嚴進(jìn)是入學(xué)時(shí)選拔保證生源質(zhì)量,寬出通過(guò)水平測試即予以畢業(yè)。
嚴進(jìn)寬出保證質(zhì)量在質(zhì)的基礎上求量的教育模式,而比較標準就是看誰(shuí)能更高效高質(zhì)地培養人才。為什么嚴進(jìn)寬出更有利?第一,嚴進(jìn)寬出更體系那人才培養的公平原則。
看進(jìn)口,世界人權第 26 條,《反對教育歧視公約》第四條告訴我們:高等教育應依據一些人平等開(kāi)放,而這種在入口處依據成績(jì)能力而保證生源質(zhì)量的模式不正式嚴進(jìn)么?再看出口,嚴出是校方單方推選畢業(yè)生,而寬出是把更多的合格者推向社會(huì ),予以全面的客觀(guān)的評價(jià),兩相比較,嚴進(jìn)寬出更體現高等教育的實(shí)質(zhì)公平,更體現市場(chǎng)經(jīng)濟人才培養的公平原則。 第二,嚴進(jìn)寬出更體現人才培養的效率原則。
大學(xué)的目標是什么?不是義務(wù)教育。而《高等教育法》告訴我們,大學(xué)的任務(wù)是培養具有實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力的高級專(zhuān)門(mén)人才,而嚴進(jìn)寬出以嚴進(jìn)嚴把質(zhì)量關(guān),可以使學(xué)生更好地適應大學(xué)課程體系的要求,更好地利用大學(xué)的資源,更好地適應大學(xué)嚴格的教學(xué)管理。
兩相比較,嚴進(jìn)寬出更體現了培養人才過(guò)程中更合理、更經(jīng)濟、更高效的原則。第三,嚴進(jìn)寬出更體現人才培養的質(zhì)量原則。
大學(xué)的目標是什么?是培養高級專(zhuān)門(mén)人才。而培養人才的關(guān)鍵是什么?是通過(guò)選才嚴格、育才高效來(lái)體現。
對方的寬進(jìn)能?chē)腊奄|(zhì)量關(guān)么?不能,正如低標號的水泥,無(wú)法建筑高質(zhì)量的武漢防洪大堤一樣。 對方如何在寬進(jìn)當中去符合大學(xué)教育的嚴格要求呢?再看今天,北大與清華,貴校與我校,是對方的寬進(jìn)嚴出么?美國的哈佛、耶魯,英國的牛頓、劍橋是對方的寬進(jìn)嚴出么?都不是。
可見(jiàn)百年大計,質(zhì)量第一。綜上,我方認為,大學(xué)嚴進(jìn)寬出比寬進(jìn)嚴出更體現在人才培養目標上手段與目的的統一,數量與質(zhì)量的統一,效率與公平的統一。
1985年畢業(yè)于原四川工業(yè)學(xué)院(西華大學(xué))水力機械專(zhuān)業(yè),
1995年獲原華中理工大學(xué)水力發(fā)電工程專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位,
2001年-2003年在四川大學(xué)水利工程博士后流動(dòng)站做博士后。
2003年---2007年西華大學(xué)能源與環(huán)境學(xué)院院長(cháng),教授,碩士生導師
第一天:讓他熟悉學(xué)生會(huì )各部。
讓他記下各部的功能職責,還有各部負責人、干事的聯(lián)系人電話(huà)做成表格交給你。第二天:根據學(xué)生會(huì )工作計劃擬定秘書(shū)處工作計劃第三天:你們部在本學(xué)期會(huì )主辦某個(gè)活動(dòng),或者你讓他提出本學(xué)期創(chuàng )新性活動(dòng)安排,并讓他寫(xiě)一篇策劃交給你(周五晚上交)第四天:讓他弄一幅海報(雖然海報是宣傳部負責的),但是有時(shí)候本部主辦活動(dòng),宣傳部不完全配合。
第五天:讓他修改,整理自己策劃。(給他點(diǎn)時(shí)間,畢竟還有課)這就是一周的安排,如果你比較任何,就選擇我的答案吧(看在我很用心地回答)。
謝謝。
每個(gè)學(xué)校學(xué)生會(huì )秘書(shū)部工作流程不一樣,但都大同小異,現就某學(xué)校學(xué)生會(huì )秘書(shū)部工作流程詳述如下: 學(xué)生會(huì )秘書(shū)部職責 1、協(xié)助學(xué)生會(huì )主席工作,做好每次大型的活動(dòng)前的準備工作。
2、學(xué)生會(huì )固定資產(chǎn)及各類(lèi)物品的保管,使用及分配。 3、學(xué)生會(huì )各類(lèi)文件的收發(fā)與管理,起草有關(guān)文件通知。
4、學(xué)生會(huì )經(jīng)費的使用與管理。 5、學(xué)生會(huì )宣傳材料及報刊,雜志的分發(fā)及保管。
6、學(xué)生會(huì )人員考勤,會(huì )議通知,會(huì )議記錄。 7、負責學(xué)生會(huì )工作大記事。
我們注重創(chuàng )新精神和團隊合作。在學(xué)生會(huì )中我們將作為新理念新思路的代表,積極探索發(fā)展之路,通過(guò)組織各類(lèi)活動(dòng)向廣大同學(xué)介紹新科學(xué)、新技術(shù),普及科學(xué)知識,培養大家廣泛的興趣,提高同學(xué)們參與能力、組織能力、動(dòng)手能力等綜合素質(zhì)。
協(xié)同其他各部及社團開(kāi)展工作,完成上級交給的任務(wù)。同時(shí)也為學(xué)生會(huì )的發(fā)展提供和培養后備力量。
在本屆學(xué)生會(huì )的任期之中,我們將工作的重點(diǎn)放到了以下的幾個(gè)方面: 一、加強部?jì)取⑴c其他各部以及其他學(xué)生會(huì )、社團的協(xié)同合作。 二、新生入校后的納新工作。
三、部?jì)瘸蓡T素質(zhì)的培養。 四、參與迎新晚會(huì )的制作及演出工作。
五、組隊參加學(xué)校組織的“挑戰杯”比賽。 六、創(chuàng )新/科技創(chuàng )想大賽。
七、學(xué)校布置的工作及其他活動(dòng)。 具體操作詳述如下: 一、初步計劃、預算、可行性分析及風(fēng)險和應對 1、按照時(shí)間的計劃,我們近期將與學(xué)生會(huì )的其他部門(mén)進(jìn)行溝通,了解其他部門(mén)的計劃,并把我們的工作向他們介紹,加強彼此之間的了解,縮短“磨合期”,提高工作效率。
與宣傳部聯(lián)系,了解出板周期,提交近期的出板計劃。以后每次將提前5~7天遞交出板計劃。
與學(xué)習部、實(shí)踐部聯(lián)系,提出本學(xué)年工作計劃和需要的預算,聯(lián)系合辦辯論賽的事宜。 與文藝部聯(lián)系,對即將舉行的迎新晚會(huì )進(jìn)行了解,提前為協(xié)辦工作做好準備。
同時(shí)與體育部、女生部等進(jìn)行溝通了解他們的工作方式,商討共同舉辦活動(dòng)的計劃,并分析可行性。 從長(cháng)期的計劃,我們將對假如我部等其他同學(xué)進(jìn)行團隊合作的培訓,并在以后的工作中及時(shí)溝通,積極合作。
緊密聯(lián)系社團,積極組織和配合社團的活動(dòng)。 2、接下來(lái)我們將對01、02級的同學(xué)進(jìn)行篩選,將適合從事我部工作的同學(xué)納入我部。
具體標準將在成員招收及組成這一部分進(jìn)行敘述。 3、對于進(jìn)入我部的新成員我們將針對每個(gè)人的差異,有針對性對團隊合作、語(yǔ)言表達、活動(dòng)組織、科技知識、創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力等方面進(jìn)行培養。
主要通過(guò)每周舉行的例會(huì )時(shí)間進(jìn)行培訓。 4、在今年10月中下旬我們將與學(xué)生會(huì )的其他部門(mén)一起舉辦迎新晚會(huì )。
根據學(xué)院對創(chuàng )新的要求,以及結合了歷年晚會(huì )的經(jīng)驗,我們計劃在今年的迎新晚會(huì )中采用投影的方式增強現場(chǎng)感,活躍現場(chǎng)氣氛。在晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)前,播放學(xué)院簡(jiǎn)介、專(zhuān)業(yè)介紹、學(xué)院機構設置、主要部門(mén)情況、學(xué)生會(huì )介紹、贊助商廣告等,進(jìn)行中播放演職人員名單、節目相關(guān)內容。
力爭做到展示學(xué)院風(fēng)采,為晚會(huì )添彩,同時(shí)不過(guò)多地吸引觀(guān)眾注意力的統一。 幻燈片采用Flash或Power print制作,制作人員主要包括科技部成員、學(xué)生會(huì )秘書(shū)處,同時(shí)我們還將根據實(shí)際情況,臨時(shí)招用學(xué)院的其他同學(xué)參與制作。
制作器材我們計劃使用學(xué)院機房中的機器,這樣一方面可以方便大家作品的收集和保存,更可以節省寶貴的經(jīng)費。 投影機屬于比較貴重的物品,這里需要學(xué)院老師幫助解決。
因為具體的晚會(huì )舉辦時(shí)間還沒(méi)有確定,這里只能制定初步的時(shí)間表(以最終確定的晚會(huì )時(shí)間為基礎) 時(shí)間 任務(wù) 參與人員 備注 五周前 選拔人才,聯(lián)系設備 學(xué)院的老師,科技部晚會(huì )組,秘書(shū)處 計劃由5~7人完成制作任務(wù)。 四周前 集體討論,確定初步制作方案,制作部分模塊 學(xué)院的老師,科技部晚會(huì )組,文藝部,其他制作人員 方案提出后經(jīng)由老師批準后實(shí)施 三周前 完成初期制作,對晚會(huì )的內容進(jìn)行制作 學(xué)院的老師,科技部晚會(huì )組,文藝部,其他制作人員 制作進(jìn)度主要由文藝部送交資料的時(shí)間確定 二周前 進(jìn)入細節制作 ,文藝部,其他制作人員 一周 將制作結果送交學(xué)院進(jìn)行演示、審核 學(xué)院的老師,科技部晚會(huì )組 對于沒(méi)有通過(guò)的細節進(jìn)行修改 2-4天前 進(jìn)行實(shí)地彩排 學(xué)院的老師,科技部晚會(huì )組,文藝部,其他制作人員 1-2天前 進(jìn)行二次彩排 學(xué)院的老師,科技部晚會(huì )組,文藝部,其他制作人員, 爭取與其他演員同步進(jìn)行 具體的計劃書(shū)我們將于九月下旬送交院辦。
可行性分析:采用投影的方式是歷年所沒(méi)有的,其必引起轟動(dòng)。 風(fēng)險及應對:制作效果方面可以由制作人員的水平保證。
晚會(huì )現場(chǎng)可能會(huì )出現技術(shù)、機器等方面的不確定因素。我們將用大量的訓練來(lái)減少和消除這方面的影響,在操作的過(guò)程中采用并聯(lián)的系統,減少資料丟失、機器故障等因素的影響。
投影機請學(xué)院的老師安排,如果可能準備兩臺以應不測。 資金預算:本活動(dòng)基本不需要學(xué)院撥專(zhuān)款。
5、挑戰杯(創(chuàng )業(yè)大賽)今年將舉行第二屆,在總結上一屆的經(jīng)驗教訓的基礎上,我們在本屆將于以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作: 人才選拔:主要考察參加人員的語(yǔ)言表達能力、臨場(chǎng)應變能力、書(shū)面表達能力 人員組成:以01級為主,相應加入00、99級。
自我簡(jiǎn)介一分鐘!" "你為什么加入XX部?" "我們這個(gè)部的工作很那個(gè)XX的,你能做過(guò)來(lái)么?" "你學(xué)習緊要么?你學(xué)習那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì )干嗎?" "你怎么處理學(xué)習與工作的關(guān)系?如果學(xué)習與工作發(fā)生沖突你會(huì )怎么處理?" "你怎么協(xié)調各個(gè)部之間的關(guān)系?" "你進(jìn)入學(xué)生會(huì )后有什么設想?" "你進(jìn)入學(xué)生會(huì )后的第一件事情會(huì )做什么?對于學(xué)生會(huì )你有什么想法?" “你哪方面比較擅長(cháng)?” : “你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén),可以負責哪方面的工作?” : “在學(xué)生會(huì )里,有時(shí)因工作協(xié)調,會(huì )讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作,你如何看待?” : “對于一項工作,你愿意個(gè)人完成還是團體合作?” : “如果部門(mén)內部出現你不喜歡的人,你如何處理?”。
文秘人員的素質(zhì)和修養問(wèn)題:
一是要具備較高的政治素質(zhì)
二是要具備較高的政策理論水平
三是要具備較強的綜合工作能力
四是要具備求真務(wù)實(shí)的思想品格
五是要有高度的法紀觀(guān)念
文秘人員的工作作風(fēng)和效率問(wèn)題
(一)工作作風(fēng)
快速(說(shuō)干就干,一鼓作氣)
準備(確)
細致
嚴謹(對一件事情了解:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(要求)、原因、結果)
求實(shí)(切合實(shí)際)
勤奮(肯用功)
(二)工作效率
工作方法和藝術(shù)問(wèn)題
1、提高兩級想問(wèn)題,靠前一級抓落實(shí)
2、想好了再說(shuō),干完了再歇
3、匯報工作要勤快,請示工作要有建議
4、大事多請示,小事自處理(不犯上)
5、領(lǐng)導關(guān)注的事要及時(shí)讓領(lǐng)導知道進(jìn)展情況
6、領(lǐng)導交辦的事要件件有著(zhù)落、事事有回音
7、大事不過(guò)夜,急事不耽誤,要事不遺漏
8、會(huì )內事不要會(huì )外講,醞釀事不要提前講,上面的事不要 下去講,未公開(kāi)的事不要到處講
9、領(lǐng)導氣話(huà)不要原本傳達,兩次請示要說(shuō)明情況
10、提建議要爭取讓領(lǐng)導采納(窮盡外援,讓領(lǐng)導做選擇題,三條以上)
11、要隨時(shí)為領(lǐng)導減輕壓力,不要出難題(急領(lǐng)導所急想領(lǐng)導所想)
12、要有創(chuàng )新意識(不能按步就班,創(chuàng )新是發(fā)展的前提)
協(xié)助領(lǐng)導抓工作落實(shí)問(wèn)題
第一、要不斷強化抓落實(shí)的意識;
第二、要樹(shù)立抓落實(shí)的權威;
第三、要建立健全必要的制度;
第四、要養成良好的抓落實(shí)習慣:
一是養成惜字如金、反復斟酌的習慣;
二是養成明示落實(shí)時(shí)間和結果的習慣;
三是養成認真研讀上級重要文件的習慣;
四是養成主動(dòng)協(xié)調配合的習慣。
第五、要爭取領(lǐng)導信任:
一要處處為領(lǐng)導著(zhù)想;
二要真正成為領(lǐng)導的左膀右臂;
三要有良好的應急心理:1、要有居安思危思想2、要有敏銳的洞察力3、遇事要積極主動(dòng)
四要注意言行得體
五要出于公心,不以權謀私;
六要正確處理能力不如自己的領(lǐng)導。
1、下放事權,責權對應
2、完善制度,獎懲分明
3、經(jīng)常協(xié)調,減少矛盾
4、加強培訓,提高技能
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