創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試題庫百度文庫
1.【單選題】創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三維目標圖包括哪些1價值塑造;2知識傳授;3能
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三維目標圖包括：1價值塑造；2知識傳授；4技能優(yōu)化；答案選D;
原因是因為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是指基于技術創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新、服務創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、渠道創(chuàng)新等方面的某一點或幾點創(chuàng)新而進行的創(chuàng)業(yè)活動。創(chuàng)新是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特質，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標。
擴展資料：
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)根本區(qū)別在于創(chuàng)業(yè)活動中是否有創(chuàng)新因素。這里的創(chuàng)新不僅指的是技術方面的創(chuàng)新，還包含管理創(chuàng)新、知識創(chuàng)新、流程創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新等方面。
總之，只要能夠給資源帶來新價值的活動就是創(chuàng)新。在某一方面或者某幾個方面進行創(chuàng)新并進而創(chuàng)業(yè)的活動，就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。沒有在任何方面進行創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)就屬于傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是建立在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)，但是創(chuàng)新受到人們現(xiàn)有認知、行為習慣等方面的影響，會面臨被接受的阻礙，因而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)會面臨比傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)更高的風險。正如彼得·德魯克所言：真正重大的創(chuàng)新，每成功一個，就有99個失敗，有99個聞所未聞。
2.創(chuàng)業(yè)策劃書實例
大學生IT創(chuàng)業(yè)策劃書 （作者：網(wǎng)絡） 若干年前，我們憧憬IT業(yè)，因為IT業(yè)神圣的，很多硅谷的故事給我們很多啟迪，IT業(yè)不僅可以創(chuàng)造無數(shù)富豪，而且其中很多都是年輕的學生，那時候IT就是一個神話…… 若干年后，我們進入IT業(yè)，發(fā)現(xiàn)原來IT沒有那么神秘。
確實IT創(chuàng)造了很多神話，Yahoo!,Microsoft等是早期IT的神話，現(xiàn)在Google來了，中國的Baidu也上市了，造就了很多百萬富翁。中國納斯達克上市公司很多了，最早的是網(wǎng)易、新浪、搜狐，然后是前程無憂、攜程網(wǎng)、空中網(wǎng)、TOM、e龍、掌上靈通、金融界、分眾傳媒、德信無線、中芯國際、亞信科技、九城軟件、CDC(china doc com)，現(xiàn)在的baidu。
中國目前有18個納市上市公司，明年還有更多。這樣看的話現(xiàn)在的IT業(yè)前途是很光明，或許IT業(yè)在走向成熟。
但是成熟的背后寓意著什么，一個不成熟的行業(yè)往往能造就很多天才，一旦這個行業(yè)走向成熟，那天才不好容易誕生了，想白手起家什么的，也困難。說到這里都沒有圍繞題目在轉，因為我想先把文章的背景說明下，然后再說明下自己一不是研究這個領域的專家，也不是搞互聯(lián)網(wǎng)的老手，自己只是一個個人站長，或者說還是一名本科大學生，在這里寫這篇文章，唯一一點就是自己還算在互聯(lián)網(wǎng)里學習了幾年，有了一點對IT業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)自己的一點看法，于是就寫下來，大家可以看下，不知道有沒有可取之處。
現(xiàn)在搞IT真的很難了，如果你是學生的話，我不是在唬你。你以前可能聽說一個加拿大的小學生，9歲左右的時候，就靠互聯(lián)網(wǎng)掙了不少的財富，2000年他還隨加拿大總理訪華了，這個小孩子能不能成為比爾·蓋次第二我們這里不討論。
這么小的孩子可以成為富翁，只有IT才能成就，但是現(xiàn)在在中國，你說可能嗎？反正暫時我沒有聽說過，以前有一個黑龍江漠河的神童，現(xiàn)在也不說了，結果怎么樣我也不知道。 剛才說到搞IT難是因為現(xiàn)在IT需要的起點高了，我就拿互聯(lián)網(wǎng)一個方面說明，2000年以前的時候，做1-2張靜態(tài)網(wǎng)頁就可以掙2-3萬，會個動態(tài)網(wǎng)頁那是非常牛的。
加拿大的那個小孩子就是靠做網(wǎng)頁掙錢的，阿里巴巴的馬云最初積累資金我覺得也是做網(wǎng)頁掙的，但是現(xiàn)在有了做網(wǎng)頁的工具了，不用一行一行寫代碼了。 而且會做網(wǎng)頁的中國人太多了，會ASP、PHP、CGI、JPS、ASP。
NET的都大有人在，中國現(xiàn)在有個人網(wǎng)站的人都數(shù)不勝數(shù)?，F(xiàn)在做網(wǎng)站門檻很低，但是很少能成功的。
門檻低，但是需要的起點高。本身現(xiàn)在大學生自主創(chuàng)業(yè)追者眾成者寡，大學生創(chuàng)業(yè)很不容易。
但是事在認為，相對而言，我感覺大學生如果要創(chuàng)業(yè)的話，選擇IT業(yè)的一些東西，起點是高了，對技術要求是很高，但是只要把握好方向后，堅持不懈還是能成功的。新東方的周承剛，很多喜歡新東方的同學都應該知道，他說了一句話我至今難忘，他說為什么俞敏洪成功了，前提是俞敏洪是當時他們班成績最差的，而現(xiàn)在原來他們班成績最好的幾個都給他打工，因為在這十年中俞敏洪一直在做同一件事情；百度成功了因為李彥宏一直堅持在做同一件事情，ChinaRen創(chuàng)始人陳一舟再次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)辦“空中網(wǎng)”，然后也成功了。
成功學的秘訣就是堅持。所以我覺得大學生IT創(chuàng)業(yè)，即使丁磊這樣的前輩都不贊成大學生創(chuàng)業(yè)，我還是覺得很有好處的。
先舉幾個例子，我自己身邊的朋友，他們有的現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，有的現(xiàn)在還是學生，但是起步都是從大學開始的，做的事業(yè)都是互聯(lián)網(wǎng)方面。雖然不是非常成功，但是還是值得我們廣大大學生IT創(chuàng)業(yè)借鑒的。
個人網(wǎng)站站長開始建站的時候肯定喜歡在源碼下載站上轉悠，都知道中國站長站，我的朋友不是該站站長，但是也是源碼下載站，一個是源易網(wǎng)的站長（杭商院），一個是下吧的站長，現(xiàn)在網(wǎng)絡開始火了，這些代碼下載站也火了，流量也不小，網(wǎng)站收入也不少，肯定能養(yǎng)活站長。 FlashKu的站長：碧落洞仙和納米，陜西的兩個學生，網(wǎng)站排名不錯，收入也可以。
還有商務零八的岳貴，西南交大的，據(jù)說他發(fā)了，掙錢不少，廈門的站長大會他也去了，也算在圈子還是有一點的知名度的。還有華中科大學生創(chuàng)辦的5Q地帶，很多大學生朋友都知道。
還有2000年清華大學的三位博士、三位碩士創(chuàng)辦的蔚藍書店。這些都算是值得我們學習的前輩。
大學生IT創(chuàng)業(yè)是行得通的，但是還是應該注意下問題，下面我就談談個人的看法： 一、找準目標 做IT互聯(lián)網(wǎng)的，很容易迷失自己，我從余世維老師那里聽到這樣一個比喻“中國的中關村建設是很失敗的，中關村其實就是一個村，因為里面的IT公司小農意識太強了：看到別人賣電腦好，大家都賣電腦；看到別人做通訊設備，大家都做通訊設備”，其實我們這個IT互聯(lián)網(wǎng)大圈子不也是一個村嗎？看到門戶網(wǎng)站成功了，無數(shù)人都想做門戶；看到音樂網(wǎng)站成功了，很多音樂網(wǎng)站就浮現(xiàn)；看到HAO123成功了，無數(shù)“HAO123”也跟著上來；現(xiàn)在網(wǎng)絡游戲很火，國內制作網(wǎng)絡游戲的公司大面積的出現(xiàn)。 當然我所說的是一個大環(huán)境，不要說個人了，大公司都不好把握方向。
對于個人或者大學生團隊，應該量力而行，什么能做，什么適合自己去做。若干年前我也失敗過，我看到黑龍江幾個大學生創(chuàng)辦了一個校園電子商務網(wǎng)站。
3.創(chuàng)業(yè)基礎考試：大學生創(chuàng)業(yè)的商業(yè)模式有哪些
1、店鋪模式一般地說，服務業(yè)的商業(yè)模式要比制造業(yè)和零售業(yè)的商業(yè)模式更復雜。
最古老也是最基本的商業(yè)模式就是“店鋪模式（ Model）”，具體點說，就是在具有潛在消費者群的地方開設店鋪并展示其產(chǎn)品或服務。2、“餌與鉤”模式隨著時代的進步，商業(yè)模式也變得越來越精巧。
“餌與鉤（Bait and Hook）”模式——也稱為“剃刀與刀片”（Razor and Blades）模式，或是“搭售”（Tied Products）模式——出現(xiàn)在二十世紀早期年代。在這種模式里，基本產(chǎn)品的出售價格極低，通常處于虧損狀態(tài)；而與之相關的消耗品或是服務的價格則十分昂貴。
比如說，剃須刀（餌）和刀片（鉤），手機（餌）和通話時間（鉤），打印機（餌）和墨盒（鉤），相機（餌）和照片（鉤），等等。這個模式還有一個很有趣的變形：軟件開發(fā)者們免費發(fā)放他們文本閱讀器，但是對其文本編輯器的定價卻高達幾百美金。
3、硬件+軟件模式蘋果以其獨到的iPod + iTunes商業(yè)模式創(chuàng)新，將硬件制造和軟件開發(fā)進行結合，以軟件使用增加用戶對硬件使用的粘性，并以獨到的iOS系統(tǒng)在手機端承載這些軟件，此時消費者在硬件升級時不得不考慮軟件使用習慣的因素。4、其他模式在50年代，新的商業(yè)模式是由麥當勞（McDonald's）和豐田汽車（Toyota）創(chuàng)造的；60年代的創(chuàng)新者則是沃爾瑪（Wal-Mart）和混合式超市（Hypermarkets，指超市和倉儲式銷售合二為一的超級商場）；到了70年代，新的商業(yè)模式則出現(xiàn)在FedEx快遞和Toys R US玩具商店的經(jīng)營里；80年代是Blockbuster,Home Depot,Intel和Dell;90年代則是西南航空（Southwest Airlines）,Netflix,eBay,Amazon和星巴克咖啡（Starbucks）。
而沒有經(jīng)過深思熟慮的商業(yè)模式則是許多dot -com的一個嚴重問題。隨著科學技術不斷發(fā)展，商業(yè)模式也有了多樣化趨勢，互聯(lián)網(wǎng)的免費模式就是其中典型代表，由于新興商業(yè)模式太多故不一一列舉。
4.就業(yè)知識競賽題目和答案
1、本、?？飘厴I(yè)生就業(yè)計劃每年編制（ ）次 （A）A.1B.2C.3D.42、檔案材料應在畢業(yè)生派遣（ ）周內寄送畢業(yè)生報到單位 （B） A.1B.2C.3D.43、畢業(yè)生調整改派須在（ ）年內辦理，逾期不再辦理有關調整改派手續(xù)。
（A）A.1B.2C.3D.44、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出，到2020年，我國主要勞動年齡人口受過高等教育的比例達到______% AA.20B.25C 28D.435、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出，到2020年，我國高技能人才占技能勞動者的比例達到______% CA.20B.25C 28D.436、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出，到2020年，我國每萬勞動力中研發(fā)人員達到______人年 DA.20B.25C 28D.437、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出，到2020年，人力資本投資占國內生產(chǎn)總值比例達到______% AA.15B.18C 33D.358、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出，到2020年，我國人才貢獻率達到______% DA.15B.18C 33D.359、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出，到2020年，我國人力資本對經(jīng)濟增長貢獻率達到______% CA.15B.18C 33D.3510、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出，為建設一支高素質、創(chuàng)新型教育人才隊伍，通過研修培訓、學術交流、項目資助等方式，每年重點培養(yǎng)和支持______名各類學校教育教學骨干、“雙師型”教師、學術帶頭人和校長，在中小學校、職業(yè)院校、高等學校培養(yǎng)造就一批教育家、教學名師和學科領軍人才 BA.1萬B.2萬C 3萬D.4萬11《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出，到2020年，由國家資助的宣傳思想文化領域文化名家達到_____名 AA.2000B.3000C 4000D.500012就業(yè)信息一般的特點不包括的是 CA可分享性 B不具備形體性C物質性D動態(tài)性13目前常見的面試種類大體分為四種：情景式面試、能力式面試、問卷式面試、壓力式面試，其中下列不屬于情景式面試的是 AA心理式提問B主題式提問C模式化提問 D問題式提問14用人單位應當保證勞動者每周至少休息（ ）日 BA半天B一天 C二天D三天15仲裁委員會成員人數(shù)必須是單數(shù)，最多為（ ）人 CA 5人B 7C 9D 1116高校畢業(yè)生的就業(yè)見習期限一般為 CA倆個月B三個月C六個月D一年17高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，下列優(yōu)惠政策中哪些不屬于 DA小額擔保貸款和貼息支持 B免收有關行政事業(yè)性收費C享受培訓補貼D可以緩繳營業(yè)稅18申請小額貸款的額度一般最高不超過多少錢 CA一萬元 B二萬元C 五萬元D十萬元19勞動者延長工作時間的，必需得支付不低于工資的多少比例的工作報酬 AA百分之一百五B百分之一百C百分之倆百 百分之倆百五20在未來15年，中國的就業(yè)問題將受到三支勞動就業(yè)大軍的沖擊，下列不包含在內的是 BA人口勞動力周期性增長形成的勞動大軍B私有制單位剝離出來的富余勞動大軍C公有制單位剝離出來的富余勞動大軍D剩余型勞動大軍21以下不是就業(yè)所需的能力的是 DA適應社會能力B決策能力C人際交往能力D職業(yè)規(guī)劃能力22學校負責就業(yè)工作的職能部門為 CA教務處B學院辦公室C招生就業(yè)處D人事部門23我校畢業(yè)生使用的協(xié)議書是 AA《全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議》B《本科畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議》C《全國普通高校畢業(yè)生自愿就業(yè)協(xié)議》D以上都可以使用24以下不屬于“五保一金”包含的內容的為 CA公傷保險B公傷保險C社會保險D住房公基金25（ )是政府人事部門所屬人才流動服務機構接受單位和個人委托，依據(jù)國家有關人事政策和法規(guī)對其人事業(yè)務、人事檔案相關事宜進行集中、規(guī)范、統(tǒng)一的社會化管理和系列服務。 A A人事代理B企業(yè)代理 C就業(yè)代理 D就業(yè)代理 26辦理人事代理解決了兩方面的問題，一是戶口問題，二是 DA就業(yè)問題B 就業(yè)問題 C畢業(yè)分配問題D合法權益問題27下列選項中哪個不屬于在謀職過程中可能會用到的信函形式 CA申請信B謀職信C介紹信D拒絕信28（ )由學校保衛(wèi)處戶籍科委托學院學生工作辦發(fā)放 AA戶口遷移證B入學通知書 C畢業(yè)證D學位證29學校學生檔案由（ ）遞轉 AA招生就業(yè)處 B校團委C校學生會D校教務處30公務員招考有五個步驟，前四個為：發(fā)布招考公告，報名，考試，體檢和考核，最后一個步驟為（ ） CA面試B公布成績 C審查D試用期31高等職業(yè)學校畢業(yè)生的就業(yè)政策為（ ） DA雙向選擇，平等原則B學校分配原則C擇優(yōu)分配原則 D不包分配，自謀職業(yè)原則32勞動合同的形式，依據(jù)勞動合同的（ ）來劃分 B A簽訂時間 B期限C簽訂企業(yè)類型 D簽訂內容33勞動合同的變更程序（ ） BA提議 ，協(xié)商，修改 B提議，協(xié)商，簽訂C提議，修改，簽訂D申請，協(xié)商，簽訂34提出解除勞動合同必需提前的時間為（ ） CA15天B15天C30天D45天35流動人員人事檔案的政策規(guī)章不包括（ ） DA《關于加強人才招聘管理工作的通知》B《流動人口人事檔案管理暫行規(guī)定》C《辭退規(guī)定》D《流動人口法》36本科畢業(yè)生就業(yè)計劃每年編制（ ）次 A A1B2C3D437材料應在畢業(yè)生派遣（ ）周內寄送畢業(yè)生報到單位 B A1B2C3D438調整改派須在（ 。
