參加創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽的難點(diǎn)
1.參加創(chuàng )業(yè)大賽重點(diǎn)是什么
1.做好被質(zhì)詢(xún)的準備出色的質(zhì)詢(xún)相當程度需要依賴(lài)臨場(chǎng)反應，但這絕不表示質(zhì)詢(xún)無(wú)法準備。
透過(guò)“逆向思考”和“打造地基”，多數質(zhì)詢(xún)都可以在上臺前準備妥當。學(xué)會(huì )逆向思考在分析立場(chǎng)的過(guò)程中，辯手應該已經(jīng)對哪些爭議點(diǎn)有機會(huì )發(fā)展為“可能議題”有了基本概念，質(zhì)詢(xún)的準備應該以這些可能議題為重點(diǎn)。
例如在“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)利大弊大”的辯論中，針對我方主打的“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)即使失敗，仍將增進(jìn)其挫折抵抗力”，以及對方可能主打的“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)會(huì )造成課業(yè)分心”等議題，辯論隊伍都應該設計好質(zhì)詢(xún)題目；如果場(chǎng)上確如意料中的出現了這兩個(gè)議題，就可以使用事先備妥的質(zhì)詢(xún)來(lái)回應。換句話(huà)說(shuō)，事前的準備工作做得越充分，猜中的議題越多，質(zhì)詢(xún)就越可以依賴(lài)事前的準備情況，而不必只靠臨場(chǎng)發(fā)揮。
因此，準備質(zhì)詢(xún)題目時(shí)，辯手不應該從“我要怎么問(wèn)，問(wèn)什么”的“問(wèn)題設計”開(kāi)始，而要先思考“我要問(wèn)出什么”，也就是先想結果，再想題目。這種由結果倒推問(wèn)題的準備方式，就是所謂的“逆向思考”（reverse thinking）。
一般而言，對攻防而言越重要的議題，也就是對質(zhì)詢(xún)而言越主要的主題，質(zhì)詢(xún)時(shí)辯論隊伍攻擊對手立論和防御本方立論的重要工具。2.打造地基接下來(lái)辯手要思考怎樣問(wèn)出自己要問(wèn)出的東西。
前面說(shuō)過(guò)，辯論或者論證的基本過(guò)程是透過(guò)雙方都同意的事，來(lái)使對方承認他原本不同意的事（由“第一共識”找“第二共識”）。因此最好的論證擁有三大組成要素：1、無(wú)可否認的根據；2、無(wú)從推翻的“推論”，因此產(chǎn)生3、無(wú)可回避的主張。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，主張的“大樓”必須建立再根據與推論的穩固“地基”之上。而質(zhì)詢(xún)就是打造地基（ground building）的有效手段。
2.參加創(chuàng )業(yè)大賽重點(diǎn)是什么
1.做好被質(zhì)詢(xún)的準備出色的質(zhì)詢(xún)相當程度需要依賴(lài)臨場(chǎng)反應，但這絕不表示質(zhì)詢(xún)無(wú)法準備。
透過(guò)“逆向思考”和“打造地基”，多數質(zhì)詢(xún)都可以在上臺前準備妥當。學(xué)會(huì )逆向思考在分析立場(chǎng)的過(guò)程中，辯手應該已經(jīng)對哪些爭議點(diǎn)有機會(huì )發(fā)展為“可能議題”有了基本概念，質(zhì)詢(xún)的準備應該以這些可能議題為重點(diǎn)。
例如在“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)利大弊大”的辯論中，針對我方主打的“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)即使失敗，仍將增進(jìn)其挫折抵抗力”，以及對方可能主打的“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)會(huì )造成課業(yè)分心”等議題，辯論隊伍都應該設計好質(zhì)詢(xún)題目；如果場(chǎng)上確如意料中的出現了這兩個(gè)議題，就可以使用事先備妥的質(zhì)詢(xún)來(lái)回應。換句話(huà)說(shuō)，事前的準備工作做得越充分，猜中的議題越多，質(zhì)詢(xún)就越可以依賴(lài)事前的準備情況，而不必只靠臨場(chǎng)發(fā)揮。
因此，準備質(zhì)詢(xún)題目時(shí)，辯手不應該從“我要怎么問(wèn)，問(wèn)什么”的“問(wèn)題設計”開(kāi)始，而要先思考“我要問(wèn)出什么”，也就是先想結果，再想題目。這種由結果倒推問(wèn)題的準備方式，就是所謂的“逆向思考”（reverse thinking）。
一般而言，對攻防而言越重要的議題，也就是對質(zhì)詢(xún)而言越主要的主題，質(zhì)詢(xún)時(shí)辯論隊伍攻擊對手立論和防御本方立論的重要工具。2.打造地基接下來(lái)辯手要思考怎樣問(wèn)出自己要問(wèn)出的東西。
前面說(shuō)過(guò)，辯論或者論證的基本過(guò)程是透過(guò)雙方都同意的事，來(lái)使對方承認他原本不同意的事（由“第一共識”找“第二共識”）。因此最好的論證擁有三大組成要素：1、無(wú)可否認的根據；2、無(wú)從推翻的“推論”，因此產(chǎn)生3、無(wú)可回避的主張。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，主張的“大樓”必須建立再根據與推論的穩固“地基”之上。而質(zhì)詢(xún)就是打造地基（ground building）的有效手段。
3.上海舉辦多年的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽,對創(chuàng )業(yè)者有什么舉措或幫助? 愛(ài)問(wèn)知識
上海創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽經(jīng)過(guò)連續多年的舉辦，已經(jīng)是目前國內最高 規格的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)賽事。
2015年，上海賽區有超過(guò)3 000支團隊和近640家投資機構參與，為有志于創(chuàng )業(yè)的人士提供了一個(gè)重要的平臺。圍繞創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽的形式和規則，上海也在持續探索和完善。
首先， 設定了報名條件，即未成立公司的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊或3 000萬(wàn)元年銷(xiāo)售額以 下的企業(yè)。同時(shí)，引人路演的方式，并將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽評選與上海市科技 型中小企業(yè)創(chuàng )新資金項目掛鉤，進(jìn)人初賽的項目都可以獲得專(zhuān)項資金的 資助。
此外，進(jìn)一步擴充和豐富了評審隊伍。除技術(shù)領(lǐng)域的專(zhuān)家之外，還 有企業(yè)管理、風(fēng)險投資等方面的專(zhuān)家參與，組建“組合型”的問(wèn)診隊伍，進(jìn) 一步提高大賽的含金量。
4.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)要怎樣創(chuàng )業(yè)成功
要有資金的支持和政策的扶持 平度市是山東省青島市的縣級市，位于膠東半島西部，也是處于以幾何中心，在青島、濰坊、煙臺三個(gè)地區的中心位置，平度的交通也是在積極的建設。
因為地理位置的優(yōu)勢，所以產(chǎn)業(yè)基礎也是雄厚的，是全國經(jīng)濟百強縣、工業(yè)百強縣。 在這里平度也是推出創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽，政府也是推出扶持政策，賽事獎金也是優(yōu)厚。
參加創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的大賽你能獲得什么？ 1。賽事獎金：不管你參加什么科技比賽都是會(huì )有證書(shū)和獎金。
2。政府政策扶持：因為是地方政府是有創(chuàng )業(yè)企業(yè)的政策支持的。
3。場(chǎng)地支持：政府會(huì )提供場(chǎng)地支持最高1000平米并且兩年免租金 4。
品牌宣傳：參加創(chuàng )業(yè)賽事是有很多的參賽者和媒體，是能做到品牌的宣傳 5。 賽事榮譽(yù)：參加大賽如果獲得不錯的排名是能夠得到證書(shū) 6。
企業(yè)資源：通過(guò)線(xiàn)上路演方式，可以對接到相關(guān)行業(yè)和上下游企業(yè)的資源對接 在參加賽事之中本身就是對自己的產(chǎn)品擁有更多的展示的機會(huì )和市場(chǎng)上的認可。如果您有想要了解或者參加更多的賽事，請加電話(huà)138后面2526在這最后是1943。
歡迎您來(lái)了解。 。
5.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽提問(wèn)會(huì )提問(wèn)什么
首先，我不能給你所有的細節，我這里給你分析這個(gè)辯題的盲點(diǎn)和辯論方向，這樣對你們會(huì )更有利。
你們是正方吧，這個(gè)角度比較有優(yōu)勢，先預祝你們獲勝。
這個(gè)題目有個(gè)盲點(diǎn)，就是這里所謂的大學(xué)生是在校的還是剛畢業(yè)的，我想你們對手應該會(huì )將這里的大學(xué)生假象成在校大學(xué)生來(lái)獲得優(yōu)勢，這樣你們會(huì )變得稍微有些被動(dòng)。
還有一個(gè)盲點(diǎn)，這里所謂的創(chuàng )業(yè)指的是什么樣子的創(chuàng )業(yè)，是屬于擺地攤型的小本經(jīng)營(yíng)還是說(shuō)建立一個(gè)公司。
對于這兩個(gè)盲點(diǎn)的控制是整場(chǎng)辯論的中心。
這種辯論往往圍繞以下幾點(diǎn)：
對手會(huì )從學(xué)習和創(chuàng )業(yè)在機會(huì )成本上的沖突來(lái)展開(kāi)對你們的攻擊，這時(shí)候，你們需要將創(chuàng )業(yè)的意思來(lái)進(jìn)行改變，將創(chuàng )業(yè)引導成大學(xué)生在校社會(huì )體驗。
其實(shí)主要能想到的創(chuàng )業(yè)弊端也就是一個(gè)機會(huì )成本，你們要把這個(gè)機會(huì )成本最小化，就能打擊他們。
還有就是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的方向，你們可以搜索一組數據（或者發(fā)明一組），關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的主要方向和途徑，這樣可以直接摧毀到他們對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)上的安全和風(fēng)險上的攻擊。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的方式有很多，不同創(chuàng )業(yè)方式的利和弊也相差甚遠。
現在大學(xué)生比較流行的是開(kāi)網(wǎng)店，或者小地攤等等，這都是資金限制導致的。（如果他們想偏離這個(gè)創(chuàng )業(yè)方式的話(huà)，你們可以用普遍性來(lái)反對他們的個(gè)性）
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)主要利處
1 增加社會(huì )經(jīng)驗
2 認識到父母的艱辛
3 在精神和肉體上磨練自己
4 充實(shí)和豐富大學(xué)生活
5 如果和同學(xué)或者朋友一起創(chuàng )業(yè)，可以增加彼此的友情
6 減輕家里的經(jīng)濟負擔（這里只針對獲利的創(chuàng )業(yè)，對方會(huì )用虧本來(lái)反問(wèn)你們，你們可以說(shuō)：既然是小本創(chuàng )業(yè)，即使虧本，也不會(huì )有太大的負面影響，反而能讓創(chuàng )業(yè)者在失敗中反思，常言道：失敗乃成功之母。并且在校創(chuàng )業(yè)本身就是一種磨練，目的不僅僅是為了牟利）
還有太多了，太晚了···先睡覺(jué)了。
建議你們多從對手的角度來(lái)思考問(wèn)題，多想想對手會(huì )如何詭辯，預知他們的辯論中心，預先采取措施，辯論場(chǎng)上最忌諱的便是對手提出的反對問(wèn)題你們無(wú)法馬上應對，這樣會(huì )被扣很多分的。
還有就是對于主題的分析，千萬(wàn)不要跑題了，即使詭辯也要圍繞著(zhù)主題，將創(chuàng )業(yè)的利端無(wú)限擴大，將弊端也說(shuō)成有利的。畢竟任何事情都有好壞兩面，想辦法借對手的矛刺穿他們的盾。
如果你們預先工作做的充分，失敗的可能性，極低。
純手工呀呀呀呀呀！！！！！！選我了吧！！！！！
