“一窩蜂”最初是一個人的綽號。我國南宋建炎年間爆發(fā)了農(nóng)民起義,有一支起義隊伍領袖叫張迂,他的綽號就叫“一窩蜂”。
南末著名詩人陸游在《入蜀記》中就曾記述道:“建炎中,張迂號‘一窩蜂’,擁兵過廟下……”這個綽號,大有揭竿蜂擁的氣勢。
到了明朝,人們使用“一窩蜂”來比喻人多聲雜的情景。吳承恩在《西游記》第二十八回中就曾寫道:“那些小妖,一窩蜂齊齊擁上。”
擴展資料
在現(xiàn)代漢語中,從感情色彩上說,“一窩蜂”屬于貶義詞組,而從修辭學的角度看,“一窩峰”又是一種比喻手法,多用來比喻人多勢眾,一擁而上的情勢。
【注音】yī wō fēng
【典故】那些小妖,就是一窩蜂,齊齊擁上。明·吳承恩《西游記》第28回
【解釋】一個蜂巢里的蜂一下子都飛出來了。形容許多人亂哄哄地同時說話或行動。
【用法】作定語、狀語;指混亂不堪
【結構】偏正式
【相近詞】一窩風
【同韻詞】剩菜殘羹、龍斷可登、膽破心驚、國計民生、含糊不清、人微權輕、手快腳輕、鯀殛禹興、匕鬯不驚、死里求生、。
參考資料來源:百度百科-一窩蜂 (詞語)
“一窩蜂”最初是一個人的綽號。
1.典故:
我國南宋建炎年間爆發(fā)了農(nóng)民起義,有一支起義隊伍領袖叫張迂,他的綽號就叫“一窩蜂”。南末著名詩人陸游在《入蜀記》中就曾記述道:“建炎中,張迂號‘一窩蜂’,擁兵過廟下……”這個綽號,大有揭竿蜂擁的氣勢。
到了明朝,人們使用“一窩蜂”來比喻人多聲雜的情景。吳承恩在《西游記》第二十八回中就曾寫道:“那些小妖,一窩蜂齊齊擁上。”在現(xiàn)代漢語中,從感情色彩上說,“一窩蜂”屬于貶義詞組,而從修辭學的角度看,“一窩峰”又是一種比喻手法,多用來比喻人多勢眾,一擁而上的情勢。
2.現(xiàn)在的含義:
一個蜂巢里的蜂一下子都飛出來了。形容許多人同時說話或行動,其實并不是貶義詞。
3.讀音:[yī wō fēng]
4.造句:
1) 大群的歌迷一窩蜂地涌向音樂廳。
2) 球迷群情激昂,一窩蜂涌進球場。
3) 一當事態(tài)平息,她們就又一窩蜂地躥回來了,鋪開一塊塊破布,把她們的貨品拿出來一一擺在上面。
4) 我就問道:象這樣一窩蜂,一年能割多少蜜?
5) 進犯的官兵丟下他們的傷員,亂七八糟一窩蜂似的,全向街的盡頭逃走了,重行消失在黑夜中。
“一窩蜂”的來歷
人們常把許多人亂哄哄地同時說話或行動叫作“一窩蜂”。
“一窩蜂”最初是一個人的綽號。我國南宋建炎年間爆發(fā)了農(nóng)民起義,有一支起義隊伍領袖叫張迂,他的綽號就叫“一窩蜂”。南末著名詩人陸游在《入蜀記》中就曾記述道:“建炎中,張迂號‘一窩蜂’,擁兵過廟下……”這個綽號,大有揭竿蜂擁的氣勢。
到了明朝,人們使用“一窩蜂”來比喻人多聲雜的情景。吳承恩在《西游記》第二十八回中就曾寫道:“那些小妖,一窩蜂齊齊擁上。”在現(xiàn)代漢語中,從感情色彩上說,“一窩蜂”屬于貶義詞組,而從修辭學的角度看,“一窩峰”又是一種比喻手法,多用來比喻人多勢眾,一擁而上的情勢。
一窩蜂的意思是 一個蜂巢里的蜂一下子都飛出來了。形容許多人同時說話或行動,其實并不是貶義詞。
“一窩蜂”最初是一個人的綽號。我國南宋建炎年間爆發(fā)了農(nóng)民起義,有一支起義隊伍領袖叫張迂,他的綽號就叫“一窩蜂”。南末著名詩人陸游在《入蜀記》中就曾記述道:“建炎中,張迂號‘一窩蜂’,擁兵過廟下……”這個綽號,大有揭竿蜂擁的氣勢。
到了明朝,人們使用“一窩蜂”來比喻人多聲雜的情景。吳承恩在《西游記》第二十八回中就曾寫道:“那些小妖,一窩蜂齊齊擁上。”在現(xiàn)代漢語中,從感情色彩上說,“一窩蜂”屬于貶義詞組,而從修辭學的角度看,“一窩峰”又是一種比喻手法,多用來比喻人多勢眾,一擁而上的情勢。
運用典故:課蜜。
一、“銜泥雙紫燕,課蜜幾黃蜂 ”這句的出處:
出自:清代車萬育的《聲律啟蒙》。
原文:春對夏,秋對冬,暮鼓對晨鐘。觀山對玩水,綠竹對蒼松。馮婦虎,葉公龍,舞蝶對鳴蛩。銜泥雙紫燕,課蜜幾黃蜂。春日園中鶯恰恰,秋天塞外雁雍雍。秦嶺云橫,迢遞八千遠路;巫山雨洗,嵯峨十二危峰。
譯文:
春天對夏天;秋天對冬天;晚上敲的是暮鼓,早上敲的是晨鐘。到外邊就是上山觀山,下水玩水;蒼松指的是青色的松樹,綠色的竹對蒼翠的松。馮婦是晉朝的某個婦女,善于跟虎斗;葉公喜歡龍,房間掛滿了龍的圖畫;蛩指的是蟋蟀,蟋蟀在叫,對應蝴蝶在跳舞。
兩只燕子建窩是將泥一口一口銜到墻上的;幾只黃蜂在采花釀蜜。春天陽光明媚的園子里黃鸝在叫歌唱,秋天的塞外有大雁在天上雍雍的叫著。秦嶺蜿蜒曲折很多長遠的山路;巫山氣勢磅礴有很多險峻的山峰。
二、“銜泥雙紫燕,課蜜幾黃蜂”這一句運用了典故“課蜜”:
課蜜的意思:采蜜。
出處:【金】元好問 《贈休糧張煉師》。
原文:中林宴坐人不知,野鹿銜花蜂課蜜。
譯文:在大自然中宴請賓客,野鹿輕輕銜著野花,蜜蜂忙著采蜜。
擴展資料
《聲律啟蒙》 的意義:
《聲律啟蒙》是訓練兒童應對,掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對,三字對、五字對、七字對到十一字對,聲韻協(xié)調,瑯瑯上口,從中得到語音、詞匯、修辭的訓練。
從單字到多字的層層屬對,讀起來,如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味。這類讀物,在啟蒙讀物中獨具一格,經(jīng)久不衰。明清以來,如《訓蒙駢句》、《笠翁對韻》等書,都是采用這種方式編寫,并得以廣泛流傳。
詩詞和對聯(lián)是中國古代重要的文學形式,兩千多年來一直薪火相傳,至今仍具有強大的生命力。在古代,自私塾的幼童起,就開始這種文學修養(yǎng)的訓練,對聲調、音律、格律等都有嚴格的要求。
因此,一些聲律方面的著作也應運而生,而其中清朝康熙年間車萬育所作的《聲律啟蒙》,則是其中較有代表性的一種。
參考資料來源:百度百科-聲律啟蒙
參考資料來源:百度百科-課蜜
2、中國古代兵器。
一種多發(fā)式火箭。以特制木桶盛火箭,桶為長柱形,上大下小,內有安箭格板二層,旁側有火門,上有活塞。
.詳情請參看《中國歷史大辭典》(上卷).第2頁.【注音】yī wō fēng【典故】那些小妖,就是一窩蜂,齊齊擁上。明·吳承恩《西游記》第28回【解釋】一個蜂巢里的蜂一下子都飛出來了。
形容許多人亂哄哄地同時說話或行動。【用法】作定語、狀語;指混亂不堪【結構】偏正式【相近詞】一窩風【同韻詞】剩菜殘羹、龍斷可登、膽破心驚、國計民生、含糊不清、人微權輕、手快腳輕、鯀殛禹興、匕鬯不驚、死里求生、。
【年代】古代【歇后語】螞蟻抬土【英文】likeaswarmofbees【德文】wieeinSchwarmBienen【法文】commeunessaimd。
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.234秒