湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》明星親子
第一季 2013年10月11日起每周五晚22:00(邀請(qǐng)林志穎Kimi,郭濤郭子睿、田亮田雨橙、王岳倫王詩齡、張亮張悅軒五對(duì)明星父子體驗(yàn)生活,雛形是韓國(guó)版的《爸爸,我們?nèi)ツ膬骸罚?/p>
浙江衛(wèi)視《星星知我心》明星仿親子
2013年10月23日起每周三晚22:00(未婚明星親子互動(dòng)真人秀節(jié)目,邀請(qǐng)瞿穎、王櫟鑫等嘉賓和陌生孩子體驗(yàn)親子關(guān)系)
浙江衛(wèi)視《人生第一次》 第一季 明星仿親子
2013年7月17日起每周三晚22:00(由草根孩子體驗(yàn)生活,明星嘉賓進(jìn)行討論)
第二季 明星親子
2014年1月11日起每周六21:10(邀請(qǐng)王仁甫、鐘麗緹、小沈陽、徐沖四個(gè)家庭,也就是“爸爸媽媽去哪兒”,與韓國(guó)Running Man團(tuán)隊(duì)聯(lián)合制作)
有時(shí)候在學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)或者其他活動(dòng)的時(shí)候要父子表演一個(gè)親子節(jié)目,表演什么節(jié)目比較好呢,參考如下: 1 你畫我猜。
這個(gè)節(jié)目出場(chǎng)率很高了,很多電視業(yè)采取這個(gè)方法,有互動(dòng)性也有娛樂性??梢宰尭赣H表演要猜的詞語,讓孩子猜一猜。
這可以考研父親的肢體表達(dá)和孩子的聯(lián)想能力。 2 扮演個(gè)動(dòng)漫,童話人物。
孩子最喜歡的就是動(dòng)畫片里面的人物,這是父親可以選擇和孩子扮演動(dòng)漫童話人物,比如奧特曼,鋼鐵俠,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等等表演一個(gè)節(jié)目,相信這樣的節(jié)目會(huì)受到很多小朋友的喜愛。 3 表演話劇。
這個(gè)形式也應(yīng)該會(huì)有不錯(cuò)的效果,不過在選材上最好是符合孩子們的習(xí)慣。劇本老爸好好思考一下。
表演時(shí)一定會(huì)有轟動(dòng)的效果。 4 相聲小品。
這2個(gè)不分家,所以我把它們分在了一類。而且相聲小品也會(huì)是人們非常期待的節(jié)目,因?yàn)楹?jiǎn)單而且搞笑。
5 唱歌跳舞。這就不多說了吧。
大部分的節(jié)目都以這為主,父子合唱一首歌曲,比如現(xiàn)在很火的“爸爸去哪兒”,跳舞的話選擇“江南style”,這都很不錯(cuò)哦! 6 老鷹抓小雞。如果是很多家長(zhǎng)和孩子的團(tuán)體節(jié)目的話,這個(gè)游戲還是非常不錯(cuò)的。
一個(gè)家長(zhǎng)扮演老鷹,另一個(gè)扮演母雞,小朋友們玩的一定會(huì)非常的開心。 7 丟手絹。
看過上上期的“爸爸去哪兒”都知道里面做過這個(gè)游戲,大家也是十分的高興。這個(gè)游戲肯定也會(huì)勾起父親家長(zhǎng)的兒時(shí)的回憶。
8 還有比如說魔術(shù),比眨眼,比蹲跳,兒童劇等等都是不錯(cuò)的節(jié)目。
怎樣設(shè)計(jì)親子活動(dòng)方案
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,很多父母可能為了賺錢沒有什么時(shí)間跟自己孩子進(jìn)行交流和溝通,從而疏遠(yuǎn)了彼此之間的距離,因此有必要通過一些親子活動(dòng)來增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的交流,增進(jìn)親子間的情感,那么這樣有意的活動(dòng)應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)呢
方法/步驟
>01
首先我們需要制定此次親子活動(dòng)的目的,主題,場(chǎng)地,以及時(shí)間。我們可以詳細(xì)的講述下舉辦此次親子活動(dòng)的目的是什么,然后根據(jù)目的制定相應(yīng)的注意,然后選擇適合的場(chǎng)地以及時(shí)間來舉辦此次活動(dòng)。
>02
然后我們進(jìn)入到當(dāng)天的活動(dòng)流程,首先就是策劃者的發(fā)言,開始自然是客套話了,什么百忙之中能抽出時(shí)間參加活動(dòng)之類的,接著就是闡述此次舉辦這個(gè)親子活動(dòng)的目的是什么,如果目的很多還可以分開闡述,當(dāng)然每個(gè)活動(dòng)的開場(chǎng)白都大同小異。
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介紹完之后就可以開始親子活動(dòng)了,首先一般都是孩子們的才藝展示時(shí)間,相信很多父母在家里并沒有看到過孩子表演節(jié)目,并不知道孩子在哪方面有才藝,可以通過這個(gè)環(huán)節(jié)使得家長(zhǎng)更加了解自己孩子的長(zhǎng)處。
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既然孩子都表演了自己的才藝,作為家長(zhǎng)怎么能示弱呢,每個(gè)家長(zhǎng)都可以拿出自己最擅長(zhǎng)的才藝進(jìn)行表演,這樣不但可以使得孩子更加了解自己從而拉近彼此之間的關(guān)系,還可以使得孩子更加崇拜自己,以自己作為榜樣進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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接著就到了最重要的親子互動(dòng)時(shí)間了,這也是舉辦親子活動(dòng)的目的所在。既然是互動(dòng),自然少不了家長(zhǎng)和孩子之間的協(xié)作了,像是兩人三足,夾氣球都是不錯(cuò)的選擇,當(dāng)然策劃者可以根據(jù)具體的情況選擇最適合的活動(dòng),只要不脫離“協(xié)作”這個(gè)主題就行。
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親子互動(dòng)結(jié)束之后一般親子活動(dòng)就告一段落了,不管成功與否這次活動(dòng)就這樣結(jié)束了,但是為了下次能夠策劃更好的親子活動(dòng)方案,我們有必要向家長(zhǎng)們?cè)儐栆庖姾徒ㄗh,只有這樣下次才能拿出更加精彩的設(shè)計(jì)方案來。
注意事項(xiàng)
其實(shí)整個(gè)親子活動(dòng)的流程并沒有什么硬性的規(guī)定,策劃者可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
以上就是怎樣設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的方案的全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)有需要的朋友有所幫助。
最主要是孩子和家長(zhǎng)能達(dá)到互動(dòng)的目的,可以根據(jù)天氣和季節(jié)來看,如果你的活動(dòng)組織在春天,可以利用三八節(jié)組織為母親過節(jié)的親子活動(dòng),比如大家聚在肯德基或是麥當(dāng)勞,家長(zhǎng)和孩子一起玩一些小活動(dòng),可以先由麥當(dāng)勞姐姐帶大家玩,然后再由教師和家長(zhǎng)組織大家,比如為媽媽化妝啊,評(píng)選最漂亮的媽媽和最會(huì)化妝的寶寶,或是取兩個(gè)鋼圈孩子在地上擺,媽媽在里面走,一直走到頭,先勝的有獎(jiǎng)啊等等都可以. 如果活動(dòng)組織在秋天,可以到戶外去,找一個(gè)類似農(nóng)場(chǎng)的地方,帶領(lǐng)孩子們?nèi)タ纯吹乩锏奶}卜和地瓜長(zhǎng)什么樣子,最好還可以親自去挖的,挖好后再論斤稱,可以自己帶回家吃的,這樣孩子會(huì)有一種成就感,而且家長(zhǎng)和孩子一起務(wù)農(nóng)的樂趣也是很不錯(cuò)的,呵呵。
幼兒小班主題活動(dòng)方案:我愛我家 一、主題活動(dòng)的由來 家是幼兒熟悉的地方,是幼兒最為重要,最為親切的生活環(huán)境。
父母及家人是幼兒最為 親密的人,也是給幼兒最多親情的人。幼兒們?cè)诩依锵硎苤胰说膼凼侨谊P(guān)注的焦點(diǎn),他 們?cè)诟鞣矫娴玫綗o微不至的關(guān)懷。
他們的需要很容易在家中得到滿足,如果孩子們只是一味 地沉浸在愛的海洋里,久而久之因麻木不仁而忘卻了對(duì)家人乃至社會(huì)的責(zé)任,終將成為令全 家人失望、被社會(huì)拋棄的人。培養(yǎng)幼兒的愛心就應(yīng)該從其身邊最親近的家人開始,逐步擴(kuò)展 到共同生活中的其他人。
幼兒們能體會(huì)家人對(duì)他們的關(guān)愛嗎?能體會(huì)到大人們的辛勞嗎?父 母和家人的付出能得到愛的回報(bào)嗎?讓幼兒認(rèn)識(shí)自己家人及與家人的關(guān)系:感受一家人生活 的甜蜜,體會(huì)父母對(duì)自己的愛,知道愛家人并尊敬他們,學(xué)習(xí)關(guān)心愛護(hù)家人,并能用適當(dāng)?shù)?語言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。我們希望每一個(gè)孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長(zhǎng),又能 以其力所能及的方式去關(guān)愛他人(首先是父母)只有這樣,健全人格的形成才能有可能。
讓 愛伴隨幼兒成長(zhǎng),他們定將因愛而感動(dòng),為愛而行動(dòng)! 二、主題目標(biāo) 1、經(jīng)歷生活中的體驗(yàn),通過歌唱等形式表現(xiàn)出來 。 2、開展關(guān)于愛的行動(dòng)表達(dá)幼兒對(duì)家人的愛。
3、體驗(yàn)家的溫馨,感受家人對(duì)自己的關(guān)愛。 三、主題網(wǎng)絡(luò)圖:(見附件) 四、具體活動(dòng)案例 第一次活動(dòng) 活動(dòng)名稱:媽媽我為你洗腳 活動(dòng)目標(biāo): 1、感受媽媽在自己成長(zhǎng)過程中付出的艱辛勞動(dòng)。
能用自己的行為表示對(duì)媽媽的感恩之心。 2、能向媽媽說一句感謝的話,以此表達(dá)自己對(duì)對(duì)媽媽的愛。
3、知道通過自己小小的進(jìn)步和努力去回報(bào)自己父母對(duì)自己的愛。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒園的小朋友人手一只洗腳盆和毛巾、幼兒自己繪畫媽媽的圖像、音樂《感恩的心》、《我 的好媽媽》、《媽媽的吻》。
活動(dòng)過程: 一、預(yù)備活動(dòng) 1. 談話引出課題。 老師:今天是母親節(jié),是每個(gè)偉大母親的節(jié)日,為了我們健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng),媽媽為了我們付出了很多的艱辛和汗水,作為媽媽的好寶貝,我們又該做些什么呢?是不是應(yīng)該在這個(gè)特殊的日子里我們是不是該采取行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情呢?平時(shí)的時(shí)候媽媽即使再辛苦也會(huì)幫我們洗腳,今天就讓我們也為媽媽洗一次腳吧! 二、感知理解活動(dòng) 1、組織幼兒到教室內(nèi)展開活動(dòng) (1)請(qǐng)媽媽坐好。
(2)對(duì)媽媽說一句真誠(chéng)祝福的話。 (3)給媽媽洗腳擦干。
2 通過課程讓幼兒知道母愛的偉大 一堂幼兒的課程短片告訴小朋友在以后的生活中學(xué)會(huì)關(guān)心自己的媽媽,疼愛自己的媽媽。讓每個(gè)小朋友一起合唱感恩的心。
三、結(jié)束活動(dòng) 幼兒討論,交流這次幫媽媽洗腳活動(dòng)的感受 小結(jié):通過這次活動(dòng)的互動(dòng)告訴幼兒應(yīng)該對(duì)父母更多的愛和感激之情。 活動(dòng)延伸 (1)發(fā)現(xiàn)媽媽以前是多么的辛苦自己卻不知情。
(2)以后要好好的對(duì)打媽媽。 (3)以后要幫助媽媽做一些力所能及的小事。
第二次活動(dòng) 活動(dòng)名稱:爺爺奶奶辛苦了 活動(dòng)目標(biāo): 1. 知道并了解爺爺奶奶為了自己健康的成長(zhǎng)付出辛苦的勞動(dòng)。 2. 能積極的參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。
3. 能用自己的方式表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶的愛的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、幼兒準(zhǔn)備自己爺爺奶奶的照片。
2、相關(guān)幻燈片、音樂、錄像。 3、準(zhǔn)備一杯泡好的茶 活動(dòng)過程: 一、預(yù)備活動(dòng)通過一堂幼兒的教育課程感悟爺爺奶奶在自己成長(zhǎng)過程當(dāng)中的付出和陪伴。
知道爺爺奶奶生活中為了照顧自己的種種小事都是為了自己健康茁壯的成長(zhǎng)。 二、感知理解活動(dòng) 1、讓幼兒在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。
(1)幼兒拿照片介紹自己的爺爺奶奶 (2)給爺爺奶奶端茶,送出自己對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心 (3)觀看幻燈片,錄像去了解爺爺奶奶的經(jīng)歷和自己成長(zhǎng)過程當(dāng)中的陪伴。 2、聽聽幼兒說說這次活動(dòng)的感受。
(1)關(guān)心自己的爺爺奶奶。 (2)關(guān)心自己身邊的老人及其長(zhǎng)輩,做到尊敬老人的良好品德。
三、結(jié)束活動(dòng) 引導(dǎo)評(píng)價(jià) 幼兒在活動(dòng)中的成長(zhǎng)和對(duì)自己爺爺奶奶的陪伴有自己的認(rèn)識(shí),知道在以后的生活過程當(dāng)中要好好的去陪伴自己的爺爺奶奶,更多的去關(guān)心兩位老人。 活動(dòng)延伸 幼師鼓勵(lì)幼兒大膽的說出自己對(duì)爺爺奶奶的愛,邀請(qǐng)爺爺奶奶對(duì)小朋友提出希望,幼兒除了用語言表達(dá),也可以用我們的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心,鼓勵(lì)幼兒用肢體語言向爺爺奶奶表達(dá)感謝之情,在活動(dòng)中幫爺爺奶奶捶捶背揉揉肩,說說悄悄話。
第三次活動(dòng) 活動(dòng)名稱:我?guī)图依镒黾覄?wù)(清潔小椅子) 活動(dòng)目標(biāo): 1、要知道愛護(hù)小椅子,學(xué)會(huì)輕拿輕放和正確的擺放。 2、可以認(rèn)識(shí)椅子各個(gè)部分的名稱。
3、能按順序清洗自己小椅子 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒園的老師們準(zhǔn)備好干凈與臟椅子各1張,水盆1只,抹布30塊。 活動(dòng)過程: 一、預(yù)備活動(dòng) 1、引出話題,認(rèn)識(shí)清潔的工具。
1.這是什么清潔工具? 2.平時(shí)使用在家里的哪個(gè)地方? 3.怎樣配合清潔用品的使用? 二、感知理解活動(dòng) 1、活動(dòng)的展開 1.以游戲的口吻請(qǐng)幼兒仔細(xì)看看,兩張椅子有什么不一樣的地方說說喜歡哪一張椅子。 2.動(dòng)動(dòng)小腦子說說怎樣讓臟椅子變成干凈的椅子呢?幼師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問:“這是什么?有什么用?”幼師師范并用講解洗抹的方法,如“先抹子面,再抹椅子背,最。
親子活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)背景與目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之 余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商 舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨 友誼第一,比賽第二。 三、活動(dòng)主題 娛樂身心、歡樂童年 、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介 1、活動(dòng)時(shí)間:2012年3月?日(周六上午) 2、活動(dòng)地點(diǎn):育文中學(xué)操場(chǎng) 3、參賽對(duì)象:育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng) 五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則 1、綁腿跑(2人3足) 參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離: 20米距離 裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
規(guī)則:(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對(duì)走完或跑完后另一 對(duì)開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球 道具:大球 參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離:20米距離 裁判員:發(fā)令1人,記錄1人 規(guī)則:(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì),背夾一球,步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到氣球; (3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所 用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳) 道具:袋鼠袋(麻袋) 跳繩 參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離:20米距離 裁判員:發(fā)令1人,記錄1人 規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。
(2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。(3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳, 沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點(diǎn)線; 比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,依次類 推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、障礙跑組合游戲 道具:障礙 跳繩 參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離:20米距離 裁判員:發(fā)令1人,記錄1人 規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線,跳繩在中間;(2)比賽開始,家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間 ;(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪 一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
5集體跳大繩 道具: 跳繩 參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長(zhǎng),4名孩子參加比賽。 比賽時(shí)間:2分鐘 裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人 規(guī)則:(1)每隊(duì)10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。 6、齊心協(xié)力拔河比賽 道具: 大繩 參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長(zhǎng),10名孩子參加比賽。
裁判員:發(fā)令2人,記錄2人 規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽 的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲 下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。
六、其他 1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。 2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。 4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。 6、如因天氣問題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預(yù)算 本著友誼第一,比賽第二的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家 長(zhǎng)自理,請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi) ? 元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),謝謝合作。
一、活動(dòng)時(shí)間:2014年12月25日 二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室 三、活動(dòng)目的 1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。 3.幼兒在集體生活中如何與人交流 例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏 四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 1.教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置 策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛 裝飾 活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí); 2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 幼兒 利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人 3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備: 1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝) 2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享 星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味! 如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?,?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全, 家長(zhǎng)帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)! 注:為保證家長(zhǎng)帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離幼兒園較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝! 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案(二) 活動(dòng)時(shí)間:2014年12月21日下午5:00 活動(dòng)地點(diǎn):托班教室 活動(dòng)目的: 1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。 3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂。
活動(dòng)過程: 1、家長(zhǎng)入座,主持人致歡迎詞 主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2014年圣誕節(jié)如約而至。
雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》 主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請(qǐng)欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。 3、寫心愿卡掛圣誕樹 主持人:新春將至,孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光。
在這一年的時(shí)光里, 孩子們?nèi)缈每糜酌?,在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。 4、圣誕冷餐會(huì) 主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長(zhǎng)朋友們,讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),記住2014鐘聲久和園的圣誕吧。
同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請(qǐng)您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛! (在大餐之前,請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),吃多少拿多少,不浪費(fèi),第一口送給爸 爸媽媽,同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下) 5、離園 主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。
在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
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