擂臺賽(唱歌比賽策劃書怎么寫)
1.唱歌比賽策劃書怎么寫
校園十大歌手大賽 策 劃 書 一、活動主題：燃燒激情，演唱青春 二、活動目的： 一年一度的校園十大歌手比賽，經(jīng)過多年的舉辦，已成為校園文化的優(yōu)勢品牌之一，每次大賽都會涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年歌手，他們做為健康向上的校園偶像，積極的帶動了校園文化的發(fā)展。
舉辦此項(xiàng)比賽，可以使懷有藝術(shù)夢想的學(xué)生充分展示音樂天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學(xué)們提供一個釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺。同時也可以豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)掘許多優(yōu)秀的同學(xué)，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，大賽的舉辦也給我們學(xué)生會工作者帶來了很多在學(xué)生工作中的經(jīng)驗(yàn)。
三、活動機(jī)構(gòu) 1.主辦單位：德州學(xué)院團(tuán)委 2.承辦單位：德州學(xué)院學(xué)生會 3.贊助單位： 四、賽程安排 1、宣傳，報(bào)名階段（4月8日——4月21日）由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報(bào)名表于指定時間交于學(xué)生會值班室。 2、初賽安排 地點(diǎn)：體育樓前 時間：4月26日晚7:00——9:30 流程：參賽選手按報(bào)名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。
邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委，選拔20名選手晉級復(fù)賽。評委在全部場次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單 3.復(fù)賽宣傳，籌備階段（4月26日——5月8日） 制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。
聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學(xué)生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報(bào)道決賽籌備情況。
設(shè)置投票欄為選手積攢人氣。在決賽后及時更新相關(guān)熱點(diǎn)新聞，報(bào)到最后結(jié)果等。
4、決賽安排： 地點(diǎn)：綜合樓前 時間：5月9日晚7:00——9:30 五、具體工作安排： （1）文藝部負(fù)責(zé)整體策劃，培訓(xùn)主持人，禮儀，VCD的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?（2）宣傳部負(fù)責(zé)全場布置，前期宣傳，計(jì)分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書等。
（3）體育部負(fù)責(zé)會場座位安排。 （4）權(quán)益部負(fù)責(zé)全場安全紀(jì)律。
（5）各部門負(fù)責(zé)維持后場秩序。 （6）記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。
（7）生活部和秘書處負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生。 （8）其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法 1.參賽對象：全日制在校學(xué)生（僅限大一新生） 2.參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以以合唱，樂隊(duì)形式參賽。 3.參賽內(nèi)容：選手最好有一定演唱基礎(chǔ)，通俗 民族 美聲唱法均可，要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫大賽報(bào)名表；尊重評委，尊重評選結(jié)果；服從組織單位的各項(xiàng)安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟（最好使8倍速的CD），并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會辦公室。
參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報(bào)曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。 七、獎勵辦法 1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“2009年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。
2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“2009校園十大歌手”稱號。 3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。
八 活動預(yù)算 舞臺搭建 （復(fù)賽+決賽） 1500元 舞美，燈光（復(fù)賽+決賽） 5000元 大型噴繪布 1000元 歌手主持人化妝服裝（復(fù)賽+決賽） 1300元 海報(bào)，展板，宣傳單 1000元 DV制作費(fèi) 1500元 熒光棒，禮花 氣球（復(fù)賽+決賽） 500元 橫幅 300元 節(jié)目單 （復(fù)賽+決賽） 100元 機(jī)動費(fèi)用 500元 獎品，紀(jì)念品 （由聯(lián)通公司提供，） 總計(jì)：14200元。
2.《成語擂臺賽》教學(xué)設(shè)計(jì)
語文綜合實(shí)踐課《成語大擂臺》 高級搜索 語文綜合實(shí)踐活動 《成語擂臺賽》教學(xué)設(shè)計(jì) 武義明招小學(xué) 藍(lán) 設(shè)計(jì)理念《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出語文教學(xué)應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力而這。
今天，我們來到了童星作文樂園。在聽完老師對上次作文的講評后，我們開始了今天的主題活動——成語大擂臺。
第一關(guān)開始了，老師把項(xiàng)目定為“你猜我演”，就是一個人表演動作，另一個人來猜成語，成語由同學(xué)進(jìn)行抽簽來決定，經(jīng)過這關(guān)，每個小組都大敗而歸，都沒有取得好成績。
第二關(guān)寫成語比賽，我們小組只得了倒數(shù)第二名，總分排到了倒數(shù)第一，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備并不充分。
第三關(guān)要開始了，老師把這關(guān)命名為“成語接龍”，就是在小組內(nèi)接龍。我們緊張不已，因?yàn)檫@關(guān)極為重要，如果錯失良機(jī)，將有可能影響我們成績，所以，我們各自做好了準(zhǔn)備。
輪到我們了，老師起了一個頭：“六六大順”。這可難不倒我們的天才羅定馮，他順口說道：“順心如意”。由于老師剛才說過可以利用諧音，于是，蘇章偉順口答道：“異想天開”。輪到我了，我腦子一轉(zhuǎn)，說道：“開天辟地。”······經(jīng)過一番接龍后，我們小組榮獲這關(guān)第一，使我們總分也在眾小組中由倒數(shù)第二升到了正數(shù)第二，令我們高興不已。
最后一關(guān)了，我們按照老師的要求，進(jìn)行抽簽以后，我們按照紙上的要求寫成語，這一關(guān)，我們也榮獲第一。可是，由于前面累計(jì)了不佳的成績，讓我們的總分也只能排到了第二，但是，我們并沒有失望，因?yàn)椋瑥牡箶?shù)第一成為正數(shù)第二，是多么不容易的一件事啊！
這次活動讓我知道了許多不知道的成語，也讓我知道了團(tuán)隊(duì)的精神是多么可貴，真是受益匪淺啊！
3.組織象棋比賽方案
1，個人賽建議采取積分匹配制比賽，就象全國象棋人個賽的賽制一樣.
具體方案為：
勝得兩分，和一分，負(fù)0分
第一輪采用抽簽決定對陣，即1-2,3-4。。
第二輪開始盡量安排積分相同的棋手對陣，（就是強(qiáng)對強(qiáng)的，弱對弱的）
視人數(shù)而定進(jìn)行六到七輪比賽100人左右七輪，80人以下六輪；
到最后一輪結(jié)束時以積分按定名次，積分相同對手分高的列前，若對手分也同，勝率高的列前.
在比賽時間控制方面，可以設(shè)定雙方共用一個小時或90分鐘，然后開始讀秒，三十秒或者四十秒一步，超時兩次判負(fù)，這樣一天大概可以組織三至四輪比賽.
如果要取各系團(tuán)體成績的話就把三個隊(duì)員個人積分相加.
2.擂臺賽的話，我認(rèn)為是不能組織起全校規(guī)模的.只能是兩個系或者兩個校區(qū)之間的對抗，兩個隊(duì)各選出四到五名棋手，攻擂方先派出棋手和守擂方下，勝者繼續(xù)與對方下一位選手下；直到一方擂主（最后一位棋手）被挑下，這樣的比賽雙方的水平都相當(dāng)且比較高才有意義.比賽要準(zhǔn)備棋鐘.
3.殘局破解之類的活動適合于某一天的活動，目的是增強(qiáng)人氣.這樣圍觀的同學(xué)更多一點(diǎn)，比如在露天擺幾張桌子下.擺幾個殘局，解對的同學(xué)可得小禮品軟料等，也可在殘局旁設(shè)幾個高手下讓子棋或讓先棋，下贏的同學(xué)有獎.這
樣做旁觀的同學(xué)更多
4.還有就是如果搞系與系間的對抗，最好搞三到四臺，如果打平的話，主將勝的一方勝利，主將和看副將.這樣可以防止田忌賽馬.
4.羽毛球比賽的策劃書怎么寫
活動名稱：大學(xué)生羽毛球比賽 活動目的： 為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。
同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運(yùn)動的發(fā)展。
特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下： 參加對象： 黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚(yáng)羽毛球社新成員及本院學(xué)生 活動安排： 報(bào)名時間：2010-12- ------2010-12- 活動地點(diǎn)：搏擊館內(nèi) 比賽項(xiàng)目： 男單、女單 比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補(bǔ)充如下： （1）若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者， 取消比賽資格； （2）采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽； （3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球； （4）比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權(quán)，對手直接晉級，時間以裁判時間為準(zhǔn)。； （5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機(jī)會； （6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。
勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。
（7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排 ； 單打： 1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)·················· 參考自：172校園活動網(wǎng) 。
5.拔河比賽策劃書
一、活動名稱： 拔河友誼競爭賽 二、活動宗旨： 增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三、活動目的： 為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神；豐富大學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解；促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。 四、活動對象： 06、07屆學(xué)生 五、活動時間：2007年11月20日—23日下午 六、活動地點(diǎn)：校田徑場 七、主辦單位：—————— 八、承辦單位：學(xué)生會體育部 發(fā)郵箱了，收到采納。
6.象棋比賽方案
我的初步想法是這樣：
方案一：26人捉對廝殺，勝者13人進(jìn)入第二輪；負(fù)者13人中比賽用時最長的3人也晉級第二輪。這樣就可以按照16-8、8-4、4-2、冠亞軍的形式進(jìn)行了。這樣的話比賽是五輪，那么每一輪限時半小時就可以保證三小時之內(nèi)完賽，比賽可以采用讀秒快棋的方式進(jìn)行。
方案二：26人捉對廝殺，采用積分制（這是考慮到和棋問題）；勝者三分，和棋兩分，負(fù)者一分。排名前16者進(jìn)入第二輪，積分相等則比賽用時較長的排名靠前（只針對負(fù)者與和棋）。之后就可以和方案一同樣進(jìn)行，每輪比賽也限時半小時。
不知道是否對你有幫助。
7.擂臺比賽規(guī)則
(1)氣血：氣血即擂臺中英雄的血量，血量為0時則判為戰(zhàn)敗，血量與英雄霸氣值有關(guān)，霸氣值越高，血量越大，所以擂臺外實(shí)力較強(qiáng)的英雄，進(jìn)入擂臺后的血量也會比較高；（2）近攻：擂臺中的近程攻擊力，是根據(jù)不同英雄重新設(shè)定的數(shù)值，擂臺中己方英雄近攻越高，對方英雄防御越低，造成的傷害越大；（3）遠(yuǎn)攻：擂臺中的遠(yuǎn)程攻擊力，是根據(jù)不同英雄重新設(shè)定的數(shù)值，擂臺中己方英雄遠(yuǎn)攻越高，對方英雄閃避越低，造成的傷害越大；（4）防御：擂臺中的近程防御力，是根據(jù)不同英雄重新設(shè)定的數(shù)值，與近攻相對；（5）閃避：擂臺中的遠(yuǎn)程防御力，是根據(jù)不同英雄重新設(shè)定的數(shù)值，與遠(yuǎn)攻相對；（6）速度：英雄出手的速度，是根據(jù)不同英雄重新設(shè)定的數(shù)值，己方速度越大，對方速度越小，己方先出手的概率越大。
戰(zhàn)斗過程 英雄擂臺的戰(zhàn)斗過程有較大的隨機(jī)性，不過合理地運(yùn)用策略可以大大提高勝率。目前戰(zhàn)斗過程中只有近攻（大砍一刀）和遠(yuǎn)攻（怒射一箭）兩種攻擊類型，后續(xù)將逐步開放擂臺裝備和擂臺技能，戰(zhàn)斗過程將更加豐富。
