創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)部競賽策劃案
1.關(guān)于創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)的寫(xiě)作
想知道更多請訪(fǎng)/yuxietingxiangke/blog/category/%CC%F4%D5%BD%B1%AD%B4%B4%D2%B5%BC%C6%BB%AE%B4%F3%C8%FC 寫(xiě)策劃書(shū)應該要強調技術(shù)含量高的作品，要能夠是高新技術(shù)，或者有“亮點(diǎn)”，而非一般的買(mǎi)賣(mài)東西。
一個(gè)好的創(chuàng )意，應該要包含三個(gè)特點(diǎn)：獨創(chuàng )性、先進(jìn)性和可靠性。 1、描述創(chuàng )業(yè)機會(huì )：對即將加入的領(lǐng)域開(kāi)發(fā)程度及產(chǎn)品特性做一個(gè)定性，從而確定計劃提綱的總原則是傾向于穩健性還是高回報性。
瞄準清晰的市場(chǎng)需求、瞄準具體的目標顧客（群），涉及市場(chǎng)規模、快速發(fā)展潛力、產(chǎn)業(yè)生命周期等方面。 2、描述產(chǎn)品/服務(wù)的概念：就產(chǎn)品類(lèi)技術(shù)、服務(wù)類(lèi)理念方面做一概述。
就獨創(chuàng )性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢及持續性、市場(chǎng)價(jià)值、進(jìn)入壁壘等方面作一闡述，使閱讀者對產(chǎn)品或服務(wù)構想有一個(gè)整體把握。 3、描述管理能力：就管理團隊人員構成及素質(zhì)、創(chuàng )業(yè)信念、實(shí)施計劃的能力等方面進(jìn)行描述。
4、描述贏(yíng)利潛力，預期收入：描述資金需求、收益預測、退出策略等，根據總原則進(jìn)行具體描述。 還有以下幾點(diǎn)要注意 一、選題立項 首先，要注意觀(guān)察生活，用心發(fā)現。
在生活中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題或是需要改進(jìn)的地方，而科學(xué)技術(shù)是為人類(lèi)生活服務(wù)的，在這樣的基礎上提出的創(chuàng )意就具有很強的實(shí)用性。要注意的是，你的創(chuàng )新要有必要性。
有的產(chǎn)品在市場(chǎng)上已經(jīng)很完善了，你又對它進(jìn)行改動(dòng)，你覺(jué)得是創(chuàng )新，其實(shí)有的是沒(méi)有必要的。 其次，社科類(lèi)的項目，應盡量選擇具有社會(huì )意義的題目。
挑戰杯的一個(gè)重要評分標準就是市場(chǎng)價(jià)值。另外，如果是比較受社會(huì )關(guān)注的項目，在答辯時(shí)也比較能吸引評委注意力，給評委留下深刻的印象。
而科技發(fā)明類(lèi)項目一定要注意研究的科技含量。挑戰杯的一個(gè)宗旨就是崇尚科學(xué)。
在技術(shù)上盡量研究前沿課題。如果可以掌握項目的自主知識產(chǎn)權，可以使你的項目更加引人注意。
再次，要充分利用已有的資源。例如學(xué)校優(yōu)勢、以往的參賽者經(jīng)驗。
如果學(xué)校有自己的強勢學(xué)科或一些很有建樹(shù)的教授，那么結合學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢，對你的項目會(huì )有很大的幫助。上屆中南大學(xué)的項目就結合了自己學(xué)校工科的優(yōu)勢，特別是礦業(yè)研究方面的領(lǐng)先性。
農林類(lèi)的學(xué)校可以考慮一下生態(tài)農業(yè)，師范類(lèi)的學(xué)校可以往心理學(xué)或教育學(xué)等方向思考。如果學(xué)校里有學(xué)長(cháng)學(xué)姐已經(jīng)參加過(guò)比賽，可以向他們請教經(jīng)驗，最好能要到他們當初的作品。
因為這些材料都是保密的，正常情況下很難看到。 二、團隊組建 參加“挑戰杯”比賽一定要得到學(xué)校和周?chē)说闹С帧?/p>
如果你的學(xué)校是名校，指導老師又是業(yè)界很有名氣的專(zhuān)家，那么對你參加比賽無(wú)疑是有幫助的。同時(shí)，對于一些比較先進(jìn)的科技發(fā)明最好申報集體項目，依靠集體的力量做出的作品，更加容易讓評審專(zhuān)家信服。
在隊員選擇上要注意優(yōu)勢互補。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，讓他負責最能發(fā)揮自己特長(cháng)的工作，才能使團隊效用最大化。
一定要團結。也許你會(huì )覺(jué)得，隊長(cháng)還不如其他成員優(yōu)秀，但是要記住“成為一個(gè)好的領(lǐng)導者之前，首先要成為一個(gè)好的追隨者！” 優(yōu)秀的人不見(jiàn)得是最適合的，尤其是那些沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念和合作意識的人。
隊長(cháng)最好是既強勢又民主的，強勢可以讓隊員服從并有效的完成任務(wù)。隊長(cháng)可以制作一個(gè)監控工具，例如：甘特表。
這樣隊員就能明白自己如果沒(méi)有完成工作對別人會(huì )有什么影響。而民主可以即使了解各個(gè)隊員的想法，使團隊更加團結。
三、申報材料 在終審決賽中，真正決定獲獎名次的是交給大賽組委會(huì )的參賽作品申報書(shū)和申報材料。所以撰寫(xiě)申報書(shū)和申報材料是十分重要的。
申報材料一定要簡(jiǎn)潔明了，因為你不能保證看你材料的專(zhuān)家剛好就是你這個(gè)項目方向的專(zhuān)家。所以，再復雜的科技也要想辦法解釋的淺顯易懂。
如果寫(xiě)得太復雜，即使是正確地描述也有可能會(huì )被評審專(zhuān)家認為有虛假賣(mài)弄的嫌疑。科技發(fā)明類(lèi)的材料中一定要有產(chǎn)品的照片。
如果產(chǎn)品外觀(guān)不美觀(guān)就將照片處理一下，如果產(chǎn)品在外觀(guān)上給專(zhuān)家下不好的印象很有可能會(huì )影響到你的名次。 四、心態(tài)調整 要做好長(cháng)期戰斗的心理準備。
挑戰杯的時(shí)間跨度長(cháng)，中間會(huì )遇到各種各樣的困難，要連夜的工作，要犧牲大量課余時(shí)間，有時(shí)快要完成，轉眼又要開(kāi)始……總之，隊員們要互相鼓勵，認真準備，堅持就是勝利。 一個(gè)人做事的態(tài)度比能力重要，態(tài)度決定一切，特別是隊長(cháng)。
領(lǐng)導并不是簡(jiǎn)單的指手畫(huà)腳，再好的創(chuàng )意也只是一個(gè)想法，一定要有行動(dòng)。 要知道，在這種靠主觀(guān)判斷來(lái)決定結果的比賽里100%的公平是做不到的。
所以參賽選手都要將心態(tài)調整好，不要把結果看的太重。只要盡了自己最大的努力，你就是個(gè)成功者。
五、關(guān)于答辯 “挑戰杯”的終審決賽并沒(méi)有答辯。通常獎項的歸屬在決賽之前已經(jīng)初步?jīng)Q定了。
終審答辯只是給參賽選手一個(gè)交流的平臺。而省級決賽中，答辯的時(shí)間很短，基本上作者陳述不超過(guò)10分鐘，問(wèn)辯不超過(guò)10分鐘。
超時(shí)將扣除最后得分10分。也就是說(shuō)，你要在幾分鐘的時(shí)間里將準備了一年了作品講解得很清楚，所以PPT要突然重點(diǎn)和主題，有實(shí)物的話(huà)，一定要現場(chǎng)演示，把最優(yōu)秀的一面展現出來(lái)。
2.大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽 方案怎么寫(xiě)?關(guān)鍵市場(chǎng)機遇和競爭環(huán)境
樓上說(shuō)的太復雜了，我估計你也沒(méi)心思看。給你說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
首先你要STP分析，給你自己的企業(yè)定位。定位就是要區別你和你的競爭對手，你和他們相比你們有什么差異化的地方。然后找到這個(gè)差異化把它放大，這就是定位理論
然后是SWOT分析，分析你和你的競爭對手的優(yōu)勢，劣勢，有利的環(huán)境和不利的環(huán)境。環(huán)境又分為宏觀(guān)環(huán)境和微觀(guān)環(huán)境，宏觀(guān)環(huán)境主要是人口啊 社會(huì )等大的方面的，比如你說(shuō)的自行車(chē)租賃市場(chǎng)上，在人口因素方面，那些年齡段的比較傾向于這樣的業(yè)務(wù)，這就是屬于宏觀(guān)方面的分析，微觀(guān)方面主要來(lái)自于你的競爭對手，替代品生產(chǎn)商，消費者和供應商的討價(jià)還價(jià)能力等。
格式肯定不是一般的作文，你可以在網(wǎng)上找一個(gè)商業(yè)策劃書(shū)的模板，然后套進(jìn)去就是了。
我想起當初我們大一做挑戰杯創(chuàng )業(yè)大賽的時(shí)候也做的一塌糊涂，現在有經(jīng)驗了，祝好運
最后再說(shuō)一點(diǎn)，一定要進(jìn)行實(shí)地的市場(chǎng)調研，這個(gè)非常重要，沒(méi)有這個(gè)就沒(méi)有發(fā)言權。市場(chǎng)不能靠憑空猜測的
3.創(chuàng )業(yè)大賽計劃書(shū)怎么寫(xiě)?
一、活動(dòng)主題：創(chuàng )業(yè)成就未來(lái)
二、活動(dòng)意義：通過(guò)企劃方案及職業(yè)生涯規劃大賽的活動(dòng)形式，傳播和普及職業(yè)規劃理念，引領(lǐng)和示范職業(yè)規劃實(shí)踐，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，幫助大學(xué)生學(xué)習與掌握創(chuàng )業(yè)就業(yè)的基本方法、樹(shù)立正確的成才觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開(kāi)展。
三、活動(dòng)對象：創(chuàng )業(yè)社全體社員
四、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月到5月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：未定
六、活動(dòng)準備：提前通知好具體活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)，安排好工作人員維持好現場(chǎng)秩序，保證招聘會(huì )安全有序進(jìn)行
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、宣傳工作：由社團統一飛信通知全部社員，通知各班宣傳委員在班里進(jìn)行宣傳。
2、具體活動(dòng)：
1、企劃方案：你們是否還在羨慕“阿里巴巴”總裁馬云在商界的如魚(yú)得水？你們是否還在為新東方創(chuàng )始人俞敏洪的成就而尖叫呢？又或者曾幾何時(shí)也想像青年創(chuàng )業(yè)中國強中得選手們一樣優(yōu)秀？只要寫(xiě)出你的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想，你就有機會(huì )實(shí)現你的夢(mèng)想！書(shū)面作品為word文檔格式，要求有正確的企劃方案格式，寫(xiě)出該方案的涵義及優(yōu)勢，以及發(fā)展前景。
2、職業(yè)生涯規劃：大賽作品以近期目標規劃為主，即大學(xué)期間和畢業(yè)后5年內的職業(yè)生涯規劃。書(shū)面作品為word文檔格式，需包含自我認知、職業(yè)認知、目標確立、計劃實(shí)施與反饋修正5個(gè)方面的完整內容。其中：自我認知部分，選手可通過(guò)大賽網(wǎng)站平臺進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)測評；職業(yè)認知部分，除作品中簡(jiǎn)述概況外，選手需另附《職業(yè)探索報告》； 計劃實(shí)施部分，應突出大學(xué)期間專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習、職業(yè)技能提高的方案設計及可行性分析，并注重對各種資源（如知識資源、人脈資源、資金資源等）的積累方式和途徑；反饋修正部分，應有合理的備選方案、分析及實(shí)施計劃。此外，參賽作品須有扉頁(yè)并附作品簡(jiǎn)本，扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的姓名、學(xué)校、班級、聯(lián)系方式等個(gè)人信息，作品簡(jiǎn)本簡(jiǎn)要介紹個(gè)人職業(yè)規劃各步驟的方法、結論與亮點(diǎn)。
3、活動(dòng)總結：社員交流本次招聘會(huì )的收獲和體會(huì )，交一份活動(dòng)的新聞稿，聯(lián)系院或校級宣傳媒體，發(fā)表。
八、注意事項
1、作品評獎本著(zhù)公平公正的原則進(jìn)行，得獎情況會(huì )進(jìn)行飛信公示
2、其他
承諾：保證本次活動(dòng)嚴格按照活動(dòng)策劃書(shū)進(jìn)行。活動(dòng)期間，如果發(fā)生任何安全問(wèn)題，由本社團承擔責任。
社團負責人簽字：
社團實(shí)踐部負責人簽字：
主辦：創(chuàng )業(yè)社
這是我們社團的，希望對你有幫助
4.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)如何寫(xiě)?
自己弄的，內部資料，在網(wǎng)上應該搜不到的編寫(xiě)提綱：一、執行總結二、項目介紹三、市場(chǎng)分析四、總體進(jìn)度安排和發(fā)展策略五、創(chuàng )業(yè)團隊六、資金運作與財務(wù)預測七、風(fēng)險應對八、遠景規劃撰寫(xiě)指南一、執行總結本創(chuàng )業(yè)計劃的簡(jiǎn)述（包括公司、項目產(chǎn)品、創(chuàng )業(yè)團隊等基本情況）。
二、項目介紹項目的創(chuàng )意背景、技術(shù)（創(chuàng )意）的描述和前景分析。三、市場(chǎng)分析1、行業(yè)及市場(chǎng)概述（國內行業(yè)狀況、市場(chǎng)容量）；2、項目的市場(chǎng)需求程度（分析項目市場(chǎng)的可接受容量、主要市場(chǎng)）；3、項目的目標市場(chǎng)（結合產(chǎn)品優(yōu)勢、企業(yè)優(yōu)勢，確定該產(chǎn)品的細分市場(chǎng)定位）；4、項目的市場(chǎng)競爭分析（從項目的技術(shù)優(yōu)勢、營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勢、行業(yè)的認知、團隊管理優(yōu)勢等多方面分析與市場(chǎng)同類(lèi)產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢）。
四、總體進(jìn)度安排與發(fā)展策略1、項目總體安排（描述項目實(shí)施計劃、操作周期、階段目標）；2、項目開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)策略（從利用企業(yè)優(yōu)勢、合理組合各種資源出發(fā)，描述對項目開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售進(jìn)行的合理策劃，以提高產(chǎn)品綜合競爭力，滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求，在較短時(shí)間內開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)出具有競爭力的產(chǎn)品）；3、項目市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略（制定項目產(chǎn)品市場(chǎng)的推廣計劃，制定項目產(chǎn)品銷(xiāo)售計劃，及制定計劃時(shí)所采取的各種策略）；4、項目獲利方式（其中可分析技術(shù)的先進(jìn)性對獲利方式的貢獻程度等，分析這種獲利方式是否是最佳的，及持久性）。 五、創(chuàng )業(yè)團隊1、核心團隊：教育背景（學(xué)習及培訓經(jīng)歷）、工作業(yè)績(jì)；2、創(chuàng )業(yè)發(fā)起人：自我評價(jià)（創(chuàng )新意識、開(kāi)拓能力、經(jīng)營(yíng)理念）。
六、資金運作與財務(wù)預測1、項目資金來(lái)源與運營(yíng)計劃；2、投資收益與風(fēng)險分析；3、預測近3年的財務(wù)狀況，列出主要財務(wù)報表和財務(wù)指標。 七、風(fēng)險應對關(guān)鍵的風(fēng)險分析（財務(wù)、技術(shù)、市場(chǎng)、管理、競爭、資金撤出、政策等風(fēng)險），提出應對措施。
八、遠景規劃未來(lái)1-5年的定位及發(fā)展規劃。
5.我是一大學(xué)的學(xué)生干部,要策劃學(xué)校的創(chuàng )業(yè)大賽,需要一份正規的大學(xué)
呵呵 這種事情還是自己親手做的比較好！！
我在學(xué)校也策劃過(guò)很多類(lèi)似的活動(dòng) 包括一個(gè)和你這個(gè)一樣的“創(chuàng )業(yè)之星”大賽。活動(dòng)也很成功，你既然是干部，應該能想到很多事的，自己做出來(lái)的，始終要更符合在教學(xué)校的特色一些。當活動(dòng)圓滿(mǎn)完成時(shí)，你也會(huì )更有成就感。
這也不是你一個(gè)人的工作，學(xué)生會(huì )那么多部門(mén)，帶領(lǐng)你的團隊每個(gè)部門(mén)負責一樣工作，大家合作，很簡(jiǎn)單的。
你的策劃要活動(dòng)前的準備工作一直到活動(dòng)后的總結，每一部都有詳細的計劃，多考慮可能會(huì )發(fā)生的一切，做到最好，讓整個(gè)活動(dòng)從開(kāi)始到最后都在你的控制之下
你主要要注意幾個(gè)大方面
活動(dòng)前準備：
1.準備邀請的相關(guān)人員。參賽者，嘉賓，評委，觀(guān)眾等
2.活動(dòng)準備。 物品的采購，會(huì )場(chǎng)的布置，彩排，邀請函的發(fā)送等
活動(dòng)中的控制
1.組織觀(guān)眾的入場(chǎng)等
2.現場(chǎng)氣氛、紀律的控制等（我們學(xué)校管理很?chē)栏瘢F場(chǎng)紀律很?chē)栏瘢忠皇夥眨莆漳莻€(gè)度）
3.組織觀(guān)眾的退場(chǎng)等
4.突發(fā)情況的控制
活動(dòng)后的總結
聽(tīng)聽(tīng)老師同學(xué)對活動(dòng)的評價(jià)什么的 大家聚聚，總結總結，對以后活動(dòng)的舉辦很有幫助
大的方面差不多就這些吧，方正你多結合你們學(xué)校的實(shí)際來(lái)做，做之前你會(huì )覺(jué)得很難，當活動(dòng)完成之后你會(huì )覺(jué)得其實(shí)也挺簡(jiǎn)單，呵呵，希望你成功。
一個(gè)真正的團隊才是你最大的依仗。
6.錦城創(chuàng )業(yè)大賽方案說(shuō)明
關(guān)于開(kāi)展四川大學(xué)錦城學(xué)院第四屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽的通知各部、系：為了進(jìn)一步加強我院“三創(chuàng )三練”實(shí)踐教育工作，提高廣大同學(xué)的創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng )造能力和創(chuàng )新精神，增強學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐應用能力，切實(shí)營(yíng)造創(chuàng )業(yè)環(huán)境，構建大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育體系。
學(xué)院定于組織開(kāi)展四川大學(xué)錦城學(xué)院第四屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽。現將相關(guān)事宜通知如下：一、比賽名稱(chēng) 四川大學(xué)錦城學(xué)院第四屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽二、比賽時(shí)間2010年3月—5月三、主承辦單位主辦：四川大學(xué)錦城學(xué)院承辦：學(xué)生工作部“三練三創(chuàng )”辦公室（院大賽組委員辦公室）四、參賽對象 1.除我院大一學(xué)生外均可報名參；。
2.大賽以團隊形式參賽。參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專(zhuān)業(yè)配備科學(xué)、人員結構合理的創(chuàng )業(yè)計劃團隊。
參賽團隊人數控制在4-8人。五、競賽內容本次大賽不限定題目，不限定行業(yè)，參賽團隊可自定選題，也可請老師幫助選定題目，也可與學(xué)院內外各單位建立合作關(guān)系確定更有實(shí)際意義的選題，更鼓勵將學(xué)生自己的科研成果轉化為商業(yè)項目的選題。
選題應具有一定市場(chǎng)前景，具有一定實(shí)施可行性。在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調研、認真進(jìn)行策劃論證的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體的創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）計劃書(shū)。
競賽按項目所屬行業(yè)分組進(jìn)行，分組辦法如下：A組：工業(yè)、農業(yè)、食品類(lèi)B組：電子、軟件、網(wǎng)絡(luò )類(lèi)C組：服務(wù)、零售、文化類(lèi)六、激勵與認可1.提交合格的創(chuàng )業(yè)設計方案的所有參賽團隊成員，都將根據學(xué)院有關(guān)創(chuàng )業(yè)學(xué)分的規定獲得創(chuàng )業(yè)學(xué)分1分，由各系匯總申報，學(xué)生工作部審批，教務(wù)部進(jìn)行學(xué)籍記錄；2.決賽將決出金、銀、銅獎并頒發(fā)證書(shū)、獎金及錦旗；3.推薦參與高級賽事，對比賽中涌現出的優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)方案，學(xué)院將組織專(zhuān)家團隊進(jìn)行指導和訓練，推薦參加更高級別的創(chuàng )業(yè)大賽。七、工作要求 1.高度重視，精心組織。
創(chuàng )業(yè)設計大賽是學(xué)院三練三創(chuàng )實(shí)踐教育重要組成部分。各系要高度重視，精心組織，責成專(zhuān)人負責，按照組委會(huì )統一的安排，抓好各項工作的具體落實(shí)；2.廣泛動(dòng)員，加強宣傳。
各單位要加強宣傳動(dòng)員工作，要利用現有的宣傳渠道和途徑，廣泛宣傳創(chuàng )業(yè)大賽的意義和具體安排，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )業(yè)的主動(dòng)性和積極性；3.做好引導，積極服務(wù)。要引導學(xué)生積極參與創(chuàng )業(yè)大賽，同時(shí)為參加創(chuàng )業(yè)大賽的同學(xué)提供便利條件，幫助青年激發(fā)創(chuàng )業(yè)理想，完成創(chuàng )業(yè)計劃，開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
附件：1.四川大學(xué)錦城學(xué)院第四屆創(chuàng )業(yè)設計大賽流程2.四川大學(xué)錦城學(xué)院第四屆創(chuàng )業(yè)設計大賽評分標準3.四川大學(xué)錦城學(xué)院創(chuàng )業(yè)設計大賽報名表四川大學(xué)錦城學(xué)院 2010年1月5日附1四川大學(xué)錦城學(xué)院第四屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽流程本屆創(chuàng )業(yè)設計大賽共分為動(dòng)員、報名、方案撰寫(xiě)、初賽、復賽、決賽六個(gè)階段。一、動(dòng)員階段本階段時(shí)間安排在1月中旬至下學(xué)期初。
學(xué)生工作部“三練三創(chuàng )”辦公室負責擬定整個(gè)創(chuàng )業(yè)設計大賽的方案，報學(xué)院批準后開(kāi)展前期宣傳活動(dòng)。主要內容有：將創(chuàng )業(yè)設計大賽方案發(fā)文至各部系，各系舉辦創(chuàng )業(yè)大賽動(dòng)員暨宣講會(huì )，動(dòng)員學(xué)生積極參加，并詳細解釋創(chuàng )業(yè)設計大賽的具體流程和要求。
由三練三創(chuàng )辦公室擬定大賽宣傳文案，負責通過(guò)宣傳欄、板報、院報、網(wǎng)絡(luò )、咨詢(xún)點(diǎn)等形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員。舉辦創(chuàng )業(yè)知識講座，邀請專(zhuān)家詳細講解創(chuàng )業(yè)方案的撰寫(xiě)方法，邀請成功創(chuàng )業(yè)人士舉辦創(chuàng )業(yè)歷程及經(jīng)驗分享，邀請往屆大賽優(yōu)秀團隊分享參賽歷程及體會(huì )。
力爭在全院范圍內營(yíng)造一個(gè)熱烈的創(chuàng )業(yè)氛圍。確定初賽各賽區承辦系。
二、報名階段動(dòng)員階段期間學(xué)生組織創(chuàng )業(yè)設計團隊，確定選題，并利用寒假進(jìn)行市場(chǎng)調研和策劃論證，撰寫(xiě)初稿。3月19日前，根據項目類(lèi)別將報名表和創(chuàng )業(yè)方案概要提交到相應賽區承辦單位。
報名時(shí)同時(shí)提交隊名和隊徽設計圖樣。每個(gè)項目只能按類(lèi)別在一個(gè)賽區參加初賽，不得重復報名。
初賽各賽區匯總報名情況，提交創(chuàng )業(yè)設計大賽報名統計表至院大賽組委員辦公室。三、方案撰寫(xiě)階段學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計團隊自行分工合作，進(jìn)行廣泛市場(chǎng)調研、充分論證，完成創(chuàng )業(yè)設計方案撰寫(xiě)。
方案撰寫(xiě)時(shí)段為1月上旬至2010年3月。方案提交截止日期為2010年3月31日。
每個(gè)團隊提交兩份書(shū)面創(chuàng )業(yè)方案，方案正文用宋體小四號字體。提交方案時(shí)請使用紙質(zhì)檔案袋，方案中每個(gè)模塊單獨裝訂。
四、初賽階段初賽時(shí)間定為2010年4月5日-4月22日。初賽出線(xiàn)名額必須通過(guò)答辯會(huì )形式評出。
每個(gè)賽區參加復賽名額不得超過(guò)5個(gè)。各賽區應認真組織，并于2010年3月31日前將答辯會(huì )舉辦方案報院大賽組委員辦公室。
各賽區初賽結果必須在本賽區初賽結束后2日內張榜公布，并最晚于2010年4月23將結果書(shū)面報告院創(chuàng )業(yè)設計大賽辦公室。 五、復賽階段復賽時(shí)間為2010年4月28日—5月7日，各系最晚于2010年4月26日將進(jìn)入復賽的方案提交大賽辦公室。
提交辦法另行通知。各系組委會(huì )統一收集本系進(jìn)入復賽的團隊方案，復賽由大賽組委會(huì )辦公室組織評審團對方案進(jìn)行綜合評審，最終評審合議出24個(gè)團隊方案參加決賽。
六、決賽階段決賽由院大賽組委會(huì )辦公室組織，學(xué)院統一組織專(zhuān)家評委團隊對進(jìn)入決賽的方案進(jìn)行評審。大賽辦公室應于2010年5月12日前張榜公布決賽參賽團隊名單、。
7.挑戰杯 創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)有哪些格式
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽“挑戰杯”的策劃書(shū)大致的綱要重點(diǎn)包含：
1）摘要
2）基本數據
3）產(chǎn)業(yè) （大環(huán)境）狀況與未來(lái)
4）經(jīng)營(yíng)計劃
5）優(yōu)勢分析
6）風(fēng)險評估
7）財務(wù)預估
8）總結
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽“挑戰杯”的策劃書(shū)的組成部份，應至少包含：
1）二至三頁(yè)的計劃摘要
2）營(yíng)運計劃書(shū)本體及相關(guān)附件
3）簡(jiǎn)報文件格式的計劃書(shū)及
4）問(wèn)題集等四種文件。
8.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽,創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)怎么寫(xiě)
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的內容 一、創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)大綱： 1）、行業(yè)分析（主要有：同業(yè)競爭狀況、商品介紹等）； 2）、創(chuàng )業(yè)地點(diǎn)商圈分析（主要包括：地理位置、人流量、恩格爾系數（消費能力）大小、等）； 3）、投資金額分析（包括資金來(lái)源，分配，調度等） 4）、人力規劃（包括：人員分配、安排盡量做到“物盡齊用，用人 盡其才其才”） 5）、盈利分析：（日分析，月分析，年分析，） 6）、發(fā)展計劃（近期目標，短期目標，中期目標，中長(cháng)期發(fā)展目標等；長(cháng)期目標不建議規劃，計劃趕不上變化）； 其中每一個(gè)項目，還都必須有細目分析，企劃書(shū)撰寫(xiě)的越詳細越清楚，越容易發(fā)現將來(lái)創(chuàng )業(yè)的問(wèn)題點(diǎn)，及早修正好降低失敗的風(fēng)險。
我個(gè)人以前在學(xué)校是有參加過(guò)類(lèi)似的創(chuàng )業(yè)設計大賽，還那過(guò)不錯的名次，恨你介紹機電經(jīng)驗吧！ 想知道更詳細的再說(shuō)吧！ 創(chuàng )業(yè)分析： 一、創(chuàng )業(yè)資金籌措 萬(wàn)事起頭難，資金不夠想創(chuàng )業(yè)更難。 在景氣低迷，資金募集不易的此刻，想創(chuàng )業(yè)首先就要先解決資金問(wèn)題。
當創(chuàng )業(yè)者的創(chuàng )業(yè)資金不足時(shí)，籌錢(qián)的方式，除了可以向親友借貸，或是民間盛行的標會(huì )等方式外，還可以設法尋求政府的相關(guān)貸款資源，以解決創(chuàng )業(yè)資金不足的問(wèn)題。這些途徑包括青年創(chuàng )業(yè)貸款、下崗貸款、微型企業(yè)創(chuàng )業(yè)貸款，以及須具備特定身分的身心障礙創(chuàng )業(yè)貸款、特殊境遇婦女創(chuàng )業(yè)貸款、農村青年創(chuàng )業(yè)貸款，還有由部分銀行所推出的加盟創(chuàng )業(yè)貸款。
二、如何選定行業(yè)決定產(chǎn)品 依據自己準備的資金，先初步篩選可以投入的行業(yè)，然后，再依據行業(yè)發(fā)展的前景、自己本身的興趣、專(zhuān)長(cháng)、性向、過(guò)去相關(guān)的工作資歷、行業(yè)競爭性等因素，加以評估考量，看自己適合從事那種行業(yè)，以及從事那種行業(yè)最具有競爭優(yōu)勢。所以，開(kāi)店做生意，千萬(wàn)不能有既要投資少，又要回收快的觀(guān)念。
在選擇行業(yè)時(shí)，一定要先考量行業(yè)的競爭狀況，有多少實(shí)力做多少事，千萬(wàn)不要以卵擊石。 三、學(xué)習經(jīng)營(yíng)技術(shù) 選定行業(yè)之后，接下來(lái)的問(wèn)題就是經(jīng)營(yíng)技術(shù)怎么來(lái)。
當然，如果是選擇連鎖加盟店，有總部的技術(shù)移轉教育訓練，一切就搞定。但是，如果是自行創(chuàng )業(yè)，就必須自己想辦法學(xué)習。
就學(xué)習途徑而言，當然坊間有很多的技藝補習班，各類(lèi)餐飲、小吃、咖啡、泡沫紅茶、插花、調酒等等，各式各樣的技藝傳授。另外，其它像勞委會(huì )職訓局職業(yè)訓練中心，也有開(kāi)辦各類(lèi)的職業(yè)訓練課程。
此外，在開(kāi)店之前，最好自己本身要有該行業(yè)的實(shí)戰經(jīng)驗。如果只在補習班學(xué)會(huì )相關(guān)技術(shù)，但是缺乏店面臨場(chǎng)的實(shí)戰經(jīng)驗，等到正式營(yíng)業(yè)上場(chǎng)時(shí)，很可能會(huì )手忙腳亂而頻出狀況。
四、店面商圈評估 地點(diǎn)的選擇對日后店面的營(yíng)運好壞影響很大，所以一定要找個(gè)商圈位置好的店面，只是在找店面的過(guò)程中，往往無(wú)法一時(shí)找到理想的店面，此時(shí)一定要有耐心持續尋找，千萬(wàn)不要半途而廢。一般而言，做商圈評估時(shí)，評估之指針應包括商圈屬性、店面坪數大孝樓層、周遭設施、附近的競爭店及互補店、租金多寡、合法證照取得難易度、附近是否有大型賣(mài)嘗捷運、車(chē)站，營(yíng)業(yè)時(shí)間、人口（流動(dòng)、固定）、客源及比例，消費力及消費動(dòng)機、馬路寬度、發(fā)展前景（商圈變化）等因素。
穩扎穩打 在沖動(dòng)的原動(dòng)力下，創(chuàng )業(yè)要成功，還是要按部就班，按照一定的步驟穩扎穩打，才能提高創(chuàng )業(yè)成功的機率。 個(gè)人創(chuàng )業(yè)步驟全披露談到創(chuàng )業(yè)，幾乎人人都有一套可以高談闊論的生意經(jīng)，然而真正付諸執行的個(gè)案實(shí)在是屈指可數。
原因在于，害怕創(chuàng )業(yè)的人總是多過(guò)愿意承受創(chuàng )業(yè)壓力的人。其實(shí)，創(chuàng )業(yè)的想法并不是那么可怕的。
因此，我們在這里把創(chuàng )業(yè)過(guò)程中所遇到問(wèn)題都擺出來(lái)，引領(lǐng)讀者們在創(chuàng )業(yè)之路上走得更踏實(shí) 。 自身條件分析以及其他分析步做： 第一步驟：選擇你的最?lèi)?ài) 人人都可以創(chuàng )業(yè)，但是，卻不是人人都可以創(chuàng )業(yè)成功的。
這其間有許許多多成功創(chuàng )業(yè)的小秘訣，而這些秘訣并非都來(lái)自創(chuàng )業(yè)成功個(gè)案的經(jīng)驗，很多是從失敗的例子中反省、領(lǐng)悟而來(lái)的。綜合這些經(jīng)驗，創(chuàng )業(yè)者首先做的便是決定要從事哪一種行業(yè)，哪一類(lèi)項目？在你下決定之前，最好了解自己在哪方面較有創(chuàng )意、潛力；哪方面的事業(yè)較能吸引自己的注意力、并鞭策自己奮往直前等。
一旦做好選擇，接下來(lái)的許多課題便需要創(chuàng )業(yè)者一步步地去執行，才能逐漸地邁向成功之路。 第二步驟：自我成長(cháng)與學(xué)習 有了完整的創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子，下一步驟便是盡量讓自己多接觸各種信息與資源管道；諸如專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )及團體等組織機構。
這些團體、組織不僅可以幫助你評估自己的創(chuàng )業(yè)機會(huì )與潛力，并可以盡早讓創(chuàng )業(yè)計劃就位。 第三步驟：慎選品牌或名稱(chēng) 最佳的品牌或公司名稱(chēng)要能夠充分反映你的產(chǎn)品或服務(wù)與眾不同的特色。
基本上，品牌或公司名稱(chēng)與產(chǎn)品之間的關(guān)系是成正比的。亦能在消費者或顧客群的心目中產(chǎn)生一種緊密的聯(lián)想力。
具創(chuàng )意的品牌或公司名稱(chēng)不僅有助于建立品牌的形象，同時(shí)也能打動(dòng)顧客的購買(mǎi)欲。選擇品牌或公司名稱(chēng)時(shí)應該具有前瞻性；所選擇的品牌或公司名稱(chēng)要能很有彈性地將自己推薦給消費者。
最后，別忘了先作注冊公司名稱(chēng)調查，確定你所選擇的名稱(chēng)尚未被登記或已在公司商標法的保護中。 第四步驟：決定組織架構 合伙創(chuàng )業(yè)的模式可以是有限股份公司制或是以一集團公司名稱(chēng)的方式創(chuàng )業(yè)。
這中間并沒(méi)。
9.移動(dòng)公司大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)大賽活動(dòng)方案怎么寫(xiě)
一、活動(dòng)主題：我的夢(mèng)想，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力大賽 二、活動(dòng)時(shí)間：12月4日——12月23日 三、活動(dòng)目的： 本次創(chuàng )業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競賽的形式吸引我校有志創(chuàng )業(yè)青年投入其中，展現創(chuàng )業(yè)才華和能力，并通過(guò)對其創(chuàng )業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察，結合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。
在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中，激發(fā)培養我校學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟思維。 四、活動(dòng)布置： 主辦：校團委 學(xué)生科協(xié) 承辦：商學(xué)院（待議） 協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家 五、活動(dòng)形式： 海選： 創(chuàng )業(yè)知識考核+團隊合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日） 第一輪：創(chuàng )業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日（周五） 第二輪：“非常營(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)大賽--------------12月17日（周日） 第三輪： 選手風(fēng)采拉票會(huì )+網(wǎng)絡(luò )人氣投票----------12月18日-12月22日（周一至周五） 創(chuàng )業(yè)展示及現場(chǎng)融資會(huì )------------------12月23日下午（周六） 六、活動(dòng)具體內容： （一） 前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（11月27日-12月8） 1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。
同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。 宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng )意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò )平臺。
具體實(shí)現：A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。
南校、本部各1塊。 C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內容包括：比賽各環(huán)節介紹以及海選時(shí)“創(chuàng )業(yè)知識考核”的考核范圍。 D、可手繪一定數量的創(chuàng )意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng )新性和趣味性。
E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。 F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內網(wǎng)站，著(zhù)手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。
如創(chuàng )業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。 2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng )業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應和參賽；各學(xué)院可成立專(zhuān)門(mén)協(xié)調小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過(guò)評選的方式推薦一定指標的學(xué)生參加比賽。
各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。 （提前兩周11月27日左右發(fā)通知） （二）大賽海選 大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng )業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
其中，“創(chuàng )業(yè)知識考核”得分占70%，“團隊合作能力考核”得分占30%。 1、創(chuàng )業(yè)知識考核： 時(shí)間：12月9日 周六下午 形式：A、在商學(xué)院老師指導下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng )業(yè)知識”的考核試卷。
在南校區及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報名個(gè)人（各院推薦學(xué)生除外）進(jìn)行限時(shí)作答。 B、考核題目盡量制定標準答案。
在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創(chuàng )業(yè)知識考核占海選總分的30%。 2、團隊合作能力考核： 時(shí)間：12月10日 周日下午 地點(diǎn)：立德廳或立功廳 形式：A、現場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團隊，自由組合，5人一組。
B、安排一個(gè)團隊合作類(lèi)游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動(dòng)時(shí)我們只考查團隊的表現，最終成績(jì)也以團隊為單位給出，不考慮個(gè)人表現。
C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節的得分。占海選總分的30%。
將創(chuàng )業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)或創(chuàng )業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)任務(wù)。 （三）第一輪：創(chuàng )業(yè)策劃方案評審 前期安排： 星期日海選第2項活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。
當天給所有入圍選手布置創(chuàng )業(yè)策劃方案（或創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)）書(shū)寫(xiě)任務(wù)。策劃書(shū)以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評審會(huì )時(shí)間：12月15日 周五 形式：請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng )業(yè)策劃方案從創(chuàng )新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評審。從中評選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。
（創(chuàng )業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)要求見(jiàn)附錄） （四）第二輪：“非常營(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)比賽 讓選手在校園范圍內的指定地點(diǎn)推銷(xiāo)一定數量的商品，由工作人員隨行監督并拍攝DV，根據選手推銷(xiāo)商品數量評分，評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時(shí)間：12月17日 周日 內容：A、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)，讓其在校園內（本部或南校）指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內，進(jìn)行推銷(xiāo)。推銷(xiāo)物品可由商家贊助或由我們提供。
選手必須在指定的地點(diǎn)內推銷(xiāo)。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時(shí)，不允許有任何助其推銷(xiāo)的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。
C、根據每位選手所推銷(xiāo)產(chǎn)品的數量給出本輪比賽的最后成績(jì)。若選手在規定時(shí)間內完成了全部推銷(xiāo)任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評比依據。
評選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。 D、將前十名選手的營(yíng)銷(xiāo)DV剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)），即日起開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。
