成語(yǔ):專(zhuān)心致志
原文:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專(zhuān)心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
翻譯:弈秋是全國最擅長(cháng)下圍棋的人。讓弈秋教導兩個(gè)人下棋,其中一人專(zhuān)心致志的學(xué)習,只聽(tīng)弈秋的教導;另一個(gè)人雖然也在聽(tīng)弈秋的教導,卻一心以為有大雁要飛來(lái),想要拉弓箭將它射下來(lái)。雖然他們二人一起學(xué)習下棋,但后者的棋藝不如前者好。難道是因為他的智力不如前一個(gè)人嗎?說(shuō):不是這樣的。
出自:先秦:佚名《學(xué)弈》
擴展資料
弈秋是第一個(gè)史上有記載的的圍棋專(zhuān)業(yè)棋手,也是史上第一個(gè)有記載的從事教育的圍棋名人。弈秋是春秋戰國延續五百年,他是留下名字的唯一的一位圍棋手,也是我們所知的第一位棋手。
通過(guò)弈秋教兩個(gè)人學(xué)下圍棋的事,說(shuō)明了做事必須專(zhuān)心致志,絕不可以三心二意。弈秋同時(shí)教兩個(gè)學(xué)習態(tài)度不同的人下圍棋,學(xué)習效果截然不同,指出這兩個(gè)人學(xué)習結果不同,并不是在智力上有多大差異。
參考資料來(lái)源:搜狗百科-學(xué)弈
富蘭克林和書(shū) 美國18世紀著(zhù)名政治家、科學(xué)家富蘭克林,參加過(guò)獨立上星期爭,參加起草獨立宣言,代表美國同英國談判,后簽訂巴黎和約,曾創(chuàng )辦《賓夕法尼亞報》,建立美國第一個(gè)公共圖書(shū)館。
他在研究大氣電方面有重要貢獻,發(fā)明避雷針。著(zhù)有《自傳》。
富蘭克林自幼酷愛(ài)讀書(shū)。家貧無(wú)錢(qián)上學(xué),從少年時(shí)代起,就獨自謀生。
常常餓肚子省錢(qián)買(mǎi)書(shū)讀。 某一天,富蘭克林在路上看到一位白發(fā)老驅?zhuān)佯I得走不動(dòng)了。
連心將自己僅有的一塊面包送給她。老嫗看富蘭克林的樣子,也是一個(gè)窮人,不忍收他的面包。
“你吃吧,我包里有的是。”富蘭克林說(shuō)著(zhù)拍拍那只裝滿(mǎn)書(shū)籍的背包。
老嫗吃著(zhù)面包,只見(jiàn)富蘭克林從背包里抽出一本書(shū),津津有味地讀起來(lái)。“孩子,你怎么不吃面包啊?”老嫗問(wèn)道。
富蘭克林笑著(zhù)回答說(shuō):“讀書(shū)的滋味要比面包好多了!” 經(jīng)濟拮據,購書(shū)能力有限,他只得經(jīng)常借書(shū)讀。他常在認間向朋友敲門(mén)借書(shū),連認點(diǎn)起一盞燈,專(zhuān)心讀書(shū),疲乏了就以冷水澆頭提提神,坐下繼續閱讀完,第二天一早,準時(shí)把書(shū)還給書(shū)主,從不失信。
蔡元培六十年讀書(shū)如一日 蔡元培,號孑民,浙江紹興人。中國民主工革命家、教育家、科學(xué)家,知識界的卓越越先驅。
編著(zhù)有《蔡元培先集》。 蔡元培從少年時(shí)代起,就勤于讀書(shū),百般天蚊蟲(chóng)多,晚上讀書(shū)時(shí)把一雙腳放在水桶里,避免蚊子叮咬,專(zhuān)心致志地讀書(shū)。
在他一生繁心工作和革命斗爭中,從未停止過(guò)讀書(shū)。他晚年回顧說(shuō):“自十余歲起……讀到現在,將滿(mǎn)六十年了……幾乎沒(méi)有一日不讀點(diǎn)書(shū)的。”
由于他一生讀書(shū)不輟,因此,他知識淵博,被譽(yù)為“學(xué)界泰斗”。 愛(ài)迪生以書(shū)為枕 大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛(ài)迪生,一生的發(fā)明多達近二千項,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
這也與他勤非讀書(shū)分不開(kāi)的,他常常通宵達旦地讀書(shū),查資料,困極了,他就以書(shū)當枕,在實(shí)驗室躺一會(huì )兒。因此,有人風(fēng)趣地說(shuō):“怪不得愛(ài)迪生有那么多的知識,原來(lái)他在睡夢(mèng)中也還要從書(shū)本里吸取營(yíng)養哩。”
一、魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉,又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí),他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著(zhù),直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
二、董仲舒三年不窺園
董仲舒專(zhuān)心攻讀,孜孜不倦。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園,但他專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習,三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀(guān)賞一眼,董仲舒如此專(zhuān)心致志地鉆研學(xué)問(wèn),使他成為西漢著(zhù)名的思想家。
三、匡衡鑿壁偷光
西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著(zhù)偷來(lái)一縷燭光讀書(shū),終于感動(dòng)了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。
四、車(chē)胤囊螢夜讀
車(chē)胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書(shū)卻非常用功,“家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書(shū),以夜繼日焉。”車(chē)胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著(zhù)后世一代又一代的讀書(shū)人。
五、陳平忍辱苦讀書(shū)
陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著(zhù)大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家。
欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著(zhù),慕名前來(lái),免費收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。
從前有一個(gè)下棋能手名叫秋,他的棋藝非常高超。
秋有兩個(gè)學(xué)生,一起跟他學(xué)習下棋,2113其中一個(gè)學(xué)生非常專(zhuān)心集中精力跟老師學(xué)習。另一個(gè)卻不這樣,他認為學(xué)下棋很容易,用不著(zhù)認真。老師講解的時(shí)候,他雖然坐在5261那里,眼睛也好像在看著(zhù)棋子可心里卻想著(zhù):“要是現在到野外射下一只鴻雁,美餐一頓4102該多好。”因為他總是胡思亂想心不在焉,老師的講解一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
結果,雖然兩個(gè)學(xué)生同是一個(gè)名師傳授,但是,一個(gè)進(jìn)步很快,成了棋藝高1653強的名手,另一個(gè)卻沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)本事。
成語(yǔ) 專(zhuān)心致志版
發(fā)音 zhuān xīn zhì zhì
解釋 致:盡,極;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會(huì )神。
出處 《孟子·告子權上》:“夫今弈之為數,小數也,不專(zhuān)心致志,則不得也。” 《孟子·告子上》:“夫今弈之為數,小數也,不專(zhuān)心致志,則不得也。”
專(zhuān)心致志 [zhuān xīn zhì zhì] 基本釋義致:盡,極;志:意志。
把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會(huì )神。
褒義出 處《孟子·告子上》:“今夫弈之為數;小數也;不專(zhuān)心致志;則不得也。”例 句學(xué)習要~,不能心不在焉。
近反義詞近義詞孜孜不倦 真心實(shí)意 收視返聽(tīng) 廢寢忘餐 之死靡它 收視反聽(tīng) 夜以繼日一心一意 目不轉睛 宵衣旰食 屏氣凝神 目不斜視 全心全意 全神貫注推心置腹 誠心誠意 聚精會(huì )神反義詞神不守舍 心猿意馬 三翻四復 見(jiàn)異思遷 心不在焉 漫不經(jīng)心 三心二意典 故孟子說(shuō):“下棋,在技藝是比較容易的,可是如果不專(zhuān)心致志地學(xué),也是學(xué)不好的。”,弈秋是古代有名的棋手,有兩個(gè)人慕名而來(lái),同時(shí)拜他為師。
弈秋一心想把自己的棋藝傳授給他們,講課特別認真。一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志地聽(tīng)他講課。
另一個(gè)學(xué)生表面上也在認真地聽(tīng)課,而實(shí)際上思想很不集中。他看到大雁從窗外飛過(guò),聯(lián)想到要吃天鵝肉……,弈秋講完課,就叫兩人對弈。
學(xué)生根據老師的要求,就對弈起來(lái)。開(kāi)局不久,就見(jiàn)分曉:一個(gè)從容不迫地能攻能守,一個(gè)手忙腳亂地應付。
弈秋一看,兩人的棋藝相差懸殊。他對棋藝差的學(xué)生說(shuō):“你們兩個(gè)人一起聽(tīng)我講課,他能專(zhuān)心致志,而你呢,心不在焉。”
頭懸梁,錐刺股
"頭懸梁"
孫敬是漢朝信都(今冀州市)人。他年少好學(xué),博聞強記,而且視書(shū)如命.晚上看書(shū)學(xué)習常常通宵達旦。鄰里們都稱(chēng)他為“閉戶(hù)先生”。 頭懸梁,錐刺股孫敬讀書(shū)時(shí),隨時(shí)記筆記,常常一直看到后半夜,時(shí)間長(cháng)了,有時(shí)不免打起瞌睡來(lái),一覺(jué)醒來(lái),又懊悔不已。有一天,他抬頭苦思的時(shí)候,目光停留在房梁上,頓時(shí)眼睛一亮。隨即找來(lái)一根繩子,繩子的一頭拴在房梁上,下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣,每當他累了困了想打瞌睡時(shí),只要頭一低,繩子就會(huì )猛地拽一下他的頭發(fā),一疼就會(huì )驚醒而趕走睡意。從這以后,他每天晚上讀書(shū)時(shí),都用這種辦法,發(fā)奮苦讀。
年復一年地刻苦學(xué)習,使孫敬飽讀詩(shī)書(shū),博學(xué)多才,成為一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家,在當時(shí)江淮以北頗有名氣,常有不遠千里的學(xué)子,負笈擔書(shū)來(lái)向他求學(xué)解疑、討論學(xué)問(wèn)。
"錐刺股"
戰國時(shí)期,有一個(gè)人叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。蘇秦回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大,所以,他決心要發(fā)奮讀書(shū)。 他常常讀書(shū)到深夜,想睡覺(jué)時(shí),就拿一把錐子,一打瞌睡, 用錐子往大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己醒來(lái),再堅持讀書(shū)。
專(zhuān)心致志
古代,有一個(gè)名叫秋的下圍棋的人,棋藝精湛。有兩個(gè)學(xué)生跟他學(xué)下棋。一個(gè)學(xué)生非常專(zhuān)心,集中精力聽(tīng)從教師的指導。另一個(gè)學(xué)生認為學(xué)下棋很容易,人雖坐在那里,心卻飛走了,所以秋講的知識他點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。結果雖然這兩個(gè)學(xué)生在一起學(xué)習,又是同一個(gè)名師傳授,一個(gè)成了棋藝高超的名手,另一個(gè)卻沒(méi)有學(xué)到什么本事。
專(zhuān)心致志:一心一意,集中精力。《孟子·告子上》:今夫弈之為數,小數也;不專(zhuān)心致志,則不得也。
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