兒童戶(hù)外節目(寫(xiě)一篇3~4歲幼兒戶(hù)外活動(dòng)策劃案)
1.寫(xiě)一篇3~4歲幼兒戶(hù)外活動(dòng)策劃案
戶(hù)外活動(dòng)策劃
一.活動(dòng)時(shí)間：周末兩天
二.參加人員：東星集團職工
三.活動(dòng)地點(diǎn)：1.下坪仙人谷（仙人谷風(fēng)景旅游區位于中方縣下坪鄉境內，距離懷化市城區21公里。風(fēng)景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點(diǎn)二百余處，是五溪風(fēng)景區重要組成部分。）
2.迎風(fēng)公園（具備勇士過(guò)河，走鋼絲等場(chǎng)所提供，）
四.活動(dòng)宗旨：
項目達成目標：
· 激發(fā)員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養其獲得成功的信心和勇氣。
· 在員工中形成良好的團隊氛圍，促進(jìn)團隊成員之間的相互了解和溝通。
· 幫助員工形成良好的工作理念和習慣。
項目培訓功能：
· 挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗其壓力之下做出決策和解決問(wèn)題的能力。
· 加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養，增強彼此間的交流。
· 強化員工"分析任務(wù)、明確目標、研究戰略、銳意創(chuàng )新、制定計劃、合理分工"的工作模式。
· 回歸自然、放松身心、休閑娛樂(lè )。
五.培訓具體行程：
8:00 集團公司門(mén)口集合
8:20 三角坪集體上車(chē)
8:20-9:00 到達目的地
9:00 景區門(mén)口集合 第一項活動(dòng)后分組
9:20-11:20 順河而上。穿插培訓活動(dòng)
11:20-12:00 沿山脊而下，穿插培訓活動(dòng)
12:00-13:00 自做中餐 （或農家樂(lè )）
13:00-14:30 （勇者探險游戲）
14:30-17:30 住宿帳篷 晚上安排篝火晚會(huì )
六：培訓活動(dòng)安排：
項目：為了更好的達到培訓效果，我們將培訓分為四個(gè)階段：
第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養團隊的支持和信任）
項目安排：1.【介紹】全體人員圍成一圈，每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞，但不能重復。然后第一個(gè)人說(shuō)出：如堅強的汪慶勝，第二人要接著(zhù)介紹：我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的***，第三人介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的***后面的簡(jiǎn)單的***。第四人接著(zhù)介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡(jiǎn)單的***后面的復雜的***。四個(gè)人一個(gè)循環(huán)，錯誤的要罰節目表演等！如此反復兩次，差不多懲罰了一批人后，活動(dòng)結束。（以幽默來(lái)調動(dòng)氣氛，從而為下面的活動(dòng)打下輕松愉悅的基礎）
2.【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽(tīng)從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個(gè)自己的隊名，一句自己的口號。看看哪組可以堅持最長(cháng)時(shí)間。（是否能即使調整自己的精神狀態(tài)？是否有依賴(lài)思想？團隊合作的重要性）
3.【扯龍尾】分成幾個(gè)小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）。游戲開(kāi)始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一直到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。（游戲之中每組都處在守和攻的轉變中，如何處理這種變化？過(guò)程中手不能松開(kāi)。必須要配合默契，和諧行動(dòng)）
第二階段：個(gè)人突破（以個(gè)人挑戰為主，建立對團隊的信任）
1.【風(fēng)中勁草】全組人員面對面兩排，培訓師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎？回答：準備好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去。可選擇帶點(diǎn)高度的巖石，你在高處的時(shí)候心理感覺(jué)怎樣？當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺(jué)如何？你覺(jué)得最關(guān)鍵的是在哪里？
2.項目安排：【穿越雷區】在平地上畫(huà)出相隔4米的平行線(xiàn)。每組要通過(guò)間
2.幼兒園戶(hù)外活動(dòng)《走》的規則及名稱(chēng)
根據小班集體體育活動(dòng)《小小壓路機》，結合開(kāi)展幼兒園戶(hù)外活動(dòng)的基本四大原則 “鍛煉性原則、教育性原則、興趣性原則、簡(jiǎn)便易行性原則”談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、鍛煉性原則：
幼兒園體育是以促進(jìn)幼兒身心健全發(fā)展，培養終身體育能力為主要任務(wù)，以體育活動(dòng)為手段的教育。在《小小壓路機》這一活動(dòng)中，老師為班級幼兒提出了目標：1.會(huì )手膝協(xié)調行進(jìn)爬。2.不受材料的限制，能平穩的控制自己的身體。這兩個(gè)目標都是以動(dòng)作技能為主。在活動(dòng)過(guò)程中，平地練習手膝協(xié)調爬、壓報紙練習手膝爬和過(guò)障礙練習手膝爬，這三個(gè)遞進(jìn)層次的爬行動(dòng)作幫助兩條技能目標的達成，幼兒在開(kāi)心的游戲中不知不覺(jué)的提高了自己的平衡、協(xié)調能力。從這些方面體現了鍛煉性原則。
二、教育性原則：
德育、智育、體育三者，為教育缺一不可之物。我們在開(kāi)展體育活動(dòng)中也要注重教育的滲透和教育價(jià)值的把握。
在《小小壓路機》這節活動(dòng)中，幫助“小熊壓路”是貫穿這個(gè)活動(dòng)的主線(xiàn)。在他人遇到困難的時(shí)候我們要伸出援手進(jìn)行幫助，教師無(wú)形中對幼兒進(jìn)行了品質(zhì)教育。在當小司機的時(shí)候，教師也引導幼兒要慢慢地開(kāi)，注意安全；幼兒在練習爬行的時(shí)候，還要注意自己的壓路機不和別人碰撞，上坡、下坡要看好，注意觀(guān)察。整個(gè)“修路”的過(guò)程中培養了幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。
最后環(huán)節，“你們學(xué)會(huì )了新本領(lǐng)，會(huì )開(kāi)壓路機了。還幫助了小熊，你們是能干的小司機！快給自己拍拍手。”老師對幼兒的整體表現進(jìn)行了鼓勵和肯定，讓孩子在活動(dòng)中體驗到了成功的喜悅，增強了自信心。
三、興趣性原則：
《剛要》中指出“培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與”。
我認為《小小壓路機》這節活動(dòng)中的三個(gè)方面提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣：
⒈這節教學(xué)活動(dòng)的對象是小班幼兒，教師針對于小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng )設了一個(gè)游戲情景貫穿于整個(gè)游戲活動(dòng)中，幼兒以“小司機”的形象進(jìn)入游戲，提高了他們參與游戲的積極性。
⒉活動(dòng)中教師用廢舊報紙制作成路面不平的現象，用墊子代替成小山坡，平衡板代替為小橋，這些生動(dòng)的形象也大大提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣。
⒊這節活動(dòng)教師設計了三個(gè)主要游戲，這三個(gè)幼兒從難易度上是遞進(jìn)關(guān)系，讓小班的幼兒在游戲中慢慢建立自信心，這樣他就愿意投入到游戲中去。
四、簡(jiǎn)便易行性原則：
我所理解的“簡(jiǎn)便易行性原則”是指材料的比較的簡(jiǎn)單，在活動(dòng)中方便實(shí)施，但是可以達到很好的活動(dòng)效果。例如一些游戲：兩人三足、老鷹捉小雞、跳房子。這些傳統游戲都是我們經(jīng)常開(kāi)展的戶(hù)外游戲活動(dòng)。為什么這些傳統的游戲永遠不會(huì )落伍，就體現了簡(jiǎn)便易行的原則。
《小小壓路機》這節活動(dòng)中首先場(chǎng)地非常的大，幼兒活動(dòng)起來(lái)不會(huì )受到拘束。活動(dòng)的材料報紙、紙盒是我們容易收集的；墊子、平衡板是幼兒園戶(hù)外體育器材必備的項目。這些材料都已經(jīng)很好的體現了簡(jiǎn)便易行性原則。
相信在以后戶(hù)外體育活動(dòng)的組織過(guò)程中，我們也能把握好這四項基本原則，提高戶(hù)外體育活動(dòng)的組織能力。
3.戶(hù)外活動(dòng)策劃方案
在戶(hù)外的活動(dòng)中，本來(lái)不認識的人想要熟悉起來(lái)，并需要什么特殊的安排的，關(guān)鍵看你這個(gè)組織者的組織能力。
我給你一個(gè)小建議，你可以把隊伍分組，分組時(shí)把不同班的人混著(zhù)分，在爬山過(guò)程中給出一些小任務(wù)進(jìn)行競賽，這樣就可以很快把原有的界限突破了。例如，你把分好組的同學(xué)編好號，并發(fā)給他們一些問(wèn)題卡：比如要求大家相互了解隊友的愛(ài)好、習慣、喜歡什么樣的異性朋友等，要求組里的人要相互熟悉，到了山頂之后你負責抽查考驗，輸了的那組就會(huì )被罰。到了山頂，你按問(wèn)題卡的問(wèn)題抽查他們的相互情況，這樣就可以讓大家在爬山過(guò)程之中去了解隊友的情況。
如果非要在飯后休息時(shí)間搞個(gè)小游戲，也簡(jiǎn)單，就教你一個(gè)我發(fā)明的兩個(gè)小游戲吧。
一、“勇闖雷區”。
游戲很簡(jiǎn)單，按原分組為單位圍坐（也可以重新分為兩個(gè)大組），中間設一個(gè)地方為“雷區”，在“雷區”用帽子等物把一張紙和一支鉛筆。
從第一組開(kāi)始，上來(lái)一個(gè)隊員，在紙上寫(xiě)下下一組可能上來(lái)的隊員的編號后回組；下一組的隊員到“雷區”看那個(gè)寫(xiě)下的編號，如果正好是他自己，他就觸雷退出，如果不是，他就再寫(xiě)下一組可能上來(lái)的隊員編號回組。。。。。。以此類(lèi)推，直到某一個(gè)組的隊員全部退出為止。
二、“超級搬運工”
這個(gè)游戲需要比較大的場(chǎng)地，適合在野外平地上玩。
劃出跑道，分起點(diǎn)和終點(diǎn)（最好兩點(diǎn)有二十米以上的距離），各組選出三人（可三的倍數）參加。其中一人把組中另外兩個(gè)選手背著(zhù)跑到終點(diǎn)，然后由被背過(guò)去的兩個(gè)人把背人的從終點(diǎn)抬回起點(diǎn)，先到者勝。
（這個(gè)游戲最矛盾的地方就是誰(shuí)都想背人的塊頭越大越好，而被背的個(gè)子越小越好，但到了終點(diǎn)要抬人的時(shí)候，每個(gè)人都想被抬的個(gè)子越小越好，哈哈）
4.如何組織幼兒班級戶(hù)外親子活動(dòng)方案
幼兒親子活動(dòng)是指父母與子女間或祖父母與孫子女間的游戲行為。幼兒親子活動(dòng)是以孩子為主體，父母為主導，家庭為單位而進(jìn)行的。幼兒親子活動(dòng)是兒童游戲的一種重要形式，在兒童成長(cháng)發(fā)展過(guò)程中占有重要的地位。
兒童游戲按照交往對象來(lái)分，可分為幼兒親子活動(dòng)、實(shí)物游戲、伙伴游戲這三種。在兒童游戲的發(fā)生發(fā)展過(guò)程中，幼兒親子活動(dòng)的發(fā)生先于其它的游戲，父母或成人向嬰兒微笑、用手指逗嬰兒與嬰兒談話(huà)，這是最早期的幼兒親子活動(dòng)。隨著(zhù)嬰兒的發(fā)展，嬰兒游戲的主動(dòng)性逐漸增長(cháng)，出現實(shí)物游戲、伙伴游戲，同時(shí)幼兒親子活動(dòng)的內容和方式都有了更繁雜的變化，不僅僅是情感交流，還擴展到心智發(fā)展和認知活動(dòng)上，這時(shí)的幼兒親子活動(dòng)滲透著(zhù)教學(xué)性質(zhì)。
一、親子身體鍛煉的幾個(gè)項目
1、讓孩子在模仿活動(dòng)中鍛煉身體。模仿小鳥(niǎo)飛、小鴨走、小兔跳、小馬跑等；也可模仿穿衣服、穿褲子、刷牙、洗臉等生活動(dòng)作；還可模仿一些成人的動(dòng)作如打車(chē)汽、抬東西走等。這些動(dòng)作來(lái)源于生活，形象生動(dòng)，孩子愿意接受，可以達到很好的鍛煉目的。
2、父母和孩子一起做小游戲。如二人三足走、聽(tīng)指揮做動(dòng)作等，孩子在這些游戲感覺(jué)有趣、愉快，從而促進(jìn)了大肌肉的鍛煉。
3、與孩子共同制作一些小玩具。如沙包、軟飛盤(pán)、降落傘等，這樣利于孩子手臂及身體的活動(dòng)。
二、鍛煉手指的小游戲
1、張開(kāi)小小手：
孩子四五個(gè)月的時(shí)候父母可以教寶寶拿玩具，然后讓寶寶張開(kāi)手把玩具給父母。在反復的游戲中，鍛煉孩子小肌肉的動(dòng)作，使寶寶的手變得更靈活。
2、蟲(chóng)蟲(chóng)、蟲(chóng)蟲(chóng)飛
孩子會(huì )坐了以后，媽媽用自己的雙手分別握著(zhù)寶寶的雙手，用食指和拇指抓住寶寶的食指，教他食指尖對攏又分開(kāi)，一邊做動(dòng)作一邊說(shuō)：“蟲(chóng)蟲(chóng)、蟲(chóng)蟲(chóng)飛”。
3、折手帕
父母可以用干凈的手絹和寶寶一起做游戲。父母先把手絹折成各種各樣的形狀，讓寶寶觀(guān)察。然后父母可以用手絹折成小玩意給寶寶玩。寶寶在開(kāi)心的游戲中會(huì )模仿大人的動(dòng)作，自己折手絹。這個(gè)游戲既鍛煉了寶寶小手指，也讓寶寶認識了各種形狀。
三、鍛煉大肌肉的游戲
拉大鋸
目的：
1、加強對寶寶腰背肌的鍛煉
2、培養愉快的的親子感情
背背馱馱
目的：
1、鍛煉孩子的手臂力量，腰部力量
2、促進(jìn)親子之間的感情
玩法：
家長(cháng)與孩子背靠著(zhù)背，手臂挽著(zhù)手臂，開(kāi)始玩背背馱馱的游戲。家長(cháng)彎腰背起孩子，接著(zhù)孩子彎腰背背家長(cháng)。邊背邊有節奏的說(shuō)：“背背馱馱”。
揪尾巴
目的：
1、促進(jìn)孩子大肌肉的發(fā)展
2、鍛煉孩子躲閃的能力
玩法：
1、將彩色皺紋紙的三分之一塞進(jìn)彼此的褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。
2、家長(cháng)和孩子保持一定的距離，面對面站好，同時(shí)數“一，二，三”，然后開(kāi)始挪動(dòng)，互相想辦法揪對方的“尾巴”，同時(shí)還不能讓對方揪住自己的尾巴。
5.青少年戶(hù)外活動(dòng)方案
去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：李鵬亞青少年戶(hù)外活動(dòng)方案【篇一：2015年青年戶(hù)外拓展活動(dòng)策劃書(shū)】2015年青年戶(hù)外拓展活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)目的為激發(fā)青年員工積極獻身公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，充分發(fā)揮團員青年生力軍的作用，通過(guò)寓教于樂(lè )的拓展培訓活動(dòng)，培養員工隊伍，逐步構建“公平、公正、和諧、積極、高效”的企業(yè)氛圍，達到凝心聚力，鼓舞人心，為實(shí)現公司全年奮斗目標而提供后備儲蓄力量。
二、參加人員集團領(lǐng)導：公司領(lǐng)導：公司員工：青年團員、業(yè)務(wù)骨干（后附各單位名額分配表）。三、具體活動(dòng)方案（一）地點(diǎn)：懷柔〃黃花城水長(cháng)城（二）時(shí)間：擬定2015年x月x日（三）活動(dòng)方式：1、分組開(kāi)展拓展活動(dòng)；2、全員集體活動(dòng)、隊伍pk制；3、分享經(jīng)驗與心得；4、培訓與娛樂(lè )相結合。
（四）日程安排：7:30-9:00，前往黃花城水長(cháng)城景區，乘車(chē)約1.5小時(shí)，下車(chē)后略作休整；9:00-9:10，領(lǐng)導提要求，宣布活動(dòng)開(kāi)始；9:10-9:30，破冰起航；9:30-12:00，拓展訓練項目：同心圓、超音速、蛟龍出海，約2.5小時(shí)；12:00-13:00，午餐，用餐時(shí)間約1小時(shí)；13:00-16:00，拓展訓練項目：七劍下天山或國家寶藏，約3小時(shí)；或選擇拓展項目：風(fēng)火輪、有軌電車(chē)、空中抓杠、絕壁，約3小時(shí)；16:00-16:30，總結、合影、領(lǐng)導講話(huà)；費用總計：議，并且通過(guò)與各行業(yè)標準、認證部門(mén)（例如綠色建筑標準、水質(zhì)安全標準管理機構）咨詢(xún)與合作，不斷完善標準的科學(xué)性和可操。
6.幼兒戶(hù)外活動(dòng)總目標
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戶(hù)外運動(dòng)幼兒發(fā)展目標
幼兒戶(hù)外活動(dòng)總目標
培養幼兒對運動(dòng)的興趣，增強幼兒運動(dòng)的積極性，體驗運動(dòng)的樂(lè )趣，。
在自主活動(dòng)的基礎上，幫助幼兒積累運動(dòng)經(jīng)驗，增強幼兒的體質(zhì)，培養幼兒的綜合運動(dòng)能力，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
在運動(dòng)活動(dòng)中培養幼兒的合作交往能力和規則意識。
在運動(dòng)過(guò)程中培養幼兒大膽，自信、勇敢的個(gè)性心里品質(zhì)。
各年齡目標
2~3歲幼兒
運動(dòng)特點(diǎn)：2歲幼兒已能夠完成走坐、立、行、走、爬、鉆等基本動(dòng)作，此年齡的幼兒動(dòng)作發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的關(guān)鍵期，但動(dòng)作遲緩，身體控制能力差，缺乏自我保護的意識和能力，需要成人的幫助。
此年齡的運動(dòng)目標即是：
讓幼兒充分活動(dòng)身體，走和爬的動(dòng)作協(xié)調，培養幼兒對運動(dòng)的興趣，提供有趣的運動(dòng)環(huán)境，讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動(dòng)身體的快樂(lè )。
3~4對幼兒
運動(dòng)特點(diǎn)：三歲幼兒喜歡跑，跳和踏小輪車(chē)等大動(dòng)作，動(dòng)作開(kāi)始協(xié)調，逐步學(xué)會(huì )自然的有節奏的行走，但仍無(wú)法控制在一段時(shí)間內持續某一動(dòng)作，三歲初期不會(huì )雙腳交替上下樓梯，后期可以達到。
此年齡運動(dòng)目標：
提高幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強幼兒運動(dòng)的積極性。
初步嘗試用各種材料和器械活動(dòng)身體，體驗運動(dòng)的樂(lè )趣。
在自主活動(dòng)的基礎上，幫助幼兒積累運動(dòng)經(jīng)驗，學(xué)習一些基本運動(dòng)方法。在運動(dòng)活動(dòng)中培養幼兒的合作交往能力和規則意識。肩上投是中大班重點(diǎn)，中小班重點(diǎn)是掌握揮臂動(dòng)作，大班重點(diǎn)是揮臂和全身用力。正面鉆：
7.如何合理安排幼兒戶(hù)外體育游戲活動(dòng)
戶(hù)外活動(dòng)對促進(jìn)幼兒身心發(fā)育起到較顯著(zhù)的效果。
首先增強了幼兒體質(zhì)，提高了幼兒機體對外 界環(huán)境變化的適應能力和對疾病的低抗力，增強了幼兒生理機能指標。其次是提高了幼兒的身體素質(zhì)，增 強了動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調性、耐力和速度。
第三是促進(jìn)了幼兒個(gè)性和潛在能力的發(fā)展，培養了幼兒勇敢、活潑 、愉快開(kāi)朗的，性格，充分調動(dòng)了幼兒的主體能動(dòng)作用，發(fā)展了智力和感知能力。第四是有利于幼兒各種良好 習慣的形成.，還是以游戲為主，可以調動(dòng)孩子的積極性，適當加一下體能方面的訓練，雄鷹童軍總會(huì )專(zhuān)注兒童青少年成長(cháng)的有組織，有紀律，有挑戰戶(hù)外團隊組織。
8.我想策劃一場(chǎng)露天兒童晚會(huì ),請指導.謝過(guò)
前期工作做好宣傳，具體點(diǎn)的時(shí)間 地點(diǎn)，對象，活動(dòng)目的舞臺布置：最好選個(gè)空曠的地點(diǎn)，舞臺搭建寬敞，不要太復雜，色調要突出，假如用的著(zhù)燈光并不需要很艷麗，明亮就好。
布線(xiàn)時(shí)候一定要講究，以免發(fā)生意外。舞臺整體可做成堡壘，或是蘑菇等卡通照型，相應的配合一些卡通畫(huà)面。
空間盡量足夠，保證小朋友的活動(dòng)不受局限，并且還能更好的使家長(cháng)和孩子互動(dòng)。節目安排上，以?xún)焊瑁璧笧檩o，互動(dòng)節目為主，可以有故事比賽，知識問(wèn)答，以及適合與兒童的小型競技比賽，最好在有一些可以由爸爸媽媽配合一起進(jìn)行的游戲。
獎品可以以學(xué)習用品等為主，或是需要宣傳的產(chǎn)品。
