創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽海選賽主持詞
1.跪求:有關(guān)于學(xué)校內組織的《大學(xué)生創(chuàng )業(yè)比賽》主持稿
各位同學(xué)各位來(lái)賓，歡迎來(lái)到xxx辯論賽百的比賽現場(chǎng)，我是今天的主席xx，首先有我來(lái)為大家介紹本次比賽的規則。
接下來(lái)由我為大家介紹今天到場(chǎng)的評委，他度們是。
讓我們用熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)。在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)尤其特定的優(yōu)勢，也有其不足，那么到底在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是利大于弊回還是弊大于利呢？請允許我來(lái)介紹今天的辯論雙方，他們是坐在我左手邊的正方xx代表隊一辯xx二辯xx三辯xx四辨xx他們的觀(guān)點(diǎn)是在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)利大于弊，坐在我左手邊的是。
他答們的觀(guān)點(diǎn)是。
讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)。
接下來(lái)我們進(jìn)入本場(chǎng)比賽的第一個(gè)環(huán)節開(kāi)場(chǎng)秀，有正方開(kāi)始，限時(shí)兩分鐘。
2.主持人選拔比賽主持稿
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們合：大家上午好！乙：送去了四月的芬芳，迎來(lái)了五月的希望。
甲：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！ 乙：在這美好的日子里，我們要感謝老師的辛勤培育甲：在這收獲的季節里，我們要縱情展示自己的才藝。乙：一路走來(lái)，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。
甲：一路走來(lái)，我們勇于挑戰，錘煉自我。合：讓我們用掌聲為自己表示深深地喝彩。
乙：下面我來(lái)介紹一下?lián)伪敬尾潘囌故緵Q賽的評委老師。他們是——讓我們用掌聲歡迎他們。
乙：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布：保康二中陽(yáng)光少年才藝展示總決賽——合：現在開(kāi)始。甲：下面有請我們辛松老師為我們致辭，大家掌聲歡迎。
乙：首先，有請 班 同學(xué)，掌聲有請。甲 ：別急，這才剛剛開(kāi)始呢。
乙：下面，掌聲有請來(lái)自 班的 。甲：乙：這里是一座大大的森林，這里有一片濃濃的綠蔭，這里是小鳥(niǎo)快樂(lè )的天堂，這里有家給我永遠的溫馨。
有請506班陳鑫愉、葉小蝶帶來(lái)的歌曲《綠蔭》 丙：一曲綠蔭回蕩著(zhù)的是媽媽那濃濃的愛(ài)，下面請欣賞104班陳詩(shī)洋小朋友帶來(lái)的電子琴演奏《長(cháng)大我要當王》，大家掌聲歡迎。甲：一年級的小朋友可真是多才多藝術(shù)啊。
今天正好是六一兒童節，106班的陳弘樹(shù)和陳億非小朋友給我們帶來(lái)了相聲《六一兒童節》，讓我們耐心傾聽(tīng)吧。乙：同學(xué)們，我健康，我運動(dòng)，我快樂(lè )！下面404班為我們帶來(lái)球操表演，讓我們跟著(zhù)音樂(lè )節拍一起動(dòng)起來(lái)。
丙：紅日、清風(fēng)、鐘聲、海浪……美麗的景色訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。請聽(tīng)古箏演奏——《漁舟唱晚》，有請403班陳方圓同學(xué)。
甲：同學(xué)們，前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了“弘揚海霞精神，爭當四好少年”活動(dòng)，有很多同學(xué)在平時(shí)都積極爭當四好少年呢。這不，202班陳龍等同學(xué)就給我們帶來(lái)了三句半《爭當四好少年》，大家掌聲歡迎。
乙：同學(xué)們，你們喜歡映山紅這種花嗎？其實(shí)映山紅在革命年代，還有一種象征光明和勝利的意義。下面請欣賞204班陳江楠同學(xué)帶來(lái)的獨舞《映山紅》。
丙：童話(huà)故事是美麗的、神奇的，每一個(gè)童話(huà)都耐人尋味。接下來(lái)，我們要欣賞的是課本劇《一片樹(shù)葉兩只螞蟻》，你一定會(huì )深受啟發(fā)。
掌聲有請103班張延、張萬(wàn)揚、周穎。甲：看來(lái)只有互相幫助、團結友愛(ài)，我們的生活才會(huì )更美好。
這個(gè)故事真的很有意義哦。下面請欣賞602班蘇奇、陳佳樂(lè )兩位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《踏浪》，掌聲歡迎。
乙：口風(fēng)琴已經(jīng)走進(jìn)了我們的課堂，成了同學(xué)們喜歡的樂(lè )器，很多同學(xué)都能露一手， 402班莊欣依、卓仙碟等同學(xué)平時(shí)勤學(xué)苦練，成功地進(jìn)入了決賽。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞他們演奏的《森林的歌聲》，掌聲歡迎。
丙：動(dòng)感，陽(yáng)光，朝氣。看，502班的女生們踏著(zhù)快樂(lè )的節拍向我們走來(lái)啦！請欣賞快樂(lè )操。
甲：今天的節目，真可以說(shuō)是品種繁多，精彩紛呈啊！接下來(lái)，讓我們掌聲有請401班江雨瀟帶來(lái)的英語(yǔ)故事《杰克和豆莖》，掌聲有請。乙：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨 蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)。
請欣賞405班黃小露等同學(xué)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》丙：同學(xué)們，古箏是我國歷史悠久的彈撥樂(lè )器，它具有很強的表現力，而且越來(lái)越受到世界人民的關(guān)注和喜愛(ài)。下面請欣賞孔墨等同學(xué)為大家帶來(lái)的古箏合奏。
掌聲歡迎甲：悠揚的琴聲傳達著(zhù)同學(xué)們對美好生活的向往。接下來(lái)的舞蹈《看大戲》一定會(huì )讓你耳目一新，有請303班周芷予同學(xué)。
乙：我們生活在大海邊，我們都是海的兒女，看潮起潮落，聽(tīng)濤聲陣陣，請聽(tīng)106班劉雅晴等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《大海的歌》。（華新?lián)Q衣服）丙：同學(xué)們，他們表演得精彩嗎？但更精彩的還在后頭呢。
603班曾華榮同學(xué)將給我們帶來(lái)歌曲《爺爺的山峽號子》，帶你走進(jìn)一個(gè)多彩的世界。讓我們以熱烈的掌聲有請她們上場(chǎng)。
甲：大家喜歡看小品嗎？最喜歡的小品演員你能報出幾個(gè)呢？605班的陳栩、陳情緣將給大家來(lái)來(lái)小品《超幸福鞋墊》，一定會(huì )令你捧腹大笑。有請他們上場(chǎng)。
（甲下?lián)Q衣服）丙：同學(xué)們，你們跳過(guò)拉丁舞嗎？這是一種優(yōu)美又非常現代的舞蹈，每一個(gè)舞姿都展示著(zhù)同學(xué)們的多才多藝。請欣賞拉丁舞表演。
丙：時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間六年級的同學(xué)就要離開(kāi)母校了，605班的王怡同學(xué)為此創(chuàng )作了一首詩(shī)——《童年、夢(mèng)、遠航》，有請605班帶來(lái)的詩(shī)朗誦。乙：節目進(jìn)行到這兒，已接近尾聲，同學(xué)們精彩的才藝展示令今日的天空格外的絢麗多彩。
下面我們休息片刻，歌曲過(guò)后將進(jìn)行節目的頒獎儀式。有請辛松老師頒獎。
乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些同學(xué)和老師。（結束語(yǔ)）（三個(gè)出場(chǎng)）丙：是春風(fēng)就要蕩漾，是花朵就要開(kāi)放甲：告別今天，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，乙：讓我們從這里起跑，從這里飛翔丙：相信拼搏是把人生點(diǎn)亮的火種，甲：相信夢(mèng)想是讓星球轉動(dòng)的力量。
乙：同學(xué)們，來(lái)吧，盡情地渲染我們閃耀的青春丙：同學(xué)們，來(lái)吧，這里的舞臺永遠屬于你們。甲：現在我宣布：保康二中第二屆陽(yáng)光少年才藝展示總決賽到此結束！合：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！同學(xué)們，再見(jiàn)！乙：請各位同學(xué)和家長(cháng)有序地退場(chǎng)。
3.主持人選拔比賽主持稿
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們合：大家上午好！乙：送去了四月的芬芳，迎來(lái)了五月的希望。
甲：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！ 乙：在這美好的日子里，我們要感謝老師的辛勤培育甲：在這收獲的季節里，我們要縱情展示自己的才藝。乙：一路走來(lái)，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。
甲：一路走來(lái)，我們勇于挑戰，錘煉自我。合：讓我們用掌聲為自己表示深深地喝彩。
乙：下面我來(lái)介紹一下?lián)伪敬尾潘囌故緵Q賽的評委老師。他們是——讓我們用掌聲歡迎他們。
乙：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布：保康二中陽(yáng)光少年才藝展示總決賽——合：現在開(kāi)始。甲：下面有請我們辛松老師為我們致辭，大家掌聲歡迎。
乙：首先，有請 班 同學(xué)，掌聲有請。甲 ：別急，這才剛剛開(kāi)始呢。
乙：下面，掌聲有請來(lái)自 班的 。甲：乙：這里是一座大大的森林，這里有一片濃濃的綠蔭，這里是小鳥(niǎo)快樂(lè )的天堂，這里有家給我永遠的溫馨。
有請506班陳鑫愉、葉小蝶帶來(lái)的歌曲《綠蔭》 丙：一曲綠蔭回蕩著(zhù)的是媽媽那濃濃的愛(ài)，下面請欣賞104班陳詩(shī)洋小朋友帶來(lái)的電子琴演奏《長(cháng)大我要當王》，大家掌聲歡迎。甲：一年級的小朋友可真是多才多藝術(shù)啊。
今天正好是六一兒童節，106班的陳弘樹(shù)和陳億非小朋友給我們帶來(lái)了相聲《六一兒童節》，讓我們耐心傾聽(tīng)吧。乙：同學(xué)們，我健康，我運動(dòng)，我快樂(lè )！下面404班為我們帶來(lái)球操表演，讓我們跟著(zhù)音樂(lè )節拍一起動(dòng)起來(lái)。
丙：紅日、清風(fēng)、鐘聲、海浪……美麗的景色訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。請聽(tīng)古箏演奏——《漁舟唱晚》，有請403班陳方圓同學(xué)。
甲：同學(xué)們，前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了“弘揚海霞精神，爭當四好少年”活動(dòng)，有很多同學(xué)在平時(shí)都積極爭當四好少年呢。這不，202班陳龍等同學(xué)就給我們帶來(lái)了三句半《爭當四好少年》，大家掌聲歡迎。
乙：同學(xué)們，你們喜歡映山紅這種花嗎？其實(shí)映山紅在革命年代，還有一種象征光明和勝利的意義。下面請欣賞204班陳江楠同學(xué)帶來(lái)的獨舞《映山紅》。
丙：童話(huà)故事是美麗的、神奇的，每一個(gè)童話(huà)都耐人尋味。接下來(lái)，我們要欣賞的是課本劇《一片樹(shù)葉兩只螞蟻》，你一定會(huì )深受啟發(fā)。
掌聲有請103班張延、張萬(wàn)揚、周穎。甲：看來(lái)只有互相幫助、團結友愛(ài)，我們的生活才會(huì )更美好。
這個(gè)故事真的很有意義哦。下面請欣賞602班蘇奇、陳佳樂(lè )兩位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《踏浪》，掌聲歡迎。
乙：口風(fēng)琴已經(jīng)走進(jìn)了我們的課堂，成了同學(xué)們喜歡的樂(lè )器，很多同學(xué)都能露一手， 402班莊欣依、卓仙碟等同學(xué)平時(shí)勤學(xué)苦練，成功地進(jìn)入了決賽。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞他們演奏的《森林的歌聲》，掌聲歡迎。
丙：動(dòng)感，陽(yáng)光，朝氣。看，502班的女生們踏著(zhù)快樂(lè )的節拍向我們走來(lái)啦！請欣賞快樂(lè )操。
甲：今天的節目，真可以說(shuō)是品種繁多，精彩紛呈啊！接下來(lái)，讓我們掌聲有請401班江雨瀟帶來(lái)的英語(yǔ)故事《杰克和豆莖》，掌聲有請。乙：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨 蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)。
請欣賞405班黃小露等同學(xué)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》丙：同學(xué)們，古箏是我國歷史悠久的彈撥樂(lè )器，它具有很強的表現力，而且越來(lái)越受到世界人民的關(guān)注和喜愛(ài)。下面請欣賞孔墨等同學(xué)為大家帶來(lái)的古箏合奏。
掌聲歡迎甲：悠揚的琴聲傳達著(zhù)同學(xué)們對美好生活的向往。接下來(lái)的舞蹈《看大戲》一定會(huì )讓你耳目一新，有請303班周芷予同學(xué)。
乙：我們生活在大海邊，我們都是海的兒女，看潮起潮落，聽(tīng)濤聲陣陣，請聽(tīng)106班劉雅晴等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《大海的歌》。（華新?lián)Q衣服）丙：同學(xué)們，他們表演得精彩嗎？但更精彩的還在后頭呢。
603班曾華榮同學(xué)將給我們帶來(lái)歌曲《爺爺的山峽號子》，帶你走進(jìn)一個(gè)多彩的世界。讓我們以熱烈的掌聲有請她們上場(chǎng)。
甲：大家喜歡看小品嗎？最喜歡的小品演員你能報出幾個(gè)呢？605班的陳栩、陳情緣將給大家來(lái)來(lái)小品《超幸福鞋墊》，一定會(huì )令你捧腹大笑。有請他們上場(chǎng)。
（甲下?lián)Q衣服）丙：同學(xué)們，你們跳過(guò)拉丁舞嗎？這是一種優(yōu)美又非常現代的舞蹈，每一個(gè)舞姿都展示著(zhù)同學(xué)們的多才多藝。請欣賞拉丁舞表演。
丙：時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼間六年級的同學(xué)就要離開(kāi)母校了，605班的王怡同學(xué)為此創(chuàng )作了一首詩(shī)——《童年、夢(mèng)、遠航》，有請605班帶來(lái)的詩(shī)朗誦。乙：節目進(jìn)行到這兒，已接近尾聲，同學(xué)們精彩的才藝展示令今日的天空格外的絢麗多彩。
下面我們休息片刻，歌曲過(guò)后將進(jìn)行節目的頒獎儀式。有請辛松老師頒獎。
乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些同學(xué)和老師。（結束語(yǔ)）（三個(gè)出場(chǎng)）丙：是春風(fēng)就要蕩漾，是花朵就要開(kāi)放甲：告別今天，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)，乙：讓我們從這里起跑，從這里飛翔丙：相信拼搏是把人生點(diǎn)亮的火種，甲：相信夢(mèng)想是讓星球轉動(dòng)的力量。
乙：同學(xué)們，來(lái)吧，盡情地渲染我們閃耀的青春丙：同學(xué)們，來(lái)吧，這里的舞臺永遠屬于你們。甲：現在我宣布：保康二中第二屆陽(yáng)光少年才藝展示總決賽到此結束！合：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！同學(xué)們，再見(jiàn)！乙：請各位同學(xué)和家長(cháng)有序地退場(chǎng)。
4.主持人開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)
給你一個(gè)實(shí)際點(diǎn)的，看完后慢慢修改~！在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)。
辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。
我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習進(jìn)步，身體健康！ 同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛(ài)是那么深沉和執著(zhù)！ （點(diǎn)燭） （歌聲 背景） 吳：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
（迎娟上，立于舞臺左側。話(huà)筒遞與何） 娟：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
（立于吳旁，話(huà)筒與芳） 何：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿(mǎn)激情的。（話(huà)筒遞與吳…… xx學(xué)院2003年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì )主持詞（2003年12月） 1.（開(kāi)場(chǎng)舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場(chǎng)） （男1）尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓， （女1）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 （男女合）大家晚上好！ （男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái) （女2）看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 （女1）聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
（男2）在過(guò)去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領(lǐng)導下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，在創(chuàng )建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導，你們辛苦了！” （女2）踏著(zhù)時(shí)代的節奏，乘著(zhù)創(chuàng )建學(xué)院的東風(fēng) 帶著(zhù)新年的祝福，懷著(zhù)青春的憧憬 （合）讓我們相聚在這美好的時(shí)刻 （男1）xx學(xué)院2003年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出 （合）現在開(kāi)始！ （女1）出席今天晚會(huì )的領(lǐng)導有： xx學(xué)院黨委書(shū)記xxx同志 xx學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(cháng)xxx同志 讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！ 2.朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個(gè)比較，我們不能不承認，我們的學(xué)習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。
一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話(huà)和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，樂(lè )的我們嘴都合不上。 是呵，我們的學(xué)校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來(lái)越好〉請欣賞歌伴舞〈越來(lái)越好〉演唱者：xxx 3.相聲是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目 幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。
請出由xxx系的xxx為您合說(shuō)相聲《廢話(huà)趣談》 5.下面這個(gè)精彩的節目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來(lái)的舞蹈《綠光》 這個(gè)節目曾經(jīng)獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來(lái)欣賞。
6.金秋十月霞滿(mǎn)天，那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿(mǎn)天，那是咱聰明智慧的xx人對創(chuàng )建學(xué)院無(wú)比執著(zhù)的信念。
請欣賞群口快板《金秋十月霞滿(mǎn)天》，演出單位：xx系。 7.近幾年來(lái)，我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。
特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺。
用火熱的激情表達對生活的熱愛(ài)。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。
首先請出xx系xx為您帶來(lái)《好心情》 9.每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。
沒(méi)有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。 請欣賞xx系帶來(lái)的詩(shī)朗誦《聲音的故事》 10、歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出滿(mǎn)腔的喜悅，我們的生活越來(lái)越甜蜜。
喜慶的秧歌扭起來(lái)，扭出滿(mǎn)腔的幸福，我們的日子越來(lái)越紅火。請您欣賞由xxx校區的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡騰》 13.在蒼茫的大海里航行，不能沒(méi)有指引方向的航標。
在新世紀的歷史進(jìn)程中，“三個(gè)代表”重要思想，就是我們黨前進(jìn)的指路明燈。走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿(mǎn)懷。
在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導下，全校師生萬(wàn)眾一心邁向新的時(shí)代。請欣賞xxx校區的舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》 14.著(zhù)名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過(guò)。
今天我們這里也來(lái)了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問(wèn)題是怎么解決的吧！ 15. 青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。
請您欣賞xxx系的舞蹈《向前沖》 16.歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂(lè )的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光！請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xxx xxxx 結束語(yǔ)：《二十年后再相會(huì )》背景音樂(lè )起 踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路。
5.急求比賽主持人的開(kāi)場(chǎng)詞和結束語(yǔ)!!!~~~求幫忙啊~
回顧過(guò)去一個(gè)學(xué)期，在青年志愿者協(xié)會(huì )里我學(xué)到了很多。這一路走來(lái)雖不是鮮花滿(mǎn)地，但也充滿(mǎn)披荊斬棘后的快樂(lè )與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，現在的我，有足夠的自信、足夠的責任心與積極的態(tài)度。以前我的工作雖有些美中不足，但對比昨天，我今天干得好，相信我的明天會(huì )更出色。
只有站得更高才會(huì )看得更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把我們青協(xié)的各項工作搞得更好。
如果我競選成功，我會(huì )把握好這個(gè)機會(huì )，更加嚴格地要求自己，使自己的工作更加慎密。并且盡自己最大的能力去勝任這個(gè)職位，協(xié)助會(huì )長(cháng)把青協(xié)打造成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生組織，使青協(xié)的職能得到充分的發(fā)揮。我會(huì )虛心謹慎、揚長(cháng)補短，在工作時(shí)不斷實(shí)踐，即在改進(jìn)中工作，在工作中改進(jìn)，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結，辦事講效率。我會(huì )在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己，盡自己最大的能力使青協(xié)變得更團結、更優(yōu)秀。
如果我競選成功，我會(huì )積極領(lǐng)導配合協(xié)會(huì )各個(gè)部門(mén)的活動(dòng)，協(xié)助各部長(cháng)完成任務(wù)，積極開(kāi)展各項工作。我還會(huì )虛心請教原協(xié)會(huì )的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，秉承他們的工作作風(fēng)，在他們已做出的光輝業(yè)績(jì)基礎上創(chuàng )新。力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng )新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果這次我競選失敗，無(wú)論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會(huì )一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經(jīng)受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優(yōu)勝者學(xué)習，為以后自己的成長(cháng)積蓄能量。
最后，借中國申奧代表團申奧時(shí)對國際奧委會(huì )委員所說(shuō)的一句話(huà)，作為個(gè)人今次競選演講的結束語(yǔ)：“你們所做的任何決定都將改變歷史，但是只有一種選擇可以創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！”
6.跪求節目串詞
凝望歷史豐碑 共鑄美好未來(lái)*******公司黨委慶祝建國60周年、建廠(chǎng)40周年員工演講演唱會(huì )主持詞男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓女：親愛(ài)的職工朋友們合：大家好男：六十年前，一位東方巨人俯瞰著(zhù)世界，用他雄渾的聲音向世界宣稱(chēng)：中華人民共和國成立了！女：四十年前，一群年輕的創(chuàng )業(yè)者來(lái)到了****，用他們火熱的青春描繪著(zhù)****的藍圖。
男：六十年的辛勤耕耘，我們的祖國在世界上飄揚著(zhù)奇跡。女：四十年的艱苦創(chuàng )業(yè)，****在改革開(kāi)放中創(chuàng )造著(zhù)神話(huà)。
男：從青藏鐵路到三峽治水，從加入世貿到北京奧運，一個(gè)站立的中國向世界訴說(shuō)著(zhù)華夏民族的強大。女：從機械立窯到預熱懸窯，從小型工廠(chǎng)到中型企業(yè)，****經(jīng)歷了多少次浴火重生的變革與超越。
男：從改革開(kāi)放到科學(xué)發(fā)展，從“三個(gè)代表”到和諧建設，一個(gè)偉岸的中國向世界展示著(zhù)泱泱大國的昌明。女：從重點(diǎn)項目到知名企業(yè)，從五一獎?wù)碌矫鈾z產(chǎn)品，****收獲了多少項令人矚目的榮譽(yù)和業(yè)績(jì)。
男：六十年的崢嶸歲月，我們的偉大祖國在解放思想中成就輝煌，創(chuàng )作了一篇篇雄渾的史詩(shī)。女：四十年的開(kāi)拓創(chuàng )新，我們的****在歷經(jīng)磨難中茁壯成長(cháng)，譜寫(xiě)了一曲曲英雄的贊歌。
男：巍巍長(cháng)城見(jiàn)證了偉大祖國一個(gè)甲子的堅韌開(kāi)拓與豪邁。女：茫茫戈壁記錄了****四十多載的艱辛跋涉與發(fā)展。
男：凝望歷史豐碑。女：共鑄美好未來(lái)。
男：************公司黨委慶祝建國60周年、建廠(chǎng)40周年員工演講演唱會(huì )現在開(kāi)始。女：首先，我們有請公司董事長(cháng)、總經(jīng)理***同志講話(huà)。
男：謝謝***熱情洋溢的講話(huà)。我們本次活動(dòng)以慶祝建國60周年、建廠(chǎng)40周年為主題，分為演講和演唱兩個(gè)部分，我們首先要進(jìn)行的是演講比賽。
女：擔任我們本次演講比賽的評委是：************。男：正所謂沒(méi)有規矩，不成方圓，下面我宣讀一下演講比賽的評分規則和獎項設置。
女：歲月的流逝，生活的考驗，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，多了一份責任心。更讓我們懂得了珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責任。
家庭和孩子是我們心的歸屬，企業(yè)和工作是我們充盈生命的平臺，請欣賞演講《企業(yè)在我心中》，演講者：***。男：我們是企業(yè)的主人，無(wú)論在什么崗位，只要熱愛(ài)自己的本職工作，敬業(yè)愛(ài)崗，忠誠企業(yè)，全心投入到工作中來(lái)勤奮工作，就一定能夠得到體現自身價(jià)值的機會(huì )，就一定能夠為企業(yè)的發(fā)展做自己的貢獻，為四十年的****獻上我們的禮物。
請欣賞演講《敬業(yè)愛(ài)崗，為廠(chǎng)慶獻禮》，演講者：***。女：現在公布1號選手***的最后得分： 。
下面請欣賞3號選手****的演講《沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有拼出來(lái)的美麗》，選送單位：****。男；現在公布2號選手***的最后得分： 。
下面請欣賞演講《精進(jìn)》，演講者：*****。女：現在公布3號選手***的最后得分： 。
下面請欣賞5號選手***的演講《60年祖國輝煌發(fā)展》，***。男：現在公布4號選手***的最后得分： 。
下面請欣賞6號選手***的演講《再創(chuàng )輝煌譜新篇》，****。女：現在公布5號選手***的最后得分： 。
下面請欣賞演講《感動(dòng)注入心田，用行動(dòng)開(kāi)創(chuàng )明天》，演講者：***。男：現在公布6號選手***的最后得分： 。
下面請欣賞演講《愛(ài)崗之歌》，演講者：***。女：現在公布7號選手***的最后得分： 。
下面請欣賞《廠(chǎng)建感懷》，演講者：***男：現在公布8號選手***的最后得分： 。下面請欣賞演講《***輝煌40年》，演講者：***女：現在公布9號選手***的最后等分： 。
下面請欣賞11號選手***發(fā)自?xún)刃牡暮袈暋队眯墓ぷ鳎磉_愛(ài)廠(chǎng)情懷》，選送單位：***。男：現在公布10號選手***最后得分： 。
下面請欣賞12號選手***為我們獻上《再創(chuàng )輝煌》，選送單位：***。女：現在公布11號選手***的最后得分： 。
今天我們的演講參賽選手都是清一色的年輕人，我們的***按捺不住了，也要和大家比一比，有請***為我們展示他的風(fēng)采，他演講的題目是《***》。男：現在公布12號選手的最后得分： 。
那么我們的演講比賽到這里就全部結束了，各個(gè)獎項也各有其主了。獲得本次演講比賽優(yōu)秀獎的是女：獲得本次演講比賽三等獎的是男：獲得本次演講比賽二等獎的是女：獲得本次演講比賽一等獎的是男：讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！女：下面我們將要進(jìn)行的是紅歌演唱賽，擔任我們本次紅歌演唱比賽的評委是：********。
同時(shí)我們還特別聘請了***主任擔綱本次紅歌演唱比賽的琴師，讓我們以以熱烈的掌聲對他們的辛勤勞作表示衷心的感謝。男：下面我宣讀一下紅歌演唱比賽的評比標準：本次紅歌演唱比賽由評委現場(chǎng)打分，依次由高到低，按得分多少，確定一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎十一名。
也就是說(shuō)人人有獎，所以大家也就不要擔心自己拿不到獎了，放心唱吧！歌曲演唱滿(mǎn)分為10分，其中：歌曲難度為2分；音質(zhì)為2分；音準為2分；節奏為2分；演唱者個(gè)人形象為2分。女：駿馬奔馳在遼闊的草原，鋼槍緊握戰刀亮閃閃，祖國的山山水水連著(zhù)我的心，決不容豺狼來(lái)侵犯，請欣賞1號歌手***演唱的歌曲《駿馬奔馳保邊疆》，選送單位：***男：這里既有巍峨秀麗的高山，又有蜿蜒逶迤的大川；這里既有歷史悠久的古建筑。
7.拜托一下,才藝大賽的主持人開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ),幾句話(huà)就成~
1、尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
2、敬愛(ài)的老師，到場(chǎng)的所有同學(xué)們，
123大家晚上好！
1、踏著(zhù)時(shí)代的節奏，帶著(zhù)“和諧+個(gè)性”的思想，
2、懷著(zhù)青春的憧憬，乘著(zhù)創(chuàng )建“人文校園”的東風(fēng)
3、今天，我們將在這里隆重舉行第十三屆藝術(shù)節系列活動(dòng)校園歌手、舞蹈、才藝大決賽，
1、活躍課余氣氛，豐富學(xué)生生活，建設充滿(mǎn)人文關(guān)懷的校園文化是他的宗旨
2、發(fā)現才藝新苗，挖掘表演潛質(zhì)，培養我們和諧鮮明的個(gè)性就是他的目標。
3、我們是初升的太陽(yáng)，我們是帶露的鮮花；我們從鄉村走來(lái)，我們從大山邁出。
1、在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地
2、我們舞動(dòng)激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的主旋律
3、我們踩著(zhù)悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢(mèng)想，
1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
2、這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。
3、心有多大，舞臺就有多大，
1、想得多遠，我們就能走得多遠。
2、來(lái)吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來(lái)，
1、來(lái)吧，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來(lái)。
2、校園歌手、舞蹈、才藝大決賽
123現在開(kāi)始。
1、首先請讓我介紹一下出席決賽的領(lǐng)導和評委老師。……請大家用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)！！
2、經(jīng)過(guò)激烈的預賽階段，今晚共有32個(gè)節目參加決賽。讓我們預祝選手們馬到成功。讓我們用熱烈掌聲揭開(kāi)決賽的幃幕。
1、下面有請1號選手上場(chǎng)，1號選手…… ，來(lái)自…… ，表演的題目是《 》。
請2號選手做好準備。
結束語(yǔ)
1、回眸舞臺上那旋轉的舞姿，和著(zhù)優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂(yōu)愁，驅散往日的煩悶；
2、回聽(tīng)那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著(zhù)跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；
3、我們用歌聲寄托對學(xué)校的深情厚意，我們用舞姿承諾對學(xué)校的信念永恒。
1、豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。
2、每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
3、讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開(kāi)拓的激情，
1、讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè )章
2、讓勇敢的挑戰成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的神話(huà)。
123來(lái)吧，敲醒心靈，張開(kāi)雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
8.跪求職業(yè)生涯規劃大賽的主持串詞
一.***大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃 （2005年-2015年，20歲至30歲） 美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福 方 向：企業(yè)高級管理人員 總體目標：完成碩士、博士的學(xué)習，進(jìn)入**著(zhù)名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續攻讀博士學(xué)位。 二.社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（十年規劃） 1、社會(huì )一般環(huán)境： 中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。
在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境： 由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。
因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。
因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 1、行業(yè)分析： 本人所在**公司為跨國性會(huì )計事務(wù)所。屬管理咨詢(xún)類(lèi)企業(yè)。
由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國際慣例接軌，因此這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。 2、企業(yè)分析： **公司是全球四大會(huì )計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導層風(fēng)格穩健，公司以“誠信、穩健、服務(wù)、創(chuàng )新”為核心價(jià)值觀(guān)，十年來(lái)穩步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家、地區設有分支機構。
公司2000年進(jìn)入中國，同年在上海設立分支機構。經(jīng)營(yíng)中穩健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。
本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現部分職業(yè)生涯目標。
四.個(gè)人分析與角色建議 1.個(gè)人分析： （1）自身現狀： 英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通；法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調能力；有很強的學(xué)習愿望和能力。 （2）測評結果（略） 2.角色建議： 父親：“要不斷學(xué)習，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活。”
母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。 老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì )經(jīng)驗” 同學(xué)：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
…… 五.職業(yè)目標分解與組合 職業(yè)目標：著(zhù)名外資企業(yè)高級管理人員。 1.2005-2008年： 成果目標；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論 學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得律師從業(yè)資格、通過(guò)GRE和英語(yǔ)高級口譯考試 職務(wù)目標：外企企業(yè)商務(wù)助理 能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元；商務(wù)助理年薪5萬(wàn) 2.2005年-2010年： 學(xué)歷目標：通過(guò)注冊會(huì )計師考試 職務(wù)目標：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理 能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。 經(jīng)濟目標：年薪10萬(wàn) 3.2005年-2010年： 學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位 職務(wù)目標：著(zhù)名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師 能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪25萬(wàn) 六.成功標準 我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案 差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng )新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法： 1.教育培訓方法 （1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。
時(shí)間：2008年7月以前。 （2）充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。
時(shí)間：長(cháng)期 （3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以?xún)?2.討論交流方法 （1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。
