唐末李克用和李存勖父子。
宋初王禹偁的《五代史闕文》記傳傳說(shuō)李克用臨終時(shí),將三支箭交給李存勖,說(shuō)道:“第一支箭要你討伐劉仁恭,你不先攻下幽州,黃河以南就不能拿下;第二支箭要你打敗契丹,耶律阿保機與我握手結盟,結為兄弟,曾發(fā)誓說(shuō)一起光復大唐江山,現在卻背信棄義依附賊黨,你必須要討伐他;第三支箭要消滅朱溫。你能完成我這三個(gè)愿望,我死而無(wú)憾了。”李存勖把三支箭供奉在宗廟里。到了討伐劉仁恭時(shí),李存勖命禮官以少牢祭于宗廟,請出第一支箭,讓貼身將領(lǐng)背著(zhù)作為前鋒。勝利歸來(lái)之日,帶著(zhù)俘虜將箭送回宗廟。后來(lái),伐契丹、滅朱氏(后梁)也是如此。
聯(lián)語(yǔ)教子
著(zhù)名愛(ài)國將領(lǐng)馮玉祥將軍的兒子馮洪國出國學(xué)習時(shí),臨行前,馮玉祥把兒子叫到書(shū)房,親手寫(xiě)下了一幅對聯(lián),贈子作為座右銘:
“欲除煩惱須無(wú)我,歷經(jīng)艱難好做人。”并耐心地對兒子解釋說(shuō):“此聯(lián)意為只有無(wú)我,才能為公,經(jīng)歷過(guò)艱難困苦,才知做人不易。”
取名教子
革命老前輩林伯渠的小兒子要讀小學(xué)了,林老對兒子說(shuō):“孩子,你快要上學(xué)了,應該有個(gè)地地道道的名字,我看你就叫林用三吧!”并給他解釋說(shuō):“所謂,‘用三’者,就是,一要用腦筋想問(wèn)題;二要用雙手創(chuàng )世界;三要腳實(shí)地干些事情。”
教子章程
著(zhù)名作家老舍有一套與眾不同的教子“章程”:一是不必非考100分;二是不必非上大學(xué)不可;三是應多玩,不失兒童的天真爛漫;四是要有個(gè)健壯的體魄。老舍認為:孩子將來(lái)做一個(gè)“誠實(shí)的車(chē)夫”,或者憑手藝吃飯的工人,比做貪官污吏強得多。所以他明確要求不可虛榮,不可貪得,誠實(shí)虛己,自勞自力。這種樸實(shí)的道德品質(zhì)教育,對孩子一生的成長(cháng)是十分有益的。
“憐子如何不丈夫”
1. 對有才德的男子的美稱(chēng),多附綴于表字后面 [courtesy name]
維師尚父,時(shí)維鷹揚。——《詩(shī)·大雅》
三月,公及邾儀父盟于 眜。——《春秋》
余弟安國平父,安上純父。——王安石《游褒禪山記》
2. 對老年男子的尊稱(chēng) [old man]
縱江東父老憐而王我,我何面目見(jiàn)之?——《史記·項羽本紀》
父知之乎?(父:老先生)——《史記·張釋之馮唐列傳》
3. 又如:漁父;田父
4. 通“甫”。開(kāi)始 [beginning]
強梁者不得其死,吾將以為教父。——《老子·四十二章》
5. 又如:教父(教戒的開(kāi)始)
6. 天。古人以為天地生萬(wàn)物,故稱(chēng)天為“父” [heaven]
乾,天也,故稱(chēng)乎父;坤,地也,故稱(chēng)呼母。——《易·說(shuō)卦》
〈動(dòng)〉
1. 通“捕”( bǔ)。捕捉,捉拿 [catch;capture]
徒以而富(通福)之,父系而伏之。——《管子·侈靡》
2. 另見(jiàn) fù
鐘會(huì ):權計:這仇我記下了。
/先讓你得意幾天。自立:時(shí)機已到,今日起兵!/ 欲取天下,當在此時(shí)!排異:此處容不得你! /阻礙我的人都得死!陣亡:伯約,讓你失望了。
王異:貞烈:我,決不屈服! /休要小看婦人志氣!秘計:我將盡我所能。 /奇謀,只在絕境中誕生。
陣亡:忠義已盡,死又何妨。荀攸:奇策:奇策在此,誰(shuí)與爭鋒。
/傾力為國,算無(wú)遺策。智愚:愚者既出,智者何存。
/大勇若怯,大智如愚。陣亡:主公,臣下先行告退。
關(guān)興張苞:父魂:匹夫之勇,插標賣(mài)首!/吶喊不及,銳不可當!陣亡:父親,我來(lái)了步練師:安恤:君子樂(lè )胥,萬(wàn)邦之屏。/和鸞雍雍,萬(wàn)福攸同。
追憶:終其永懷,戀心殷殷。/妾心所系,如月之恒。
陣亡:江之永矣,不可方思。劉表:自守:江河霸主,何懼之有? /荊襄之地,固若金湯。
宗室:無(wú)陣亡:優(yōu)柔寡斷,要不得。曹彰:將馳:謹遵父訓,不可逞匹夫之勇。
陣亡:子桓,你害我!程普:癘火:和我同歸于盡吧!/將士們,引火對敵!醇醪:無(wú)礙,請飲一杯。/帳中不可無(wú)酒啊。
陣亡,沒(méi),沒(méi)有酒啦。韓當:弓騎:鼠輩!哪里走/吃我一箭解煩:休想趁人之危/退后 這里教給我陣亡:今后只能靠你了~廖化當先:先鋒就有老夫來(lái)當/看我先行破敵伏櫪:有老夫在 蜀漢就不會(huì )倒下/今天是個(gè)拼命的好日子 哈哈哈哈哈哈陣亡:今后就靠你們了~。
家風(fēng)家訓家教小故事
1、司馬光教子有方
司馬光,字君實(shí),號迂叟,世稱(chēng)涑水先生。北宋政治家,歷史學(xué)家,官至宰相。 司馬光雖官高權重,但嚴于教子,很注重培養子女自律自立意識。他寫(xiě)了了篇傳誦至今的《訓儉示康》。他在總結了歷史上許多達官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒(méi)落的教訓,告誡其子:"有德者皆由儉來(lái)也。""儉以立名,侈以自敗"。
由于教子有方,司馬光之子,個(gè)個(gè)謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人見(jiàn)容止,雖不識皆知司馬氏子也"。
2、吉鴻昌不忘父訓
吉鴻昌,字世五,河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領(lǐng)導人之一。早年在馮玉祥部隊當兵,以英勇善戰升為營(yíng)長(cháng)、師長(cháng),后任國民黨軍長(cháng)和寧夏省政府主席。
1920年,25歲的吉鴻昌,當時(shí)任營(yíng)長(cháng),父親吉筠亭病重。他對前來(lái)探視的吉鴻昌說(shuō):"當官要清白謙正,多為天下窮人著(zhù)想,做官就不許發(fā)財。否則,我在九泉之下也不能安眠。"吉鴻昌含淚答應。
吉鴻昌父親病逝后,他把"做官不許發(fā)財"六字寫(xiě)在瓷碗上,要陶瓷廠(chǎng)仿照成批燒制,把瓷碗分發(fā)給所有官兵。在分發(fā)瓷碗大會(huì )上說(shuō):"我吉鴻昌雖為長(cháng)官,但決不欺壓民眾,掠取民財,我要牢記父親教誨,做官不為發(fā)財,為天下窮人辦好事,請諸位兄弟監督。" 吉鴻昌言行一致,一生清白謙正,處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國,人民陷入水深火熱之中,他反對投降政策,奮起抗日。遭國民黨反動(dòng)派殺害,犧牲時(shí)年僅39歲。
事諸父 如事父 事諸兄 如事兄
講的是:對待自己的叔叔伯伯,應該像對待自己的父親一樣;對待兄長(cháng)輩的親友,也影響對待自己的兄弟一樣。
海神馬祖的故事:
北宋時(shí)有一位女子叫林默,是福建人,父親、哥哥都是漁夫。有一次出海,父親和哥哥的船遇到海難,雖然經(jīng)過(guò)林默和大家的努力,父親得救了,而哥哥卻再也沒(méi)有回來(lái)。后來(lái),林默為了避免更多的人遭遇哥哥那樣的悲劇,于是經(jīng)常冒著(zhù)危險去救助那些過(guò)往的船只。由于操勞過(guò)度,年僅28歲,林默就過(guò)早地去世了。后來(lái),人們?yōu)榱思o念林默,便在我國沿海的許多地方,專(zhuān)門(mén)修建了祠堂,以此來(lái)表示對她的紀念,并稱(chēng)她為“海神媽祖”。
下違父訓的準確意思:阿迪力的違背父訓阿迪力雖然是“達瓦衛孜”的第六代傳人,但他沒(méi)有得到過(guò)一天來(lái)自父親的言傳身教,并且還違背了父親臨終前的囑托。
1971年7月1日,阿迪力出生在馳名中外的小刀之鄉——新疆喀什地區英吉沙縣。當他出生時(shí),父親吾守爾·木沙已71歲高齡。
作為“達瓦孜”第五代傳人。苦練一生“達瓦孜”絕技的吾守爾·木沙,到了72歲還為生活所迫登臺表演。
在他的一生中,不但目睹了太多“達瓦孜”藝人的不幸。而自己人到年老體衰時(shí)依然一無(wú)所有。
因此,在他76歲臨終時(shí),立下遺囑:兒女們不允許從事“達瓦孜”表演,這門(mén)技藝太危險了。父親去世時(shí),阿迪力只有5歲。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),生性喜歡冒險的阿迪力,8歲時(shí)違背了父親的遺囑走上大繩。在他執意請求下,10歲正式跟隨父親生前好友——英吉沙雜技團的漢族教練劉福生學(xué)習“達瓦孜”。
“我也許天生與達瓦孜有緣,只要走上大繩,我就渾身舒暢,一天不走,我心里就是說(shuō)不出來(lái)的難受”。煙酒不沾的阿迪力解釋當年的“叛逆”時(shí)說(shuō):“我天生就愛(ài)好這個(gè)”。
阿迪力識字不多,見(jiàn)識也不是很廣,但他生性聰敏,十分專(zhuān)注。在他20年的達瓦孜生涯中,他幾乎每天都上繩訓練,在正常的訓練時(shí)間中,每天在繩上的時(shí)間長(cháng)達8小時(shí)。
“有媒體報道說(shuō)我練習時(shí)間過(guò)長(cháng),腳板上有條很深的鋼絲痕,其實(shí)這有點(diǎn)夸張,但身上還是有很多傷痕的。”阿迪力笑著(zhù)說(shuō),“其實(shí)許多練雜技的演員都是如此。”
傳統的維吾爾族“達瓦孜”,主要是在鋼絲繩上進(jìn)行正走、倒走、蒙眼走表演,工夫全在腳底。阿迪力在劉福生的指導下,不僅繼承了自己世家的傳統,而且融合了漢族走鋼絲的技巧,新創(chuàng )了“繩上騎獨輪車(chē)”、“頭項倒立”等更為驚險的節目。
阿迪力的首次登臺演出是1985年,新疆維吾爾自治區三十周年大慶。當時(shí)只有14歲的阿迪力的表演非常成功。
“也就是從那時(shí)起,我明白了‘達瓦孜’就是我一生的事業(yè)”,阿迪力說(shuō)。
典故
秦朝末年,有個(gè)叫張良的年輕人。一天,他在一座橋上遇見(jiàn)一位穿得破破爛爛的老人。老人看到張良,就把鞋扔到橋下,讓張良去撿,還讓張良給他穿鞋,張良都照做了。于是老人說(shuō):“你這個(gè)年輕人還是可以教育的嘛,五天后的早上到橋上來(lái)找我吧。”
五天后,張良一早來(lái)到橋上,可是老人早就到了,老人責備張良來(lái)晚了,讓他五天后再來(lái)。又過(guò)了五天,張良再次來(lái)到橋上,又比老人晚到,老人十分生氣。
第三次,張良半夜就到了橋上,終于比老人早到了。這次老人很高興,就送給他一本兵書(shū)。張良日夜攻讀這本兵書(shū),后來(lái)助劉邦統一了天下。
孺子可教
解釋?zhuān)盒『⒆邮强梢越陶d的,后形容年輕人有出息,可以造就。
讀音:rú zǐ kě jiào。
引證:西漢司馬遷《史記·留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去里所,復返,曰:‘孺子可教矣。’”
翻譯:老人伸腳穿好鞋,然后笑著(zhù)轉身就走了。張良更吃驚了,盯著(zhù)老人離開(kāi)的背影。那老人走了里把路,返身回來(lái),說(shuō):“你這小伙子很不錯,值得我指教。”
擴展資料
近義詞
1、程門(mén)立雪
解釋?zhuān)号f指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
讀音:chéng mén lì xuě。
引證:元末丞相脫脫主修《宋史·楊時(shí)傳》:“一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不云。頤既覺(jué),則門(mén)外雪深一尺矣。”
翻譯:一天,楊時(shí)和他的朋友游酢一起去拜見(jiàn)程頤,正遇上程老先生閉目養神,坐著(zhù)假睡,這兩人便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng)。等程頤醒來(lái)發(fā)覺(jué)兩人還在面前的時(shí)候,門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了。
例句:這位青年學(xué)者求學(xué)堅持不懈、程門(mén)立雪的精神值得我們學(xué)習。
2、尊師重道
解釋?zhuān)旱溃褐附處熤敢膽撟裱牡览恚仓附處焸魇诘闹R。尊敬師長(cháng),重視老師的教導。
讀音:zūn shī zhòng dào。
引證:南朝范曄《后漢書(shū)·孔僖傳》:“臣聞明王圣主;莫不尊師敬道。”
翻譯:臣曾經(jīng)聽(tīng)聞,賢圣的明主,沒(méi)有不尊敬師長(cháng),重視老師的教導。
例句:我們應繼續發(fā)揚尊師重道的傳統。
世界上第一個(gè)父親節,1910年誕生在美國。
住在美國華盛頓州斯波坎(Spokane) 的布魯斯?多德夫人 (Mrs. Dodd,Sonora Louise Smart Dodd) 倡導成立父親節。多德夫人的母親在生育第六個(gè)孩布魯斯?多德夫人子時(shí),因難產(chǎn)而死。多德夫人的父親威廉?斯馬特先生 (Mr. William Smart) 曾參加過(guò)南北戰爭,他在妻子過(guò)世后,獨自一人在華盛頓州東部的一個(gè)鄉下農場(chǎng),承擔起撫養、教育六個(gè)孩子的重任。多德夫人排行老二,是家里唯一的女孩,女性的細心特質(zhì),讓她更能體會(huì )父親的辛勞:斯馬特先生白天辛勞地工作,晚上回家還要照料家務(wù)與每一個(gè)孩子的生活。經(jīng)過(guò)幾十年的辛苦,兒女們終于長(cháng)大成人。當子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年之際,斯馬特先生卻因多年的過(guò)度勞累于1909年辭世。
1909年斯馬特先生辭世之年,當多德夫人參加完教會(huì )的母親節感恩禮拜后,她特別想念父親。多德夫人心中明白,她的父親在養育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)和艱辛,并不亞于任何一個(gè)母親。多德夫人將她的感受告訴給教會(huì )的瑞馬士牧師 (Rev. Rasmus),希望能有一個(gè)特別的日子,紀念全天下偉大的父親。她的這一想法得到了牧師的贊許,同時(shí)得到了各教會(huì )組織的支持。多德夫人隨即寫(xiě)信向市長(cháng)與州政府表達了自己的想法,并建議以她父親的生日——每年的6月5日作為父親節。斯波坎市市長(cháng)與華盛頓州州長(cháng)公開(kāi)表示贊成,州政府采納這一建議的同時(shí),把節期改在6月的第三個(gè)星期日。1910年6月19日,多德夫人所在的華盛頓州斯波坎市,舉行了全世界的第一次父親節慶祝活動(dòng)。在差不多的時(shí)間里,美國各地其它城鎮的人們也開(kāi)始慶祝“父親節”。
在父親節這天,人們選擇特定的鮮花來(lái)表達對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親表示愛(ài)戴,佩戴白玫瑰則表達對亡父的悼念。這種習俗一直流傳至今。起初父親節的日期各不相同。且有的地方用蒲公英作為父親節的象征,有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香向父親表示敬意。
中國的父親節起源
可追溯到民國時(shí)代。民國三十四年的八月八日(1945年8月8日),上海文人發(fā)起了慶祝父親節的活動(dòng),市民立即響應,熱烈舉行慶祝活動(dòng)。抗日戰爭勝利后,上海市各界名流紳士,聯(lián)名請上海市政府轉呈南京中央政府,定“爸爸”諧音的八月八日為父親節。這個(gè)規定比較符合中國文化,因為加入了中國漢字的諧音,并且八月八日的兩個(gè)八重疊在一起經(jīng)過(guò)變形就是“父”。
我國官方?jīng)]有設立正式的父親節。我國內地習慣上使用6月第三個(gè)星期日當做父親節;我國臺灣地區使用8月8日當做父親節。
典故:盜跋,最出名之處就在于給全世界的盜賊找到了心安理得的理論基礎“盜的道”,并因此成為強盜的祖宗。
根據《莊子·外篇· 篋第十》的記載,跖在回答徒弟"盜亦有道乎?"的問(wèn)題時(shí),說(shuō):"何適而無(wú)有道耶?夫妄意室中之藏,圣也.入先,勇也.出后,義也.知可否,智也.分均,仁也.五者不備而能成大盜者,天下未之有也."一番言論,讓江湖盜賊具有了圣、勇、義、智、仁的美德。堯舜就不用我講了吧!人人皆知! 解釋?zhuān)阂f(shuō)正確,除了盜跋之語(yǔ)外都是對的;說(shuō)不正確的,除了堯舜之語(yǔ)外都不是對的。
字面理解,大致意思如此。謝謝。
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