充分發(fā)揮創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)青在
1.怎樣堅持共青團服務(wù)青年的基本方針?
要著(zhù)眼于推動(dòng)先進(jìn)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展來(lái)為青年發(fā)揮作用搭建舞 臺。
近年來(lái)，共青團組織開(kāi)展的中國青年科技創(chuàng )新行動(dòng)、保護母親河 行動(dòng)、中國青年西部創(chuàng )業(yè)行動(dòng)、大學(xué)生科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)行動(dòng)，有力地推 動(dòng)青年在科教興國、可持續發(fā)展、西部大開(kāi)發(fā)中大顯身手，競展才華。 把青年的潛能有效地挖掘出來(lái)，使青年的作用更好地發(fā)揮出來(lái)，為推 動(dòng)先進(jìn)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展作出了積極貢獻。
要充分發(fā)揮共青團在實(shí)踐中育人的優(yōu)勢，努力造就一支符合先 進(jìn)社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展要求的青年人才大軍。團組織可以通過(guò)宣傳和表 彰活動(dòng)，為青年人才健康成長(cháng)創(chuàng )造環(huán)境；可以通過(guò)向黨政部門(mén)舉薦等 形式，使青年人才得到及時(shí)的發(fā)現和使用；可以利用各類(lèi)青少年活動(dòng) 陣地對青年人才進(jìn)行多層次的培訓等。
總之，共青團組織一定要通過(guò) 自己的工作，使各行各業(yè)的優(yōu)秀青年人才廣泛涌現，使具有成才潛能 的優(yōu)秀青年更快地脫穎而出，使青年人才的聰明才智更充分地發(fā)揮 出來(lái)，在解放和發(fā)展生產(chǎn)力中形成青年人才輩出、群英薈萃的局面。 要把為青年服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在服務(wù)青年中發(fā) 揮好黨聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用。
圍繞青年學(xué)習、生活、工作等方面 的需求，急青年之所急，想青年之所想，多為青年辦實(shí)事，辦好事，千 方百計地為青年排憂(yōu)解難，代表青年的利益，維護青少年的合法權 益，傾聽(tīng)青少年的呼聲，反映青少年的意愿，不斷優(yōu)化青年成長(cháng)的社 會(huì )環(huán)境，增強服務(wù)青年的針對性，幫助下崗青工、務(wù)工青年、殘疾青年 等解決實(shí)際困難。 努力把黨的溫暖送到青年當中，不斷增進(jìn)青年與黨的感情。
2.作為大學(xué)生怎樣培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力
實(shí)踐活動(dòng)中積累經(jīng)驗
項目中鍛煉職業(yè)能力
組建創(chuàng )業(yè)團隊
1、思想才能指導行動(dòng)，所以無(wú)論你要從哪個(gè)方面開(kāi)始著(zhù)手創(chuàng )業(yè)，都要先有一定的理論基礎。當下最熱的創(chuàng )業(yè)方向莫過(guò)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)了，想從互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)開(kāi)始就要學(xué)習一些電子商務(wù)方面的知識。
2、懂得經(jīng)濟、會(huì )計、管理方面的知識來(lái)作為輔助，還需要學(xué)習一些IT技術(shù)，一些基本軟件如ps的使用，這些都會(huì )在實(shí)踐中用得上。
3、當然這些知識針對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)，線(xiàn)下創(chuàng )業(yè)還有許多知識要學(xué)習，主要包括；創(chuàng )業(yè)相關(guān)的管理、財務(wù)、文學(xué)知識的自主學(xué)習能力、操作能力、經(jīng)營(yíng)管理能力、信息處理的能力、推理總結的能力、反省創(chuàng )新的能力等等。
4、創(chuàng )業(yè)的社會(huì )能力其實(shí)也是對一個(gè)人情商的考察，情商有的時(shí)候更重要。但是這并不是能立刻培養出來(lái)的。
3.如何使青年創(chuàng )新創(chuàng )效工作在企業(yè)改革發(fā)展中發(fā)揮更大的作用
自該活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾年的規范運行，取得了事半功倍的效果，尤其是在團省委開(kāi)展的青春創(chuàng )業(yè)行動(dòng)中，進(jìn)一步賦予了這項活動(dòng)新的內涵，極大地激發(fā)了青年創(chuàng )先創(chuàng )效的熱情。那么，如何使這項工作在企業(yè)的改革發(fā)展中發(fā)揮更大的作用？筆者談幾點(diǎn)粗淺認識：一、要從實(shí)際出發(fā)，突出企業(yè)特色要使創(chuàng )新創(chuàng )效落到實(shí)處，求得實(shí)效，企業(yè)團組織必須從實(shí)際出發(fā)，在企業(yè)最需要解決的環(huán)節入手，突出自己的特色，我們重點(diǎn)抓了“四個(gè)結合”：一是與企業(yè)實(shí)際相結合。我們研究本企業(yè)的實(shí)際狀況，從解決企業(yè)最緊迫的問(wèn)題來(lái)開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )效工作。通過(guò)技術(shù)創(chuàng )新改善工藝流程，發(fā)展生產(chǎn)力；通過(guò)管理創(chuàng )新挖潛提效，降低成本；通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新拓寬市場(chǎng)，提高經(jīng)濟效益；通過(guò)服務(wù)創(chuàng )新?tīng)I造良好的生產(chǎn)環(huán)境和人際氛圍。二是與企業(yè)青年特點(diǎn)相結合。創(chuàng )新創(chuàng )效的最終承載者是青年，而每個(gè)企業(yè)青年的文化構成、工作水平、興趣特長(cháng)是不一樣的。我們不能只…… 你還沒(méi)注冊？或者沒(méi)有登錄？這篇文章要求至少是本站的注冊會(huì )員才能閱讀！
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4.如何加強和改進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作
1、以項目和社團為載體，增強創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)精神鼓勵學(xué)生創(chuàng )造性地投身于各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì )公益活動(dòng)中，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育講座，以及各種競賽、活動(dòng)等方式，形成了以專(zhuān)業(yè)為依托，以項目和社團為組織形式的“創(chuàng )業(yè)教育”實(shí)踐群體來(lái)激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)精神。
以社團為載體充分發(fā)揮大學(xué)生的主體作用，組織開(kāi)展創(chuàng )業(yè)沙龍、創(chuàng )業(yè)技能技巧大賽等活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)生自我服務(wù)、自我教育功能的形式，培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力。
2、構建創(chuàng )業(yè)教育課程體系，培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力建立滲透創(chuàng )業(yè)教育內容的教育課程，在課堂上可考慮采用創(chuàng )業(yè)案例進(jìn)行教學(xué)，向學(xué)生直觀(guān)、生動(dòng)地展示成功創(chuàng )業(yè)者的創(chuàng )業(yè)精神、創(chuàng )業(yè)方法、過(guò)程和規律，培養學(xué)生良好的自主創(chuàng )業(yè)意識，樹(shù)立全新的就業(yè)觀(guān)念；啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)思路、拓寬其創(chuàng )業(yè)視野；培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)的基本素質(zhì)、能力和品質(zhì)。3、創(chuàng )設環(huán)境類(lèi)課程在校園內設立“創(chuàng )業(yè)園區”，學(xué)生可以提出項目申請，方案獲通過(guò)后的學(xué)生根據自己的能力開(kāi)辦一些校內公司或在校內經(jīng)商等。
或者由學(xué)校組織開(kāi)辦模擬公司，將學(xué)生實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)技能的培養與創(chuàng )業(yè)相結合，其運作程序符合企業(yè)行為，為學(xué)生提供了體驗創(chuàng )業(yè)的平臺。軟環(huán)境如職業(yè)指導等，院系應成立由創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗豐富的教師、企業(yè)管理人員和風(fēng)險投資專(zhuān)家組成的創(chuàng )業(yè)指導小組，為學(xué)生在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中提供適當的建議，從而避免學(xué)生盲目創(chuàng )業(yè)。
在實(shí)際的操作過(guò)程中，創(chuàng )業(yè)環(huán)境的建設需要學(xué)校各個(gè)部門(mén)相互協(xié)作，共同進(jìn)行。4、加強創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節，培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力大學(xué)生通過(guò)參加各種專(zhuān)業(yè)競賽和科研活動(dòng)，如“挑戰杯”中國大學(xué)生課外科技作品競賽和創(chuàng )業(yè)計劃競賽創(chuàng )業(yè)計劃大賽，對于增強創(chuàng )新意識，鍛煉和提高觀(guān)察力、思維力、想象力和動(dòng)手操作能力都是十分有益的。
只有在大學(xué)生當中造成濃厚的科技創(chuàng )新氛圍，才能使更多的創(chuàng )新人才破土而出。實(shí)踐最能鍛煉和培養一個(gè)人的才能，只有在實(shí)踐中多看、多思、多問(wèn)、多記、反復檢驗，反復調查，不斷總結，吸取教訓，才能從實(shí)踐中摸索出真知。
5.共青團的四維工作格局有哪些
共青團的四維工作格局是：凝聚青年、服務(wù)大局、當好橋梁、從嚴治團。
具體內容如下：
1. 凝聚青年。
就是要突出思想政治引領(lǐng)這一靈魂，突出服務(wù)青年和維護青少年合法權益這一生命線(xiàn)，突出青年社會(huì )組織這一伙伴，突出新興領(lǐng)域青年群體這一關(guān)鍵，引導最廣大的青年凝聚在黨的旗幟下。
2. 服務(wù)大局。
就是要帶領(lǐng)廣大青年在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局中充分發(fā)揮生力軍作用，做強擦亮青年文明號、青年志愿者等團的工作品牌，突出服務(wù)青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)創(chuàng )優(yōu)，當前特別要下大氣力開(kāi)展好網(wǎng)上工作，把團的政治性、先進(jìn)性、群眾性延伸到網(wǎng)絡(luò )空間。
3. 當好橋梁。
就是既要把黨的主張轉化為青年的思想和行動(dòng)自覺(jué)，又要把青年的呼聲集中有序地反映給黨和政府。
4. 從嚴治團。
就是要進(jìn)一步管好團的組織，改革創(chuàng )新組織設置，加快新領(lǐng)域新階層組織建設，激發(fā)基層組織活力；進(jìn)一步管好團的干部，突出理想信念教育和作風(fēng)建設，推動(dòng)團干部經(jīng)常化、制度化下沉基層；進(jìn)一步管好團員隊伍，著(zhù)力提高團員先進(jìn)性和光榮感，充分發(fā)揮團員的模范作用和對青年的凝聚作用。
