互相關(guān)愛(ài)的典故(有關(guān)人們互相關(guān)愛(ài)的事例)
1.有關(guān)人們互相關(guān)愛(ài)的事例
5。
12大地震居禮夫人 從前在波蘭的華沙，有一戶(hù)人家，雖然生活清苦了點(diǎn)，可是家人相處的氣氛卻非常融洽。 這戶(hù)人家，除了有一對慈祥的父母，另有五個(gè)天真活潑的小孩，其中排行老么的瑪莉，是全家人公認最聰明、最喜歡讀書(shū)的小孩。
瑪莉的父親出生貴族，本來(lái)?yè)碛邪佼€大的田地，但是經(jīng)過(guò)了一連串的戰亂，俄國占領(lǐng)了波蘭，從此波蘭境內的土地一律歸俄國管轄。父親的土地也也平白被俄國當局全數搜刮。
幸好，瑪莉的父親畢業(yè)于俄國列寧格勒大學(xué)，俄國政府非常贊賞他、信任他，特別派他到華沙中學(xué)，擔任教師及 副督察職務(wù)。當時(shí)，俄國政府最害怕波蘭人灌輸后代反抗俄國統治的思想，所以三天兩頭就派遣督學(xué)到各校查看，嚴格禁止任何具有抗俄色彩的教學(xué)內容。
起初，滿(mǎn)腔愛(ài)國情操的父親一口回絕，不愿替俄國效勞，后來(lái)為了養家活口，只好委曲自己接受俄國政府的安排。可是，他并沒(méi)有完全依照俄國政府的指示做事，反而暗中鼓勵學(xué)生背讀波蘭歷史。
有一天，父親從學(xué)校教書(shū)回來(lái)，才剛滿(mǎn)四歲的小瑪莉，老是跟前跟后，死纏著(zhù)父親不放，并且吵著(zhù)父親要聽(tīng)故事。父親以為隨便給她說(shuō)段小故事，就可以打發(fā)了事，沒(méi)想到一連說(shuō)了四、五個(gè)故事，瑪莉還是賴(lài)著(zhù)不走。
其實(shí)，忙了一整天的父親很想合上雙眼，好好休息一下，可是看著(zhù)小女兒一副需要大人關(guān)愛(ài)的模樣，不忍心讓她失望，就勉強撐著(zhù)加重下垂的眼皮，再給她說(shuō)一段波蘭歷史。 第一次聽(tīng)到祖國歷史的瑪莉覺(jué)得很親切，她瞪大兩眼、集中注意力，聽(tīng)得津津有味。
直到夜深了，才心滿(mǎn)意足的倒在父親的懷里，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。 日后，不管怎樣，每天晚上父親一定要為她提點(diǎn)波蘭歷史，瑪莉才肯乖乖上床睡覺(jué)。
也許，正因為瑪莉從小就有熟悉祖國歷史的機會(huì )，所以她一直都比別的小孩愛(ài)國。 瑪莉小時(shí)候，除了喜歡聽(tīng)故事，也很喜歡看書(shū)。
只要姊姊布洛尼亞把書(shū)本擺在一邊玩起游戲來(lái)，瑪莉一定會(huì )馬上跑過(guò)去抱起書(shū)來(lái)，不停的翻閱。 一開(kāi)始，瑪莉年紀太小，一個(gè)字也不認得，只能翻翻圖片干過(guò)癮。
但是好學(xué)的瑪莉一直盼望自己能趕快看懂書(shū)本上的字，好了解課文的意思。所以，只要姊姊布洛尼亞坐在書(shū)桌前，嘩啦嘩啦地朗誦課文，瑪莉一定會(huì )靜靜地站在后面，用心聽(tīng)姊姊的發(fā)音，并且盯著(zhù)書(shū)本一個(gè)字一個(gè)字對照看著(zhù)。
經(jīng)過(guò)一而再，再而二的學(xué)習，記性好又聰明的瑪莉，已經(jīng)把整本書(shū)的內容，全部清清楚楚的記在小腦袋瓜里，隨時(shí)都可以一字不漏的背誦出來(lái)，而且她也認得了書(shū)本上大大小小的字。 已經(jīng)認得不少字的瑪莉，非常羨姊姊布洛尼亞能夠到學(xué)校上學(xué)。
打從布洛尼亞入學(xué)的第一天開(kāi)始，瑪莉每天天剛亮，就會(huì )掀開(kāi)溫暖的被子，套上自己最喜歡的小紅裙，并且穿上白襪、皮鞋，規規矩矩的坐在家門(mén)口，等候姊姊帶她一起去上學(xué)。 日子一天又一天的過(guò)去，瑪莉的希望并沒(méi)有實(shí)現。
每天早上，布洛尼亞吃過(guò)早餐，總是一個(gè)人背著(zhù)小書(shū)包，又跑又跳地上學(xué)去了。瑪莉看姊姊頭也不回地往前走，一點(diǎn)也沒(méi)有帶她一起去上學(xué)的意思，整個(gè)人好像破了洞的氣球，一直在泄氣。
有時(shí)候還會(huì )呆呆地坐上一整天。 母親看出瑪莉的心事，但是她認為瑪莉年齡太小，還不適合入學(xué)，只好安慰瑪莉說(shuō)：“瑪莉最乖，再過(guò)兩年媽媽就帶你去上學(xué)好嗎？”年紀小小的瑪莉根本就不知道兩年到底有多久，但是她一聽(tīng)到自己不能馬上到學(xué)校上課，心里忽然有一種摸不著(zhù)邊的感受，覺(jué)得兩年好像很漫長(cháng)，不知道什么時(shí)候才會(huì )過(guò)去。
有一天，瑪瑪縮在墻角，悶悶不樂(lè )地想著(zhù)上學(xué)的事，突然間竟然高興的跳了起來(lái)說(shuō)：“咦！我可以叫布洛尼亞教學(xué)讀書(shū)寫(xiě)字呀！” 大瑪莉三歲的布洛尼亞，本來(lái)就很喜歡模仿老師上課的樣子，妹妹瑪莉要她充當老師，她當然是求之不得啰！于是，暫時(shí)不能到學(xué)校聽(tīng)課的瑪莉，就在家里上起課來(lái)了。 起初，布洛尼亞興致勃勃，又故意板起臉孔，戴上父親的眼鏡，很認真的把自己在學(xué)校所學(xué)的東西，一點(diǎn)一滴的教給妹妹，妹妹瑪莉也很認真的學(xué)。
可是不到三天，布洛尼亞厭煩了，不想再跟瑪莉玩老師教學(xué)生的念書(shū)的游戲。瑪莉為了再多學(xué)一點(diǎn)，只好硬著(zhù)頭皮，自己一本書(shū)一本書(shū)慢慢的讀。
結果還沒(méi)上小學(xué)，瑪莉的程度的已經(jīng)不比布洛尼亞差了。 兩年過(guò)去了，喜歡念書(shū)的瑪莉也上了小學(xué)。
學(xué)校的老師和同學(xué)，看到瑪莉樣樣名列前茅，都非常贊賞。 瑪莉長(cháng)大以后，雖然一邊念書(shū)，一邊辛苦的賺錢(qián)，但是她仍然咬緊牙根，拿到了博士學(xué)位。
并且在結婚以后，和丈夫一起研究鐳原子量的測定，最后還勞獲諾貝爾獎。 瑪莉的丈夫名叫培爾.居禮，所以世人都稱(chēng)她為“居禮夫人”提起關(guān)愛(ài)，讓我想起了一個(gè)故事：一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)去后才放開(kāi)手。
老奶奶向她道謝時(shí)，那位女士對老奶奶說(shuō)：“我的媽媽也和您的年紀差不多，我只是希望她遇到這種事的時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)。” 一位阿姨生病去醫院輸液。
年輕的小護士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”第三針果然成功了。
小護。
2.互相關(guān)愛(ài)的事例
5。
12大地震居禮夫人 從前在波蘭的華沙，有一戶(hù)人家，雖然生活清苦了點(diǎn)，可是家人相處的氣氛卻非常融洽。 這戶(hù)人家，除了有一對慈祥的父母，另有五個(gè)天真活潑的小孩，其中排行老么的瑪莉，是全家人公認最聰明、最喜歡讀書(shū)的小孩。
瑪莉的父親出生貴族，本來(lái)?yè)碛邪佼€大的田地，但是經(jīng)過(guò)了一連串的戰亂，俄國占領(lǐng)了波蘭，從此波蘭境內的土地一律歸俄國管轄。父親的土地也也平白被俄國當局全數搜刮。
幸好，瑪莉的父親畢業(yè)于俄國列寧格勒大學(xué)，俄國政府非常贊賞他、信任他，特別派他到華沙中學(xué)，擔任教師及 副督察職務(wù)。當時(shí)，俄國政府最害怕波蘭人灌輸后代反抗俄國統治的思想，所以三天兩頭就派遣督學(xué)到各校查看，嚴格禁止任何具有抗俄色彩的教學(xué)內容。
起初，滿(mǎn)腔愛(ài)國情操的父親一口回絕，不愿替俄國效勞，后來(lái)為了養家活口，只好委曲自己接受俄國政府的安排。可是，他并沒(méi)有完全依照俄國政府的指示做事，反而暗中鼓勵學(xué)生背讀波蘭歷史。
有一天，父親從學(xué)校教書(shū)回來(lái)，才剛滿(mǎn)四歲的小瑪莉，老是跟前跟后，死纏著(zhù)父親不放，并且吵著(zhù)父親要聽(tīng)故事。父親以為隨便給她說(shuō)段小故事，就可以打發(fā)了事，沒(méi)想到一連說(shuō)了四、五個(gè)故事，瑪莉還是賴(lài)著(zhù)不走。
其實(shí)，忙了一整天的父親很想合上雙眼，好好休息一下，可是看著(zhù)小女兒一副需要大人關(guān)愛(ài)的模樣，不忍心讓她失望，就勉強撐著(zhù)加重下垂的眼皮，再給她說(shuō)一段波蘭歷史。 第一次聽(tīng)到祖國歷史的瑪莉覺(jué)得很親切，她瞪大兩眼、集中注意力，聽(tīng)得津津有味。
直到夜深了，才心滿(mǎn)意足的倒在父親的懷里，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。 日后，不管怎樣，每天晚上父親一定要為她提點(diǎn)波蘭歷史，瑪莉才肯乖乖上床睡覺(jué)。
也許，正因為瑪莉從小就有熟悉祖國歷史的機會(huì )，所以她一直都比別的小孩愛(ài)國。 瑪莉小時(shí)候，除了喜歡聽(tīng)故事，也很喜歡看書(shū)。
只要姊姊布洛尼亞把書(shū)本擺在一邊玩起游戲來(lái)，瑪莉一定會(huì )馬上跑過(guò)去抱起書(shū)來(lái)，不停的翻閱。 一開(kāi)始，瑪莉年紀太小，一個(gè)字也不認得，只能翻翻圖片干過(guò)癮。
但是好學(xué)的瑪莉一直盼望自己能趕快看懂書(shū)本上的字，好了解課文的意思。所以，只要姊姊布洛尼亞坐在書(shū)桌前，嘩啦嘩啦地朗誦課文，瑪莉一定會(huì )靜靜地站在后面，用心聽(tīng)姊姊的發(fā)音，并且盯著(zhù)書(shū)本一個(gè)字一個(gè)字對照看著(zhù)。
經(jīng)過(guò)一而再，再而二的學(xué)習，記性好又聰明的瑪莉，已經(jīng)把整本書(shū)的內容，全部清清楚楚的記在小腦袋瓜里，隨時(shí)都可以一字不漏的背誦出來(lái)，而且她也認得了書(shū)本上大大小小的字。 已經(jīng)認得不少字的瑪莉，非常羨姊姊布洛尼亞能夠到學(xué)校上學(xué)。
打從布洛尼亞入學(xué)的第一天開(kāi)始，瑪莉每天天剛亮，就會(huì )掀開(kāi)溫暖的被子，套上自己最喜歡的小紅裙，并且穿上白襪、皮鞋，規規矩矩的坐在家門(mén)口，等候姊姊帶她一起去上學(xué)。 日子一天又一天的過(guò)去，瑪莉的希望并沒(méi)有實(shí)現。
每天早上，布洛尼亞吃過(guò)早餐，總是一個(gè)人背著(zhù)小書(shū)包，又跑又跳地上學(xué)去了。瑪莉看姊姊頭也不回地往前走，一點(diǎn)也沒(méi)有帶她一起去上學(xué)的意思，整個(gè)人好像破了洞的氣球，一直在泄氣。
有時(shí)候還會(huì )呆呆地坐上一整天。 母親看出瑪莉的心事，但是她認為瑪莉年齡太小，還不適合入學(xué)，只好安慰瑪莉說(shuō)：“瑪莉最乖，再過(guò)兩年媽媽就帶你去上學(xué)好嗎？”年紀小小的瑪莉根本就不知道兩年到底有多久，但是她一聽(tīng)到自己不能馬上到學(xué)校上課，心里忽然有一種摸不著(zhù)邊的感受，覺(jué)得兩年好像很漫長(cháng)，不知道什么時(shí)候才會(huì )過(guò)去。
有一天，瑪瑪縮在墻角，悶悶不樂(lè )地想著(zhù)上學(xué)的事，突然間竟然高興的跳了起來(lái)說(shuō)：“咦！我可以叫布洛尼亞教學(xué)讀書(shū)寫(xiě)字呀！” 大瑪莉三歲的布洛尼亞，本來(lái)就很喜歡模仿老師上課的樣子，妹妹瑪莉要她充當老師，她當然是求之不得啰！于是，暫時(shí)不能到學(xué)校聽(tīng)課的瑪莉，就在家里上起課來(lái)了。 起初，布洛尼亞興致勃勃，又故意板起臉孔，戴上父親的眼鏡，很認真的把自己在學(xué)校所學(xué)的東西，一點(diǎn)一滴的教給妹妹，妹妹瑪莉也很認真的學(xué)。
可是不到三天，布洛尼亞厭煩了，不想再跟瑪莉玩老師教學(xué)生的念書(shū)的游戲。瑪莉為了再多學(xué)一點(diǎn)，只好硬著(zhù)頭皮，自己一本書(shū)一本書(shū)慢慢的讀。
結果還沒(méi)上小學(xué)，瑪莉的程度的已經(jīng)不比布洛尼亞差了。 兩年過(guò)去了，喜歡念書(shū)的瑪莉也上了小學(xué)。
學(xué)校的老師和同學(xué)，看到瑪莉樣樣名列前茅，都非常贊賞。 瑪莉長(cháng)大以后，雖然一邊念書(shū)，一邊辛苦的賺錢(qián)，但是她仍然咬緊牙根，拿到了博士學(xué)位。
并且在結婚以后，和丈夫一起研究鐳原子量的測定，最后還勞獲諾貝爾獎。 瑪莉的丈夫名叫培爾.居禮，所以世人都稱(chēng)她為“居禮夫人”提起關(guān)愛(ài)，讓我想起了一個(gè)故事：一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)去后才放開(kāi)手。
老奶奶向她道謝時(shí)，那位女士對老奶奶說(shuō)：“我的媽媽也和您的年紀差不多，我只是希望她遇到這種事的時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)。” 一位阿姨生病去醫院輸液。
年輕的小護士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”第三針果然成功了。
小護。
3.關(guān)于互相關(guān)愛(ài)的小故事
1. 1982年2月21日，已有九個(gè)孩子的日本婦女留美子（當時(shí)三十七歲）突然因腦出血昏倒了。
當時(shí)，她已是臨產(chǎn)之前。 在被抬上救護車(chē)時(shí)，留美子對丈夫說(shuō)：“錢(qián)放在衣柜里，請帶來(lái)。”
那里她為生孩子準備的住院費。 留美子住院后一直昏睡不醒。
醫生果斷地提出：“先保孩子吧！”父親點(diǎn)頭同意了。 就這樣，第十個(gè)孩子留理男獲得了生命。
而母親卻對他的出生毫無(wú)知覺(jué)，終于在二月二十四日永遠地安息了。 母親的去世，對父親是一個(gè)沉重的打擊，使他一度失去了工作的勇氣，有時(shí)整天喝悶酒。
這樣的生活持續了一年多。 是孩子們使父親恢復了生活的勇氣，他又開(kāi)始工作了。
一九八四年七月，父親就職的建筑公司遷往名古屋一帶，他只好同孩子們分別，一個(gè)人離開(kāi)了靜岡縣的家，每星期六回來(lái)，星期一清晨又返回名古屋。 十個(gè)孩子的獨立生活開(kāi)始了。
大哥貴浩今年十五歲，最小的弟弟留理男今年才三歲。 “我回來(lái)了。”
排行第四的二女兒千草從學(xué)校回到家。“今天做什么晚飯呢？”負責炊事的千草向大哥貴浩問(wèn)道。
“嗯……做咖喱飯吧。” “好，請給錢(qián)吧。”
從哥哥手里接過(guò)茶色的小錢(qián)包，打開(kāi)看看，里面僅放著(zhù)幾千日元的零錢(qián)，但作為今天的晚餐費已足夠了。千草騎著(zhù)自行車(chē)，到附近的自選商場(chǎng)去了。
這時(shí)，三女兒千唉回來(lái)了，她一進(jìn)家門(mén)就打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始做算術(shù)題。 接著(zhù)，孩子們一個(gè)個(gè)接踵而歸。
不一會(huì )兒，千草也氣喘吁吁地回來(lái)了。 “貴哥，今天花了2500日元，因為買(mǎi)了木魚(yú)和香波。”
一天花兩千日元是貴浩的目標，今天稍稍超支了。 155日元買(mǎi)的六個(gè)奶油面包是三個(gè)小弟妹明天的早點(diǎn)，103日元的午餐肉和245日元的油炸蝦是三個(gè)中學(xué)生第二天午餐的菜肴。
此外，還買(mǎi)了其他種種東西，全是早就周到地考慮好了的。 在六疊的屋子里，四女兒葉子把堆如小山般的干凈衣服按人分開(kāi)，整整齊齊地折疊起來(lái)。
洗曬衣服則是長(cháng)女秋葉的工作。除了三兒子史和上保育園的三個(gè)小弟妹之外，其他的孩子都分擔了一定的家務(wù)勞動(dòng)。
千草用菜刨子迅速地削掉土豆皮，然后將土豆、蘿卜、洋蔥頭洗凈、切好。洋蔥頭的辣味嗆得她流出了眼淚，不由地背過(guò)身去，向后退了幾步。
今晚的菜譜是：沒(méi)有肉的咖喱飯和醬湯，還有什錦醬菜。 千草停下手，忽然說(shuō)：“真的，肉實(shí)在太貴了。”
十二歲的千草是頂事的主婦，她對前來(lái)采訪(fǎng)的記者說(shuō)：“今天本打算買(mǎi)牛奶，考慮了半天最后還是沒(méi)買(mǎi)。平常一罐牛奶賣(mài)198日元到207日元，但每月總有幾次大減價(jià)，才賣(mài)98日元，我想等減價(jià)時(shí)買(mǎi)三罐吧。
今天去商場(chǎng)一看，大減價(jià)昨天就結束了，于是就沒(méi)買(mǎi)。” 從廚房飄來(lái)咖喱飯的香氣。
二哥國博站起身，開(kāi)始擺飯桌。就餐的準備工作和浴室衛生由他負責。
秋葉在廚房幫了會(huì )兒忙后，便開(kāi)動(dòng)了洗衣機。臟衣服已裝滿(mǎn)了三個(gè)洗滌劑空箱和兩個(gè)洗衣筐，如果不邊吃晚飯邊洗衣服，就要加夜班了。
最多時(shí)一次要洗六十件衣服。 千草說(shuō)：“每個(gè)人分擔的家務(wù)都是爸爸決定的。
我們不讓爸爸看考試結果或者成績(jì)不好，他都不生氣；但如果誰(shuí)沒(méi)做好分擔的家務(wù)，他馬上就會(huì )發(fā)火。” 飯做好了。
千草將盛著(zhù)咖喱飯的盤(pán)子送上餐桌，秋葉端上醬湯。 “我吃飯了！”孩子們齊聲喊道。
不一會(huì )兒，四歲的三千惠和三歲的留理男拿著(zhù)叉子玩鬧起來(lái)。于是，大哥貴浩顯示出“父親”的威嚴：“不要打鬧，好好吃飯！” 三千惠喝完一碗醬湯，站起身自己去盛。
僅僅四歲的三千惠…… 晚上八點(diǎn)開(kāi)始洗澡。大孩子幫小孩子洗。
留理男由大哥貴浩給洗了澡，穿著(zhù)拖鞋滿(mǎn)地跑。正在練習寫(xiě)漢字的千草趕快從衣箱里取出短褲給他穿上。
秋葉晾好洗凈的衣服，開(kāi)始打掃廚房和走廊。千唉用吸塵器掃凈佛堂，鋪好被褥。
一切家務(wù)都做好后，孩子們擠在一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉。 十兄弟的事跡在報紙上報道后，各地寄來(lái)了許多鼓勵信。
其中有一封是現金匯款掛號信。拆開(kāi)信封一看，內裝十萬(wàn)日元的巨款。
“我大吃一驚，但靜下心來(lái)考慮之后，我寫(xiě)了答謝信，裝進(jìn)原信退了回去。能夠得到幫助我很高興，但也想到還有比我們更困難的人。”
雖然沒(méi)和父親商量，但他想，父親是會(huì )同意的。 早晨六點(diǎn)三十分，大姐秋葉第一個(gè)起床。
屋外下著(zhù)雨，天氣很冷。秋葉穿著(zhù)方格花紋的紅色運動(dòng)衫，在廚房準備三個(gè)中學(xué)生帶的盒飯。
六點(diǎn)五十分，千草、千唉、葉子也起來(lái)了，還叫醒了小弟妹們。 三千惠也開(kāi)始自己穿衣服，只有留理男還躺在床上“耍賴(lài)”。
“喂！快睜開(kāi)眼睛！”葉子邊穿衣服邊對留理男嚷起來(lái)。 大家都起床后，便開(kāi)始吃早飯。
小孩子們雙手捧著(zhù)奶油面包，邊跑邊吃。千葉吃著(zhù)昨晚剩下的咖喱飯。
史站著(zhù)在吃撒了白糖的米飯。 這時(shí)，電話(huà)鈴響了。
剛剛七點(diǎn)二十五分。 葉子拿起話(huà)筒說(shuō)了兩三句后，便叫道：“三千惠，你的電話(huà)。”
是身在名古屋的父親打來(lái)的電話(huà)，每天早晚兩次、像“班車(chē)”一樣。 “嗯，要當個(gè)好孩子。”
爸爸在電話(huà)中叮囑說(shuō)。 千唉緊張地忙碌著(zhù)。
今天輪到她送小弟妹們去保育園。因為趕上了下雨天，很是麻煩：雨鞋、雨傘都要帶。
一磨蹭就沒(méi)時(shí)間吃早飯了。 “快走吧。”
千葉說(shuō)著(zhù)帶領(lǐng)三個(gè)小孩子啪嗒啪嗒地走出家門(mén)。 這天上學(xué)遲到了的是史：吃飯倒數第一，還一邊嘮叨著(zhù)：“那個(gè)……我的襪子哪兒去了？。
4.相互關(guān)愛(ài)的事例
提起關(guān)愛(ài)，讓我想起了一個(gè)故事：一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)去后才放開(kāi)手。老奶奶向她道謝時(shí)，那位女士對老奶奶說(shuō)：“我的媽媽也和您的年紀差不多，我只是希望她遇到這種事的時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)。”
一位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”第三針果然成功了。小護士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了。”阿姨告訴小護士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
如果我們在生活中多點(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛(ài)，會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。
是啊！將心比心學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，我們都愛(ài)自已的親人，我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛(ài)。不是只我們愛(ài)親人，人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛(ài)自己的父母以及家人。可是如果人們都只想讓自己以及家人困難時(shí)候得到關(guān)愛(ài)，而自己卻不去關(guān)愛(ài)別人，如果人們都這樣想，何來(lái)關(guān)愛(ài)他人呢？我們不能只奢求別人給予關(guān)愛(ài)，而自己卻不在別人困難的時(shí)候給予關(guān)愛(ài)。只有我為人人，才有人人為我。我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，當別人遇到了困惑的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。我們都曾有美好的童年，也將會(huì )有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時(shí)就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也沒(méi)人理你嗎？難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，幾乎走不動(dòng)路，有人扶你過(guò)馬路嗎？文明是靠大家共同維護的，不是靠個(gè)人完成的。不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。親愛(ài)的朋友們，不要吝嗇你的愛(ài)。獻出你的一份關(guān)愛(ài)，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛(ài)心的世界里，有你、有我、有她（他）。
5.古人互相理解,關(guān)愛(ài)的小故事
孔子在前往齊國的路上，突然聽(tīng)到有人在哭，聲音顯得很悲哀。
孔子對駕車(chē)的人說(shuō)：“這哭聲，雖然聽(tīng)起來(lái)很悲哀，卻不是家中有人去世的悲痛之聲啊！”
于是，趕著(zhù)馬車(chē)尋聲到前面，前進(jìn)一小段路后，便看到一個(gè)不尋常的人，身上掛著(zhù)鐮刀，系著(zhù)白帶，在那里失聲痛哭，然而卻不是哀喪之哭。
孔子于是下車(chē)，上前問(wèn)道：“先生，請問(wèn)您是什么人呢？”
那人回答：“我叫丘吾子。”
孔子問(wèn)：“您現在并不是服喪的時(shí)候，為何會(huì )哭得這樣悲傷呢？”
丘吾子哽咽地說(shuō)：“我此生有三個(gè)過(guò)失，可惜到了晚年才覺(jué)悟到，但已經(jīng)是追悔莫及了。”
孔子便問(wèn)：“您的三個(gè)過(guò)失，可以讓我聽(tīng)聞嗎？希望您能告訴我，不要有什么隱諱啊。”
丘吾子悲痛地說(shuō)：“我年輕時(shí)喜歡學(xué)習，可等我到處尋師訪(fǎng)友，周游各國回來(lái)后，我的父母卻已經(jīng)死了，這是我第一大過(guò)失；在壯年時(shí)，我侍奉齊國君王，然君王卻驕傲奢侈，喪失民心，我未能盡到為人臣的職責，這是我第二大過(guò)失；我生平很重視友誼，可如今朋友間卻離散斷絕了，這是我第三大過(guò)失。”
丘吾子又仰天悲嘆道：“樹(shù)木想要靜下來(lái)，可是風(fēng)卻刮個(gè)不停；兒子想要奉養父母，父母卻不在了。過(guò)去了永遠不會(huì )再回來(lái)的，是年齡啊；再也不能見(jiàn)到的，是父母啊！就讓我從此辭謝這個(gè)人世吧！”因此，丘吾子便投水自盡了。
孔子很感嘆地對弟子們說(shuō)：“你們應記著(zhù)此事，這足以作為我們的借鑒啊！”
6.有關(guān)互相關(guān)心關(guān)愛(ài)的故事
關(guān)愛(ài)的故事 在我的記憶里，一直有一位令我充滿(mǎn)敬意的人，他，是一名普通的警察，卻給我留下了深刻的印象。
為什么？那要從那一天放學(xué)說(shuō)起…… 走一步，背川流不息的車(chē)撞到。 我早忘了自己急著(zhù)去上課了，心中充滿(mǎn)了對這位交警的不滿(mǎn)，憤憤地想：這個(gè)交警怎么這樣！站得那么高，肯定看到我著(zhù)急的樣子了，還比讓我過(guò)去，都說(shuō)“以人為本”，“軍民魚(yú)水情”，他不讓過(guò)我自己過(guò)！我便邁開(kāi)腿，跳下人行橫道就開(kāi)始往前跑。
“哎！小朋友，別走！”那位交警連忙又揮旗又吹哨地叫我停下。我在馬路中間的護欄那里站住了，交警就在我旁邊。
“你怎么沒(méi)聽(tīng)我的話(huà)？這樣做多危險啊！”交警細細的眼睛使勁盯著(zhù)我，弄得我有些害怕。他對我說(shuō)，語(yǔ)氣有些溫柔的責怪：“要是真出了事怎么辦？這樣太危險了！再稍微等一下啊，我肯定會(huì )攔下這邊的車(chē)讓你過(guò)的。”
他對我說(shuō)完，手中的黃旗一揮，攔住了一輛車(chē)。“快過(guò)去吧！”還對我笑了笑。
我的心突然開(kāi)始顫抖，此時(shí)的交警是那么和氣，仿佛就是鄰居家友善的大哥哥一樣。我羞愧得難以自持，以自己最快的速度向對面跑去。
原來(lái)是我誤會(huì )了他！我恍然大悟，他想讓我過(guò)去，他也在為我著(zhù)急，可我卻毫不領(lǐng)情，竟然還生他的氣，真是太不應該了！ 關(guān)愛(ài)的故事 在我的記憶里，一直有一位令我充滿(mǎn)敬意的人，他，是一名普通的警察，卻給我留下了深刻的印象。為什么？那要從那一天放學(xué)說(shuō)起…… 那天放學(xué)晚了，一想到晚上有3小時(shí)的英語(yǔ)課，我就恨不得飛回家去。
我看到前面的紅綠燈壞了，汽車(chē)卻有秩序地走著(zhù)。原來(lái)有一名交通警察在路口指揮。
只見(jiàn)他站在馬路中央，一手拿一面黃旗，口里含著(zhù)一個(gè)哨子。馬路上有長(cháng)長(cháng)的，后面冒著(zhù)煙，沉悶地吼著(zhù)的大卡車(chē)；有小巧玲瓏，夾著(zhù)尾翼的小轎車(chē)；有梳著(zhù)兩條“大辮子”的有軌電車(chē)……站在馬路中間，交警難道不害怕嗎？ 我開(kāi)始著(zhù)急了：這是車(chē)多人少的時(shí)候，要什么時(shí)候才能過(guò)去呀！我往前邁了一小步，看到一輛大車(chē)飛奔而來(lái)，我嚇得連忙退了回去，交警沖我皺皺眉頭，揮了揮右手的旗子，示意讓我站在人行橫道上不要亂動(dòng)。
完了！我被交警冷落在一邊了。我急得像熱鍋上的螞蟻，在那里踱步，心里開(kāi)始埋怨：明知道我著(zhù)急，還不讓過(guò)。
此時(shí)的我，卻一直沒(méi)有注意到那位交警趁車(chē)少的時(shí)候，放下旗子，轉身悄悄瞄了一眼我，看看我有沒(méi)有忍不住又往前走，生怕我再往前走一步，背川流不息的車(chē)撞到。 我早忘了自己急著(zhù)去上課了，心中充滿(mǎn)了對這位交警的不滿(mǎn)，憤憤地想：這個(gè)交警怎么這樣！站得那么高，肯定看到我著(zhù)急的樣子了，還比讓我過(guò)去，都說(shuō)“以人為本”，“軍民魚(yú)水情”，他不讓過(guò)我自己過(guò)！我便邁開(kāi)腿，跳下人行橫道就開(kāi)始往前跑。
“哎！小朋友，別走！”那位交警連忙又揮旗又吹哨地叫我停下。我在馬路中間的護欄那里站住了，交警就在我旁邊。
“你怎么沒(méi)聽(tīng)我的話(huà)？這樣做多危險啊！”交警細細的眼睛使勁盯著(zhù)我，弄得我有些害怕。他對我說(shuō)，語(yǔ)氣有些溫柔的責怪：“要是真出了事怎么辦？這樣太危險了！再稍微等一下啊，我肯定會(huì )攔下這邊的車(chē)讓你過(guò)的。”
他對我說(shuō)完，手中的黃旗一揮，攔住了一輛車(chē)。“快過(guò)去吧！”還對我笑了笑。
我的心突然開(kāi)始顫抖，此時(shí)的交警是那么和氣，仿佛就是鄰居家友善的大哥哥一樣。我羞愧得難以自持，以自己最快的速度向對面跑去。
原來(lái)是我誤會(huì )了他！我恍然大悟，他想讓我過(guò)去，他也在為我著(zhù)急，可我卻毫不領(lǐng)情，竟然還生他的氣，真是太不應該了！ 我跑出很遠才聽(tīng)到汽車(chē)迫不及待地飛馳的聲音，顯然他是等我走遠后才放行的。我心中充滿(mǎn)懊悔和慚愧，那位交警真好！他們不正是“為人民服務(wù)”嗎？他們的精神令我們尊敬，我把他這種品質(zhì)保存在心里。
我一定要向他學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對人民，對社會(huì )有貢獻的人！行的。我心中充滿(mǎn)懊悔和慚愧，那位交警真好！他們不正是“為人民服務(wù)”嗎？他們的精神令我們尊敬，我把他這種品質(zhì)保存在心里。
我一定要向他學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對人民，對社會(huì )有貢獻的人。
7.人與互相關(guān)愛(ài)的事例
提起關(guān)愛(ài)，讓我想起了一個(gè)故事：一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)去后才放開(kāi)手。
老奶奶向她道謝時(shí)，那位女士對老奶奶說(shuō)：“我的媽媽也和您的年紀差不多，我只是希望她遇到這種事的時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)。” 一位阿姨生病去醫院輸液。
年輕的小護士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”第三針果然成功了。
小護士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。
我是來(lái)實(shí)習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了。”阿姨告訴小護士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
如果我們在生活中多點(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛(ài)，會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。 是啊！將心比心學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，我們都愛(ài)自已的親人，我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛(ài)。
不是只我們愛(ài)親人，人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛(ài)自己的父母以及家人。
可是如果人們都只想讓自己以及家人困難時(shí)候得到關(guān)愛(ài)，而自己卻不去關(guān)愛(ài)別人，如果人們都這樣想，何來(lái)關(guān)愛(ài)他人呢？我們不能只奢求別人給予關(guān)愛(ài)，而自己卻不在別人困難的時(shí)候給予關(guān)愛(ài)。只有我為人人，才有人人為我。
我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，當別人遇到了困惑的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。我們都曾有美好的童年，也將會(huì )有白發(fā)蒼蒼的暮年。
難道你希望像幼年時(shí)就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也沒(méi)人理你嗎？難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，幾乎走不動(dòng)路，有人扶你過(guò)馬路嗎？文明是靠大家共同維護的，不是靠個(gè)人完成的。不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
親愛(ài)的朋友們，不要吝嗇你的愛(ài)。獻出你的一份關(guān)愛(ài)，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛(ài)心的世界里，有你、有我、有她（他）。
8.人們相互關(guān)愛(ài)的事例
沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，在那里，又陪老人們聊天。
只要你細心觀(guān)察，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護，可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了！ 在此我真誠呼喚全世界的朋友們。字還很不錯哦！我覺(jué)得她好可憐啊，還表演節目給他們看，我們班組織去養老院探望老人，你就會(huì )發(fā)現你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)！。
這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(cháng)得蠻漂亮的，還穿著(zhù)舊校服！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心。 記得五年級的時(shí)候，讓他們老有所樂(lè )嗎？，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著(zhù)他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè )，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！ 關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著(zhù)一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，不利于培養愛(ài)心！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。
被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。 我們需要別人的關(guān)愛(ài)！我想他們心里一定暖洋洋的！ 還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她。
