xué)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾從我面前走過(guò)，尤其是穿著(zhù)裙子的女生，就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，讓我羨慕和向往極了。 后來(lái)，通過(guò)自己的努力，以及老師的幫助，我在各方面都有了進(jìn)步，我光榮地加入了少先隊。
這是一個(gè)令我最難忘，最激動(dòng)人心的日子，在老師的指導下，由六年級的一名同學(xué)來(lái)為我系上紅領(lǐng)巾，我高興得流出了眼淚，把自己想象成是前輩們用血汗澆灌出來(lái)的花朵，暗自下決心結出豐碩的果實(shí)。 自從戴上紅領(lǐng)巾之后，我就一刻也離不開(kāi)它，在很長(cháng)的一段時(shí)間里，吃飯睡覺(jué)我都戴著(zhù)它，就像媽媽摟著(zhù)我一般，每逢醒來(lái)，我首先想到自己的紅領(lǐng)巾還在不在？連忙用手去摸，一旦摸到了紅領(lǐng)巾，就又睡覺(jué)了。
在一次與別的同學(xué)鬧著(zhù)玩的時(shí)候，把我的紅領(lǐng)巾扯壞，我氣得又跳又哭，他媽媽知道這件事情后，買(mǎi)了一條新的紅領(lǐng)巾來(lái)為我系上，并說(shuō)：“孩子，今后要好好地愛(ài)護紅領(lǐng)巾，它會(huì )鼓勵你好好學(xué)習，天天向上。” 轉眼工夫，我已讀到了五年級，在這個(gè)過(guò)程中，當我不好好學(xué)習時(shí)，便不由感到我身上的紅領(lǐng)巾在取笑我：你枉自是一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生！ 于是，我感到對不起紅領(lǐng)巾，更對不起讓我戴上紅領(lǐng)巾，能夠幸福地學(xué)習的革命前輩。
4.有什么紅領(lǐng)巾的故事?
1、紅領(lǐng)巾源于俄羅斯，在十月革命取得勝利之后，俄國共產(chǎn)黨為加強孩子的共產(chǎn)主義教育，設立了少先隊，以紅領(lǐng)巾作為少先隊的一種標志，并賦予新的含義——隊旗的一角.
2、1949年10月13日，中國共產(chǎn)黨委托共青團建立中國少年兒童隊.1953年6月，改為中國少年先鋒隊，與過(guò)去的兒童團一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標志.
3、紅領(lǐng)巾是少先隊的標志，其意義為：紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著(zhù)無(wú)數英雄的心血，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著(zhù)革命的勝利.
少先隊建隊60周年征文：我與紅領(lǐng)巾（500字）
每當我看到我胸前的紅領(lǐng)巾，心里就不免激起一陣驕傲的波瀾：因為紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是無(wú)數先烈們用鮮血染紅的，當然也是我們少先隊員不可少的一物。
它激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上，勇于助人。
少先隊員是光榮的，戴著(zhù)代表少先隊員的紅領(lǐng)巾更加光榮。因此，作為少先隊員的我們，要天天戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，好好地愛(ài)護我們胸前的紅巾……。戴上紅領(lǐng)巾，就是少年先鋒隊的隊員，那就一定要發(fā)揮先鋒作用。脖子上的紅領(lǐng)巾，每天都在提醒我要做一個(gè)善良的孩子，勤奮的孩子，負責任的孩子，能夠幫助別人，為別人著(zhù)想，為別人帶來(lái)快樂(lè )的孩子
每當看到紅領(lǐng)巾在飄飛，我都想起我是少先隊隊員，記得有一次，我走在操場(chǎng)上，腳下帶過(guò)了紙，我想裝作沒(méi)有看見(jiàn)。微風(fēng)吹起了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾好象對我說(shuō)：“你算什么少先隊員啊？少先隊員應該做文明事。”我看著(zhù)紅領(lǐng)巾，自己覺(jué)得十分羞愧，順手撿起了垃圾，又一陣涼風(fēng)習習， 紅領(lǐng)巾對我微笑了。
紅領(lǐng)巾激勵我滿(mǎn)懷信心地前進(jìn)，看著(zhù)紅領(lǐng)巾，它激勵我做了許多好事。紅領(lǐng)巾讓我知道了，要有更加美好的生活，必須努力學(xué)習，天天向上。我為我是一名光榮的少先隊員而驕傲。我為我能時(shí)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾而自豪。
--500字
第2篇：我與紅領(lǐng)巾（500字）
少先隊建隊60周年征文：我與紅領(lǐng)巾（500字）
紅領(lǐng)巾是少先隊的標志，它是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的
在我還在上幼兒園的時(shí)候，我總是羨慕那些上學(xué)的哥哥姐姐們，羨慕他們胸前的紅領(lǐng)巾，媽媽總對我說(shuō)：“你要快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大后好好學(xué)習，這樣就能早些掛上紅領(lǐng)巾了！”我聽(tīng)了后總是點(diǎn)點(diǎn)頭，那時(shí)我就對紅領(lǐng)巾充滿(mǎn)了希望和憧憬。
慢慢地我長(cháng)大了，上了小學(xué)一年級，在我要掛紅領(lǐng)巾的前一天晚上，我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。第二天當我在國旗下宣誓時(shí)，我想：將來(lái)我一定要好好學(xué)習，為紅領(lǐng)巾增光添彩。我剛回到家，樓下的小弟弟就急著(zhù)要掛我的紅領(lǐng)巾，這我哪肯啊，于是一場(chǎng)紅領(lǐng)巾拉鋸戰開(kāi)始了，我不讓他掛，可是他偏偏要，他還說(shuō)虧你還是少先隊員呢，怎么不讓我點(diǎn)啊！沒(méi)辦法為了避免我的新紅領(lǐng)巾受罪，我只好乖乖讓步，我那調皮的小弟弟掛上紅領(lǐng)巾后，還裝模作樣的學(xué)電視上的樣子敬了一個(gè)禮，看著(zhù)他的樣子，我也學(xué)媽媽的口氣對他說(shuō)：“你要想掛紅領(lǐng)巾呀，你就快快長(cháng)大吧，等上小學(xué)了就能掛紅領(lǐng)巾了，到時(shí)你就不用搶我的了，好了快點(diǎn)把我的紅領(lǐng)巾還給我。”我一邊說(shuō)一邊把紅領(lǐng)巾解了下來(lái)。“哼，有啥了不起，等我掛上紅領(lǐng)巾，我也不讓你掛……。”
每天我與紅領(lǐng)巾形影不離，我微微地低下頭，就能看見(jiàn)紅領(lǐng)
5.關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事50字3個(gè)
我試試啊！故事如下： 1、紅領(lǐng)巾源于俄羅斯，在十月革命取得勝利之后，俄國共產(chǎn)黨為加強孩子的共產(chǎn)主義教育，設立了少先隊，以紅領(lǐng)巾作為少先隊的一種標志，并賦予新的含義——隊旗的一角。
2、1949年10月13日，中國共產(chǎn)黨委托共青團建立中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，與過(guò)去的兒童團一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標志。
3、紅領(lǐng)巾是少先隊的標志，其意義為：紅領(lǐng)巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著(zhù)無(wú)數英雄的心血，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著(zhù)革命的勝利。
6.一條紅領(lǐng)巾的故事
紅領(lǐng)巾，它刻滿(mǎn)了童年的故事，它印著(zhù)心的音符，它是我的精神力量。
我與紅領(lǐng)巾，相依，遙遠，結合。相依是我們的緣分，我們的相識，但是在時(shí)間的年輪下我們漸漸遙遠，這是上天賜予我們的禮物――考驗。
跨越考驗，我們真正感悟了對方，共同堅定了彼此的信任……千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)數革命先烈的鮮血染紅了紅領(lǐng)巾，是他們保持了紅領(lǐng)巾的“純潔”。紅領(lǐng)巾是我們的好伙伴、好助手。
它鼓舞著(zhù)我們要努力學(xué)習，考出好成績(jì)。紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚，它舞我們勇往直前。
記得有一次，又是紅領(lǐng)巾提醒我一個(gè)少先隊員應該怎樣做：一個(gè)星期天，我和幾個(gè)小伙伴約好到玉溪公園去玩。那天到玉溪的人可真不少，售票處排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，幾個(gè)賣(mài)玩具和賣(mài)點(diǎn)心的小販在吆喝著(zhù)招攬生意。
我們排在隊伍末尾，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，接著(zhù)是一陣“哇哇”的哭聲。我們回頭一看，原來(lái)是一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的小男孩摔倒在地上爬不起來(lái)，趴在地上哇哇直哭。
我連忙沖出隊伍，跑上去把小男孩扶起來(lái)，一邊拍去他褲腳上的灰塵，一邊關(guān)心地問(wèn)他：“小弟弟，哪兒摔痛了？”小男孩指著(zhù)自己的膝蓋，不停地哼著(zhù)。我蹲下身子，幫他揉著(zhù)膝蓋，他的哭聲慢慢地小了，忽然，他大叫起來(lái)：“媽媽、媽媽?zhuān) ?一位年輕的阿姨拿著(zhù)兩只氣球快步向小男孩跑來(lái)。
她一把抱起了小男孩，忙問(wèn)她的孩子：“寶寶，告訴媽媽?zhuān)钦l(shuí)把你撞倒了？”小男孩指了指膝蓋，道：“痛！痛……”年輕的阿姨發(fā)現了我，似乎明白了什么，就板起臉，氣呼呼地指著(zhù)我：“你那么大的人，還是紅領(lǐng)巾，怎么欺負起小孩來(lái)了？”我漲紅了臉，急忙申辯：“不是我。”“還不是你，你不推他，他自己會(huì )摔倒嗎？” “是他自己摔倒的，是我把他扶起來(lái)的……”我覺(jué)得委屈，頂了一句。
“現在有這么好的人么？你沒(méi)去推他，還會(huì )去扶嗎？”小伙伴都上來(lái)幫我講理，她卻嘟囔著(zhù)說(shuō)：“走，寶寶。不跟他們這些野蠻人吵。”
她氣鼓鼓地領(lǐng)著(zhù)孩子走了，我們比她更覺(jué)得氣憤；做了好事還要受冤枉氣，真是蠻不講理。買(mǎi)好門(mén)票，我們進(jìn)了公園，剛才那件事情攪得我們已經(jīng)沒(méi)有興致再玩了，最后大家商量去玩小火車(chē)。
我們乘上小火車(chē)，等著(zhù)開(kāi)動(dòng)。這時(shí)，忽然有人叫我：“哥哥，哥哥……”我循聲望去，原來(lái)是剛才那個(gè)小男孩，他拿著(zhù)氣球，搖搖晃晃地向我走來(lái)。
看他那模樣，是要和我一起乘小火車(chē)。我剛想下去抱他，忽然想起了他那不講理的媽媽?zhuān)钟幸恍┆q豫……然而，當我看見(jiàn)我胸前那隨風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾的時(shí)候……我便伸手去抱他……我是紅領(lǐng)巾，我是幸福的，更是快樂(lè )的！ 講的不是我！！。
7.紅領(lǐng)巾的短故事
紅領(lǐng)巾，它雖然只是一塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅色的布，但有時(shí)候，它卻包含著(zhù)一些特殊的意義。——題計
秋風(fēng)簫瑟，落葉滿(mǎn)地，一個(gè)金黃色的季節又到了。
我依舊在這個(gè)擁擠的小市場(chǎng)，雖然胸前早已沒(méi)有那條舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾，但是，打開(kāi)封存已久的記憶，我依然能找到往事的痕跡。
那時(shí)的我，胸前還飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，風(fēng)一吹，它便用力扭動(dòng)自己的身體，努力配合著(zhù)風(fēng)兒，那樣子有像一團燃燒的火焰。
我經(jīng)過(guò)一個(gè)小市場(chǎng)，看到一個(gè)外國人正在和一賣(mài)蘋(píng)果的果農說(shuō)著(zhù)什么。
我心中猜想：那個(gè)外國人可能住在附近，他想買(mǎi)蘋(píng)果，但是又不想去遠處的商場(chǎng)，所以就到這個(gè)小市場(chǎng)，可是，他沒(méi)想到人們都不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，這顯然令他很焦急。
我會(huì )一點(diǎn)英語(yǔ)，于是我想去幫他，可心里頭不免有些擔心和害怕，因為他畢竟是一個(gè)外國人呀！
就在我心里猶豫不覺(jué)的時(shí)候，我胸前的紅領(lǐng)巾又飄了起來(lái)。我看到它，心想：如果這個(gè)外國人買(mǎi)不到蘋(píng)果，他可能會(huì )對中國產(chǎn)生一個(gè)不好的印象，我們可能會(huì )失去一個(gè)國外交流的機會(huì )。為了中外的友好，我一定要解決這件事。”
我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外國人身邊時(shí)，鼓起勇氣，和他打了一聲招呼，然后我問(wèn)他：“What can I do for yog？”（我能幫你嗎？）不知是緊張還是水平不夠，我說(shuō)得不太流利，不知道他能不能聽(tīng)得懂？
他聽(tīng)到我能說(shuō)英語(yǔ)，表現出一種十分高興的樣子，詢(xún)問(wèn)了果農蘋(píng)果的價(jià)錢(qián)，然后告訴他：
“These apples are one yuan for a kilogram”（這些蘋(píng)果一元一千克）。
他聽(tīng)了，馬上掏出了二美元，我的問(wèn)題又來(lái)了，果農知識少，不知道貨幣怎么換算，而我年紀小，又沒(méi)有這方面的知識，這可怎么辦呢？
我的英語(yǔ)水平又不夠，沒(méi)辦法向他解。我靈機一動(dòng)，從兜里掏出二元錢(qián)給了果農，給外國人稱(chēng)了二千克的蘋(píng)果。
我用很簡(jiǎn)單的單詞向他說(shuō)明了情況，他似懂阿道夫話(huà)很快就會(huì )俄uiryaiuyr加沙啊份基金開(kāi)戶(hù)非懂，最后看了看我的紅領(lǐng)巾走遠了。
周期的人向我投來(lái)贊許的目光，雖然那個(gè)外國人沒(méi)有說(shuō)什么，但我知道，他一定記住了那條紅領(lǐng)巾，盡管他不知道它象征著(zhù)什么。
這次經(jīng)歷，和那條紅領(lǐng)巾，將會(huì )是我記憶中最光彩奪目的事。
