﹙一﹚藝術(shù)插花比賽暨展覽一、活動目的與意義為配合社團文化節(jié)的活動,弘揚校園文化,充分擴展第二課堂,從緊張得學習中得到真正得放松,我們生科院二個協(xié)會特次舉辦此次活動。
通過此次活動可以激發(fā)廣大在校大學生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)動手能力,展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的靚麗風采。二、活動主題花藝無界,創(chuàng)意無限三、活動時間2009年5月18日~5月25上午9點四、活動地點林蔭道五、活動內(nèi)容1、在活動的前期,組織觀看相關(guān)的影碟資料(4月17~4月18)并請專業(yè)人員對參賽人員進行集中培訓(培訓時間4月18~4月25),以提高插花技能。
在此之后,自行查閱相關(guān)話語、花意,掌握相關(guān)的技能。2、在活動期間適當?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目,并在現(xiàn)場進行抽獎活動。
3、在規(guī)定的時間內(nèi)每個小組或個人要對自己的作品進行藝術(shù)命名及簡單的文字說明。4、作品完成后由評委對其作品進行評審,并將獲獎作品在林蔭道進行展出。
5、代表進行活動總結(jié),由兩個會長為獲獎人員頒發(fā)獎品。六、評定標準(詳見評點細則)七、活動流程(詳見活動具體安排)八、評委組王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤九、獎項設(shè)置一等獎 一名二等獎 二名三等獎 三名優(yōu)秀獎 若干主辦單位:孝感學院學生團體聯(lián)合會承辦單位:生科院園林花卉協(xié)會 生命探求社2009年3月25日(二)“花葉貼畫”展一、活動目的為配合好社團文化節(jié)的活動,弘揚校園文化,充分擴展第二課堂,豐富課余生活,展現(xiàn)花藝風采,可以為各個協(xié)會做一個很好的宣傳,而且可以增進各個協(xié)會之間的交流,增進社團在校園文化中的影響力,激發(fā)同學們的創(chuàng)新思維與動手能力,展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的青春風采。
二、活動主題花葉貼畫的制作暨展覽評比活動三、活動時間2009年5月18日~5月25上午9點四、活動地點林蔭道五、活動流程1、前期宣傳:通過各院系團總支向各院系各班發(fā)放宣傳單,登記有意向參加此次活動的人員名單,并請專業(yè)人士對參賽人員進行培訓(培訓時間4月21~4月28),讓參賽人員了解制作花葉貼畫時需注意的一些問題。2、作品收集3、展覽評比:在社團文化節(jié)當天,將所收集打的作品展在林蔭道,讓過往的人進行都票,并請指導(dǎo)老師進行綜合評分。
六、評委組黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬七、獎項設(shè)置一等獎 一名二等獎 二名三等·················參考自:172校園活動網(wǎng) 。
所謂插花,尤其是藝術(shù)插花,首當其沖地自然是花的本身了,如果不是,才怪呢。
所以,藝術(shù)插花的三大要點之一是,花的選擇。一定要下大功夫才行啊,妙手偶然是給有備而來的人士的。
1、富有春天氣息的柳枝要配郁金香、紫羅蘭、香石竹、金盞花、百合、玲蘭、雛菊等,一方面姿態(tài)婀娜、色彩鮮艷、氣味芳香,另一方面,給人以朝氣蓬勃的感覺,郁郁蔥蔥的。 2、滿天星、睡蓮、荷花、文竹、馬蘭葉等清新幽雅的新綠素凈花卉,雅致得緊,給人夏日清涼的感覺,一定要摒棄大紅大綠熱鬧的搭配。
3、火紅的楓葉、清香的桂花、剛勁的石榴、晶瑩的葡萄、傲霜的秋菊,預(yù)示著濃郁的富足氣息。 4、金桔、臘梅、水仙、萬年青、一品紅,象征豐收的喜悅以及祝福吉祥的美滿氣氛。
5、充滿生活感的瓜果蔬菜、稻穗、高粱等農(nóng)作物配置到插花中,別有一番情趣。既表現(xiàn)出濃厚的鄉(xiāng)土氣息和不可替代的親切感,又給欣賞者意想不到的視覺沖擊和審美樂趣,仿佛來到了大自然的懷抱。
藝術(shù)插花的三大要點之二是,講究插花的造型、風格和色彩搭配,即對花卉的挑選、整理、修剪、固定等工作,要求插花者有一定的審美和構(gòu)思造型能力。簡單來說就是,插花前要對花的擺放位置、周圍環(huán)境、特殊要求以及人的心情要有充分的考量,比如貼墻擺放的,要將最美的一面展現(xiàn)出來即可,無須面面俱到,層次感處理時外面的短靠墻的長一些。
藝術(shù)插花的三大要點之三是,講究花語花境。花有其特定的象征意義,講究起來又是一大門派的知識了,不應(yīng)忽視花的語言所起到的畫龍點睛、錦上添花的作用。
比如,牡丹象征寶貴、紅豆象征相思、百合代表純潔、永竹是永恒、芍藥則代表恐懼、桃花是疑惑、金盞花象征悲哀等等,還有一些花,比如玫瑰,不同的顏色不同的數(shù)量均有不同的含義。這也是插花前要做的準備工作,以免造成尷尬、貽笑大方。
1.自然式構(gòu)圖。
(1)起把宜緊,上散下聚,有如一叢怒起。植物的生長都是從一"點"出發(fā)的,所以插花時,應(yīng)把花器視作大地,所有花技都要從一處出發(fā),讓人感到是從一殊長出的,這樣插花才顯得有生命力,否則枝條松散交叉,就象雜草叢生,毫無美感。
所以枝條盡量靠緊、盡量集中。 (2)光源一致,勢態(tài)協(xié)調(diào)。
植物的生長都有追求光源的特性,花朵向著陽光開放,枝葉也迎著太陽伸展。枝條的彎曲是為了趨光,這也是枝校條姿態(tài)美的所在。
所以插花時要設(shè)想光源所在,而所插的花都要趨向光源的方向,彼此呼應(yīng)。 (3)花數(shù)宜單不宜雙。
雙數(shù)的花朵,插起來容易對稱呆板,而單數(shù)有沒完成之意,可誘發(fā)遐想,故要設(shè)法把雙數(shù)變成單數(shù)。如4朵花時可插成3+1,即把3朵插在一起,另1朵插在較遠的位置,使兩組都成單數(shù)。
同樣,6朵花時,可插成3+2+1三組,這樣看起來才有變化。 (4)形體不宜單一,瓶口不宜完整外露。
若線條單一或顏色單調(diào),會使人感到乏味。在傳統(tǒng)的插花藝術(shù)里,常采用"破"的技法,使其產(chǎn)生起伏、跌宕的效果。
如一組表示風勢的線條,在其中加插一兩支反方向的線條,就會覺得奇兵突出。一組圓形的線條(如圓形的花、圓形的葉),若用一兩支其他形狀的線條來破,就可以增添生趣。
通常直的線條用曲的破,橫的用豎的破,圓的用長的破。同樣,插花時的瓶口線條不宜完整外露,可用花或枝葉遮蓋一部分而破之。
所謂"破正求奇",這是中國傳統(tǒng)插花的技法之一。 (5)要留有空白。
空白出余韻,留空白是中國美學思想中一個重要部分。插花時往往把花技安排在花器的一側(cè),留出一側(cè)空白的水面,為技條的伸展提供去處。
此外,空白的水面還能起均衡的作用。而空間的空白是由枝條伸展所形成的,枝條所勾畫出的空間,都是視角的范圍,在此范國內(nèi)留出大片空白,可使枝條充分伸展,也給人們留下遐想回旋的余地。
2.規(guī)則式構(gòu)圖形式;又稱圖案式插花。 這種花型強調(diào)對稱,呈整齊的圓形、半圓形、長圓形、塔形、柱形和放射形等構(gòu)圖。
規(guī)則式的插花要求花材種類豐富,花葉繁茂,色彩濃絕,主要表現(xiàn)莊重大方、雍容華麗的風采,是禮儀插花、西方式插花中常用的形式。適用于會議廳、客廳及餐廳內(nèi)陳設(shè)。
3.盆景式構(gòu)圖形式。 這種花型主要采用我國制作盆景的章法與技巧插成,多表現(xiàn)大自然的優(yōu)美景觀,著重意境的構(gòu)思,強調(diào)有物有情,幅景交融。
選材廣泛,容器以淺盆為宜,適于陳設(shè)在背景簡潔、環(huán)境雅靜的場所,更顯清雅脫俗。 4.野味式構(gòu)圖形式。
又稱趣味式插花,多以自然界野生植物和田園果蔬為素材,創(chuàng)作出富有淳樸、清新鄉(xiāng)土氣息的作品。其插花方式打破傳統(tǒng)的手法,變得自由奔放,不受約束。
容器要求粗獷、古樸,如貝殼、海螺、竹簡及農(nóng)家用具、葫蘆、籃子等,表現(xiàn)出色彩淡雅、自然、富有生氣。 插花泥的使用方法 插花泥的處理方法 插花泥是插花不可欠缺的器材,是插花泥狀化學制品,具吸水性與保水性。
從前的插花多使用劍山或蘿卜,今年來已逐漸普遍使用插花泥。 插花泥與劍山的用途相同,是固定花材的器具。
不過,若欲使花材從花器口向下懸垂時,使用劍山就無法使花材的彎曲角度超過180度以上。但是,若使用插花泥時,即使是360度也有可能。
因此,如果說插花的各種形態(tài)設(shè)計是由于插花泥之故才構(gòu)成的,并非荒誕不經(jīng)的說法。 但是,插花泥雖然十分方便,也仍有其缺點。
那就是插花泥很容易散落;插過花的地方就形成個洞,無法再重復(fù)使用,不象劍山可以重復(fù)使用。明白插花泥的優(yōu)缺點后,你必定可以設(shè)計出新的作品造型,享受到插花的樂趣。
插花泥應(yīng)與花器口大小相互配合,一般是以花器口的2/3寬,若是花器口的寬度較窄,插花泥的大小亦相同;至于高度則視設(shè)計的形態(tài)而定。 ①市面上販賣的插花泥原形。
在未吸水前非常輕,稍微用力便會散落,請小心拿取。 ②使用前,先將插花泥切成需要的大小,然后浸在清水中。
③依所需的大小切好后,放入裝滿水的大碗中充分吸收水分。 ④也可將插花泥切出曲線。
先把插花泥切成適當大小,浸入水中后再取出切成所要的形狀,較不易破碎。 ⑤要作成球形時,可用小刀慢慢修形。
⑥使用大型容器時如要將數(shù)個插花泥加以組合,應(yīng)該先在上面覆上一層鐵絲網(wǎng),再以膠帶加以固定。 插花泥的使用方法 放在花器中 插花泥最基本的使用方法,就是放在花器中。
此時最重要的是它露出花器的高度。如果花材自花器口向下懸垂的角度越大時,則所露出的高度就要越高。
插花泥應(yīng)與花器口的大小相互配合,一般是以花器口的2/3寬為原則。 若是花器口的寬度較窄,插花泥的大小亦相同;至于高度則視設(shè)計的形態(tài)而定。
插花泥上的花材剪切與處理 花材插入插花泥中會形成一個洞,而無法重復(fù)再插,因此,應(yīng)避免再改,以免插花泥容易散落。如希望能插一次就成功,就必須明白各種素材的正確切剪法。
如果葉片又寬又硬,則插的部分只需自葉脈中心算起留2厘米即可。 切剪莖時應(yīng)使切口呈傾斜狀。
莖太粗時可剪的角度宜大,使切口尖細。 各種花形的做法 透明花器與深的花器 隱藏插花泥及放在較深容器的方法。
使用22號鐵絲,在兩端各折回1.5-2厘米,鉤住容器邊,形。
樓主你看看這篇行不。希望你能用上哈。
每當看到花店里的人忙忙碌碌,用雙手插出一籃籃千姿百態(tài)的花,心里就癢癢 的。沒想到,一展身手的機會來了,我們學校舉辦了插花比賽,我被老師選去參賽, 心里美滋滋的,興奮極了。第二天,我就和好朋友小珍一起去看花.花店好像一夜之間都冒了出來,每朵 花各有千秋。花店跑了一家又一家,我耐心比較著這個店哪個品種好看,那個店 哪種花漂亮,哪個花店物美價廉。終于,經(jīng)過好幾天的深思熟慮,我們下定決心買 下了心儀的花。買好了花,我還是穿梭在各大花店之間,問東問西,搜集插花的竅 門。回家后,我關(guān)上門,上網(wǎng)查閱了一些有關(guān)插花的知識。經(jīng)過精心準備,我轉(zhuǎn)動 腦筋,開始設(shè)計了。根據(jù)搜集的資料和花籃的形態(tài),我在小珍的幫助下,設(shè)計了一 種斜插式的形態(tài)。把花莖修剪好,把位置都定了下來。一切準備就續(xù),我期待著插 花會上能有好的發(fā)揮。比賽的時間到了,臨近比賽,心里不免有些緊張。經(jīng)過其它年級的比賽,終于 迎來了這場期待已久的比賽。小珍有事不能和我一起來比賽,我一手捧著花,一手 提著花籃,小心翼翼地上場了。同學果果不知從哪兒冒了出來,幫我提著籃子,請 求我?guī)黄鸨荣悺N蚁攵鄠€人好幫忙,一個人忙不過來,于是很爽快地答應(yīng)了。 到了臺上,發(fā)現(xiàn)大家都準備的很充分。果果把花泥澆了水。還沒等老師說開始,我就忙開了,我在頭腦里想好位置,在花籃上比畫比畫,確定了位置后,我摞起 袖子,要大顯身手了。果果也把一片大葉子剪成了一片類似半圓的樣子。我先在 后面插上葉子,并在葉子兩旁靠前各插一株淡紫色的勿忘我,接著我又拿了一根 粉紅的康乃馨插在葉子前,又選了一株黃燦燦,充滿活力的向日葵插在正中間, 四周再圍上四支淡黃的康乃馨,然后用兩個優(yōu)雅的玫瑰綴在兩邊,還在最前邊插 了兩個鮮艷可愛的雛菊,最后,在空閑處插了幾根情人草。我和果果不一會兒就 完成了。我看看我們的杰作,發(fā)現(xiàn)和想象中的完全不同,可又說不出哪兒有錯, 真是別有一番風味。可是果果卻說左邊有些空,我一看,可不是。于是,我從相 對比較密集的右邊拔了一株康乃馨補上去,這樣一來,變成了拆了東墻補西墻, 右邊又空了些,我重又把右邊的花移了移添了幾個滿天星,這才好了些。時間不 多了,我看向日葵有些偏后,來不及了,我用手把花莖扭了扭,交上了作品。美 中不足的是,事先準備好的金絲銀絲都忘撒在花上了。比賽結(jié)束了,我本想把插好的花帶回家給爸爸媽媽看看,但看到小珍很喜 歡,便送給了她。第一次插花,我真的很快樂
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