創(chuàng )新創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)思維導圖
1.有創(chuàng )意的思維導圖怎么畫(huà)?
大家都知道學(xué)習思維導圖，可以鍛煉邏輯思維能力。心靈手巧的朋友，可以使用彩色畫(huà)筆描繪出各種插畫(huà)，讓思維導圖更具有觀(guān)賞性。
但如果說(shuō)繪畫(huà)技能比較渣的朋友，咱們還是別使用手繪的方式來(lái)繪制思維導圖。不僅花時(shí)間，到時(shí)還可能畫(huà)出自己都看不懂的靈魂畫(huà)作，那可就貽笑大方了！
我就找到了另外一種方法可以輕松繪制漂亮有創(chuàng )意的思維導圖，那就是使用在線(xiàn)迅捷流程圖制作軟件。這個(gè)在線(xiàn)工具已經(jīng)提供了大量素材模板，只要輕點(diǎn)素材庫里的元素，就可以輕松將它添加到畫(huà)布里。操作起來(lái)非常的方便。
在線(xiàn)繪制思維導圖的操作如下所示：
1、插入圖形及文本內容
首先你需要打開(kāi)進(jìn)入在線(xiàn)編輯頁(yè)面，在左側邊欄中點(diǎn)擊選擇添加圖形素材。然后雙擊圖形就可以自定義添加文本內容了。
2、添加連接線(xiàn)
理清說(shuō)有環(huán)節的順序后，同樣在左側邊欄中選擇插入連接線(xiàn)。在畫(huà)布中你可以自定義拖得連接線(xiàn)的位置及角度。
3、設置圖形、連接線(xiàn)及文本格式
接下來(lái)你需要選擇圖形元素或文本內容，在右側邊欄中自定義設置格式，例如填充顏色、線(xiàn)型等。
4、保存并導出圖片格式
當你起步設置完畢后，請依次點(diǎn)擊“文件——導出”，就可以選擇輸出的文件格式了。例如點(diǎn)擊“JPG”。最后就可以順利輸出JPG格式的圖片。
以上就是小編為大家介紹的內容——在線(xiàn)繪制漂亮有創(chuàng )意的思維導圖的方法。
2.有創(chuàng )意的思維導圖怎么畫(huà)?
1.我們下好迅捷思維導圖到電腦上；2.打開(kāi)軟件之后，我們點(diǎn)擊界面中的“新建”開(kāi)始進(jìn)入制作界面；3.鼠標放到節點(diǎn)文字上，左鍵雙擊，就可以進(jìn)入編輯狀態(tài)。
4、右擊該節點(diǎn)，可以插入次子標題或者次標題，還可以對文字的字體、顏色、大小等進(jìn)行修改。5、選中需要添加關(guān)聯(lián)線(xiàn)的兩個(gè)節點(diǎn)之一，點(diǎn)擊上方的“插入關(guān)連線(xiàn)”，即可延伸出一條關(guān)連線(xiàn)，鏈接到另一個(gè)節點(diǎn)I即可；6.點(diǎn)擊左側的“多媒體”和“圖片即可插入軟件中絲帶的emoji表情圖和素材還可以自行添加圖片；好這些就是迅捷思維導圖工具的畫(huà)法了！”。
3.怎么利用思維導圖頭腦風(fēng)暴挖掘日常生活中的所有商機
用思維導圖，首先要明確你用思維導圖做什么？ 如果你是想用于活動(dòng)策劃，創(chuàng )意或頭腦風(fēng)暴會(huì )議等，就用上世紀60年代東尼.博贊發(fā)明的思維導圖，因其強調放射性思維，主張自由隨機發(fā)散式聯(lián)想，有助于你打開(kāi)思路，使用也很簡(jiǎn)單，買(mǎi)一本東尼.博贊的《思維導圖使用手冊》學(xué)著(zhù)畫(huà)幾張就會(huì )了。
但如果你是想將思維導圖用于學(xué)科的教與學(xué)中，還想提升教學(xué)效能，就要用華東師大十二五重點(diǎn)課題立項的思維可視化技術(shù)中的“學(xué)科思維導圖”，此概念是劉濯源教授提出的，關(guān)于學(xué)科思維導圖和思維導圖的本質(zhì)區別，你可以查閱學(xué)術(shù)期刊文章《為什么要給思維導圖“轉基因”》了解，學(xué)科思維導圖強調結構化思考，重視概念與邏輯，側重于學(xué)習者對知識的深度理解及思維能力的發(fā)展，所以學(xué)習難度也更高，但其教學(xué)應用效果也更明顯。如果要學(xué)習學(xué)科思維導圖，必須要參加系統培訓，自學(xué)是學(xué)不會(huì )的，一來(lái)掌握學(xué)科思維導圖必須要理解其背后的思維規律及學(xué)科規律，二來(lái)目前市場(chǎng)上沒(méi)有可查的相關(guān)資料，他們的培訓都是封閉的。
此圖在劉濯源教授新浪博客中下載的。
4.商業(yè)思維導圖怎么寫(xiě)
準備好一張白紙保證視野要足夠的清晰，大體從白紙的中心向四周開(kāi)始運用發(fā)散性的思維和聯(lián)想，讓這張白紙變成自己思維的衍生，想法的藍圖。
在白紙的中心寫(xiě)上這個(gè)這個(gè)思維導圖的關(guān)鍵字或者主題，并用彩筆將它圈起來(lái)，構成這個(gè)思維導圖的核心中樞。
說(shuō)到彩筆的運用，就來(lái)詳細的說(shuō)一說(shuō)24色彩筆的充分使用，讓自己的思維導圖亮起來(lái)。但也不是隨便用，請保證畫(huà)筆顏色與所發(fā)散聯(lián)想到的關(guān)鍵詞有一定的聯(lián)系，比如黑色代表冷靜，藍色代表高科技，思維導圖就像一個(gè)主干，樹(shù)根連接主干，主干派生枝丫，枝丫生出葉子。
思維導圖就簡(jiǎn)化成為一級分支、二級分支和三級分支，這樣一直分散下去不同級別的分支，一般用柔美的曲線(xiàn)連接，就像是樹(shù)干連接枝丫一樣，分支的兩端就是思維導圖的關(guān)鍵詞，就是你的大腦發(fā)散，聯(lián)想到的詞條。不同級別的分支可以用字體大小來(lái)區分，這樣的思維導圖的視覺(jué)效果更加美觀(guān)。
5.廣告創(chuàng )意的思維導圖
思維導圖的思維方式以聯(lián)想為主，一環(huán)扣一環(huán)的延展，有點(diǎn)像湖南衛視的“快樂(lè )傳真”，如果你把中間的幾個(gè)環(huán)節丟開(kāi)看，會(huì )發(fā)現兩者風(fēng)牛馬不相及，這就是思維導圖的好處！它們之間形成的思維就是“跳躍思維”！所以看似風(fēng)牛馬不相及的東西，原來(lái)還有千絲萬(wàn)縷內在聯(lián)系，創(chuàng )意的火花很可能就因此迸發(fā)！各種創(chuàng )意思維方式：有聯(lián)想思維、逆向思維、發(fā)散思維……
例舉：廣告創(chuàng )意思維導圖：
