義教策劃書(shū)中的應急方案(學(xué)生會(huì )活動(dòng)的應急方案)
1.學(xué)生會(huì )活動(dòng)的應急方案
原發(fā)布者：小魏子17
活動(dòng)應急預案一、應急方案實(shí)施目的通過(guò)應急措施，、迅速、及時(shí)將突發(fā)事件予以解決，盡全力使活動(dòng)的進(jìn)程不受事件影響，力爭活動(dòng)的執行效果最大化。二、應急方案宗旨：確保活動(dòng)順利、高效地進(jìn)行三、應急方案實(shí)施原則臨危不亂迅速解決協(xié)調配合靈活應變四、應急方案實(shí)施1成立應急小組：小組成員包括應對突發(fā)事件的總負責人，現場(chǎng)主管，以及活動(dòng)現場(chǎng)布置和活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的專(zhuān)門(mén)負責人。①總負責人負責事件的全面管控，事件發(fā)生時(shí)，在最快的時(shí)間內作出決策。②現場(chǎng)主管根據總負責人的決策對現場(chǎng)予以協(xié)調和組織，必要時(shí)，向現場(chǎng)說(shuō)明情況，穩定現場(chǎng)人員的情緒，以便應急工作的順利開(kāi)展。③各環(huán)節專(zhuān)門(mén)負責人主要承擔對自身職責范圍內的各項工作的準備、監督、檢查和防備，若出現問(wèn)題，迅速反映，及時(shí)排除。2應急物質(zhì)準備：為了各項應急措施的實(shí)施，主辦方應作好充足的物資準備，包括車(chē)輛、各設施設備的備用件；通訊聯(lián)絡(luò )工具等，由總負責人統一調配。3、現場(chǎng)應急實(shí)施（1）不可預見(jiàn)性突發(fā)事件發(fā)生的應急預案①對天氣因素的應急措施、活動(dòng)開(kāi)始之前開(kāi)始降雨，即啟動(dòng)備選方案。活動(dòng)期間突然降雨導致各展覽活動(dòng)無(wú)法繼續在戶(hù)外進(jìn)行時(shí)，則可引導到場(chǎng)人士到各相關(guān)場(chǎng)地避雨，并在現場(chǎng)派發(fā)雨具用品。各相關(guān)場(chǎng)地的部分工作人員為各位安排小型的互動(dòng)節目，以消除觀(guān)眾緊張情緒。
2.活動(dòng)應急預案范文3篇
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活動(dòng)應急預案范文3篇
為強化本次活動(dòng)安全管理，增強老師、學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應變，特制訂以下應急預案：
一、慶祝活動(dòng)內容、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員。
1.活動(dòng)時(shí)間和內容：
5月31日上午8:30——10:00表彰先進(jìn)、新隊員及新團員宣誓。
5月31日上午10:00——11:30游藝活動(dòng)。
5月31日下午2:20——4:40運動(dòng)會(huì )。
6月1日---------------------------運動(dòng)會(huì )
2.活動(dòng)地點(diǎn)：六一慶祝會(huì )、游藝活動(dòng)在校籃球場(chǎng)，運動(dòng)會(huì )在校田徑場(chǎng)。
3.參加活動(dòng)人員：中心學(xué)校及新平學(xué)校全體教師、全體學(xué)生。
二、成立安全領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：廖昌軍（校長(cháng)、黨支部書(shū)記）
副組長(cháng)：柯賢杰（副校長(cháng)）
王世杰（副校長(cháng)）
成 員：王 康（政教處主任）
夏長(cháng)權（總務(wù)處主任）
屈 平（新平學(xué)校負責人）
楊興發(fā)（清泉學(xué)校負責人）
1、安全組對慶祝活動(dòng)間所有學(xué)生的安全負總責，負責整個(gè)活動(dòng)的統籌指揮，具體負責活動(dòng)期間的安全保衛工作，并指導宣傳組、音響設備、場(chǎng)地安排、舞臺設計以及后勤衛生組等工作。各小組成員應本著(zhù)居安思危、防患于未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。
2、各班主任對本班學(xué)生安全負責。活動(dòng)前應積極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學(xué)生服從教師的指揮，遵守紀律，維護秩序2.1.2.22.13.255.3加強對公共文化場(chǎng)所和文化活動(dòng)人員消防、衛生、
3.模擬面試策劃書(shū)中的應急預案該怎么寫(xiě)呢
兩者是不一樣的，活動(dòng)策劃主要包括活動(dòng)主辦方、協(xié)辦方、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)流程、經(jīng)費預算等等主要方面，是舉辦活動(dòng)之前對本次活動(dòng)的前期規劃以及具體實(shí)施階段的行動(dòng)綱領(lǐng)，一般需要考慮主辦者自身的實(shí)際情況和各種可能的客觀(guān)條件，如果是大型活動(dòng)還要制定緊急應急預案，而新聞是無(wú)需策劃書(shū)的，因為新聞講究的是時(shí)效性和新鮮感，沒(méi)有這兩點(diǎn)就不成其為新聞，專(zhuān)業(yè)的的新聞工作者為此還總結了5個(gè)w和1個(gè)h，即when（時(shí)間），where（地點(diǎn)），who（人物），what（事件），why（原因）和how（事件過(guò)程）。
這幾點(diǎn)是可謂是新聞的基本要素。所謂的“新聞策劃書(shū)”是不存在的，因為根本無(wú)法進(jìn)行策劃。
你說(shuō)的意思應該是關(guān)于新聞采訪(fǎng)的策劃書(shū)，它的側重點(diǎn)是采訪(fǎng)的主題、采訪(fǎng)的對象、采訪(fǎng)的內容、采訪(fǎng)的手段方式以及后期的整理和編排等等內容，它與活動(dòng)策劃書(shū)有著(zhù)本質(zhì)區別，兩者不能混為一談。以上這些僅僅是我從事策劃工作時(shí)得到的一點(diǎn)心得體會(huì )，一家之言，僅供參考。
祝你好運。
4.大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐應急預案
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)主題：走出校園，服務(wù)農村，青春建功二、活動(dòng)地點(diǎn)：北海市，欽州市，防城港市。
三、活動(dòng)時(shí)間：2010年7月23日—2010年7月25日四、活動(dòng)背景：為響應廣西大學(xué)2010年暑期大學(xué)生文化、科技、衛生"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，林學(xué)院團委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊”，利用暑假奔赴廣西北部灣地區進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生，我們應當積極響應“構建和諧社會(huì )，科技環(huán)保，建設社會(huì )主義新農村”政策的號召，通過(guò)“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，宣傳科技環(huán)保理念，考察當地經(jīng)濟發(fā)展情況。
五、活動(dòng)目的：1、考察當地的林業(yè)、生態(tài)、經(jīng)濟建設等情況，針對當地發(fā)展中存在的一些問(wèn)題，提出可行的建議和方案。2、通過(guò)實(shí)地的考察調研，了解當地的生態(tài)環(huán)境，關(guān)注當地的污染問(wèn)題，宣傳環(huán)保科普知識。
3、為了更好的鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會(huì )的能力，豐富暑期生活，積累社會(huì )經(jīng)驗，磨練自身意志，提高自身的素質(zhì)和完善自我。4、培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神與社會(huì )交際能力，為以后走出社會(huì )奠定基礎。
六、活動(dòng)原則 獻愛(ài)心、傳真情、做貢獻、積經(jīng)驗七、活動(dòng)組織：（一）組織機構主辦單位：廣西大學(xué)林學(xué)院團委 （二）團隊名稱(chēng)及成員團隊名稱(chēng)：林學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊成員：廣西大學(xué)林學(xué)院老師及學(xué)生10人八、活動(dòng)內容：以實(shí)地考察、發(fā)放科技手冊、問(wèn)卷調查的形式調查當地林業(yè)、自然保護區，國家森林公園等林業(yè)發(fā)展狀況、城市生態(tài)規劃和開(kāi)發(fā)區經(jīng)濟發(fā)展情況，最后結合本學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)提出可行的發(fā)展方案。同時(shí)，走進(jìn)北部灣，了解北部灣，認識北部灣，宣傳北部灣。
為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎。活動(dòng)具體方案：第一階段：準備階段 2010年7月11日—2010年7月22日落實(shí)暑期社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn)，擬定實(shí)踐路線(xiàn)，協(xié)調活動(dòng)日程安排，預算開(kāi)支經(jīng)費。
準備“大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐隊員責任書(shū)”。準備一定數量的調查問(wèn)卷和科技宣傳手冊。
準備好實(shí)踐團隊的旗幟，橫幅，衣服，帽子，照相機，急救箱。7月17日下午召開(kāi)會(huì )議，交代清楚活動(dòng)行程及安排和安全問(wèn)題。
分配各個(gè)成員的準備工作。7月21日派一名同學(xué)到火車(chē)站購買(mǎi)車(chē)票。
第二階段：活動(dòng)階段 活動(dòng)階段：7月23—25日7月23日：南寧—北海上午7:30在學(xué)校東門(mén)集中，自帶早餐，8:00準時(shí)乘公交車(chē)出發(fā)前往南寧火車(chē)站，到站后集中，期間清查物品后上車(chē)。9:00上火車(chē)，前往北海。
預計11:00到達北海，下車(chē)后直接奔赴住所，放好行李，稍做調整。12:00召開(kāi)小會(huì )，確定下午活動(dòng)及行程，安排工作。
3.12:30—14:00為午飯及午休時(shí)間。4.14:15前往北海銀灘和冠頭嶺森林公園，對當地環(huán)境進(jìn)行調查。
5.17:30在北海人流密集區設立傳單點(diǎn)，就北海當地環(huán)境污染問(wèn)題進(jìn)行調查。6.18:30—19:30為晚餐及休整時(shí)間。
7.20:00—22:00參觀(guān)北海市夜景，感受一下北海的繁華以及經(jīng)濟發(fā)展狀況。8.22.00回到住所，在老師房間召開(kāi)簡(jiǎn)介會(huì )議，總結一天的收獲，并布置第二天的行程以及相關(guān)注意事項。
7月24日：北海—欽州1. 上午7:30集中，8:00前往火車(chē)站，8:30上車(chē)前往欽州。預計9:30可以到達。
2. 下車(chē)后直接奔赴住所，放好行李，稍做調整。10:30召開(kāi)小會(huì )，確定本日活動(dòng)及行程，安排工作。
3.10:30—12:00前往當地經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區進(jìn)行實(shí)地考察，了解當地的經(jīng)濟發(fā)展狀況，可以對當地的市民進(jìn)行一些適當的交流。4.12:10—13:20為午飯休息時(shí)間。
5.13:30集中出發(fā)依次前往欽州港（茅尾海）、七十二涇、麻藍島、三娘灣了解以上地區的生態(tài)環(huán)境保護狀況和經(jīng)濟發(fā)展情況。6.19:00—20:00為晚飯時(shí)間。
7. 20:00—21:30團隊進(jìn)行工作總結，文員寫(xiě)稿件，發(fā)回西大。以新聞形式公布在雨無(wú)聲網(wǎng)站及學(xué)院網(wǎng)站上。
8.21:30回到住所，交代次日行程。7月25日：欽州-防城港1.上午7:30出發(fā)前往當地汽車(chē)站，購買(mǎi)車(chē)票前往防城港。
在前往的路上順便吃早餐。2.預計9:00到達防城港，然后直接前往京島風(fēng)景名勝區（金灘）進(jìn)行考察，以便對其今后的生態(tài)規劃提出可行方案。
3.12:30—13:30為午飯時(shí)間4.13:30分前往東興市考察邊貿情況。5.18:00前往汽車(chē)站乘車(chē)回南寧。
4.預計21:00回到南寧，交代實(shí)踐結束后的工作。第三階段：后期制作與宣傳 7月28日-9月5日對資料進(jìn)行整理，分析和總結。
并寫(xiě)出調查報告。每個(gè)成員寫(xiě)一份活動(dòng)總結。
編輯展板，以圖片新聞的形式制作宣傳板報。制作網(wǎng)絡(luò )博客，將社會(huì )實(shí)踐成員的隨行日記對外公開(kāi)。
開(kāi)學(xué)后，組織開(kāi)展“三下鄉”經(jīng)驗交流會(huì )。
5.大學(xué)生的拉贊助策劃案里的應急方案應該寫(xiě)些什么
大學(xué)生的拉贊助策劃案里的應急方案是屬于活動(dòng)策劃了，應該這樣寫(xiě)：
一、策劃書(shū)名稱(chēng)：盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景 ：
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述；具體項目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述，并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標：
活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等）都應該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要： 列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。請根據實(shí)情自行調節。
六、經(jīng)費預算： 活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節： 內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。
你需要更為專(zhuān)業(yè)的策劃案學(xué)習，可以去中國策劃人才網(wǎng)看看。希望對你有幫助。
