勇敢(有關(guān)勇敢的中國(guó)典故)
1.有關(guān)勇敢的中國(guó)典故
詳細(xì)解釋 1. 有勇氣，有膽量。
《莊子·徐無(wú)鬼》：“筋力之士矜難，勇敢之士奮患。”《史記·刺客列傳》：“至齊，齊人或言聶政勇敢士也，避仇隱於屠者之閑?！?/p>
清 魏源 《陶文毅公神道碑銘》：“天子震悼，詔以公任事勇敢，不避嫌怨，堪式百辟。” 沈從文 《從文自傳·我所生長(zhǎng)的地方》：“城鄉(xiāng)全不缺少勇敢忠誠(chéng)適于理想的兵士，與溫柔耐勞適于家庭的婦女?！?/p>
2. 指勇敢的人。 《漢書·趙敬肅王彭祖?zhèn)鳌罚骸芭碜嫔蠒┰A丹，愿從國(guó)中勇敢擊匈奴，贖丹罪?！?/p>
《周書·侯植傳》：“植乃散家財(cái)，率募勇敢，討賊?！?清 劉獻(xiàn)廷 《廣陽(yáng)雜記》卷五：“募勇敢，練鄉(xiāng)兵?！?/p>
3.不怕危險(xiǎn)和困難，有膽量，有勇氣。 《新華字典》對(duì)“勇”的解釋為“有膽量，敢干，引申為不畏避，不推委”[3] ；《新華大辭典》對(duì)“勇”的解釋為“膽大，敢于向前，泛指膽量，果斷向前[4] ”。
《新華字典》，《新華大字典》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“敢”的解釋都是“有勇氣，有膽量”。而《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“勇氣”的解釋為“敢作敢為毫不畏懼的氣魄”，對(duì)“膽量”的解釋為“不怕危險(xiǎn)的精神，勇氣”。
由上總結(jié)“勇敢”最重要的含義是：不怕危險(xiǎn) 果斷向前 敢作敢為 毫不畏懼。
2.有關(guān)勇敢的名人事例
1 理想不是一只細(xì)磁碗，破碎了不有鋦補(bǔ)；理想是朵花，謝落了可以重新開放。
2 理想就在我們自身之中，同時(shí)，陰礙我們實(shí)現(xiàn)理想的各種障礙，也是在我們自身之中。 3 理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍 《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。
一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。 《陳平忍辱苦讀書》 陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇?/p>
終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。 《陸羽棄佛從文》 唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。
禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。
當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來(lái)，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！ 《少年包拯學(xué)斷案》 包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。
他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。 《萬(wàn)斯同閉門苦讀》 清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。
但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。
萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。
轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學(xué)畫》 唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。
不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。 《林則徐對(duì)聯(lián)立志》 這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。
林則徐小時(shí)候就天資聰慧，兩次機(jī)會(huì)下，作了兩幅對(duì)聯(lián)，這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長(zhǎng)大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學(xué)》 葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無(wú)策，多虧薛雪不計(jì)前嫌，治好了他母親的病。
從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
《李清照少女填詞》 宋代女詩(shī)人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個(gè)性爽直、自由、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過(guò)人的文學(xué)天賦。
這個(gè)故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。 《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》 楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù)，他不甘心受辱。
一個(gè)人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。
不過(guò)，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動(dòng)了陳長(zhǎng)興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。 《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》 王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個(gè)兒子。
他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。
和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分！ 《朱元璋放牛讀書》 放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過(guò)，但是他聰穎過(guò)人，勤學(xué)好問(wèn)，終于成為建立明朝的開國(guó)皇帝。
《柳公權(quán)戒驕成。
3.4個(gè)關(guān)于勇敢的故事
魏格納的故事
魏格納于1880年11月l日出生在德國(guó)柏林，從小就喜歡幻想和冒險(xiǎn)，童年時(shí)就喜愛讀探險(xiǎn)家的故事，英國(guó)著名探險(xiǎn)家約翰·富蘭克林成為他心目中崇拜的偶像。為了給將來(lái)探險(xiǎn)做準(zhǔn)備。他攻讀氣象學(xué)。1905年，25歲的魏格納獲得了氣象學(xué)博士學(xué)位。1906年，他終于實(shí)現(xiàn)了少年時(shí)代的遠(yuǎn)大理想，加人了著名的丹麥探險(xiǎn)隊(duì)，來(lái)到了格陵蘭島，從事氣象和冰川調(diào)查。為了找到更多的證據(jù)，1930年4月，魏格納率領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì)，迎著北極的暴風(fēng)雪，第4次登上格陵蘭島進(jìn)行考察，在零下65℃的酷寒下，大多數(shù)人失去了勇氣，只有他和另外兩個(gè)追隨者繼續(xù)前進(jìn)，終于勝利地到達(dá)了中部的愛斯密特基地。11月1 日，他在慶祝自己50歲的生日后冒險(xiǎn)返回西海岸基地。在白茫茫的冰天雪地里，他失去了蹤跡。直至第二年4月才發(fā)現(xiàn)他的尸體。他凍得像石頭一樣與冰河渾然一體了。
4.勇敢的名言與例子（最好是典故）
1、不管怎樣的事情，都請(qǐng)安靜地愉快吧！ 這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著。 ——盧森堡
2、勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利結(jié)束。 ——恩格斯
3、勇敢乃是自信與害怕中間之道?！獊喞锸慷嗟?/p>
4、誰(shuí)勇敢地經(jīng)受過(guò)青春之火的洗禮，誰(shuí)就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜。 ——蘭多
5、你若失去了財(cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)，你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了?！璧?
6、真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！斞?/p>
5.有關(guān)古人勇敢典故的成語(yǔ)
明朝的“奪門之變”吧.也叫英宗復(fù)辟..PS：明英宗絕對(duì)的糊涂·因?yàn)榛栌箒G一了皇位后來(lái)成功復(fù)位.以下摘自百度百科事變乃為土木之變的延伸。
英宗草率親征瓦剌的下場(chǎng)，以一國(guó)之尊，身陷北族幾一年多；在國(guó)家一日不能無(wú)君之前提下，其惟一異母弟祁鈺由監(jiān)國(guó)而繼位。于謙等毅然挺身衛(wèi)國(guó)，主戰(zhàn)到底，功成望??；而主南遷最力的徐有貞，及以功自居的武人石亨，對(duì)謙等甚表不快，朝廷派系於是形成。
迨英宗南返，被景帝幽錮南內(nèi)，兄弟間以皇位故，遂生慊隙。至景泰八年（西元一四五六）初，景帝以病，召石亨等至榻前，亨見帝病甚，退與同黨謀，認(rèn)為立太子（憲宗）不如迎復(fù)上皇（英宗），可邀功賞，於是結(jié)合宦官曹吉祥、失意政客徐有貞等，於夜勒兵強(qiáng)行入大內(nèi)，迎復(fù)英宗，演成以武力奪門之事變。
6.有關(guān)“勇氣”的典故有哪些
“一鼓作氣”
出處：春秋·左丘明《左傳·莊公十年》“夫戰(zhàn)，勇氣也.一鼓作氣，再而衰，三而竭.”
釋義：“鼓”，敲戰(zhàn)鼓；“作”振作.指戰(zhàn)斗剛開始時(shí)士氣最旺盛，現(xiàn)比喻做事要趁大家情緒高漲，勁頭十足時(shí)，一下子做完.含有鼓勵(lì)的意思.
故事：公元前684年的春天，強(qiáng)大的齊國(guó)出兵攻打弱小的魯國(guó).魯莊公親自帶領(lǐng)軍隊(duì)前住長(zhǎng)勺應(yīng)戰(zhàn).
到了長(zhǎng)勺，雙方擺開陣勢(shì)，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng).齊軍先聲奪人，首先擂響戰(zhàn)鼓向魯軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻.魯莊公正準(zhǔn)備出兵迎戰(zhàn)，誰(shuí)知被主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、陪同而來(lái)的曹劌勸住了，說(shuō)：“大王，時(shí)機(jī)未到，等會(huì)兒再說(shuō).”齊軍見魯軍毫無(wú)動(dòng)靜，不出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，便再一次擂響戰(zhàn)鼓；搖旗吶喊起來(lái).
魯莊公又想應(yīng)戰(zhàn)，但曹劌仍然要他按兵不動(dòng).齊軍見魯軍還不出陣，便又一次擂起戰(zhàn)鼓，向魯軍挑戰(zhàn).但曹劌還是叫魯莊公命令軍隊(duì)堅(jiān)守不戰(zhàn).
齊軍三次準(zhǔn)備進(jìn)攻，都不見魯軍應(yīng)戰(zhàn)，士氣大減，十分疲憊，情緒頓時(shí)低落下去，認(rèn)為魯軍不會(huì)再打了、，大家紛紛坐下來(lái)歇息，隊(duì)伍也開始松散下來(lái).這時(shí)，曹劌當(dāng)機(jī)立斷，對(duì)魯莊公說(shuō)：“進(jìn)攻的時(shí)機(jī)到了.”
隨著雨點(diǎn)般的戰(zhàn)鼓響起，早就摩拳擦掌的魯軍將士奮勇出擊，齊軍沒有來(lái)得及防備，頓時(shí)丟盔棄甲，四處潰逃.
戰(zhàn)斗勝利后，莊公問(wèn)曹判：“剛才為什么要等齊軍擂了三次進(jìn)軍鼓后.才能出擊？”
曹劌回答說(shuō)：“打仗，最重要的是靠勇氣.敲第一遍鼓時(shí)，士氣最旺盛；第二次擊鼓時(shí)，士兵的勇氣已經(jīng)減退；敲第三遏鼓時(shí)，勇氣已經(jīng)快沒有了.這時(shí)我軍擂鼓進(jìn)攻，用士氣旺盛的軍隊(duì)去進(jìn)攻松懈疲乏的軍隊(duì)，那當(dāng)然能取勝啦！”
7.勇敢的小故事150個(gè)字
勇敢的小故事：
1.少年勸吳王
春秋時(shí)期，吳王要攻打楚國(guó)，但很多大臣都反對(duì)道：“攻打楚國(guó)雖然勝算很大，但如果其他的諸侯國(guó)乘虛而入，后果將不堪設(shè)想.”可是吳王卻下了死命令，不準(zhǔn)任何人來(lái)勸阻他.
后來(lái)，一個(gè)侍奉吳王的少年，利用“螳螂捕蟬，黃雀在后”的道理巧妙地成功的將吳王說(shuō)服.之所以只有少年可以將吳王說(shuō)服，就是因?yàn)樗\(yùn)用了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理在條件、背景相同的情況下把吳王從“當(dāng)局者”轉(zhuǎn)為了“旁觀者”，這樣，吳王就可以用旁觀者的角度來(lái)重新分析、重新認(rèn)識(shí)這背景相同的兩件事了.
2.宋濂的故事
宋濂小時(shí)侯 喜歡讀書，但是家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時(shí)還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。
一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來(lái)?？墒沁€書的期限快到了。他只好連夜抄書。時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說(shuō)：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。
人家又不是等這書看。”宋濂說(shuō)：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個(gè)信用問(wèn)題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話做事不講信用，失孩棱粉谷莠咐瘋栓弗兢信于人，怎么可能得到別人的尊重?！?/p>
又一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請(qǐng)教，并約好見面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí)，母親驚訝地說(shuō)：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀？再說(shuō)，老師那里早已大雪封山了。
你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴(yán)寒??！”宋濂說(shuō)：“娘，今不出發(fā)就會(huì)誤會(huì)了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路。”
當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師感到地稱贊說(shuō)道：“年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必有出息！”
這個(gè)故事告訴人們要遵守承諾，只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能取得別人的信任。
3.戴高樂將軍遇到過(guò)這樣的一個(gè)勇敢者。那是1965年，法國(guó)發(fā)生民變，巴黎的學(xué)生、市民走上街頭，要求當(dāng)時(shí)任總統(tǒng)的戴高樂下臺(tái)。
戴高樂黔驢技窮，來(lái)到德國(guó)的巴登——巴登。法軍駐德司令部設(shè)在這里。戴高樂要求駐德法軍司令帶兵回到巴黎平息民變。但戴高樂的兩次要求都遭到那位駐德法軍司令的拒絕，還勸說(shuō)戴高樂放棄這個(gè)命令。
后來(lái)戴高樂非常感謝那位司令，稱頌?zāi)俏凰玖钣赂业鼐芙^執(zhí)行他的命令。他還寫信給那位司令的妻子，說(shuō)這是上帝在他無(wú)能為力時(shí)讓他來(lái)到巴登——巴登，又是上帝讓他碰到那位司令。不然，他就可能是歷史的罪人了。
4.看到一個(gè)故事：老板招聘雇員，有三人應(yīng)聘。老板對(duì)第一個(gè)應(yīng)聘者說(shuō)，樓道有個(gè)玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應(yīng)聘者執(zhí)行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會(huì)嚴(yán)重受傷。
老板又對(duì)第二個(gè)應(yīng)聘者說(shuō)，這里有一桶臟水，你把它潑到清潔工身上去。她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息。你不要說(shuō)話，推開門潑到她身上就是了。
這位應(yīng)聘者提著臟水出去，找到那間小屋，推開門，果見一位女清潔工坐在那里。他頂唬侈舅儂矯疇蝎川莽也不說(shuō)話，把臟水潑在她頭上，回頭就走，向老板交差。老板此時(shí)告訴他，坐在那里的不過(guò)是個(gè)蠟像。
老板最后對(duì)第三個(gè)應(yīng)聘者說(shuō)，大廳里坐個(gè)胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應(yīng)聘者說(shuō)，對(duì)不起，我沒有理由去擊他；即便有理由，我也不能用擊打的方法。我因此可能不會(huì)被您錄用，但我也不執(zhí)行您這樣的命令。
此時(shí)，老板宣布，第三位應(yīng)聘者被聘用，理由是他是一個(gè)勇敢的人，也是一個(gè)理性的人。他有勇氣不執(zhí)行老板的荒唐的命令，當(dāng)然也更有勇氣不執(zhí)行其他人的荒唐的命令了。
8.古人善良勇敢的故事有哪些
1.孫叔敖殺蛇
孫叔敖小的時(shí)候，到外面游玩，看見一條長(zhǎng)有兩個(gè)頭的蛇，就殺了蛇并把蛇埋了。他哭著回家。他的母親問(wèn)他哭的原因。叔敖回答說(shuō)：“我聽說(shuō)見了兩頭蛇的人一定會(huì)死，剛才我見到了它，害怕離開母親死去?！蹦赣H說(shuō)：“蛇現(xiàn)在在哪里？”回答說(shuō)：“我害怕別人又見到這條蛇，已經(jīng)把它殺了并埋了?！彼哪赣H說(shuō)：“我聽說(shuō)積了陰德的人，上天會(huì)給他福氣的，你不會(huì)死的?！钡鹊綄O叔敖大了以后，做到了楚國(guó)的國(guó)相，他還沒開始治國(guó)，但是國(guó)人就已經(jīng)相信他是一個(gè)仁義的人了。
2.楚惠王恩及廚師
一次，楚惠王食涼酸菜時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)有水蛭，恐憂做飯的廚師被處死。因故將水蛭吞下，當(dāng)令尹詢問(wèn)楚惠王時(shí)問(wèn)道：“大王因何故致患腹疾”？惠王答曰：“孤不愿使炊食之廚與轄膳食之吏死去，故貿(mào)然吞蛭而食以致患疾”。令尹聞后遂即叩首并答惠王曰：“臣聞之，天道無(wú)情也，惟賢德之人方獲其助之。王有天道之助，必?zé)o疾可侵之”！當(dāng)晚，楚惠王入廁后腹中的水蛭被排了出來(lái)，纏繞于惠王身上的頑疾就此痊愈。
3.屈原背米
一天，屈原家門前的大石頭縫里突然流出了雪白的大米，百姓們見狀，紛紛拿來(lái)碗瓢、布袋接米，將米背回了家。不久，屈原的父親便發(fā)現(xiàn)家中糧倉(cāng)中的大米越來(lái)越少，他很是奇怪。有一天夜里，他發(fā)現(xiàn)屈原正從糧倉(cāng)里往外背米，便將屈原叫住，一問(wèn)才知道原來(lái)是屈原把家里的米灌進(jìn)了石縫里。父親沒有責(zé)備屈原，只是對(duì)他說(shuō)：“咱家的米救不了多少窮人，如果你長(zhǎng)大后做官，把楚國(guó)管理好，天下的窮人不就有飯吃了嗎？”
9.求3個(gè)關(guān)于勇敢的故事
勇者的故事 開放分類： 動(dòng)畫、劇場(chǎng)版 故事簡(jiǎn)介 三谷恒原本是一個(gè)過(guò)著平凡日子的小學(xué)5年級(jí)生，有時(shí)會(huì)因?yàn)橥殚g的比試膽量，而半夜跑到附近的一棟沒建完的，據(jù)說(shuō)有鬼怪出現(xiàn)的“幽靈大樓”里去冒險(xiǎn)。然而在某次“探險(xiǎn)”的時(shí)候，他竟然在大樓里發(fā)現(xiàn)了一扇半空懸浮著的大門，一個(gè)穿著古怪衣服的美少年穿過(guò)“門”消失在了眼前…… 次日在學(xué)校遇見同學(xué)蘆川美鶴之后，阿恒確信他看到的那個(gè)少年，并不是什么幻覺，而就是實(shí)實(shí)在在的蘆川本人。然而為了幫助被年長(zhǎng)的孩子欺負(fù)的蘆川，阿恒無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了蘆川能夠使用魔法，并可以穿過(guò)門到達(dá)異世界的秘密！ 一直和睦安靜的家庭，在不知不覺間產(chǎn)生了年幼的阿恒無(wú)法理解的裂痕。父親毅然的離家出走預(yù)示著夫妻感情的破裂，而母親的突然病倒更令這個(gè)家的狀況雪上加霜。就在阿恒為這種打擊而無(wú)比悲傷的時(shí)候，他想起了蘆川曾告訴他“只要到達(dá)異世界成為旅行者，就有可能實(shí)現(xiàn)愿望”的秘密。為了拯救支離破碎的家庭，阿恒再度來(lái)到“幽靈大樓”推開了神秘的門…… 異世界竟然是真實(shí)存在的！這是一個(gè)各種種族和平共處，到處充滿了奇異景象的地方。然而迎接阿恒的，竟然開場(chǎng)就是時(shí)刻危及生命的資格試練！僥幸通過(guò)試練的阿恒終于勉強(qiáng)取得了“見習(xí)勇者”的名銜，而這個(gè)考核他能力的魔導(dǎo)士卻告訴他，他的綜合評(píng)價(jià)只有35分，大概是史上最低的分?jǐn)?shù)。比阿恒更早來(lái)到幻界的蘆川卻是個(gè)天才級(jí)的魔法師，他們這些旅行者的目的只有一個(gè)：在幻界的各地尋找齊五顆寶石，就能打開通往命運(yùn)女神所在的道路，借助女神的力量實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)心愿。 對(duì)幻界一無(wú)所知的阿恒，還沒來(lái)得及問(wèn)完所有的問(wèn)題就被魔導(dǎo)士丟到了完全未知的國(guó)度。在這里他邂逅了水族的商人基.吉瑪以及馬戲團(tuán)的招牌美人貓女米娜等伙伴，阿恒頑強(qiáng)的進(jìn)行著艱難確又充滿歡笑的旅程，而他逐漸發(fā)現(xiàn)：那個(gè)他信任的朋友，蘆川美鶴，竟然為了達(dá)到目的而不惜犧牲一切…… 要改變命運(yùn)，就非得用盡一切手段，哪怕奪取別人的生命嗎？ 少年阿恒，手握著勇者之劍，但腳下的步伐卻變得迷茫起來(lái)……
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