創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢論文
1.創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和劣勢分析
自身創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢：
1.自身創(chuàng )業(yè)其實(shí)代表著(zhù)我們一個(gè)人去創(chuàng )業(yè)，在這個(gè)企業(yè)只有一個(gè)生意，我們就是發(fā)布最高指令的人，我們說(shuō)的員工就會(huì )去執行，沒(méi)有人會(huì )去反對我們，或者我們有一票否決權，我們決定的事情沒(méi)有任何人可以改變。
2.能夠擁有更大的利益，因為這個(gè)企業(yè)的盈利都是一個(gè)人，沒(méi)有人會(huì )去分紅，賺到多少，都是看我們自己的能力。
3.擁有最大的權利，沒(méi)有人可以制衡我們，我們做事情可以隨心所欲，不用去考慮合作伙伴的感受，也不用去擔心會(huì )不會(huì )損害盟友的利益。
4.企業(yè)因為只有一個(gè)聲音，所以會(huì )更加團結，不會(huì )出現派系斗爭，很容易凝聚成一股力量。
自身創(chuàng )業(yè)的劣勢：
1.資金相對合伙創(chuàng )業(yè)肯定是比較少的，因為一個(gè)人能力比較是有限，肯定是不如合伙人多的資金多。
2.沒(méi)有人幫助自己分析得失，所有的事情都要自己去承擔，包括失敗的風(fēng)險，壓力會(huì )非常大，因為一步走錯，可能就是萬(wàn)劫不復。
3.沒(méi)有人會(huì )去幫助你，因為企業(yè)只是你一個(gè)人，員工大多數是打工者，也不會(huì )有幾個(gè)能夠站在你的角度去考慮問(wèn)題，也就是說(shuō)很多時(shí)候員工是不能理解你，甚至會(huì )厭煩你。很多事情你不做，是不會(huì )有人幫你去做的，你會(huì )很辛苦。
4.所有的項目都要親自去談，所有的瑣事都要你一個(gè)人來(lái)簽字，因為你是老板，其他人都是打工的，沒(méi)有人能夠決定花錢(qián)的事，所以一切的事宜都要通過(guò)，你可能連一點(diǎn)喘息的時(shí)間都沒(méi)有，一天都要不停的工作。
這就是自身創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，很多人并不知道，這樣是很多人自身創(chuàng )業(yè)失敗的原因，不知道劣勢肯定是不能避免的，不懂優(yōu)勢，肯定是不知道怎么去運用的。要想成功，其實(shí)就是不斷加大自身的優(yōu)勢，不斷減少自己的劣勢。
2.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有哪些優(yōu)勢?
大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)前必須了解到自身的優(yōu)勢，在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中充 分發(fā)揮這些優(yōu)勢，創(chuàng )業(yè)之路才能事半功倍。
（1） 大學(xué)生往往對未來(lái)充滿(mǎn)希望，他們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃 的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應 該具備的素質(zhì)。新一代的大學(xué)生有創(chuàng )新精神，有對傳統觀(guān)念和傳 統行業(yè)挑戰的信心與欲望，而這種創(chuàng )新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng )業(yè)的精神基石。
（2） 大學(xué)生綜合知識豐富，視野開(kāi)闊，學(xué)習能力強，能適應市場(chǎng) 要求，善于發(fā)現藍海商機。從大學(xué)生素質(zhì)的角度看，擁有較高文化水平、學(xué)習能力強、頭腦靈活，是他們“不同凡響”的一個(gè)要素。
雖然許多創(chuàng )業(yè)大學(xué)生都面臨著(zhù)沒(méi)錢(qián)、沒(méi)經(jīng)驗、沒(méi)行業(yè)等客觀(guān)問(wèn)題，但 從小到大培養起來(lái)的學(xué)習能力、思考和解決問(wèn)題的能力，甚至他們 與高校教授和大學(xué)生同學(xué)的高效的人脈關(guān)系也能幫助他們在遇到問(wèn)題時(shí)得到實(shí)際有效的幫助。 另外，很重要的一點(diǎn)是，這些人不僅 會(huì )學(xué)而且好學(xué)，多年的求學(xué)經(jīng)歷使得他們樂(lè )于接受新鮮事物，對于 市場(chǎng)上出現的新興事物能夠快速接受并消化，從而快步跟上市場(chǎng)的需求，找到并滿(mǎn)足市場(chǎng)商機。
雖然多數人都認可“商機無(wú)限”這 種說(shuō)法，但是真正發(fā)現并抓住商機的人并不多，多數創(chuàng )業(yè)的人寧愿 跟在先行者后面亦步亦趨，循著(zhù)前人的腳印，被眾人攙扶著(zhù)艱難前行，也不愿踏足新的領(lǐng)域。 因為創(chuàng )業(yè)的成本較高，使得“紅海”里往 往人滿(mǎn)為患，而“藍海”里還是“游”者寥寥。
（3） 大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)有著(zhù)良好的環(huán)境。目前，從中央到地方政 府以及各個(gè)高校都熱情鼓勵，支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)，各級政府為大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)制訂了一系列的優(yōu)惠政策，各髙校為大學(xué)生創(chuàng ) 業(yè)也積極創(chuàng )造資助、審批、貸款、解決場(chǎng)地等條件，對有條件的大學(xué) 生來(lái)說(shuō)，自主創(chuàng )業(yè)已經(jīng)具備了難得的機遇。
3.關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )新
材料1：美國的迪斯尼樂(lè )園就要對外開(kāi)放了，而主設計師格羅培斯關(guān)于綠地的規劃方案還遲遲未定。
怎樣在綠地中開(kāi)辟出適合游人行走的道路呢？他曾設計了很多方案，但都由于不夠理想而否定了，最后他決定鋪撒草種，迪斯尼樂(lè )園提前開(kāi)放。于是游人們在草坪上隨意行走，踏出了一條條沒(méi)有規則的或彎或直的小路。
半年后，格羅培斯根據人們踏出的路鋪設綠地中央的小道，他發(fā)現這些小路優(yōu)雅自然，與公園的整體設計相得益彰。1982年，格羅培斯的這項設計方案獲得世界園林最佳設計獎。
材料2：詹天佑與京張鐵路 今天，我們乘火車(chē)去八達嶺，過(guò)青龍橋車(chē)站，可以看到一座銅像，他就是詹天佑。 從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。
這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設計施工的鐵路干線(xiàn)。從北京到張家口的鐵路長(cháng)二百公里，是聯(lián)結華北和西北的交通要道。
當時(shí)，清朝政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來(lái)阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權，想進(jìn)一步控制我國的北部。 一九O五年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。
有一家外國報紙輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒(méi)有出世呢。”因為從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。
在那里修筑鐵路，他們認為外國的工程師都不敢輕易嘗試，至于中國人，是無(wú)論如何完成不了這樣的工程的。 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開(kāi)始勘測線(xiàn)路。
哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測，進(jìn)行周密計算。 他親自帶著(zhù)學(xué)生和工人，背著(zhù)標桿、經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、構圖。
塞外常常是狂風(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一不小心就有墜入深谷的危險。 詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。
白天，他攀山越嶺，勘測線(xiàn)路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線(xiàn)路，他還常常請教當地的農民。
他創(chuàng )造性地采用中部鑿進(jìn)法。從山頂打兩口直井，再分別向兩頭開(kāi)鑿。
這樣一來(lái)，六個(gè)工作面可以同時(shí)施工，把工期縮短一半。 鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大。
詹天佑順著(zhù)山勢，設計一種“人”字形鐵路。北上一列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在前邊拉，一個(gè)在后邊推。
過(guò)青龍橋，列車(chē)向東北前進(jìn)，過(guò)了“人”字形鐵路的岔道口就倒過(guò)來(lái)，原先推的火車(chē)拉，原先拉的火車(chē)頭推，使列車(chē)折向西北前進(jìn)。 這樣一來(lái)，火車(chē)上山就容易得多了。
這條鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，比原來(lái)的計劃提早兩年，給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。許多到中國來(lái)游覽的 外賓，看到詹天佑留下的偉大工程，都贊嘆不已。
材料3：狄德羅曾說(shuō)，藝術(shù)就是在平凡中找到不平凡的東西，在不平凡中找到平凡的東西。 材料4:2002年10月10日，一條消息在全球迅速傳播開(kāi)來(lái)——日本一位小職員榮獲了2002年諾貝爾化學(xué)獎。
一位小職員居然也獲得如此大獎？是的，他就是日本一家生命科學(xué)研究所的田中。 他不是科學(xué)界的泰斗，也非學(xué)術(shù)界的精英，他甚至不是優(yōu)等生，大學(xué)時(shí)還留過(guò)級；他找工作時(shí)未通過(guò)面試而被索尼公司拒之門(mén)外，后經(jīng)老師的極力推薦才有機會(huì )走進(jìn)現在的這家單位。
他是那樣的普通，獲獎前，就連公司的許多人都不知道有田中這個(gè)人。當他接到獲獎通知時(shí)，他還以為是誰(shuí)在跟他開(kāi)玩笑呢。
面對眾多記者的追問(wèn)，田中笑著(zhù)說(shuō)：“說(shuō)來(lái)漸愧，一次失敗卻創(chuàng )造了讓世界震驚的發(fā)明……” 事實(shí)的確如此。當時(shí)，田中的工作是利用各種材料測量蛋白質(zhì)的質(zhì)量。
有一次，他不小心把丙三醇倒入鈷中，他沒(méi)有立即推翻重來(lái)，而是將錯就錯對其進(jìn)行觀(guān)察，于是意外地發(fā)現了可以異常吸收激光的物質(zhì)，為以后震驚世界的發(fā)明“對生物大分子的質(zhì)譜分析法”奠定了成功的基礎。 。
4.當代大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )造創(chuàng )業(yè)論文
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論文：如果你跟大公司做一樣的事，他的實(shí)力很強，跟他比是沒(méi)有優(yōu)勢的。
因此，如果把整個(gè)產(chǎn)業(yè)畫(huà)成一張地圖，你可以看哪些領(lǐng)域被誰(shuí)占了，誰(shuí)有什么優(yōu)勢。你應該找一個(gè)不在這張地圖上的事情去做。
比如說(shuō)，前幾年大家都不重視的搜索，現在就做起來(lái)了。創(chuàng )業(yè)公司應該踏踏實(shí)實(shí)把自己的事做好，不要在自己很小的時(shí)候就想要通吃，要顛覆，要滅掉誰(shuí)，這是沒(méi)有意義的。
小公司要學(xué)會(huì )跟大公司合作，要學(xué)會(huì )廣交朋友，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論文在這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈跟別人合作，會(huì )使自己成功得更快一些。中國證券市場(chǎng)經(jīng)過(guò)近二十年的快速發(fā)展，隨著(zhù)市場(chǎng)規模和投資者群體急速擴大，金融產(chǎn)品及投資人的需求日益多樣化，券商經(jīng)紀業(yè)務(wù)的競爭也越來(lái)越激烈。
據悉，東方證券日前啟動(dòng)經(jīng)紀業(yè)務(wù)二次創(chuàng )業(yè)，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論文力爭進(jìn)入行業(yè)十強。據東方證券介紹，該公司確立"以市場(chǎng)為導向，以客戶(hù)為中心"的理念，大力加強服務(wù)體系建設，推動(dòng)機制體制改革創(chuàng )新，圓滿(mǎn)完成了經(jīng)紀業(yè)務(wù)一次創(chuàng )業(yè)的目標任務(wù)，牢固確立了經(jīng)紀業(yè)務(wù)在公司收入構成中的基礎地位。
今年，東方證券啟動(dòng)了新一輪的發(fā)展戰略規劃，提出了要回歸資本市場(chǎng)中介服務(wù)的功能定位，大力發(fā)展低風(fēng)險的中介業(yè)務(wù)。其中，經(jīng)紀業(yè)務(wù)提出了二次創(chuàng )業(yè)的目標，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論文力爭進(jìn)入行業(yè)十強。
為貫徹落實(shí)經(jīng)紀業(yè)務(wù)二次創(chuàng )業(yè)的戰略方針，實(shí)現盈利模式和服務(wù)模式的有效轉變，東方證券將經(jīng)紀業(yè)務(wù)作為今年工作的重中之重，并表示在未來(lái)三到五年內，將集公司之力打造經(jīng)紀業(yè)務(wù)的核心競爭力。東方證券表示，將把建設專(zhuān)業(yè)化的營(yíng)銷(xiāo)隊伍和高水平的咨詢(xún)隊伍做為經(jīng)紀業(yè)務(wù)二次創(chuàng )業(yè)的核心，力圖通過(guò)兩支隊伍的打造，全力提升客戶(hù)的滿(mǎn)意度和忠誠度，增強營(yíng)業(yè)部的盈利能力，圍繞市場(chǎng)占有率、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)論文客戶(hù)資產(chǎn)和客戶(hù)數量做大增量。
目前，東方證券已初步建立起一支品牌分析師帶隊的咨詢(xún)隊伍，優(yōu)化了富有創(chuàng )新內容的咨詢(xún)產(chǎn)品，不斷提高咨詢(xún)服務(wù)質(zhì)量，得到了客戶(hù)的歡迎和認可，該公司將進(jìn)一步加快咨詢(xún)隊伍的建設。
5.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的利與弊 論文
當代大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的利與弊
（一）對于當前的中國大學(xué)生而言，絕大部份并不適合創(chuàng )業(yè)。
單從創(chuàng )業(yè)者應該具備的能力和素質(zhì)上來(lái)看，對大學(xué)生就是一個(gè)根本性的挑戰。 一般創(chuàng )業(yè)能力主要是指創(chuàng )業(yè)者的專(zhuān)長(cháng)和經(jīng)驗，如市場(chǎng)調查、技術(shù)專(zhuān)長(cháng)、企業(yè)管理、識人用人、財務(wù)管理、公共關(guān)系、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、開(kāi)發(fā)開(kāi)拓、冒險避險等等。而創(chuàng )業(yè)者所應當具備的能力和素質(zhì)，見(jiàn)仁見(jiàn)智，眾說(shuō)不一。有人概括為“十大素質(zhì)”，包括：欲望、忍耐、眼界、明勢、敏感、人脈、謀略、膽量、豁達、自省。 客觀(guān)的說(shuō)，這些能力和素質(zhì)并非短期培訓所能練就的，有些素質(zhì)甚至就算是培訓也很難達到，比如謀略、膽量，比如識人用人等，這些大部分都是需要長(cháng)時(shí)間不斷的訓練和積累才能具備。
（二）對于部分有準備的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天的社會(huì )環(huán)境對于創(chuàng )業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)又是有非常有利的。
首先，當今時(shí)代發(fā)展趨勢良好。市場(chǎng)經(jīng)濟的高速發(fā)展，每年都會(huì )催生諸多新職業(yè)。在新興的市場(chǎng)中，大學(xué)生反而因為沒(méi)有傳統經(jīng)驗主義的束縛，往往能夠出奇制勝。像IT電子商務(wù)、管理咨詢(xún)、醫藥科技等這些新興產(chǎn)業(yè)，早已被創(chuàng )業(yè)者們列入名單之中。
其次，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者可以充分借專(zhuān)業(yè)之專(zhuān)。對于學(xué)計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò )游戲增值產(chǎn)業(yè)等都蘊藏著(zhù)豐富的機會(huì )。IT領(lǐng)域的創(chuàng )業(yè)項目前期投入少，適合那些擁有自主知識產(chǎn)權的大學(xué)生。學(xué)習通信或醫藥專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，技術(shù)上有著(zhù)近水樓臺先得月的優(yōu)勢，這些是我國政府重點(diǎn)發(fā)展又是全球關(guān)注的領(lǐng)域；對于學(xué)習設計相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可用自由職業(yè)者的身份進(jìn)行創(chuàng )業(yè)；當然對于大眾型專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，充分利用自身在學(xué)校期間所積累的能力優(yōu)勢、人脈資源等，在一些資金需求不大，項目周期不長(cháng)，人手配備要求不多的項目上開(kāi)展自己的事業(yè)。
6.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)優(yōu)勢和劣勢
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)優(yōu)勢和劣勢：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自身優(yōu)勢第一，大學(xué)生對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
大學(xué)生有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)。第二，學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢大學(xué)生在校期間學(xué)到了很多理論性的知識，他們有著(zhù)較高層的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。
技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)一開(kāi)始就必定會(huì )走向高科技領(lǐng)域大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色就是用智力換取資本。一些風(fēng)險投資家通常就是因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)而愿意對其進(jìn)行投資的。
除此之外，大學(xué)期間開(kāi)設的課程大都有一定的內在關(guān)聯(lián)性，學(xué)生從中學(xué)到是一種理念和一種思維方法，這對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)會(huì )有許多幫助。第三，大學(xué)生有創(chuàng )新精神大學(xué)給大學(xué)生提供了許多培養創(chuàng )新能力的平臺，如大學(xué)生社團，學(xué)生在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中能夠鍛煉溝通能力，組織能力，事務(wù)處理能力等。
此外全國各高校還為廣大大學(xué)生組織了各種創(chuàng )新比賽，引導大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新意識。擁有創(chuàng )新精神的大學(xué)生往往對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)有挑戰的信心和欲望，這是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉。
第四，大學(xué)生概念性技能強隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的規范化，企業(yè)關(guān)路及決策科學(xué)化，創(chuàng )業(yè)并不是頭腦一熱毫無(wú)準備就能付諸行動(dòng)的。創(chuàng )業(yè)者要擁有足夠的知識，對規劃分析，注冊選擇，品牌經(jīng)營(yíng)等各流程有了解。
大學(xué)生在這些概念性很強理論方面較社會(huì )上其他創(chuàng )業(yè)者如農民來(lái)說(shuō)，有著(zhù)較強的優(yōu)勢。第五，大學(xué)生團隊組合優(yōu)勢大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊多均為年輕人且往往是團隊組織者自己的關(guān)系網(wǎng)組建的，成員間彼此熟悉，因此比較容易互相融合信任，較為容易接受共同的意愿，增加了團隊的凝聚力，減少了部分風(fēng)險。
每個(gè)成員都有自身的優(yōu)勢，在團隊中擔任不同的角色，資源互補，協(xié)同共振，具有良好的團隊互補性。組建高效的團隊是創(chuàng )業(yè)成功的開(kāi)端。
二、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的劣勢大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)本身具有積極的意義，但同時(shí)也存在一定的問(wèn)題。第一，社會(huì )經(jīng)驗不足大學(xué)生由于對創(chuàng )業(yè)沒(méi)有充足的心理準備，常常盲目樂(lè )觀(guān)，面對創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的挫折和失敗，會(huì )感到痛苦茫然甚至一蹶不振。
他們心中的創(chuàng )業(yè)更多的是成功的例子，是理想主義的心態(tài)。看得到成功也要看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，這才能使創(chuàng )業(yè)者變得而更加理智。
第二，缺乏市場(chǎng)意識和管理經(jīng)驗大學(xué)生雖然有知識方面的優(yōu)勢，但喜歡紙上談兵他們的設想大而無(wú)當，市場(chǎng)預測普遍過(guò)于樂(lè )觀(guān)，眼高手低，好高騖遠看不起蠅頭小利。大學(xué)生缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗。
他們不知道怎樣制定公司戰略，怎樣管理提高效率，怎樣進(jìn)行市場(chǎng)推廣一系列問(wèn)題。第三，缺乏真正有前景的創(chuàng )業(yè)項目大學(xué)生提交的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中許多創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗。
市場(chǎng)預測普遍過(guò)于樂(lè )觀(guān)，許多人試圖用一個(gè)自認新奇的創(chuàng )業(yè)觀(guān)點(diǎn)來(lái)吸引投資但現在的投資人看重的是創(chuàng )業(yè)計劃中真正的技術(shù)含量有多高，市場(chǎng)盈利有多高。對于這些，大學(xué)生必須有一套細致周密的可行性論證與實(shí)施計劃。
第四，市場(chǎng)觀(guān)念淡薄很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)往往只有一個(gè)點(diǎn)子或是幾個(gè)人的突發(fā)奇想，但如何將這些想法轉化為商業(yè)計劃常常被大學(xué)生忽略。他們樂(lè )于向投資人大談自己的技術(shù)如何獨特，卻很少涉及這些技術(shù)的市場(chǎng)空間，忽略了產(chǎn)品本身的市場(chǎng)價(jià)值。
