內蒙古高校全部開(kāi)設創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程,實(shí)現了近50萬(wàn)名在校大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育全覆蓋。
部分本科院校設置創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)分,建立了學(xué)分積累與轉換制度、在線(xiàn)開(kāi)放課程學(xué)習認證和學(xué)分認定制度。在2019年第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽中,全區高校報名參賽的項目近1.8萬(wàn)個(gè),參與大學(xué)生達4.6萬(wàn)人,約占全區高校在校生的10%。
內蒙古要求,全區各高校著(zhù)力推動(dòng)從業(yè)就業(yè)教育向創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育戰略轉型,加快人才培養機制創(chuàng )新,努力打破學(xué)科與專(zhuān)業(yè)間、產(chǎn)業(yè)與學(xué)校間壁壘,形成“破壁效應”。探索建立需求導向的學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構和創(chuàng )業(yè)就業(yè)導向的人才培養類(lèi)型結構調整新機制。
年內,自治區教育廳將遴選認定10所左右自治區創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范校,引領(lǐng)帶動(dòng)全區高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,全面提高人才培養質(zhì)量。
大賽采用校級初賽、省級復賽、全國總決賽三級賽制。
參賽對象為普通高等學(xué)校在校生(不含在職生)和畢業(yè)5年以?xún)鹊漠厴I(yè)生,分為創(chuàng )意組、初創(chuàng )組、成長(cháng)組。創(chuàng )意組申報人為普通高等學(xué)校在校生(不含在職生),項目尚未完成工商登記注冊;初創(chuàng )組、成長(cháng)組申報人為普通高等學(xué)校在校生(不含在職生)或畢業(yè)5年以?xún)鹊漠厴I(yè)生。
初創(chuàng )組參賽項目為工商登記注冊未滿(mǎn)3年,且獲機構或個(gè)人股權投資不超過(guò)1輪次;成長(cháng)組參賽項目為工商登記注冊3年以上,或工商登記注冊未滿(mǎn)3年,且獲機構或個(gè)人股權投資2輪次及以上。創(chuàng )業(yè)可以去看看騰訊眾創(chuàng )空間。
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