1.高度重視大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃對推動(dòng)人才培養模式改革的重要意義。參與高校要成立由主管教學(xué)的校領(lǐng)導牽頭負責,由教務(wù)、科研、設備、財務(wù)、產(chǎn)業(yè)、學(xué)工、團委等職能部門(mén)參與的校級組織協(xié)調機構,制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策,將大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃的日常管理工作納入本科生教學(xué)管理體系。
2.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃要進(jìn)入人才培養方案和教學(xué)計劃。參與計劃高校教學(xué)管理部門(mén)要從課程建設、學(xué)生選課、考試、成果認定、學(xué)分認定、靈活學(xué)籍管理等方面給予政策支持。要把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目作為選修課程開(kāi)設,同時(shí)要組織建設與創(chuàng )新訓練有關(guān)的創(chuàng )新思維與創(chuàng )新方法等選修課程,以及與創(chuàng )業(yè)訓練有關(guān)的項目管理、企業(yè)管理、風(fēng)險投資等選修課程。
3.要重視大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃導師隊伍建設。對參與大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃的學(xué)生實(shí)行導師制。參與計劃高校要制定相關(guān)的激勵措施,鼓勵校內教師擔任大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃的導師,積極聘請企業(yè)導師指導學(xué)生創(chuàng )業(yè)訓練和實(shí)踐。
4.重視大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃實(shí)施的條件建設。參與計劃高校的示范性實(shí)驗教學(xué)中心、各類(lèi)開(kāi)放實(shí)驗室和各級重點(diǎn)實(shí)驗室要向參與項目的學(xué)生免費提供實(shí)驗場(chǎng)地和實(shí)驗儀器設備。參與計劃高校的大學(xué)科技園要積極承擔大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練任務(wù),為參與計劃的學(xué)生提供技術(shù)、場(chǎng)地、政策、管理等支持和創(chuàng )業(yè)孵化服務(wù)。
5.參與計劃高校要營(yíng)造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化氛圍。搭建項目學(xué)生交流平臺,定期開(kāi)展交流活動(dòng)。鼓勵表現優(yōu)秀的學(xué)生,支持項目學(xué)生參加校內外學(xué)術(shù)會(huì )議,為學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會(huì )。學(xué)校還要定期組織項目指導教師之間的交流。
6.參與計劃的學(xué)生,如發(fā)現本校實(shí)施該計劃時(shí)有違反教育部要求的情況,可以向教育部投訴。投訴的問(wèn)題要確切,并且署真實(shí)姓名。我部將在調查核實(shí)之后予以處理。投訴郵箱見(jiàn)相關(guān)通知。
舉例:內蒙古自治區大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園工作人員答復:入駐條件:(一)符合下列條件之一的畢業(yè)5年內的大學(xué)生可以申請入駐:1、從事科技研發(fā)與應用、新型材料、生物制藥、工程設計、美術(shù)設計、動(dòng)漫創(chuàng )意、文化傳播、電子信息等業(yè)態(tài)的科技型、創(chuàng )新型企業(yè)和其他有利于新城區經(jīng)濟結構優(yōu)化升級的企業(yè);2、具有較好潛在經(jīng)濟效益和社會(huì )效益的商貿物流、現代服務(wù)業(yè)和以電子信息技術(shù)為手段進(jìn)行研發(fā)經(jīng)營(yíng)的企業(yè);3、在校級或以上創(chuàng )業(yè)大賽中獲得獎項的項目,尤其鼓勵擁有各類(lèi)發(fā)明專(zhuān)利等知識產(chǎn)權的項目。
創(chuàng )辦的企業(yè)和項目必須符合國家相關(guān)法律、政策規定,并且具有明確的創(chuàng )業(yè)意向和創(chuàng )業(yè)方案;4、特困大學(xué)生自主創(chuàng )辦企業(yè)可適當放寬入駐條件。(二)符合以下條件的高端人才創(chuàng )辦企業(yè)及成熟企業(yè)可申請入駐:1、具有良好發(fā)展前景優(yōu)質(zhì)創(chuàng )業(yè)項目的;2、對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)具有良好示范和帶動(dòng)作用的;3、入駐3個(gè)月內完成吸納大學(xué)生就業(yè)任務(wù),并保證入駐后每年每10平米安置1名大學(xué)生就業(yè)或見(jiàn)習的。
(三)符合以下條件的企業(yè)科技成果轉化可申請入駐:1、能夠提供適合大學(xué)生的科技成果轉化項目,并在創(chuàng )服中心進(jìn)行科技研發(fā)的;2、入駐3個(gè)月內完成吸納大學(xué)生就業(yè)任務(wù),并保證入駐后每年每10平米安置1名大學(xué)生就業(yè)或見(jiàn)習的。入園企業(yè)可享受以下優(yōu)惠政策:1、房租補貼:第一年第二年均享受100%房租補貼,第三年享受50%房租補貼。
2、創(chuàng )業(yè)補貼:大學(xué)生創(chuàng )辦企業(yè)按規定享受創(chuàng )業(yè)補貼。對入園企業(yè)每戶(hù)補貼10000元。
女大學(xué)生創(chuàng )業(yè)每人每年直補2000元。3、創(chuàng )業(yè)崗位開(kāi)發(fā)補貼:大學(xué)生創(chuàng )辦企業(yè)、民辦非企業(yè)單位,在辦理營(yíng)業(yè)執照或資助證明一年內,招用大學(xué)生就業(yè),并與之簽訂1年以上勞動(dòng)合同且繳納社會(huì )保險費滿(mǎn)6個(gè)月以上的,可享受一次性創(chuàng )業(yè)崗位開(kāi)發(fā)補貼。
4、社保補貼:入園企業(yè)招聘未就業(yè)特困家庭大學(xué)生,與其簽訂1年及以上期限勞動(dòng)合同并繳納社會(huì )保險費的,在勞動(dòng)合同存續期限內,按比例給予社會(huì )保險補貼,期限最長(cháng)不超過(guò)3年。5、簡(jiǎn)化注冊流程:對于大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)放寬注冊條件,降低注冊門(mén)檻,在校生可在宿舍創(chuàng )業(yè)注冊公司。
6、稅費減免:登記失業(yè)高校畢業(yè)生畢業(yè)年度內(1至12月)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,3年內按每戶(hù)每年8000元定額依次扣減當年應繳納的營(yíng)業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個(gè)人所得稅。舉例:入駐創(chuàng )業(yè)孵化器都有些什么要求(一)運營(yíng)機構或者管理單位應當為依法注冊、合法經(jīng)營(yíng)的企、事業(yè)法人單位,在其運營(yíng)的創(chuàng )業(yè)孵化載體內有固定辦公場(chǎng)地,并配備三名以上專(zhuān)職從事創(chuàng )業(yè)服務(wù)工作的管理人員;(二)場(chǎng)地及設施能夠滿(mǎn)足孵化創(chuàng )業(yè)實(shí)體的要求,面積不少于2000平方米;(三)場(chǎng)地產(chǎn)權清晰或者租賃備案手續完備,且入駐的創(chuàng )業(yè)實(shí)體可在房屋租賃部門(mén)辦理租賃備案手續;場(chǎng)地作為孵化載體用途使用(租用)剩余期限不少于3年,在使用期內不得變更或者變相改變用途;(四)入駐創(chuàng )業(yè)實(shí)體不少于30家;(五)具備通訊、網(wǎng)絡(luò )等辦公條件,設置會(huì )議場(chǎng)地、商務(wù)洽談、創(chuàng )業(yè)培訓等公共服務(wù)功能區,面積不少于50平方米;(六)日常管理服務(wù)等規章制度健全,具備為入駐創(chuàng )業(yè)實(shí)體提供開(kāi)業(yè)指導、政策咨詢(xún)、風(fēng)險考核、項目推介、融資支持、跟蹤扶持等創(chuàng )業(yè)服務(wù)的能力。
“十三五”期間,陜西將建設100個(gè)省級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院(系)、100門(mén)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)類(lèi)精品資源共享課程、100個(gè)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、100個(gè)實(shí)驗教學(xué)示范中心和100個(gè)虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心;實(shí)施1.5萬(wàn)項大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目,培育500名優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師、500名大學(xué)生“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)之星”;建設30個(gè)“陜西大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)”,培訓大學(xué)生10萬(wàn)人次以上。
陜西將推動(dòng)高校深入實(shí)施學(xué)分制,建立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)分積累和轉換制度,探索將學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)驗、發(fā)表論文、獲得專(zhuān)利和自主創(chuàng )業(yè)等情況折算為學(xué)分,將學(xué)生參與課題研究、項目實(shí)驗等活動(dòng)認定為課堂學(xué)習;實(shí)施彈性學(xué)制,支持大學(xué)生保留學(xué)籍進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
1、現在國家鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè),從政策到實(shí)際的支持力度非常大,許多地方政府也極其歡迎大學(xué)生創(chuàng )業(yè),為他們廣開(kāi)綠燈。
并且作為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)享受很多類(lèi)似于稅收減免等政策,可以說(shuō)這是一個(gè)非常大的優(yōu)勢。2、現在許多學(xué)校內部就有孵化園、創(chuàng )業(yè)基地等,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)可以以極低的成本和代價(jià)就能擁有外面同質(zhì)量的辦公、倉庫等,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成本再次降低。
而且很多學(xué)校規定大學(xué)生可以進(jìn)行無(wú)限期的休學(xué)進(jìn)行創(chuàng )業(yè),這也免除了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗,學(xué)業(yè)無(wú)以為繼的后顧之憂(yōu)。3、現代和當代的大學(xué)生,尤其是來(lái)自985和211這兩所著(zhù)名大學(xué)的學(xué)生,都是擇優(yōu)的結果。
在這些人在校園里組成的創(chuàng )業(yè)團隊中,他們在科技和科技領(lǐng)域的實(shí)力是毋庸置疑的。4、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)沒(méi)有那么多的煩惱,而且極低的成本和極高的人才素質(zhì),使他們更容易擁有和實(shí)現那些無(wú)拘無(wú)束的想法,使他們更有創(chuàng )造力,更有競爭力。
擴展資料國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng )新訓練項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目三類(lèi)。創(chuàng )新訓練項目是本科生個(gè)人或團隊,在導師指導下,自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究條件準備和項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。
創(chuàng )業(yè)訓練項目是本科生團隊,在導師指導下,團隊中每個(gè)學(xué)生在項目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色,通過(guò)編制商業(yè)計劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫(xiě)創(chuàng )業(yè)報告等工作。創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目是學(xué)生團隊,在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下,采用前期創(chuàng )新訓練項目(或創(chuàng )新性實(shí)驗)的成果,提出一項具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
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