海邊戶(hù)外拓展(新員工海邊戶(hù)外拓展旅游1天拓展訓練怎么安排的)

1.新員工海邊戶(hù)外拓展旅游1天拓展訓練怎么安排的

基地推薦：深圳大鵬灣西沖基地

提案單位：廣州勵進(jìn)拓展

培訓目標：休閑放松 增強團隊凝聚力 鍛煉團隊的拼搏精神

通過(guò)戶(hù)外培訓形式，讓團隊共同參與 趣味、互動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間 ：08:00-9:30 集合，乘車(chē)前往大鵬灣 培訓基地

9:30-10:00 活動(dòng) 熱身活動(dòng) 團隊文化 展示 講解 安全及 挑戰任務(wù)

10:00-11:00 開(kāi)營(yíng)激勵項目一：挑戰2017

11:00-12:00 沙灘足球

12:00- 13: 30 午餐，參觀(guān)周?chē)h(huán)境

13:30- 13: 50 團隊 熱身 教練講解接下來(lái)的活動(dòng)事項 安全注意事項

13:50- 15: 10 坐快艇 到 情人島 潛水下水 摸海膽

體驗水上游樂(lè )設施 自由活動(dòng)

15:30- 16: 30 體驗環(huán)海單車(chē)，呼吸新鮮空氣，遠離都市的喧囂和煩躁

16:30- 17: 30 趣味挑戰項目二：團隊能量圈

17:30- 分享總結 返程

以上安排由勵進(jìn)拓展發(fā)出。

2.新員工海邊戶(hù)外拓展旅游1天拓展訓練怎么安排的

基地推薦：深圳大鵬灣西沖基地提案單位：廣州勵進(jìn)拓展 培訓目標：休閑放松 增強團隊凝聚力 鍛煉團隊的拼搏精神 通過(guò)戶(hù)外培訓形式，讓團隊共同參與 趣味、互動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間 ：08:00-9:30 集合，乘車(chē)前往大鵬灣 培訓基地9:30-10:00 活動(dòng) 熱身活動(dòng) 團隊文化 展示 講解 安全及 挑戰任務(wù)10:00-11:00 開(kāi)營(yíng)激勵項目一：挑戰2017 11:00-12:00 沙灘足球12:00- 13: 30 午餐，參觀(guān)周?chē)h(huán)境13:30- 13: 50 團隊 熱身 教練講解接下來(lái)的活動(dòng)事項 安全注意事項13:50- 15: 10 坐快艇 到 情人島 潛水下水 摸海膽 體驗水上游樂(lè )設施 自由活動(dòng) 15:30- 16: 30 體驗環(huán)海單車(chē)，呼吸新鮮空氣，遠離都市的喧囂和煩躁16:30- 17: 30 趣味挑戰項目二：團隊能量圈17:30- 分享總結 返程以上安排由勵進(jìn)拓展發(fā)出。

3.戶(hù)外拓展活動(dòng)流程有哪幾部

華能新疆公司三周年慶祝活動(dòng)方案 新疆公司三周年慶祝活動(dòng)采取戶(hù)外拓展訓練形式開(kāi)展。

戶(hù)外拓展訓練屬于體驗式培訓，形式生動(dòng)、靈活、有趣，能激發(fā)員工的潛在能力，提升個(gè)人素質(zhì)，熔煉團隊合作精神，在協(xié)作中促進(jìn)自身和企業(yè)共同進(jìn)步。 本方案通過(guò)組織公司員工的戶(hù)外拓展活動(dòng)，使其充分領(lǐng)略形式多樣、生動(dòng)有趣、充滿(mǎn)挑戰的戶(hù)外體驗項目，確立信心，發(fā)掘自我潛能，培養團隊合作精神，體驗自己的生理和心理極限，從而提高自身心理素質(zhì)和整體作戰能力。

一、活動(dòng)目的： 1.團隊激勵，鼓舞斗志，挖掘個(gè)人潛能，增強凝聚力； 2.營(yíng)造、烘托組織氣氛，促進(jìn)戰略分享，增強集體榮譽(yù)感； 3.正確認識潛能、體會(huì )團隊與自我潛能的突破；充分融入團隊，增強歸屬； 4.增進(jìn)了解、加強溝通；增進(jìn)目標認同，激揚團隊士氣； 注：結合大自然環(huán)境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來(lái)提升個(gè)人意志力、團隊的溝通能力、協(xié)作能力、應變能力等訓練，從而達到激發(fā)潛能，熔煉團隊的目的。 二、參加人員：公司本部全體員工、各項目單位領(lǐng)導班子、職工代表 三、負責部門(mén)：總經(jīng)理工作部 四、活動(dòng)具體方案： （一）地點(diǎn)： （二）時(shí)間：擬定2010年9月18日 （三）活動(dòng)方式： 1、隨機分組開(kāi)展拓展活動(dòng)； 2、全員集體活動(dòng)、隊伍比賽制； 3、分享經(jīng)驗與心得； 4、培訓與娛樂(lè )相結合。

（四）培訓日程安排： 流程安排 責任人 公司門(mén)口集合-準時(shí)出發(fā) 烏魯木齊至目的地 領(lǐng)導講話(huà)、并宣布活動(dòng)開(kāi)始 集合-實(shí)施破冰，講解活動(dòng)注意事項及活動(dòng)日程安排 A：講述團隊精神 B：組建團隊文化、規則及注意事項宣布實(shí)施 集體熱身活動(dòng)【松鼠大樹(shù)】 熱身項目，讓隊員迅速放開(kāi)思想包袱，迅速的融入到本次活動(dòng)。 小組競技項目 【拯救亞特蘭蒂斯大陸】 分享經(jīng)驗和心得 讓隊員從本次活動(dòng)中總結經(jīng)驗，提出自己的看法或享受 小組競技項目 【袋鼠賽跑】/【地雷陣】 通過(guò)團隊之間的相互競爭，增強團隊內部的協(xié)作精神，使整個(gè)集體相互融洽 對本次競賽的總結、分享，給獲勝小組頒獎，對下一步工作的安排 午餐 娛樂(lè )競技 全體員工可根據自己的喜好參加各項娛樂(lè )競技，放松自我、舒緩心情 總結-回顧、分享 活動(dòng)結束，乘車(chē)返回***酒店晚宴 備注 1、以上項目的安排，可根據團隊情況作適當調整。

2、方案里邊標明的拓展科目所用時(shí)間段為大致用時(shí)， 具體用時(shí)以實(shí)際用時(shí)為準。 3、根據具體操作時(shí)間確定活動(dòng)項目數量，備選活動(dòng)項目1-2個(gè)。

4、獲勝小組可獲得相應的獎品或獎金。 （五）費用預算 序號 項目 數量 單價(jià) 金額 備注 1 交通費 大巴（53+2位） 有私家車(chē)的人員可自駕 2 餐 費 3 宣傳橫幅/隊旗 4 活動(dòng)器材 排球、撲克、蒙眼布、呼啦圈4個(gè)、秒表、哨子、20米長(cháng)繩； 羽毛球、籃球、足球（自帶） 5 獎品/資金 給獲勝隊每隊200元獎金 場(chǎng)地租用費 根據具體使用情況決定 6 其它 水、水果、紙杯、藥箱 7 備用金 不可預計 合 計 五、工作人員任務(wù)安排： 總負責人： 執行人： 前期準備工作： 1. 活動(dòng)宣傳及通知：組長(cháng)、副組長(cháng)負責貫徹 2. 車(chē)輛安排： 3. 午餐安排： 4. 物品采購： 5. 橫幅的制作： 6. 活動(dòng)器材準備： 實(shí)施階段： 組織、協(xié)調總負責（組長(cháng)）： 協(xié)調人（副組長(cháng)）： 1. 全員組織： 2. 攝影： 3. 拍照： 4. 游戲組織： 5. 活動(dòng)場(chǎng)地布置： 6. 后勤： 六、準備工作時(shí)間安排： 1.9月10日前 A、確定活動(dòng)方案 B、下達工作任務(wù) 2.9月13日-4月15日 A、拓展活動(dòng)宣傳工作 3.9月15日前 A、確定采購物品 B、確定橫幅內容及制作 C、落實(shí)活動(dòng)所需器材 D、活動(dòng)場(chǎng)地及用餐落實(shí)確認 4.9月17日前 A、完成物品采購工作 B、攝像機、相機充電準備 C、確認活動(dòng)準備完畢 七、活動(dòng)要求： ◎ 基本要求 選擇條件好、經(jīng)驗足的拓展訓練單位，要求活動(dòng)安排要體現華能新疆公司企業(yè)文化特征、活動(dòng)內容要豐富， 一、充分把握學(xué)習機會(huì )，積極思考，做個(gè)認真的學(xué)員。

二、積極參與小組討論，主動(dòng)分享看法，做個(gè)有參與感的學(xué)員。 三、勇于提出及公開(kāi)發(fā)表意見(jiàn)，做個(gè)有見(jiàn)解的學(xué)員。

四、放松心情，放下工作重擔，做個(gè)輕松快樂(lè )的學(xué)員。 ◎活動(dòng)紀律 一、服從工作人員的統一指揮和安排，任何人不得擅自離隊隨意活動(dòng)。

二、發(fā)揚團結友愛(ài)，互相幫助的團隊精神，遇到困難及緊急情況時(shí)，要相互關(guān)照。 三、樹(shù)立良好的環(huán)境保護意識，廢棄物及垃圾要統一收集帶到指定地點(diǎn)處理。

四、當身體不適時(shí)或其他緊急情況，須及時(shí)向工作人員報告，以便妥善處理，確保安全。 五、參加培訓活動(dòng)的人員不得擅自在湖塘、河流中游泳。

六、參加活動(dòng)的人員因不聽(tīng)從工作人員管理，出現任何后果由其本人負全部責任。 七、參加培訓活動(dòng)的人員要保管好自己的貴重物品，如丟失、損壞，后果自負。

八、培訓活動(dòng)途中發(fā)現參加人員有違反上述紀律者，工作人員有權終止其活動(dòng)，并妥當處理其返程，其活動(dòng)費用不退。 ◎ 學(xué)員準備 注意事項 內容 心理 準備 （1）積極主動(dòng)參與活動(dòng)，視成功為目標。

（2）用足夠的熱情接受各種考驗。 （3）維護良好的團隊氛圍，樂(lè )于助人勇于負責。

（4）主動(dòng)溝通及交流內心感受。 自備 物品 一、休閑裝，太陽(yáng)帽； 二、休閑/運動(dòng)鞋； 三、特別提醒：本次活動(dòng)為拓展訓練活動(dòng)，除必備物品外，請不要過(guò)多攜帶物品。

八。

4.拓展活動(dòng)"沙灘漫步"是一個(gè)怎樣的活動(dòng)

拓展訓練以簡(jiǎn)單的游戲，揭示了深刻的道理，找回了工作中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：“意志、激情與活力”。這使我們更深刻地意識到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅強的，每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái)，只要有信心、有勇氣去面對，就沒(méi)有解決不了的難題，這正是參見(jiàn)拓展活動(dòng)的意義所在。

“拓展訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內涵，是一項來(lái)源于挑戰極限的訓練活動(dòng)，旨在激勵人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng )造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短時(shí)間，但給予的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富，無(wú)論將來(lái)身處何種崗位，只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。

在整個(gè)拓展訓練的過(guò)程中，每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。

5.推薦幾個(gè)有創(chuàng )意的團隊拓展活動(dòng)的項目

團隊創(chuàng )意拓展項目：創(chuàng )新盒子

項目名稱(chēng)：創(chuàng )新盒子

項目收益：提升團隊創(chuàng )新思維，團隊寫(xiě)作能力。

項目類(lèi)型：團隊創(chuàng )新拓展項目

適合人數：多人，數量任意

項目道具：盒子

項目場(chǎng)地：室外場(chǎng)地

活動(dòng)時(shí)間：60-90分鐘

項目介紹： 在一個(gè)更高的視角上，把創(chuàng )新細分成創(chuàng )意、創(chuàng )造、創(chuàng )收三個(gè)階段。 緊緊圍繞創(chuàng )新過(guò)程中的“破”“立”“收”三個(gè)環(huán)節，用“盒子”作為道具，設計開(kāi)發(fā)出一整套全新體驗。

項目意義： 1. 樹(shù)立全員創(chuàng )新意識，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)便易行的創(chuàng )新方法； 2. 提高員工的動(dòng)手能力，跨越創(chuàng )造過(guò)程中的誤區； 3. 結合個(gè)體、團隊、結果三個(gè)層面建立創(chuàng )意創(chuàng )造創(chuàng )收，找到個(gè)人定位，建立創(chuàng )新團隊文化； 4. 以客戶(hù)導向為基礎，建立創(chuàng )新成本意識和風(fēng)險意識。 5. 從創(chuàng )新結果出發(fā)，推動(dòng)創(chuàng )意的實(shí)現，提高組織的創(chuàng )造性思維能力。

6.戶(hù)外拓展活動(dòng)

戶(hù)外拓展訓練是指在自然地域（山川湖海）、通過(guò)模擬探險活動(dòng)進(jìn)行的情景體驗式心理訓練，其功能體現在兩個(gè)方面：提高個(gè)體的環(huán)境適應與發(fā)展能力、提高組織的環(huán)境適應與發(fā)展能力。因此這種活動(dòng)在各中小學(xué)校、各企業(yè)迅速蔓延開(kāi)來(lái)。為了滿(mǎn)足日益增長(cháng)的需求，各種戶(hù)外拓展營(yíng)地相繼產(chǎn)生，主要有：專(zhuān)門(mén)的拓展營(yíng)地和依托于景區的拓展營(yíng)地。目前，由體育、教育、共青團、婦聯(lián)等部門(mén)建設的國家級青少年戶(hù)外體育活動(dòng)營(yíng)地多達2000多個(gè)。

素質(zhì)拓展項目的三種常見(jiàn)形式

當你計劃進(jìn)行素質(zhì)拓展項目時(shí)，要考慮到一系列的問(wèn)題。首先，考慮的是素質(zhì)拓展活動(dòng)應與所需要的學(xué)習成果相連接。如果拓展訓練與學(xué)習目標無(wú)關(guān)，那么它產(chǎn)生的持久印象就沒(méi)有什么價(jià)值可言。其次，素質(zhì)拓展過(guò)程中、講解的質(zhì)量是連接工作的關(guān)鍵因素。

素質(zhì)拓展有多種形式，其課程主要由水上、野外和場(chǎng)地三類(lèi)課程組成。

水上課程包括：游泳、跳水、扎筏、劃艇、潛水等；

野外課程包括：遠足露營(yíng)、登山攀巖、野外定向、溶洞探險、傘翼滑翔、戶(hù)外生存技能等；

場(chǎng)地課程是在專(zhuān)門(mén)的訓練場(chǎng)地上，利用各種訓練設施，如高臺跳水、高架繩網(wǎng)等，開(kāi)展各種團隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓練活動(dòng)。

不論哪種形式，通常與素質(zhì)拓展有關(guān)的學(xué)習成果可分為三大類(lèi)：

團隊挑戰形式

這些項目使一個(gè)小組作為整體面對各種挑戰。這些項目的目的在于，促進(jìn)小組成員之間的相互作用。在小組需要提高信任、支持、人際關(guān)系來(lái)克服某種困難時(shí)，這種活動(dòng)極有成效。 進(jìn)行的活動(dòng)是一系列相關(guān)或不相關(guān)的事件，在進(jìn)行過(guò)程中有許多障礙。經(jīng)歷的每一個(gè)事件都要進(jìn)行講解，使小組逐漸接近最終目標。

個(gè)人挑戰形式

個(gè)人挑戰活動(dòng)的目標一般包括自我激勵、適應能力、忍耐的信心和積極思考能力。當然也包括解決問(wèn)題和做出決策等能力。當每個(gè)人接手個(gè)人任務(wù)時(shí)，他必須面對全方位的個(gè)人挑戰。

有趣的是，有些“莽撞人”直接闖進(jìn)未知的領(lǐng)域，嘗試著(zhù)闖出了路子，而有些人盡管看著(zhù)別人做到了，而自己卻感到體能與心理上有困難，難以嘗試。老練的教練通常帶領(lǐng)人們從較為容易的活動(dòng)向較為困難的活動(dòng)過(guò)渡，幫助他們克服恐懼。在活動(dòng)過(guò)程中，小組內其他成員鼓勵心懷猶豫的組員充滿(mǎn)信心地面對挑戰。

領(lǐng)導關(guān)系挑戰形式

這一項與團隊挑戰和個(gè)人挑戰活動(dòng)有很多相似之處，主要的不同之處在于項目的目標。這些項目不是對成員間人際關(guān)系的分析，而是試圖對領(lǐng)導行為及其對團隊和團隊面對挑戰的方式的影響進(jìn)行探索。另外一個(gè)不同點(diǎn)是，領(lǐng)導關(guān)系挑戰可以在彼此不了解的人們中進(jìn)行。

另一種將素質(zhì)拓展模式與學(xué)習成果相結合的方法是對活動(dòng)加以精心設計（如情景設計），使項目最大限度地開(kāi)發(fā)出學(xué)習潛力。