1、三顧茅廬
劉備攜同關(guān)羽,張飛到隆中拜訪(fǎng)諸葛亮,不巧諸葛亮出了門(mén),沒(méi)見(jiàn)到。過(guò)了幾天,劉備再冒著(zhù)風(fēng)雪去拜訪(fǎng),諸葛亮又跟朋友閑游去了。兩次見(jiàn)不到孔明,劉備有些失望,但是為了成就大業(yè),他求才心切,不顧張飛關(guān)羽的埋怨,又安排第三次的拜訪(fǎng)。這回諸葛亮并沒(méi)外出,不過(guò)還在草堂上睡午覺(jué)沒(méi)醒,劉備便謙恭地拱手站在石階上等候,直等到孔明睡醒,才得以晤面。諸葛亮為劉備的其誠所感動(dòng),答應出山輔佐劉備,終於干出了一番事業(yè)。
2、如魚(yú)得水
劉備三顧茅廬,請得諸葛亮出山之后,“食則同桌,寢則同榻”,終日共論天下大事,把孔明當作老師,關(guān)羽,張飛看在眼,很不痛快,便對劉備說(shuō):“孔明年紀輕輕,有甚麼才學(xué)大哥你對待他實(shí)在是好過(guò)頭了,又沒(méi)見(jiàn)到他顯示出甚麼本事!”劉備勸解他們說(shuō):“我得到孔明,如魚(yú)得水,兩位弟弟不用再多說(shuō)了。”
3、初出茅廬
諸葛亮隨劉備到新野后不久,曹操就派了夏侯敦領(lǐng)兵十萬(wàn),到達博望城,逼近新野。劉備叫孔明指揮作戰,孔明怕關(guān)張等人不聽(tīng)從號令,便要了劉備的寶劍和印章,顯示他正掌握兵權,違令者斬。孔明派兵遣將,在博望坡火攻曹兵,大敗夏侯敦。這場(chǎng)漂亮的勝仗,使關(guān)張開(kāi)始佩服諸葛亮,從此誠心誠意地聽(tīng)從他的調遣。《三國演義)第三十九回有首評議詩(shī)贊揚諸葛亮:“博望相持用火攻,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功!”
4、隆中對
三顧茅廬后,諸葛亮終于被劉備的誠意感動(dòng)了,就在自己的草屋里接待劉備。諸葛亮跟劉備談了自己的主張。他說(shuō):“現在曹操已經(jīng)戰勝袁紹,擁有一百萬(wàn)兵力,而且他又挾持天子發(fā)號施令。這就不能光憑武力和他爭勝負了。孫權占據江東一帶,已經(jīng)三代。江東地勢險要,現在百姓歸附他,還有一批有才能的人為他效力。看來(lái),也只能和他聯(lián)合,不能打他的主意。”
接著(zhù),諸葛亮分析了荊州和益州的形勢,認為荊州是一個(gè)軍事要地,可是劉表是守不住這塊地方的。益州土地肥沃廣闊,向來(lái)稱(chēng)為“天府之國”,可是那里的主人劉璋也是個(gè)懦弱無(wú)能的人,大家都對他不滿(mǎn)意。最后,他說(shuō):“將軍是皇室的后代,天下聞名,如果您能占領(lǐng)荊、益兩州的地方,對外聯(lián)合孫權,對內整頓內政,一旦有機會(huì ),就可以從荊州、益州兩路進(jìn)軍,攻擊曹操。到那時(shí),有誰(shuí)不歡迎將軍呢。能夠這樣,功業(yè)就可以成就,漢室也可以恢復了。”
劉備聽(tīng)了諸葛亮這一番精辟透徹的分析,思想豁然開(kāi)朗。他覺(jué)得諸葛亮人才難得,于是懇切地請諸葛亮出山,幫助他完成興復漢室的大業(yè)。諸葛亮遂出山輔佐劉備。后來(lái),人們把這件事稱(chēng)作“三顧茅廬”,把諸葛亮這番談話(huà)稱(chēng)作“隆中對”。
5、錦囊妙計
孫權為了控制挾持劉備,接受了周瑜提出的“美人計”,假意要將自己的妹妹許配給剛剛死了妻子的劉備,騙劉備到南徐招親,然后打算將他軟禁,作為人質(zhì),再派人去奪回荊州。劉備接見(jiàn)了孫權的使者,心存疑慮,諸葛亮卻叫他放心大膽前往,滿(mǎn)有把握地表示會(huì )“略用小謀,使周瑜半籌不展;吳侯之妹,又屬主公;荊州萬(wàn)無(wú)一失。”并叫趙子龍護送劉備。
臨行,諸葛亮把趙子龍叫到跟前,交給他三個(gè)錦囊,跟他耳語(yǔ)道:“你保主公入吳,應該領(lǐng)受這三個(gè)錦囊,囊中有三條妙計,你可以依照順序施行。”趙子龍依計而行,迫使孫權嫁妹弄假成真,后來(lái)又護衛劉備和孫夫人安全地離開(kāi)吳地,逃出虎口。
傳說(shuō)古時(shí)候有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。那里的北山住著(zhù)一位老人名叫愚公,快90歲了。他每次出門(mén),都因被這兩座大山阻隔,要繞很大的圈子,才能到南方去。
一天,他把全家人召集起來(lái),說(shuō):“我準備與你們一起,用畢生的精力來(lái)搬掉太行山和王屋山,修一條通向南方的大道。你們說(shuō)好嗎!”
大家都表示贊成,但愚公的老伴提出了一個(gè)問(wèn)題:“我們大家的力量加起來(lái),還不能搬移一座小山,又怎能把太行、王屋兩座大山搬掉呢?再說(shuō),把那些挖出來(lái)的泥土和石塊放到哪里去呢?”
討論下來(lái)大家認為,可以把挖出來(lái)的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠的地方。
第二天一早,愚公帶著(zhù)兒孫們開(kāi)始挖山。雖然一家人每天挖不了多少,但他們還是堅持挖。直到換季節的時(shí)候,才回家一次。
有個(gè)名叫智叟的老人得知這件事后,特地來(lái)勸愚公說(shuō):“你這樣做太不聰明了,憑你這有限的精力,又怎能把這兩座山挖平呢?”愚公回答說(shuō):“你這個(gè)人太頑固了,簡(jiǎn)直無(wú)法開(kāi)導,即使我死了,還有我的兒子在這里。兒子死了,還有孫子,孫子又生孩子,孩子又生兒子。子子孫孫是沒(méi)有窮盡的,而山卻不會(huì )再增高,為什么挖不平呢?”
當時(shí)山神見(jiàn)愚公他們挖山不止,便向上帝報告了這件事。上帝被愚公的精神感動(dòng),派了兩個(gè)大力神下凡,把兩座山背走。從此,這里不再有高山阻隔了
言簡(jiǎn)意賅是中華文化的最吸引人的地方,而那些不過(guò)幾十字的小故事濃縮著(zhù)一條條濟世之哲學(xué),實(shí)在是引人入勝!也許成功真的沒(méi)有捷徑,但閱讀這些小故事,能讓你少走彎路,不在人生路中一次次因思維的堵車(chē)而迷茫。
--寫(xiě)在前面
小故事1:母親的謊
兒時(shí),小男孩家很窮,吃飯時(shí),飯常常不夠,母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說(shuō),快吃吧,我不餓!
小故事2:兔子與烏鴉
烏鴉整天無(wú)所事事,兔子看見(jiàn)烏鴉,就問(wèn):我能像你一樣,整天什么事都不用干嗎?烏鴉說(shuō):當然!于是,兔子開(kāi)始休息,忽然,狐貍出現了,它跳起來(lái)抓住兔子,把它吞了下去。
小故事3:老人的善行
一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上,不小心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉了一只,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。老人解釋說(shuō):“這一只鞋無(wú)論多么昂貴,對我而言已經(jīng)沒(méi)有用了,如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子,說(shuō)不定他還能穿呢!”
小故事4:老子的臨終之言
有一天老子把弟子人叫到床邊,他張開(kāi)口用手指一指口里面,然后問(wèn)弟子們看到了什么?老子就對他們說(shuō):“滿(mǎn)齒不存,舌頭猶在。”
小故事5:鳥(niǎo)兒和魚(yú)
鳥(niǎo)對水里的魚(yú)說(shuō):“你應該感謝那片水域,是它養育了你,還給了你自由的生活。不像我,風(fēng)吹日曬,很不容易啊。”
魚(yú)對鳥(niǎo)說(shuō):“你下來(lái)吧,到了水里你就會(huì )知道,水里也有水里的難處。”
小故事6:小事不小
柏拉圖有一次就一件小事訓斥了小男孩,因為這小孩總在玩一個(gè)很愚蠢的游戲。小男孩不服氣:“您為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而譴責我。”
“但是,你常這樣做就不是小事了。”柏拉圖回答說(shuō):“你會(huì )養成一個(gè)終生的壞習慣。”
小故事7:一念之間
在一座山上,住著(zhù)一個(gè)天才老人。他能回答任何人提出的問(wèn)題。當地有兩個(gè)小孩愚弄這個(gè)老人,他們捕捉了一只小鳥(niǎo),問(wèn)老人:“小鳥(niǎo)是死的還是活的?”老人不假思索地說(shuō):“孩子,如果我說(shuō)小鳥(niǎo)是活的,你就會(huì )勒緊你的手把它弄死。如果我說(shuō)是死的,你就會(huì )松開(kāi)你的手讓它飛掉。你的手掌握著(zhù)這只鳥(niǎo)的生死大權。”
小故事8:跑得比你快就好了
兩個(gè)人在森林里,遇到了一只大老虎。a就趕緊從背后取下一雙更輕便的運動(dòng)鞋換上。b急死了,罵道:“你干嘛呢,再換鞋也跑不過(guò)老虎啊!”
a說(shuō):“我只要跑得比你快就好了。”
經(jīng)典童話(huà)故事介紹:《狼來(lái)了主》、《丑小鴨》、《白雪公主 》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《農夫和蛇》。
1、狼來(lái)了
《狼來(lái)了》,是兒時(shí)伴隨我們睡覺(jué)的一個(gè)枕邊寓言故事,故事雖然簡(jiǎn)單,但富有教育意義。是民間口口相傳下來(lái)的,教育孩子要誠實(shí),不要撒謊。現已多次被印成圖書(shū),甚至拍成動(dòng)畫(huà)片,繼續伴隨一代又一代孩子成長(cháng)。
2、丑小鴨
《丑小鴨 》這本書(shū)寫(xiě)了一只天鵝蛋在鴨群中破殼后,因相貌怪異,讓同類(lèi)鄙棄,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后長(cháng)成了白天鵝。 說(shuō)明了只要你有理想,有追求,并為這目標而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總會(huì )發(fā)光的”。
3、白雪公主
白雪公主(Snow White)是廣泛流行于歐洲的一個(gè)童話(huà)故事中的人物,其中最著(zhù)名的故事版本見(jiàn)于德國1812年的《格林童話(huà)》。講述了白雪公主受到繼母皇后(格林兄弟最初手稿中為生母)的虐待,逃到森林里,遇到七個(gè)小矮人的故事。
4、賣(mài)火柴的小女孩
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥著(zhù)名童話(huà)故事作家安徒生的一篇著(zhù)名的童話(huà)故事,發(fā)表于1846年。主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在富人合家歡樂(lè ),舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。小女孩死了,嘴角卻帶著(zhù)微笑,通過(guò)擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現實(shí)生活形成了鮮明的對比。
5、農夫和蛇
《農夫和蛇》出自《伊索寓言》,相傳其中故事是一名埃塞俄比亞黑人奴隸所作,"伊索"即是"埃塞俄"的諧音。
推薦理由:
1、《農夫和蛇》故事是說(shuō),做人一定要分清善惡,只能把援助之手伸向善良的人。
2、《賣(mài)火柴的小女孩》安徒生通過(guò)這個(gè)童話(huà),表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情,和對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn),無(wú)情地揭示了資本主義社會(huì )的黑暗和罪惡。
3、《丑小鴨 》人生中的挫折和痛苦是不可避免的,我們只能堅強的面對。同時(shí)“丑小鴨”
有個(gè)孩子對一個(gè)問(wèn)題一直想不通:為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻才考了全班第21名?
回家后他問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂遣皇潜葎e人笨?我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話(huà),一樣認真地做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”媽媽聽(tīng)了兒子的話(huà),感覺(jué)到兒子開(kāi)始有自尊心了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著(zhù)。他望著(zhù)兒子,沒(méi)有回答,因為他不知該怎樣回答。
她想為兒子的問(wèn)題找到一個(gè)完美的答案。
兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過(guò)去更加刻苦,但依然沒(méi)趕上他的同桌,不過(guò)與過(guò)去相比,他的成績(jì)一直在提高。為了對兒子的進(jìn)步表示贊賞,母親帶他去看了一次大海。
兒子和母親坐在沙灘上。母親指著(zhù)前面對兒子說(shuō),他看那些在海邊爭食的鳥(niǎo)兒,當海浪打來(lái)的時(shí)候,小灰雀總能迅速的起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長(cháng)時(shí)間,然而,真正能飛越大海橫過(guò)大洋的還是它們。
后來(lái),兒子再也不擔心自己的名次了,也再沒(méi)有人追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jì)排第幾名,因為后來(lái),他已經(jīng)以全校第一名的成績(jì)考入了清華。
大道理:母親給出的答案多么經(jīng)典:當海浪打來(lái)的時(shí)候,只有笨拙的海鷗才能真正飛越大海橫過(guò)大洋。如果你父母,記住了給予孩子的應該是鼓勵和欣賞,而不是遷就、姑息或指責。得懸賞分以及獎勵20分
3分鐘哲理小故事有:1,老和尚和小和尚 老和尚問(wèn)小和尚:“如果你前進(jìn)一步是死,后退一步則亡,你該怎么辦”?小和尚毫不猶豫地說(shuō):“我往旁邊去”。
天無(wú)絕人之路,人生路上遭遇進(jìn)退兩難的境況時(shí),換個(gè)角度思考,也許就會(huì )明白:路的旁邊還是路。2,一把椅子的問(wèn)候 有一個(gè)出生在密西西湖畔的鄉下女孩,她從小的理想就是要當一名全世界都知道的歌星,于是,她帶著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了紐約。
初到紐約闖蕩時(shí)生活非常拮據,常常因為拖欠房租而遭受房東的責難,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,她白天學(xué)習聲樂(lè ),晚上就在一個(gè)小餐廳里當服務(wù)生。那天,一個(gè)面容憔悴、神情凄苦的老人,為躲避外面的狂風(fēng)走進(jìn)餐廳。
所有的人都漠視他,甚至有人因為老人的寒酸要趕他出門(mén)。只有她動(dòng)了惻隱之心,她知道,在美國有很多老人晚年都很孤獨凄苦,于是,她搬了一把軟椅讓老人休息,并為他要了杯飲料,當然,飲料錢(qián)要算在女孩子的帳上。
為了讓老人開(kāi)心,她還專(zhuān)門(mén)給老人唱了一首美國鄉村歌曲,并熱情邀請他參加她和朋友們的聚會(huì )。漸漸地,老人的心情舒暢起來(lái)。
兩個(gè)月后的一天,女孩收到老人的一封加急郵件,郵件里面裝有一串鑰匙和一張巨額支票,看到這些東西女孩驚愕萬(wàn)分。信的內容如下:孩子,我年輕的時(shí)候收養了3個(gè)越南孤兒,為此一直沒(méi)有結婚。
可當我含辛茹苦地教育他們長(cháng)大成人并扶持他們建立了自己的事業(yè)后,他們卻拋棄了我這個(gè)養父。我退休前在一家公司當工程師,有著(zhù)豐厚的收入,但錢(qián)對我這個(gè)歷盡滄桑、將要入土的老人毫無(wú)意義,我需要的是親人的愛(ài)與溫暖。
孩子,只有你給過(guò)我這種金錢(qián)難買(mǎi)的感覺(jué)。現在,我已回到鄉下落葉歸根,我要把這一生的積蓄和房子都留給你,希望這些錢(qián)能幫助你實(shí)現你的夢(mèng)想。
女孩心潮澎湃,久久難以平靜,為了告慰老人,她用這筆錢(qián)做了一張音樂(lè )專(zhuān)輯,隨即這張唱片風(fēng)靡全球,她就是當今世界樂(lè )壇久負盛名的歌星——麥當娜。3,碎罐 過(guò)去,有一個(gè)人提著(zhù)一個(gè)非常精美的罐子趕路,走著(zhù)走著(zhù),一不小心,“啪”的一聲,罐子摔在路邊一塊大石頭上,頓時(shí)成了碎片。
路人見(jiàn)了,唏噓不已,都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個(gè)摔破罐子的人,卻像沒(méi)這么回事一樣,頭也不扭一下,看都不看那罐子一眼,照舊趕他的路。
這時(shí)過(guò)路的人都很吃驚,為什么此人如此灑脫,多么精美的罐子啊,摔碎了多么可惜呀!甚至有人還懷疑此人的神經(jīng)是否正常。事后,有人問(wèn)這個(gè)人為什么要這樣?這人說(shuō):“已經(jīng)摔碎了的罐子,何必再去留戀呢?”4,承擔責任 法國的一個(gè)城市,羅伯特的孩子小杰克在自家花園里玩足球,興奮之下,把足球踢到鄰居花園中,打爛了一盆玫瑰花。
小杰克怯怯地告訴爸爸,叫爸爸去拾球,可羅伯特卻要小杰克自己去,首先要道歉,還要拿上一盆同樣的花作為賠償。小杰克不得已捧著(zhù)花不情愿地一步一步走向鄰居家。
鄰居是一位70 歲的老漢盧克,盧克看著(zhù)杰克淚水盈盈的樣子,非但沒(méi)有責備孩子,沒(méi)有留下花,還從屋里拿了一包巧克力送給小杰克。羅伯特見(jiàn)兒子回到家里,小臉蛋淚水未干,可掩飾不住喜悅,又見(jiàn)兒子手里多了巧克力,知悉內情的羅伯特徑直去找老盧克,對他說(shuō):“盧克先生,我兒子犯了錯,我想教育他,請你配合,犯錯的孩子不應得到獎勵。”
然后他又要兒子拿著(zhù)巧克力和鮮花送給盧克爺爺。一天之后,羅伯特才借著(zhù)一次機會(huì )把巧克力獎勵給兒子。
5,陰影是條紙龍 人生中,經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權在你手中。祖父用紙給我做過(guò)一條長(cháng)龍。
長(cháng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng),投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無(wú)一幸免!祖父說(shuō):“蝗蟲(chóng)性子太躁,除了掙扎,它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(cháng)龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無(wú)濟于事。”
當祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現了:僅僅幾分鐘,小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
故事一、生命的悲劇 有一天,我在鄉下看到有位老農把一頭大水牛栓在一個(gè)小小的木樁上。
我就走上前,對老農說(shuō):“大伯,它會(huì )跑掉的。” 老農呵呵一笑,語(yǔ)氣十分肯定地說(shuō):“它不會(huì )跑掉的,從來(lái)就是這樣的。”
我有些迷惑,忍不住又問(wèn):“為什么不會(huì )呢?這么一個(gè)小小的木樁,牛只要稍稍用點(diǎn)力,不就拔出來(lái)了嗎?” 這時(shí),老農靠近了我,壓低聲音(好象怕牛聽(tīng)見(jiàn)似的):“小伙子,我告訴你,當這頭牛還是小牛的時(shí)候,就給栓在這個(gè)木樁上了。剛開(kāi)始,它不是那么老實(shí)呆著(zhù),有時(shí)撒野想從木樁上掙脫,但是,那時(shí)它的力氣小,折騰了一陣子還是在原地打轉,見(jiàn)沒(méi)法子,它就蔫了。
后來(lái),它長(cháng)大了,卻再也沒(méi)有心思跟這個(gè)木樁斗了。有一次,我拿著(zhù)草料來(lái)喂它,故意把草料放在它脖子伸不到的地方,我想它肯定會(huì )掙脫木樁去吃草的。
可是,它沒(méi)有,只是叫了兩聲,就站在原地呆呆地望著(zhù)草料了。你說(shuō),有意思嗎? 我頓悟。
原來(lái),約束這頭牛的并不是那個(gè)小小的木樁,而是它自己用慣性設置的精神枷鎖。人生又何嘗不是如此。
有的人總是一種定勢思維去經(jīng)營(yíng)自己的人生,結果,怎么也走不出自己為自己設置的牢獄,終生與成功無(wú)緣。想想看,這個(gè)世界,除了自己,還有誰(shuí)能讓你擁有自由? 故事二、做別人的尾燈 在一次會(huì )議中,我認識了一位年輕有為的企業(yè)家李生。
早聽(tīng)說(shuō)李生創(chuàng )業(yè)的傳奇了,于是我便問(wèn)起他的創(chuàng )業(yè)秘訣是什么。他給我講了一個(gè)故事。
那是五年前,李生還在一家臺資企業(yè)做事。他們的老板不但是個(gè)在多國擁有眾多公司的大企業(yè)家,同時(shí)還是個(gè)教授,是學(xué)者型商人,既有很好的經(jīng)濟頭腦,又有很高的學(xué)術(shù)成就。
李生就是沖著(zhù)這一點(diǎn),進(jìn)了他的公司。由于李生勤奮,肯動(dòng)腦,老板很快就提拔他做了部門(mén)經(jīng)理,專(zhuān)管家具的銷(xiāo)售。
他也一直做得沒(méi)什么差錯。 有一次,公司進(jìn)了一套家具,標價(jià)是二十萬(wàn)元。
可不知為什么,放了四個(gè)月都沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)過(guò)價(jià)。好不容易有一天,一位顧客一進(jìn)來(lái)就看中了這套家具,問(wèn)了價(jià)格后,就一直想壓低點(diǎn),問(wèn)李生 ,十八萬(wàn)元賣(mài)不賣(mài)。
李生也很想把這套家具出手,可是老板只給了他一萬(wàn)元錢(qián)的浮動(dòng)權限,偏偏那位顧客也固執,說(shuō)十八萬(wàn)元不行就不買(mǎi)了。僵持了好久,李生想打電話(huà)找老板請示一下,可老板去國外出差了,手機也關(guān)了,他不敢擅自做主,這筆生意就這樣黃了。
過(guò)了兩天,老板回來(lái),李生匯報了這件事。老板有些不悅,他說(shuō),你沒(méi)看到現在這套家具已經(jīng)很難脫手了?你應該知道我的心理,既然四個(gè)月沒(méi)人問(wèn),就說(shuō)明這套家具已經(jīng)沒(méi)有什么買(mǎi)點(diǎn)了,應該越早脫手越好。
別說(shuō)十八萬(wàn)元,就是十七萬(wàn)元你也應該賣(mài)的,不然,下次連十六萬(wàn)元恐怕都沒(méi)人要了。 李生有些委屈地低著(zhù)頭,心想,我那有那么大的膽子呀。
看見(jiàn)他的樣子,老板寬厚地笑笑,說(shuō)算了,先開(kāi)車(chē)送我,我們一起去吃飯吧。 他們上了車(chē),李生發(fā)動(dòng)了車(chē)子,空中有些霧,路上的車(chē)子很多,走得有些慢。
過(guò)了十幾分鐘,霧越來(lái)越大,路況都看不太清了。老板到不著(zhù)急,一邊由著(zhù)他慢慢 蝸牛似地在車(chē)流中爬,一邊和他說(shuō)這話(huà)。
他問(wèn)李生,在這樣的大霧天氣開(kāi)車(chē),你怎么樣才能走得更安全?李生說(shuō),只要跟著(zhù)前面車(chē)子的尾燈,就沒(méi)什么事。老板沉默了一會(huì ),突然問(wèn),如果你是頭車(chē),你該跟著(zhù)誰(shuí)的尾燈呢?李生聽(tīng)了,心中一陣震動(dòng),是呀,如果自己是頭車(chē),又有誰(shuí)會(huì )給自己指路?老板的眼外之意他一下就領(lǐng)悟了:在一般情況下,你可以依靠上司,讓上司替你拿主意,也使你不用分擔責任。
可是特殊情況下,你應該用自己的慧眼,看清前面的路該怎么走,用自己的頭腦來(lái)分析利弊,選擇自己的方向。比爾.蓋茨能跟誰(shuí)?只會(huì )跟在別人的尾燈后面的人,永遠不會(huì )領(lǐng)頭的。
這以后,李生工作得更加出色了,沒(méi)多久,他就發(fā)現了一個(gè)新的別人沒(méi)有開(kāi)拓的創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域,通過(guò)自己的奮斗和敏銳的商業(yè)頭腦,很快就成功了。他的創(chuàng )業(yè)秘訣就只有短短的一句話(huà):做別人的尾燈。
[生命的悲劇]和[做別人的尾燈]這兩個(gè)故事是有關(guān)聯(lián)的,連在一起看會(huì )有更佳的效果。 這兩個(gè)故事互為注解,要想做別人的尾燈,就必須擁有自由的頭腦,依靠自己的思考選擇自己的方向;要想擁有自由的思想,就必須有期望做別人尾燈的意志,就是我們常說(shuō)的,“不想當元帥的士兵不是好士兵”。
你想追求自己更有價(jià)值的人生嗎?如果是那樣,那么你就得擁有自由思維的頭腦和做別人尾燈的意志。否則,就請老老實(shí)實(shí)地跟在別人的后面過(guò)著(zhù)象那頭牛一樣“令人滿(mǎn)意的”生活,就請不要再怨天尤人了。
一個(gè)有思想和追求的人必須保持思想的自由,不能對任何前人的思想抱有崇拜或奉為信條的態(tài)度(包括古今中外任何“偉人”的思想),我們應該做 的是對其進(jìn)行理性的思考、理解和判斷,要知其然,更要知其所以然,從中吸收養分拋棄糟粕。只有這樣才能實(shí)現不斷的自我超越。
否則將畫(huà)地為牢,裹足不前。
一、抉擇
一個(gè)農民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了。
事后,人們議論紛紛。有的說(shuō)他做得對,因為孩子可以再生一個(gè),妻子卻不能死而復活。有的說(shuō)他做錯了,因為妻子可以另娶一個(gè),孩子卻不能死而復活。
我聽(tīng)了人們的議論,也感到疑惑難決:
如果只能救活一人,究竟應該救妻子呢,還是救孩子? 于是我去拜訪(fǎng)那個(gè)農民,問(wèn)他當時(shí)是怎么想的。
他答道:“我什么也沒(méi)想。洪水襲來(lái),妻子在我身過(guò),我抓住她就往附近的山坡游。
當我返回時(shí),孩子已經(jīng)被洪水沖走了。”
歸途上,我琢磨著(zhù)農民的話(huà),對自己說(shuō):
所謂人生的抉擇不少便是如此。
二、用人之道
去過(guò)廟的人都知道,一進(jìn)廟門(mén),首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。
但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。
彌樂(lè )佛熱情快樂(lè ),所以來(lái)的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒(méi)有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。
而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著(zhù)個(gè)臉,太過(guò)嚴肅,搞得人越來(lái)越少,最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂(lè )佛負責公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。
而韋陀鐵面無(wú)私,錙珠必較,則讓他負責財務(wù),嚴格把關(guān)。
在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里,沒(méi)有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運用。
三、鸚 鵡
一個(gè)人去買(mǎi)鸚鵡,看到一只鸚鵡前標:此鸚鵡會(huì )兩門(mén)語(yǔ)言,售價(jià)二百元。
另一只鸚鵡前則標道:此鸚鵡會(huì )四門(mén)語(yǔ)言,售價(jià)四百元。
該買(mǎi)哪只呢??jì)芍欢济怩r,非常靈活可愛(ài)。這人轉啊轉,拿不定主意。
結果突然發(fā)現一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標價(jià)八百元。
這人趕緊將老板叫來(lái):這只鸚鵡是不是會(huì )說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言?
店主說(shuō):不。
這人奇怪了:那為什么又老又丑,又沒(méi)有能力,會(huì )值這個(gè)數呢?
店主回答:因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們,真正的領(lǐng)導人,不一定自己能力有多強,只要懂信任,懂放權,懂珍惜,就能團結比自己更強的力量,從而提升自己的身價(jià)。
相反許多能力非常強的人卻因為過(guò)于完美主義,事必躬親,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻關(guān)人員,銷(xiāo)售代表,成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導人。
四、袋鼠與籠子
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,于是開(kāi)會(huì )討論,一致認為是籠子的高度過(guò)低。
所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。
結果第二天他們發(fā)現袋鼠還是跑到外面來(lái),所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。
一天長(cháng)頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會(huì )不會(huì )再繼續加高你們的籠子?”長(cháng)頸鹿問(wèn)。
“很難說(shuō)。”袋鼠說(shuō)∶“如果他們再繼續忘記關(guān)門(mén)的話(huà)!”
管理心得:
事有“本末”、“輕重”、“緩急”,關(guān)門(mén)是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當然就不得要領(lǐng)了。管理是什么?
1、七顆豆子
宋綺云、徐林俠是小蘿卜頭的父母,“西安事變”后,他們三人都被關(guān)進(jìn)了殺人魔窟“白公館”。小蘿卜頭自稱(chēng)是“老政治犯”,經(jīng)常為難友們傳書(shū)信,大家都稱(chēng)贊他是“聰明可愛(ài)的小交通員”。這天中午,他從高墻院壩回到牢房,見(jiàn)爸爸媽媽都滿(mǎn)面喜色地看著(zhù)他。他坐下一看,哇,桌子上除了牢飯以外,還有一個(gè)盤(pán)子,里面裝著(zhù)七顆豆子,加上鹽煮熟后好大一顆一顆的。一聞,好香好香呵!小蘿卜頭哪里吃過(guò),連見(jiàn)也是第一次。爸爸笑著(zhù)問(wèn)他:“小家伙,你知道今天是什么日子嗎?”“我不知道。”“今天是你的生日,七歲。”“這幾天,因為白公館監獄的圍墻垮了一個(gè)垛,特務(wù)偷懶,叫犯人去修,又怕男犯人逃跑,只準女犯人去干活,而且打一塊石頭就獎勵一顆這個(gè)豆子。你的媽媽為了給你辦生日,就去打石頭,打了七大塊石頭,換來(lái)了這七顆豆子,不信你去看你媽的手上現在都還有血泡呢!”小蘿卜頭聽(tīng)得心酸,急忙把媽媽的手拉過(guò)來(lái)一看:哇,血!媽媽的手還在流血啊,“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)悴灰ゴ蚴^,我不吃豆豆。”媽媽心疼地親著(zhù)小蘿卜頭的臉,忍著(zhù)淚水:“兒呀,媽媽的乖孩子,你真是天下最苦的娃娃。你生下來(lái)還不到八個(gè)月就和我與爸爸一道被無(wú)辜地抓進(jìn)了鐵牢,你從未過(guò)上一天好日子,媽媽對不起你啊!今天是你的生日,媽媽累死累活也心甘,只要你覺(jué)得好吃,爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。”“爸爸,媽媽?zhuān) 毙√}卜頭哭得傷心極了,抱住爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职殖裕瑡寢尦裕覀內乙黄鸪裕 弊詈螅谛√}卜頭的堅持之下,爸爸吃了兩顆,媽媽吃了兩顆,小蘿卜頭多吃了一顆,就這樣,一家人七顆豆子就過(guò)了一個(gè)生日。
2、“小蘿卜頭”學(xué)文化
“小蘿卜頭”,真名叫宋振中。由于長(cháng)年的獄中生活,缺乏營(yíng)養,他長(cháng)得頭大身小,牢房的叔叔阿姨們都叫他“小蘿卜頭”。宋振中在監獄中一天一天長(cháng)大了,他的爸爸宋綺云、媽媽徐林俠向獄方提出要求,希望能讓宋振中出去讀書(shū),經(jīng)過(guò)一番努力后,特務(wù)最終同意讓宋振中每天上樓去,由被關(guān)在樓上的東北軍將領(lǐng)黃顯聲將軍教宋振中學(xué)習。爸爸宋綺云把樹(shù)枝磨尖了送給“小蘿卜頭”當筆,媽媽徐林俠把破布和棉花燒焦了放在小碗里,然后兌上水當墨水。白公館的叔叔、阿姨每天省出一張草紙,為“小蘿卜頭”做了幾個(gè)練習本。從此,每天早上,在白公館看守所二樓的過(guò)道上,在特務(wù)的監視下,宋振中開(kāi)始了他的學(xué)習生活。一天,振中看著(zhù)黃顯聲將軍手里拿著(zhù)一支紅藍鉛筆,就問(wèn):“你的筆為什么不蘸棉花水就可以畫(huà)出顏色來(lái)?我的筆要蘸一下寫(xiě)一下,我們兩個(gè)能不能換著(zhù)用?”黃將軍笑著(zhù)回答說(shuō):“可以呀。但是有一個(gè)條件:你只要能用俄語(yǔ)同我說(shuō)上一兩句話(huà),我就可以送給你。”為了能得到紅藍鉛筆,從此,“小蘿卜頭”更加認真努力地完成黃伯伯布置的作業(yè),每天晚上睡覺(jué)以前,他總是躺在床上默默地背誦俄語(yǔ),每天早上早早地起來(lái)站在鐵窗下呀呀地學(xué)說(shuō)俄語(yǔ)。當“小蘿卜頭”能夠用簡(jiǎn)單的俄語(yǔ)與黃將軍對話(huà)的時(shí)候,黃將軍就把那支振中渴望已久的紅藍鉛筆送給了他。“小蘿卜頭”十分珍惜這支短短的紅藍鉛筆,他只是在完成作業(yè)的時(shí)候才用這支筆書(shū)寫(xiě)。解放后,從松林坡特務(wù)警衛室的地下挖出“小蘿卜頭”的遺體時(shí),人們發(fā)現他的小手還握著(zhù)一支已經(jīng)開(kāi)始腐爛的小鉛筆頭。
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