本科生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃具體干啥
1.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目的計劃內容
國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng )新訓練項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目三類(lèi)。
創(chuàng )新訓練項目是本科生個(gè)人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究條件準備和項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
創(chuàng )業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個(gè)學(xué)生在項目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過(guò)編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。
創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目是學(xué)生團隊，在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng )新訓練項目（或創(chuàng )新性實(shí)驗）的成果，提出一項具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
2.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)首先要干什么?
說(shuō)句實(shí)話(huà)，大學(xué)生想創(chuàng )業(yè)的很多，但是不經(jīng)過(guò)工作就直接能當老板的少之又少，想自己直接創(chuàng )業(yè)又不經(jīng)過(guò)工作，需要你有足夠的實(shí)力，如果你有足夠的資金那么最大的問(wèn)題就解決了，或者你有強大的能力去在某個(gè)行業(yè)做出一番事業(yè)（足夠讓別人相信你有這個(gè)實(shí)力），那么這時(shí)候如果你的運氣好，會(huì )遇到風(fēng)險投資公司或者別的什么大老板愿意去資助你，但是這個(gè)能力不是一般人就有的，你想想你有什么方面能非常非常的出眾，你做為一個(gè)大學(xué)生，想在大學(xué)就非常出眾，那么毫無(wú)疑問(wèn)在高中之前，你就應當在你的目標上做出不尋常的事跡來(lái)。
如果上述的兩個(gè)條件你都沒(méi)有，那么你更大的可能是要先去上班，以后再考慮創(chuàng )業(yè)的事，但是大學(xué)里你可以開(kāi)始做準備，同時(shí)你也要明白，工作其實(shí)沒(méi)有什么大不了，它也是能力培養的一種途徑，如果可以當老板，難么誰(shuí)愿意去當打工仔？和你一樣想法的在中國有上千萬(wàn)，可是最終能成功的永遠只有少數。
3.國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃的內容包括哪些
國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃內容包括三類(lèi)。
創(chuàng )業(yè)訓練項目：在導師指導下，本科生團隊，通過(guò)編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。創(chuàng )新訓練項目：在導師指導下，本科生個(gè)人或團隊，自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究條件準備和項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目：在導師指導下，學(xué)生團隊，采用前期創(chuàng )新訓練項目（或創(chuàng )新性實(shí)驗）的成果，提出一項具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃注意事項需要注意本年度每位教師同時(shí)指導申報的國家級和校級項目不能超過(guò)2項。
申報校級項目者，指導教師應具有講師及其以上職稱(chēng)或具有碩士及以上學(xué)位，申報國家級項目者，指導教師應是教授，或是具有博士學(xué)位且主持國家、省部級重大科研項目、科技競賽和科技開(kāi)發(fā)成果特別突出的副教授，且同時(shí)具有研究生導師資格。鼓勵特聘教授、博士生導師、學(xué)科帶頭人擔任指導教師。
4.中科院大學(xué)生科創(chuàng )計劃可以做什么
這個(gè)我知道！
如何申請大學(xué)生科創(chuàng )基金
上海市大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)基金今年3月22日起正式啟動(dòng)，其規模為每年5000萬(wàn)元，每個(gè)項目資助金額為30萬(wàn)元以?xún)取憾ㄊ灼谟媱潪槠谌辏Y金總規模為15億元。基金主要用于資助高校畢業(yè)生（含畢業(yè)階段在校生和離校應屆畢業(yè)生）以其科研成果或專(zhuān)利發(fā)明創(chuàng )辦的企業(yè)。
一、申請對象
凡符合下列條件的上海高校的應屆畢業(yè)生都可以提出資助申請：
1、身體健康，品學(xué)兼優(yōu)，具有一定的組織協(xié)調能力；
2、按時(shí)完成學(xué)業(yè)，取得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)；
3、具有科技開(kāi)發(fā)價(jià)值的項目，擁有科技創(chuàng )新能力；
4、經(jīng)基金管理機構進(jìn)行創(chuàng )業(yè)培訓，并獲得相關(guān)結業(yè)證書(shū)；
5、無(wú)不良信用和違法記錄。
二、申請程序
1、畢業(yè)生申請基金首先要參加基金日常管理機構舉辦的創(chuàng )業(yè)培訓，并獲得創(chuàng )業(yè)培訓的相關(guān)結業(yè)證書(shū)。
2、申請人提出申請，并須同時(shí)遞交以下材料：（1）申請書(shū)；（2）詳細的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)；（3）申請基金投資或擔保的額度及使用計劃；（4）申請人的投入資金和資源以及相關(guān)的證明；（5）其他相關(guān)證明。
3、高校對本校申請天使基金的創(chuàng )業(yè)項目進(jìn)行初步審核，并提交初審的評估意見(jiàn)。基金管理機構對申請人提交的申請材料進(jìn)行審核，并遞交創(chuàng )業(yè)專(zhuān)家委員會(huì )評估，創(chuàng )業(yè)專(zhuān)家委員會(huì )根據高校的初審評估意見(jiàn)和創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)在10個(gè)工作日內提交最終評估報告。
4、對于審批通過(guò)的項目，申請人憑審批通過(guò)的通知單和所在高校的介紹信于2個(gè)月內到基金財務(wù)委托管理機構辦理相關(guān)手續，簽訂孵化資助協(xié)議或投資（擔保）協(xié)議。
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5.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目的計劃內容
國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng )新訓練項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目三類(lèi)。
創(chuàng )新訓練項目是本科生個(gè)人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究條件準備和項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。創(chuàng )業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個(gè)學(xué)生在項目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過(guò)編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。
創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目是學(xué)生團隊，在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng )新訓練項目（或創(chuàng )新性實(shí)驗）的成果，提出一項具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
