學(xué)院雜志(大學(xué)生雜志策劃怎么作我要做我校一份大學(xué)生的雜志,想做跟年輕人看)
1.大學(xué)生雜志策劃怎么作我要做我校一份大學(xué)生的雜志,想做跟年輕人看
要對準本校學(xué)生的愛(ài)好和特點(diǎn). 可以設立欄目有： 教師風(fēng)采，采訪(fǎng)本校熱點(diǎn)的教師，如名師，新評院士，新近取得重大科研成果的教師等，最年輕的教授等，將他們治學(xué)和成功的經(jīng)驗介紹給年輕的讀者. XX論壇，XX來(lái)風(fēng)，可以用校內著(zhù)名景觀(guān)或教學(xué)樓名字取名，發(fā)表一些學(xué)生寫(xiě)的小雜文等. 一句話(huà)新聞. 校史欄目，資料性質(zhì)的，介紹校史或校內著(zhù)名景觀(guān)及著(zhù)名人物在學(xué)校的趣聞逸事. 其實(shí)現在的話(huà)，可以參考一些學(xué)校的網(wǎng)站欄目設置，去掉那些互動(dòng)性太強只適合網(wǎng)絡(luò )媒體的. 別忘記請著(zhù)名人物如校長(cháng)或名譽(yù)校長(cháng)題寫(xiě)刊名，帶宣紙去.裁成十六開(kāi)即可，請他多寫(xiě)幾張，選用，如果有私用印章更好.封面設計為校內特色建筑或景點(diǎn)均可.。
2.如何策劃校園雜志
創(chuàng )辦校園雜志的目的是什么？
1. 明確的目的，首先就有了校園雜志的第一部分內容。
比如，傳達學(xué)校重大精神。
2. 創(chuàng )辦校園雜志可以記錄校園歷史。
誰(shuí)不想在自己的校園生活中有所留念？合影？個(gè)人照，本期明星，焦點(diǎn)訪(fǎng)談，名師指導？都是留下美好記憶的東西，“大概多年以后，這是你唯一保存的對校園的真實(shí)史料了”這句精煉下可做廣告語(yǔ)。
3. 想成名就上校園雜志
要想在校園論壇上發(fā)貼成名還真累，上校園雜志把，比較官方。
4. 失物招領(lǐng)，舊貨交易，校外輔導。
體現實(shí)際用途，校外的人也會(huì )要一份
5.勤工儉學(xué)
可以讓校外有需要的企業(yè)也來(lái)參與（大學(xué)的吧？），很多企業(yè)需要大學(xué)生。
6. 前幾期免費，達到一定的發(fā)行量，就可以找企業(yè)贊助了。
對了，什么學(xué)校要搞校園雜志啊？
3.急
在我看來(lái)，拉贊助可分為四個(gè)階段：策劃、交涉、落實(shí)、反饋。
每個(gè)階段有不同的工作重心及應對方法。 一、策劃階段。
首先，策劃的目標要明確：說(shuō)服對方，使之與你建立合作關(guān)系。 如何說(shuō)服？這是問(wèn)題關(guān)鍵。
我認為，整個(gè)說(shuō)服過(guò)程是建立在雙方合作可行性的基礎上的，即在分析雙方利弊后提出一個(gè)使雙方受益的合作方案。 （一）對方需要什么？雖然需求各不相同，但是歸根到底，有一點(diǎn)是很明確的，即對方希望通過(guò)合作產(chǎn)生宣傳效益，進(jìn)而帶來(lái)經(jīng)濟效益；希望投入1 塊錢(qián)能給他帶來(lái)10 塊甚至更多的收益（部分有復雜關(guān)系贊助活動(dòng)另論。）
（二）我方優(yōu)勢何在，如何發(fā)揮？這是對前一問(wèn)題的回答，是說(shuō)服對方與你而非與他合作的依據。 （三）兩者結合，分析雙方合作的基礎，提出使對方宣傳效益有起碼保障的合作方案，即策劃書(shū)。
當然，做策劃書(shū)之前，首先要根據以上思考作調查研究，尋找可行 性較大的合作伙伴，盡可能做到有的放矢。在尋找合作伙伴過(guò)程中，需特別考慮我方優(yōu)勢與對方的契合點(diǎn)。
比如說(shuō)校電臺具有宣傳方面的優(yōu)勢；各協(xié)會(huì )也各有特點(diǎn)， 比如計算機協(xié)會(huì )去找電腦商；足球協(xié)會(huì )去找體育器材專(zhuān)營(yíng)商；健美協(xié)會(huì )、時(shí)裝協(xié)會(huì )，因女生多，去找美容美發(fā)、時(shí)裝化妝等商家，從理論上說(shuō)成功率比較高。此外， 就活動(dòng)本身也各有特色，譬如普通話(huà)大賽與書(shū)店合作，比起歌舞晚會(huì )來(lái)，就會(huì )覺(jué)得更為“ 對口” 。
這當然也是說(shuō)服對方的重要條件。做策劃書(shū)時(shí)，務(wù)必注意自我定 位，即要強調是平等的合作伙伴關(guān)系：你提供財力，我提供人力，我們一起把活動(dòng)搞好；我得到你的支持使活動(dòng)順利開(kāi)展，你在活動(dòng)過(guò)程中得到廣告宣傳，雙贏(yíng)。
所 以，自我定位，固然不可過(guò)高過(guò)傲，但也不宜太低太“ 賤” ，因為拉贊助本質(zhì)上是合作。這就要求我們的策劃書(shū)要盡可能表現得客觀(guān)嚴謹，盡可能突出宣傳方式及實(shí) 施細節。
此外，須坦誠以待，能做什么，不能做什么，有什么優(yōu)勢，可以如何發(fā)揮…… 一目了然，絕不開(kāi)空頭支票，力求讓商家看完你的策劃書(shū)有這種感覺(jué)：你是負 責任的，你是有經(jīng)驗的，你是替他著(zhù)想的。校園策劃書(shū)一般有幾個(gè)組成部分：前言，活動(dòng)介紹，工作計劃，宣傳計劃，商家補償計劃，經(jīng)費預算等等。
至于如何寫(xiě)策 劃書(shū)，這是后話(huà)，但值得一提的是寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)應這樣思考：我的目標是說(shuō)服對方與我合作，那么應該準備哪些素材、素材應該如何組織，一切圍繞著(zhù)怎樣才能最有力 地說(shuō)服對方展開(kāi)，因為衡量一份策劃書(shū)的最終標準是：是否達到說(shuō)服對方的預期目標。對于經(jīng)費預算，大家要特別重視。
盡可能做到明確而詳實(shí)，需要多少現金和物 品，現金花在哪兒，物品有何用，一目了然。力求留給對方一種印象：不是漫天要價(jià)，而是為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行的基本要求；每一分錢(qián)你都用到點(diǎn)兒上，你是有合 作誠意的。
二、交涉階段。 如果策劃階段是“ 示愛(ài)” ，那么交涉階段應該“ 確定關(guān)系” 了。
因此，該階段的工作重心是化解對方的疑惑，商討合作細節，最終確定具體的合作模式。 首先應該注意一些禮儀上的細節問(wèn)題，比如（1 ）衣著(zhù)整潔，并盡可能穩重些，給對方暗示：我是尊重你的；我是干練的，有經(jīng)驗的；（2 ）不遲到，向對方表明： 我是守時(shí)的，我是守信的，跟我合作沒(méi)錯；（3 ）無(wú)不良習慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話(huà)…… 這些問(wèn)題務(wù)必十分注意，尤其是雙方初次見(jiàn)面的時(shí)候。
當 然，這就要求我們平時(shí)就要養成良好的習慣。 其次，要充分利用語(yǔ)音、語(yǔ)調、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、手勢表情等感染對方。
須知：只有事先說(shuō)服自己，才有可能說(shuō)服別人。當然，這里涉及一個(gè)“ 度” 的問(wèn)題務(wù)必注意不要 太過(guò)火，否則，過(guò)猶不及，適得其反。
如何把握“ 度” 的問(wèn)題，這就要求你仔細觀(guān)察，靈活應變，比如發(fā)現對方已被調動(dòng)起來(lái)，你可適當再提一提；若對方稍流露出 一絲不耐煩，那么你要馬上壓一壓。此外針對策劃書(shū)的合作條款，或簡(jiǎn)要列舉，或重復強調，也要因人而異。
那么，如何觀(guān)察？觀(guān)察臉部神情，尤其是觀(guān)察眼睛，是 最有效的。我曾和一位朋友吃飯時(shí)，換了VCD ，朋友抬頭瞥了一眼，這個(gè)眼神被我捕捉。
我會(huì )揣摩：她不是喜歡這位明星，至少也喜歡這首歌，或者她與這首歌有 一段“ 故事” 。事后證實(shí)我的猜想。
有人說(shuō)，處處留心皆學(xué)問(wèn)。如果我們把人際交往當作是一門(mén)學(xué)問(wèn)，那么這門(mén)學(xué)問(wèn)的治學(xué)捷徑正是：心細。
當然，這里又涉及一個(gè) “ 度” 的問(wèn)題，即是“ 注視” 而非“ 逼視” ，否則會(huì )使對方惱火，使雙方尷尬。如何把握這個(gè)“ 度” 還是老方法觀(guān)察對方的反應，靈活處理。
以上談的都是一些交往過(guò)程中應該注意的問(wèn)題，事實(shí)上該階段的重要任務(wù)是與對方商討合作細節問(wèn)題，真正目標是確立合作關(guān)系。當然，前提是態(tài)度要誠懇。
能做什 么，準備如何去做，要求明確而詳盡，特別要注意的是，沒(méi)有把握的事項不能隨意答應下來(lái)，因為這些討價(jià)還價(jià)將是協(xié)議的條款依據，一旦簽約，白紙黑字，是要負 法律責任的。交涉過(guò)程中，應該強調的是宣傳方式，即你能做什么，準備如何落實(shí)而不是一味夸大宣傳效益。
因為廣告就是一種投資，投資就是要承擔一定風(fēng)險的。 這里有。
4.雜志如何策劃
《行者》雜志策劃書(shū) 一 出版目的 1 對海南而言 眾所周知，海南是一個(gè)旅游大省，但是海南卻不是一個(gè)旅游強省。
這是值得海南各界人士深思的問(wèn)題。《行者》雜志的創(chuàng )辦力圖能為海南的旅游發(fā)展先出一份力量，不論是在學(xué)術(shù)上，還是在人才的培養上。
2 對海南大學(xué)而言 出版《行者》雜志將對海南大學(xué)校園文化建設起到引導、增色、補充作用。海南大學(xué)的校園文化建設一直都是海南大學(xué)校領(lǐng)導關(guān)注的問(wèn)題。
但是海南大學(xué)的校園文化在全國同類(lèi)院校中排在落后地位。縱觀(guān)其他兄弟院校的校園文化建設，學(xué)生參與策劃出版的校內雜志的功不可沒(méi)。
所以出版這樣的一份由學(xué)生參與，院團委指導監督的雜志將對海南大學(xué)的校園文化起到改觀(guān)作用。 3 對旅游學(xué)院而言 旅游學(xué)院是海南大學(xué)最大的一個(gè)學(xué)院，也是海南大學(xué)辦學(xué)條件最好的學(xué)院。
基于此，旅游學(xué)院應當也有能力辦起《行者》雜志。再者，旅游學(xué)院在全國同類(lèi)院校中名列前茅，其硬件不遜色于兄弟院校，軟件也不能落后，甚至應該走在兄弟院校前面。
《行者》雜志的創(chuàng )辦也將對旅游學(xué)院的軟件建設起到重要作用。 4 對學(xué)生而言 由于大學(xué)的連年擴招，導致在校大學(xué)生的數量越來(lái)越多。
這樣一來(lái)，一方面增加了學(xué)生的就業(yè)壓力，另一方面也在一定程度上使得學(xué)生的校園生活單調乏味。《行者》雜志將提供豐富大學(xué)生生活的信息。
另外也為更多的學(xué)生提供一個(gè)鍛煉、實(shí)踐的平臺，這樣學(xué)生能夠學(xué)以致用。等到畢業(yè)走上社會(huì )便更加具有競爭力，提高旅游學(xué)院的學(xué)生就業(yè)率。
二 雜志宗旨（“三為”宗旨） 為學(xué)院建設獻力 為學(xué)生鍛煉搭橋 為旅游發(fā)展獻智 三 辦刊目標（“兩高”目標） 成為海南高校中一本具有影響力的校園雜志 成為全國高校中一本具有影響力的校園雜志 四 雜志定位 學(xué)生衣食住行的總參謀 （內容涉及到有關(guān)旅游產(chǎn)業(yè)鏈上的衣食住行吃喝玩樂(lè )等方方面面。 ） 五 欄目設置 1 錦衣玉食 有關(guān)大學(xué)生生活中吃和穿的兩方面內容。
收集報道吃和穿的最新資訊，引導學(xué)生正確的消費觀(guān)，使學(xué)生養成一個(gè)良好的習慣。 2 我行我素 有關(guān)大學(xué)生生活中行的方面。
報道大學(xué)生的旅游現狀，針對大學(xué)生旅游中出現的問(wèn)題加以討論，形成對學(xué)生旅游的正確引導。 3 海南探密 專(zhuān)門(mén)撰寫(xiě)有關(guān)海南的旅游景點(diǎn)的專(zhuān)題文章，針對海南旅游景點(diǎn)的問(wèn)題，探討解決之道。
4 旅院之星 專(zhuān)門(mén)報道旅游學(xué)院在學(xué)習生活中表現突出的先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，號召同學(xué)們學(xué)習，并以此為榜樣，在旅游學(xué)院發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，成為旅游學(xué)院培養出來(lái)的精英。 5 企業(yè)風(fēng)采 介紹社會(huì )上和旅游學(xué)院所設專(zhuān)業(yè)有關(guān)的企業(yè)，并鼓勵學(xué)生們積極努力，爭取能到這些企業(yè)實(shí)踐學(xué)習甚至工作。
與企業(yè)建立實(shí)踐合作關(guān)系。 6 驢友日記 采取征稿的形式，在旅游學(xué)院甚至整個(gè)海南大學(xué)征集優(yōu)秀的有關(guān)旅游的稿件。
7 行者無(wú)疆 待雜志正常運作之后，將成立一個(gè)以喜歡旅游的學(xué)生為主體的“行者俱樂(lè )部”。 屆時(shí)本欄目將報道俱樂(lè )部的活動(dòng)等情況。
8 旅游前沿 報道國內國外的最新旅游新聞，增加學(xué)生對社會(huì )形勢的認識，以便能更好的把握自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。 六 價(jià)格定位 免費贈閱 七 讀者分析 讀者為旅游學(xué)院的學(xué)生和老師以及其他部分兄弟學(xué)院的學(xué)生及老師 八 投稿方式 公開(kāi)電子郵件，一律采用網(wǎng)絡(luò )投稿。
九 出版時(shí)間 不定期（盡量為每月一期） 十 編委會(huì ) 由旅游學(xué)院模擬旅行社部分有興趣參與此項工作的學(xué)生組成，為了雜志發(fā)展需要，同時(shí)可以吸收其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一起參與。 十一 指導顧問(wèn)委員會(huì ) 海南大學(xué)旅游學(xué)院部分老師，旅游學(xué)院團委。
十二 運作方式 基本上不向學(xué)院要經(jīng)費，靠以學(xué)生為受眾群體的企業(yè)和廠(chǎng)商贊助廣告來(lái)支持其運行。 注：如果在不影響雜志運營(yíng)的情況下，雜志將拿出企業(yè)贊助廣告費的贏(yíng)余部分的十分之一建立“行者基金會(huì )”。
用以獎勵在學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的貧困生。 （這種形式將開(kāi)高校學(xué)生組織辦基金會(huì )的先河，對海南大學(xué)和旅游學(xué)院都是有益的。
） 《行者》雜志也將利用與模擬旅行社的特別關(guān)系，立體開(kāi)發(fā)學(xué)生鍛煉實(shí)踐的平臺，為旅游學(xué)院學(xué)生謀取更多實(shí)踐機會(huì )。 阿噴 2006年6月23日 。
5.大學(xué)要辦雜志,,請問(wèn)寫(xiě)策劃要注意點(diǎn)什么
一、策劃階段。
首先，策劃的目標要明確：說(shuō)服對方，使之與你建立合作關(guān)系。 如何說(shuō)服？這是問(wèn)題關(guān)鍵。
我認為，整個(gè)說(shuō)服過(guò)程是建立在雙方合作可行性的基礎上的，即在分析雙方利弊后提出一個(gè)使雙方受益的合作方案。 （一）對方需要什么？雖然需求各不相同，但是歸根到底，有一點(diǎn)是很明確的，即對方希望通過(guò)合作產(chǎn)生宣傳效益，進(jìn)而帶來(lái)經(jīng)濟效益；希望投入1 塊錢(qián)能給他帶來(lái)10 塊甚至更多的收益（部分有復雜關(guān)系贊助活動(dòng)另論。）
（二）我方優(yōu)勢何在，如何發(fā)揮？這是對前一問(wèn)題的回答，是說(shuō)服對方與你而非與他合作的依據。 （三）兩者結合，分析雙方合作的基礎，提出使對方宣傳效益有起碼保障的合作方案，即策劃書(shū)。
當然，做策劃書(shū)之前，首先要根據以上思考作調查研究，尋找可行 性較大的合作伙伴，盡可能做到有的放矢。在尋找合作伙伴過(guò)程中，需特別考慮我方優(yōu)勢與對方的契合點(diǎn)。
比如說(shuō)校電臺具有宣傳方面的優(yōu)勢；各協(xié)會(huì )也各有特點(diǎn)， 比如計算機協(xié)會(huì )去找電腦商；足球協(xié)會(huì )去找體育器材專(zhuān)營(yíng)商；健美協(xié)會(huì )、時(shí)裝協(xié)會(huì )，因女生多，去找美容美發(fā)、時(shí)裝化妝等商家，從理論上說(shuō)成功率比較高。此外， 就活動(dòng)本身也各有特色，譬如普通話(huà)大賽與書(shū)店合作，比起歌舞晚會(huì )來(lái)，就會(huì )覺(jué)得更為“ 對口” 。
這當然也是說(shuō)服對方的重要條件。做策劃書(shū)時(shí)，務(wù)必注意自我定 位，即要強調是平等的合作伙伴關(guān)系：你提供財力，我提供人力，我們一起把活動(dòng)搞好；我得到你的支持使活動(dòng)順利開(kāi)展，你在活動(dòng)過(guò)程中得到廣告宣傳，雙贏(yíng)。
所 以，自我定位，固然不可過(guò)高過(guò)傲，但也不宜太低太“ 賤” ，因為拉贊助本質(zhì)上是合作。這就要求我們的策劃書(shū)要盡可能表現得客觀(guān)嚴謹，盡可能突出宣傳方式及實(shí) 施細節。
此外，須坦誠以待，能做什么，不能做什么，有什么優(yōu)勢，可以如何發(fā)揮…… 一目了然，絕不開(kāi)空頭支票，力求讓商家看完你的策劃書(shū)有這種感覺(jué)：你是負 責任的，你是有經(jīng)驗的，你是替他著(zhù)想的。校園策劃書(shū)一般有幾個(gè)組成部分：前言，活動(dòng)介紹，工作計劃，宣傳計劃，商家補償計劃，經(jīng)費預算等等。
至于如何寫(xiě)策 劃書(shū)，這是后話(huà)，但值得一提的是寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)應這樣思考：我的目標是說(shuō)服對方與我合作，那么應該準備哪些素材、素材應該如何組織，一切圍繞著(zhù)怎樣才能最有力 地說(shuō)服對方展開(kāi)，因為衡量一份策劃書(shū)的最終標準是：是否達到說(shuō)服對方的預期目標。對于經(jīng)費預算，大家要特別重視。
盡可能做到明確而詳實(shí)，需要多少現金和物 品，現金花在哪兒，物品有何用，一目了然。力求留給對方一種印象：不是漫天要價(jià)，而是為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行的基本要求；每一分錢(qián)你都用到點(diǎn)兒上，你是有合 作誠意的。
二、交涉階段。 如果策劃階段是“ 示愛(ài)” ，那么交涉階段應該“ 確定關(guān)系” 了。
因此，該階段的工作重心是化解對方的疑惑，商討合作細節，最終確定具體的合作模式。 首先應該注意一些禮儀上的細節問(wèn)題，比如（1 ）衣著(zhù)整潔，并盡可能穩重些，給對方暗示：我是尊重你的；我是干練的，有經(jīng)驗的；（2 ）不遲到，向對方表明： 我是守時(shí)的，我是守信的，跟我合作沒(méi)錯；（3 ）無(wú)不良習慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話(huà)…… 這些問(wèn)題務(wù)必十分注意，尤其是雙方初次見(jiàn)面的時(shí)候。
當 然，這就要求我們平時(shí)就要養成良好的習慣。 其次，要充分利用語(yǔ)音、語(yǔ)調、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、手勢表情等感染對方。
須知：只有事先說(shuō)服自己，才有可能說(shuō)服別人。當然，這里涉及一個(gè)“ 度” 的問(wèn)題務(wù)必注意不要 太過(guò)火，否則，過(guò)猶不及，適得其反。
如何把握“ 度” 的問(wèn)題，這就要求你仔細觀(guān)察，靈活應變，比如發(fā)現對方已被調動(dòng)起來(lái)，你可適當再提一提；若對方稍流露出 一絲不耐煩，那么你要馬上壓一壓。此外針對策劃書(shū)的合作條款，或簡(jiǎn)要列舉，或重復強調，也要因人而異。
那么，如何觀(guān)察？觀(guān)察臉部神情，尤其是觀(guān)察眼睛，是 最有效的。我曾和一位朋友吃飯時(shí)，換了VCD ，朋友抬頭瞥了一眼，這個(gè)眼神被我捕捉。
我會(huì )揣摩：她不是喜歡這位明星，至少也喜歡這首歌，或者她與這首歌有 一段“ 故事” 。事后證實(shí)我的猜想。
有人說(shuō)，處處留心皆學(xué)問(wèn)。如果我們把人際交往當作是一門(mén)學(xué)問(wèn)，那么這門(mén)學(xué)問(wèn)的治學(xué)捷徑正是：心細。
當然，這里又涉及一個(gè) “ 度” 的問(wèn)題，即是“ 注視” 而非“ 逼視” ，否則會(huì )使對方惱火，使雙方尷尬。如何把握這個(gè)“ 度” 還是老方法觀(guān)察對方的反應，靈活處理。
以上談的都是一些交往過(guò)程中應該注意的問(wèn)題，事實(shí)上該階段的重要任務(wù)是與對方商討合作細節問(wèn)題，真正目標是確立合作關(guān)系。當然，前提是態(tài)度要誠懇。
能做什 么，準備如何去做，要求明確而詳盡，特別要注意的是，沒(méi)有把握的事項不能隨意答應下來(lái)，因為這些討價(jià)還價(jià)將是協(xié)議的條款依據，一旦簽約，白紙黑字，是要負 法律責任的。交涉過(guò)程中，應該強調的是宣傳方式，即你能做什么，準備如何落實(shí)而不是一味夸大宣傳效益。
因為廣告就是一種投資，投資就是要承擔一定風(fēng)險的。 這里有兩層含義：首先，宣傳效益不等于經(jīng)濟效益，利弊得失的判斷工作應該由對方去完成；其次，宣傳效益最。
6.誰(shuí)給我一個(gè)雜志策劃方案
策劃書(shū)模板 第一部分 前言 策劃書(shū)目的及目標的說(shuō)明 第二部分 市場(chǎng)調研及分析 一. 行業(yè)動(dòng)態(tài)調研及分析 1. 行業(yè)飽和程度 2. 行業(yè)發(fā)展前景 3. 國家政策影響 4. 行業(yè)技術(shù)及相關(guān)技術(shù)發(fā)展 5. 社會(huì )環(huán)境 6. 其他因素 二. 企業(yè)內部調研及分析 1. 財務(wù)狀況，財務(wù)支出結構 2. 企業(yè)生產(chǎn)能力，產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)水平 3. 員工能力，待遇，公司對員工的激勵、考核、培訓（員工調查） 4. 企業(yè)策劃、銷(xiāo)售、執行能力的調研（員工意見(jiàn)） 5. 產(chǎn)品各品項研究：定位、包裝、價(jià)格、市場(chǎng)目標受眾、競爭優(yōu)勢（員工意見(jiàn)） 三. 潛在進(jìn)入者調研及分析 1. 行業(yè)進(jìn)入成本/壁壘。
2. 行業(yè)退出成本。 3. 進(jìn)入后對本企業(yè)的威脅。
4. 對競爭者的威脅。 四. 現有競爭者的調研及分析。
1. 財務(wù)狀況，財務(wù)支出結構。 2. 企業(yè)生產(chǎn)能力，產(chǎn)品質(zhì)量，生產(chǎn)水品。
3. 員工能力，待遇，公司對員工的激勵、考核、培訓（員工調查）。 4. 企業(yè)策劃、銷(xiāo)售、執行能力的調研（員工意見(jiàn)）。
5. 產(chǎn)品各品項研究：定位、包裝、價(jià)格、市場(chǎng)目標受眾、競爭優(yōu)勢（員工&顧客意見(jiàn)）。 五. 替代品調研及分析。
1. 替代品工藝。 2. 消費者認可程度。
3. 發(fā)展態(tài)勢。 六. 互補品調研及分析。
1. 是否存在互補品。 2. 互補品價(jià)格。
3. 互補品對產(chǎn)品的要求。 4. 互補品發(fā)展趨勢及其未來(lái)新要求。
七. 原料供應商調研及分析。 1. 可供選擇的供應者。
2. 原材料是否有替代品。 3. 供應商的討價(jià)還價(jià)能力。
4. 我們對其依賴(lài)程度。 5. 供應商的供應能力。
八. 中間商調研及分析。 1. 中間商的性質(zhì)：配送商、經(jīng)銷(xiāo)商、代理商（獨家、總代理…） 2. 中間商對我們產(chǎn)品的依賴(lài)（關(guān)注）程度（相對數值）。
我們產(chǎn)品占用他資金的比例，給予他的利潤比例… 3. 中間商的給予我們產(chǎn)品的支持（絕對數值）：配送能力、資金實(shí)力、人力… 九. 消費者調研及分析。 1. 消費者背景研究：收入、教育、年齡、性別、家庭組成、種族、工作… 2. 消費者對產(chǎn)品和競品的認知及態(tài)度：質(zhì)量、價(jià)值、包裝、型號、品牌聲譽(yù)、品牌形象等及其認知差別。
3. 消費者的使用情況：購買(mǎi)動(dòng)機、購買(mǎi)量、何時(shí)使用、如何使用等。 4. 購買(mǎi)角色。
5. 消費者對現有營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的評價(jià)。對廣告的接受程度、對營(yíng)業(yè)推廣的理解等。
第三部分 企業(yè)戰略及產(chǎn)品策略的制定 一. 企業(yè)戰略制定 二. 產(chǎn)品策略制定。（提供原則或標準） 1. 產(chǎn)品。
1） 品項：市場(chǎng)定位、目標受眾。（打擊競品的專(zhuān)有品項） 2） 包裝：陳列顯著(zhù)、方便、符合產(chǎn)品定位、價(jià)格等 2. 價(jià)格。
1） 符合企業(yè)戰略？（長(cháng)線(xiàn)產(chǎn)品/短線(xiàn)投資） 2） 符合產(chǎn)品定位？ ① 利潤為主/市場(chǎng)占有率為主 ② 根據產(chǎn)品市場(chǎng)定位不同，采取不同價(jià)格策略。 ③ 保留一支低利潤甚至無(wú)利潤產(chǎn)品，該品項各種市場(chǎng)表現（如包裝宣傳訴求點(diǎn)等）模仿主要競爭對手，以破壞其市場(chǎng)及形象。
3. 渠道。 1） 一般通路。
對經(jīng)銷(xiāo)商的選擇、管理控制、返點(diǎn)等。 2） 特通。
由于產(chǎn)品特性及價(jià)格不同，我們可以選擇那些特殊通道，以便它的目標客戶(hù)能夠便利的獲得該產(chǎn)品。 3） 新終端開(kāi)發(fā)隊伍。
4） 直營(yíng)隊伍。對于一些特殊情況，如經(jīng)銷(xiāo)商的流失，直營(yíng)隊伍暫時(shí)性的彌補空白市場(chǎng)。
5） 客戶(hù)數據庫的管理。業(yè)代前期市場(chǎng)推廣積累的客戶(hù)資料及經(jīng)銷(xiāo)商自身對終端的開(kāi)發(fā)，這些終端資料應當及時(shí)地通過(guò)業(yè)代以書(shū)面的形式提交公司。
公司對這些資料的管理可以避免因業(yè)代及經(jīng)銷(xiāo)商的流失而造成的終端流失。 4. 促銷(xiāo)。
1） 廣告：訴求點(diǎn) 2） 人員推銷(xiāo)： a） 人員的培訓 b） 人員的崗位界定 c） 人員的考核 d） 人員的激勵 3） 營(yíng)業(yè)推廣 a） 對顧客。ⅰ穩定主打產(chǎn)品價(jià)格；ⅱ對品牌的宣傳 b） 對零售商。
穩定價(jià)格，保證促銷(xiāo)后價(jià)格能夠恢復，銷(xiāo)量得以維持；或者在短時(shí)間內搶先占領(lǐng)貨架 c） 對中間商。盡量減少短期大力度促銷(xiāo)活動(dòng)，一方面會(huì )破壞市場(chǎng)，影響終端價(jià)格體系，另一方面經(jīng)銷(xiāo)商對終端很可能沒(méi)有落實(shí)，從中截取，成為其“灰色收入”。
4） 公共關(guān)系。事件營(yíng)銷(xiāo)：把握正確的營(yíng)銷(xiāo)事件。
直接告知消費者的營(yíng)銷(xiāo)事件應當包含消費者利益點(diǎn)，并且該信息是以直接明了的方式告知消費者利益點(diǎn)的 第四部分 具體執行&實(shí)施（建議方案） 一. 產(chǎn)品設計。 二. 價(jià)格設計。
三. 渠道設計。 四. 促銷(xiāo)設計。
五. 銷(xiāo)售管理 第五部分 結束語(yǔ)。
7.辦報刊的策劃書(shū)~
大學(xué)生報紙策劃
1、出版周期：周報
大學(xué)生報紙不需要也不可能做到像普通日報的信息量，選擇周報能夠更好地在追求迅速與成本之間平衡。
2、出版范圍：廣東省，特別是廣州市
廣東省共有本專(zhuān)科高校101所，總人口近100萬(wàn)，其中廣州地區有本專(zhuān)科高校50多所，所以出版范圍應集中在廣州市。
3、發(fā)行方式：自辦發(fā)行
提供多種發(fā)行方式。
第一種是由各高校分支的技術(shù)與發(fā)行部人員進(jìn)行“掃樓式”的發(fā)行，以達到最大面積的受眾覆蓋。
第二種是根據各高校的不同，有宿舍管理員的高校可以在管理處取閱，而不設宿舍管理員的高校則可以將報紙擺放在最顯眼的位置，如同學(xué)們常去的書(shū)報亭，宿舍一樓靠樓梯或電梯的地方。
要展開(kāi)強大的宣傳，放置展板和搞活動(dòng)，創(chuàng )建網(wǎng)頁(yè)，要成為同學(xué)們心中的報紙品牌之一。
4、報紙定位：辦中國大學(xué)生的“紐約時(shí)報”
精英式的報紙：在所謂的“娛樂(lè )時(shí)代”，不缺輕松消遣的報刊，缺少的是深刻的思想和嚴肅的思考。報紙的從業(yè)人員來(lái)自大學(xué)生，面向的受眾是也大學(xué)生，這些站在時(shí)代最前端的精英，要辦報就要辦成“紐約時(shí)報”式的精英報紙。
新聞的嚴謹真實(shí)：新聞確立一份報紙的品質(zhì)和地位，但往往我們看到的報紙總是以外界的身份來(lái)評價(jià)大學(xué)生，而這份報紙由大學(xué)生自己執筆來(lái)書(shū)寫(xiě)生活，必然有獨到的見(jiàn)解和嚴謹真實(shí)的風(fēng)采。
5、經(jīng)營(yíng)方式：主要靠廣告
報紙主要通過(guò)廣告來(lái)獲得經(jīng)營(yíng)費用，廣告來(lái)源主要是平面廣告。無(wú)論從人數，還是從消費水平來(lái)看，廣東的大學(xué)生都是一個(gè)非常強大的消費群體，一定會(huì )有廣告商對此感興趣。廣告的主要內容是衣、食、住、行等方面，既吸納一些價(jià)格適中的名牌廣告，也吸納一些潮流小店的介紹。
6、版面內容：四個(gè)版
第一版：新聞評論，請來(lái)文筆犀利的同學(xué)對最新發(fā)生的熱點(diǎn)事件特別是與大學(xué)生有關(guān)的事件發(fā)表評論，可以參考新浪博客上的正反雙方觀(guān)點(diǎn)的陳列，進(jìn)行新聞評論的“華山論戰，句句精彩”。
第二版：學(xué)習空間。大學(xué)生最主要和最重要的任務(wù)就是學(xué)習，但獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。放在第二版的內容，應該是僅次于新聞評論的學(xué)習問(wèn)題的討論。由于廣東高校的專(zhuān)業(yè)不同，數量眾多，不可能每一期都可以照顧到各個(gè)高校，因此可以第一周確定一個(gè)主題。例如第一周可以提供外語(yǔ)學(xué)習和考試方面的消息和外語(yǔ)愛(ài)好者的心得，第二周就提供電腦方面的資訊，第三周提供師兄師姐們的經(jīng)驗等等。
第三版：影視薈萃。由于高校的學(xué)生大多使用校園網(wǎng)，因此分享校內的影視資源成為生活中最大的娛樂(lè )，因此可以開(kāi)辟專(zhuān)版來(lái)講影視，但不是簡(jiǎn)單的影片和劇目介紹，而是上升到觀(guān)賞美感階段的熱愛(ài)。同時(shí)可以邀請影視專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)講解專(zhuān)業(yè)的影視拍攝技巧和欣賞技巧，還能激發(fā)同學(xué)們對影視的熱愛(ài)。
第四版：生活資訊。這版主要是廣告，但不能是簡(jiǎn)單刊登廣告，要把介紹衣食住行的資訊與廣告結合起來(lái)。
7、作者與編輯：匯集各高校精英
作者來(lái)自各高校的新聞傳播學(xué)院、人文學(xué)院等以及熱愛(ài)傳媒的同學(xué)。成立一個(gè)大學(xué)生報理事會(huì )，下設各高校分支。分支中有編輯部，負責新聞和資訊的收集，策劃，約稿等；有通訊員部，確保高校內最新最有價(jià)值的信息及時(shí)得到反饋；有外聯(lián)部，負責與其它的高校聯(lián)絡(luò )，協(xié)商報紙主題和內容；有技術(shù)與發(fā)行部，及時(shí)將稿件發(fā)往理事會(huì )并展開(kāi)“掃樓式”的報紙發(fā)行工作。最后由理事會(huì )決定報紙的內容，并發(fā)回各高校分支。
同時(shí)，開(kāi)辦報紙的新媒體形式，創(chuàng )建網(wǎng)頁(yè)和博客，發(fā)表電子版本，進(jìn)一步擴大受眾面。
文章的主要來(lái)源是各高校的采編稿，可以通過(guò)轉載，約稿，征稿，網(wǎng)上征稿的形式獲得。
8.我們大學(xué)文學(xué)社要求做活動(dòng)策劃書(shū),請問(wèn)有什么比較新穎的活動(dòng)啊
我們學(xué)校文學(xué)社不錯的 是這些活動(dòng)：
1、文學(xué)社刊物很重要。大家的文采通過(guò)雜志和報紙展示，辦刊物。
2、文學(xué)培訓，請有經(jīng)驗的老師講課。
3、文學(xué)交流，大家組織在春游或者什么外出的時(shí)候交流。很好的。
4、群里交流，我們的文字群里面常常出對聯(lián)玩，或者玩文字游戲。
5、舉辦征文比賽
6、我們文學(xué)社還會(huì )有愛(ài)心支教哦
7、世界讀書(shū)日這樣的時(shí)候，就宣傳了
8、可以按 古典 詩(shī)歌 小說(shuō) 這樣分類(lèi)來(lái)交友
9、有條件的話(huà)建網(wǎng)站做電子版的書(shū)啊
10、針對當地報紙可以下手、、、
1 按時(shí)代先后講歷史文學(xué)
2 歷史文學(xué)結束后為專(zhuān)題討論
3 穿插文學(xué)講座
4 假期充電 多看書(shū)
5 有個(gè)人專(zhuān)長(cháng)的積極準備應對來(lái)年的社團月
6 第二學(xué)期嚴格社團制度 實(shí)施點(diǎn)名制小組積分制最后評出優(yōu)秀小組
二 副社長(cháng)主持常識競賽
1]小組劃分 分三組每組六人設一個(gè)隊長(cháng)
競賽開(kāi)始
1 小組必答題 六個(gè)題 每組兩個(gè)分值不定第一小組開(kāi)始答題
典型題目
竹林七賢：嵇康 阮籍 山濤向秀阮咸 王容 劉伶[7]
唐宋八大家：柳宗元 韓愈曾鞏蘇家父子 王安石 歐陽(yáng)修[8分]
2對聯(lián) 要求最后是給出答案
1）涉江湖江湖波濤洶涌浪澎湃
2）三英戰呂布刀槍劍戟
3）周公難解紅樓夢(mèng)
4）雪映軒窗主未眠
3猜謎
主持人出題為搶答題主持人說(shuō)出四個(gè)詞 在第一個(gè)詞時(shí)說(shuō)出答案得5分第二個(gè)詞時(shí)答出得3分第三個(gè)時(shí)得2分 第四個(gè)時(shí)得1分但搶到未答對則扣相應分數
典型題目
長(cháng)春-金庸-射雕-全真 [丘處機]
4 輪答題
規則：50個(gè)小題 包括古文化 紅樓夢(mèng) 名人名篇古工藝茶酒文化 棋藝音律 外國文化 字 等10個(gè)方面的題目每方面5個(gè)小題分值1-5分 由得分最少的組開(kāi)始答題
隊長(cháng)優(yōu)勢隊長(cháng)可以通過(guò)以下方法獲得得分機會(huì )
對決：隊長(cháng)可以要求與正在答題的對進(jìn)行對決題目為另選題勝得分并得到答題機會(huì ) 錯扣分 兩次
陷害：遇到難題可以轉讓給其他隊對得分并獲得答題機會(huì ) 錯扣分原隊繼續答題 一次
炸彈：難題轉讓答對得分并獲得答題機會(huì )錯扣雙倍的分 原隊繼續答題 一次
機會(huì )：其他隊選題時(shí)可以要求本對答該題題目由原隊選 答對得分答錯扣分
兩次
典型題目
衰蘭送客咸陽(yáng)道人生七十古來(lái)夕[名人名篇]
五大名窯：汝 鉤 定 哥 官 [古代工藝]
圍棋中心一點(diǎn)的名稱(chēng) [天元]
5對對聯(lián)
第一個(gè)對聯(lián)無(wú)人對出其他對聯(lián)均有人對出
最后三組以大比分勝出
