舞蹈學(xué)校營(yíng)銷(xiāo)策劃方案怎么寫(xiě)(讓別人學(xué)習舞蹈的校園營(yíng)銷(xiāo)策略是什么)
1.讓別人學(xué)習舞蹈的校園營(yíng)銷(xiāo)策略是什么
對于校園營(yíng)銷(xiāo)而言，長(cháng)期的忠誠度的營(yíng)銷(xiāo)，比短期的更有意義。
大學(xué)生群體和非大學(xué)生群體總量上相比，市場(chǎng)不算大。如果從大學(xué)生未來(lái)的品牌定型和影響力來(lái)說(shuō)，這個(gè)投入是值得的。
所以校園營(yíng)銷(xiāo)更多地應該放在品牌的培養和情感的培養上。擴大銷(xiāo)量決不是企業(yè)進(jìn)行校園營(yíng)銷(xiāo)的目的，特別是對于那種跨國公司而言，他們看重的還是他們的示范效應和影響力。
而因為校園營(yíng)銷(xiāo)的門(mén)檻還是很高的，對于一些實(shí)力比較弱的企業(yè)，花費很大成本取得的銷(xiāo)量的增加，不見(jiàn)得能彌補成本。因此不建議中小企業(yè)開(kāi)展大規模的校園營(yíng)銷(xiāo)。
營(yíng)銷(xiāo)無(wú)非就是溝通、說(shuō)服消費者，激發(fā)其消費的欲望。 目前企業(yè)校園營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的主要形式可劃分為兩種模式，即企業(yè)與校方合作的模式和企業(yè)贊助冠名的模式。
企業(yè)開(kāi)展校園營(yíng)銷(xiāo)的目的，一為提高產(chǎn)品銷(xiāo)售量，二為提升企業(yè)形象。根據這兩個(gè)目的，企業(yè)校園營(yíng)銷(xiāo)的活動(dòng)形式也有所不同。
為了提高產(chǎn)品銷(xiāo)售量，企業(yè)一般采取與校方合作的模式。如與學(xué)校相關(guān)部門(mén)合作，承接學(xué)校針對學(xué)生的一些業(yè)務(wù)；通過(guò)校方來(lái)推廣一系列服務(wù)，如銀行卡業(yè)務(wù)；通過(guò)與校方勤工助學(xué)中心合作代售產(chǎn)品。
以提升企業(yè)形象為目的企業(yè)一般采取贊助冠名的模式。如協(xié)辦學(xué)校大型活動(dòng)，贊助學(xué)生活動(dòng)比賽，設置獎學(xué)金，科研基金等。
具體來(lái)說(shuō)，開(kāi)展校園營(yíng)銷(xiāo)需要注意以下這些方面。 一、開(kāi)展校園市場(chǎng)調研。
首先要做的是，開(kāi)展校園市場(chǎng)調研。在校園營(yíng)銷(xiāo)中，我們沒(méi)有多少成功案例或固定的模式可以借鑒。
對于希望在這一塊有所作為的企業(yè)來(lái)說(shuō)，一定要深入研究和分析校園市場(chǎng)，了解和把握學(xué)生的消費特點(diǎn)，分析他們的消費習慣，例如他們更加容易受到周?chē)笥押屯瑢W(xué)的影響，他們的消費觀(guān)念還未完全形成，具有一定的感性等，而不能憑借在大眾市場(chǎng)上的經(jīng)驗和主觀(guān)臆斷來(lái)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)決策。 二、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)要有針對性：在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中要充分考慮大學(xué)生的特性，多推出一些品質(zhì)好、價(jià)格適中的新產(chǎn)品。
產(chǎn)品設計要有針對性，從外形到功能，不斷融入大學(xué)生的文化元素，如手機內置單詞查詢(xún)、外觀(guān)新穎炫酷等。如果選對了產(chǎn)品，校園里的接受程度讓人吃驚。
三、進(jìn)行市場(chǎng)細分和定向推廣。在校園市場(chǎng)上也需要進(jìn)行市場(chǎng)細分，從而使得企業(yè)可以根據不同的目標市場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品差異化定位和營(yíng)銷(xiāo)，如通過(guò)數據采集，了解某個(gè)學(xué)校有多少個(gè)寢室，男女生比例多少，大一多少人大二多少人……這些細分數據都被掌握在手里，就可以進(jìn)行校園定向推廣，確保營(yíng)銷(xiāo)的準確性和高效率。
四、價(jià)格、付款方式要考慮大學(xué)生的承受力：強烈的消費欲望受到現有購買(mǎi)能力的限制，價(jià)格對于大學(xué)生來(lái)講是一個(gè)非常敏感的營(yíng)銷(xiāo)工具，進(jìn)入校園市場(chǎng)的產(chǎn)品定價(jià)應該傾向于中低檔價(jià)格。另外，企業(yè)可以針對大學(xué)生市場(chǎng)制定相應的付款方式，比如電腦、數碼相機等價(jià)值較高的產(chǎn)品，允許分期付款。
五、充分利用互聯(lián)網(wǎng)的力量。傳統媒體對年輕人的吸引正在下降，互聯(lián)網(wǎng)現在是對大學(xué)生們來(lái)說(shuō)是最具吸引力的媒介。
研究數據表明，目前中國的網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)有1億人，其中有4000萬(wàn)是寬帶上網(wǎng)，并且這個(gè)數字每天都在增加，大學(xué)生在其中占相當大的比例。這一切都說(shuō)明，大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的重視和依賴(lài)程度在攀升。
因此，應該更多地利用網(wǎng)絡(luò )在大學(xué)生群體中的的親和力，在各種虛擬社區和網(wǎng)絡(luò )游戲中強化網(wǎng)絡(luò )傳播的力度，加強企業(yè)、品牌和大學(xué)生間的聯(lián)系。 六、發(fā)揮高校社團的作用。
高校社團是校園營(yíng)銷(xiāo)特別值得關(guān)注的一個(gè)環(huán)節，企業(yè)在高校的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)如果能夠得到學(xué)生會(huì )或學(xué)生社團的支持與配合，結合學(xué)生的特點(diǎn)和社團活動(dòng)計劃來(lái)完成宣傳活動(dòng)和引導消費導向，將會(huì )取得事半功倍的效果。如果有可能的話(huà)，企業(yè)甚至可以組建自己的高校活動(dòng)社團，利用社團達到自己的目的。
七、尋找“意見(jiàn)領(lǐng)袖”。幾乎每一所學(xué)校，都會(huì )有一些人，他們的消費超前，什么東西都第一個(gè)用，這些人會(huì )在第一時(shí)間帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的潮流。
這些人就是所謂的“意見(jiàn)領(lǐng)袖”。可以設法建立一個(gè)“意見(jiàn)領(lǐng)袖”網(wǎng)絡(luò )，把這些人掌握在手中，通過(guò)給他們一些優(yōu)惠或者贈送，帶動(dòng)新品的推廣。
這個(gè)辦法成本很低，但是效果很好，這些學(xué)生在引領(lǐng)身邊潮流方面，甚至比找明星代言還有說(shuō)服力。 八、用大學(xué)生熟悉的方式“說(shuō)話(huà)”。
貼近校園環(huán)境，以大學(xué)生更加容易接受的語(yǔ)言和文化去展現企業(yè)的產(chǎn)品和品牌。改變品牌和產(chǎn)品推廣的方式，通過(guò)更加軟性的廣告，或者公益活動(dòng)等公關(guān)活動(dòng)來(lái)減少大學(xué)生規避的心理，通過(guò)非商業(yè)性質(zhì)的宣傳活動(dòng)，學(xué)生的參與，最終達到學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)、學(xué)生與廠(chǎng)商互動(dòng)的目的，達成品牌與消費群體的共鳴。
校園營(yíng)銷(xiāo)好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，也許還不是很耀眼，卻蘊藏了無(wú)盡的熱量和光芒，也給我們的企業(yè)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員提供了一個(gè)絕好的表現舞臺——尤其是消費品、服務(wù)行業(yè)的企業(yè)，更有充分的理由把高校作為一個(gè)重要的細分市場(chǎng)，而且是一個(gè)具有戰略意義的市場(chǎng)。得校園者得未來(lái)，笑到最后的會(huì )是誰(shuí)呢？我們拭目以待。
2.舞蹈開(kāi)班策劃書(shū)怎么寫(xiě)
廣西新銳D&D柳州分公司DJ舞蹈開(kāi)班了
廣西新銳職業(yè)dj培訓班
DJ全稱(chēng)Disc jockey，可以了解成音樂(lè )使者或者唱片騎士。
九十年代DJ文化傳入中國就已迅雷不及掩耳之勢再次席卷國內，目前成為新興產(chǎn)業(yè)中是上就前衛的代表。
現在是DJ文化及舞曲文化的全盛時(shí)期，各種新風(fēng)格的音樂(lè )層出不窮，搓碟NIX的手法越來(lái)越不可思議。DJ這兩個(gè)字已經(jīng)代表了最新，最勁，最high的音樂(lè )文化。
隨著(zhù)今年酒吧行業(yè)的興旺，DJ師也漸漸成了熱門(mén)職業(yè)。在約一人寬的工作臺錢(qián)，手指在CD唱機，DJ混音臺，LD磨盤(pán)機間跳躍，這些就是DJ們每晚的工作，一副酷酷的樣子，令無(wú)數年輕人羨慕不已
目前娛樂(lè )場(chǎng)所日益增多，行業(yè)人才需求劇增。同時(shí)，行業(yè)普遍待遇較高的情況下業(yè)主們對專(zhuān)業(yè)人才的聘用要求越來(lái)越高，從前自己隨意摸弄一下設備就可以上崗操作的年代已經(jīng)一去不復返。在市場(chǎng)要求的情況下，更多的人希望加入娛樂(lè )DJ師的高薪行業(yè)中來(lái)，并且，對音樂(lè )藝術(shù)的追求也是廣大年輕人的普遍興趣。在這里我們即將把您打造成為全新的娛樂(lè )人才！
一 招生條件：
男16——25歲，品貌端正，身體健康，熱愛(ài)音樂(lè )者均可報名。
女16——25歲，品貌端正，身體健康者均可報名。
二 主要課程：
樂(lè )理基礎，舞曲知識，常識，數碼混音技巧（打碟技巧）， 燈光音響技術(shù)基礎，音響器材才做及維護，主持技能訓練，形象設計，MC口語(yǔ)訓練，各類(lèi)文化課程。
四 收費標準
培訓班：開(kāi)業(yè)慶典價(jià)格3800元一期。（3個(gè)月）學(xué)習結束考核通過(guò)可介紹工作！
公司優(yōu)勢
公司背景強大，教育系統科學(xué)。學(xué)員除了每天傳授專(zhuān)業(yè)，理論課程及打碟技術(shù)之外還保證學(xué)員有獨立練習上機時(shí)間，衣實(shí)際操作為主，確保學(xué)員在學(xué)習期內可以熟練的掌握技巧。業(yè)余時(shí)間于資深DJ學(xué)習做場(chǎng)經(jīng)驗，定期帶學(xué)員到各個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)所感受現場(chǎng)。學(xué)員學(xué)期通過(guò)相關(guān)培訓考核畢業(yè)后推薦工作，并擇優(yōu)合作。工資每天100-250元。
廣西新銳職業(yè)舞蹈培訓班
一 招生對象：
速成培訓班：
招收有較好的舞蹈基礎（舞種不限），喜愛(ài)現代舞，鋼管舞，渴望舞蹈技巧得到提高的藝術(shù)院校舞蹈系學(xué)生和社會(huì )人士.
全能培訓班：
招收有志于向高薪挑戰的，希望通過(guò)職業(yè)舞蹈培訓更深入的了解舞蹈及身體魅力的現代舞愛(ài)好者。針對熱愛(ài)音樂(lè )舞蹈的人群均可報名。
二 學(xué)習內容：
以表演形式為主，教授三至四個(gè)完整的表演舞蹈節目，前半段以形體訓練，基本舞步，訓練手，腳，頭的力度和協(xié)調性。也教授ds平臺，套路組合，舞蹈編排，樂(lè )理知識，樂(lè )感培訓，化妝技巧，服裝搭配，氣質(zhì)培訓， 談吐訓練等，增強學(xué)員生靈活性和內在氣質(zhì)。 共分為速成班，全能班兩種：
三 收費標準：
速成班：一個(gè)半月為一學(xué)期共25節課，課時(shí)為每天2小時(shí)，
學(xué)費為2000元（招收有舞蹈基礎的學(xué)員）
全能班：三個(gè)月為一學(xué)期共50節課，課時(shí)為每天2小時(shí)，
學(xué)費為3000元（無(wú)舞蹈基礎均可，包會(huì )）
特色 公司優(yōu)勢：
DS學(xué)員除了每天傳授專(zhuān)業(yè)舞蹈理論課程外，還確保
學(xué)員每天有獨立練習的時(shí)間場(chǎng)地，確保學(xué)員在學(xué)習
期間可以熟練的掌握動(dòng)作技巧，業(yè)余時(shí)間與資深舞
蹈老師學(xué)習現場(chǎng)經(jīng)驗，定期帶學(xué)員到各個(gè)娛樂(lè )現場(chǎng)
感受現場(chǎng)，
學(xué)員通過(guò)相關(guān)培訓考核結業(yè)/畢業(yè)后免費推薦工作并
擇優(yōu)合作，保證學(xué)員就業(yè)工資每天80-200元
3.校園舞蹈大賽活動(dòng)策劃
原發(fā)布者：在行傳媒
校園舞蹈大賽策劃方案
舞蹈大賽策劃書(shū) 為了展示當代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺，所以推薦一篇《舞蹈大賽策劃書(shū)》 主辦單位：院團委 承辦單位：院人文社科學(xué)部分團委 活動(dòng)主題：舞蹈大賽 活動(dòng)地點(diǎn)：搭臺（操場(chǎng)） 到場(chǎng)觀(guān)眾：文華學(xué)院全體學(xué)生 活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍，人氣，風(fēng)采，組織及優(yōu)秀獎。 活動(dòng)流程： 1前期宣傳3月15號啟動(dòng) 組織報名廣播海報橫幅展臺組織人氣獎投票團 2初賽海選 把不同類(lèi)型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽 參賽條件：個(gè)人/團體舞蹈5分鐘內 具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力 參賽方式：在各學(xué)部文藝部長(cháng)處報名 初賽時(shí)間：3月23號星期四暫定 3復賽選拔 （1）個(gè)人自選舞蹈展示5分鐘內 2預備若干舞曲，選手現場(chǎng)抽簽根據音樂(lè )臨場(chǎng)自由發(fā)揮 3評委提問(wèn) 復賽時(shí)間：4月6號星期四暫定 4人氣投票團評委征集選出人氣獎 5決賽 、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問(wèn)答 評委老師：待定 嘉賓邀請：待定 決賽時(shí)間：4月底待定 經(jīng)費預算： 宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等
4.急求一份校園舞蹈大賽的策劃方案
主辦單位：院團委
承辦單位：學(xué)生會(huì )宣傳部 秘書(shū)處 外聯(lián)部
活動(dòng)主題：大型舞蹈大賽
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院禮堂
到場(chǎng)觀(guān)眾：學(xué)院領(lǐng)導和部分學(xué)生
評委老師：待定
嘉賓邀請：
活動(dòng)目的：展示當代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺
活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化，可分為民族，現代，街舞。通過(guò)比賽選出冠亞季軍。
活動(dòng)流程：
1 前期宣傳（啟動(dòng)時(shí)間）廣播 海報
2 初賽；把不同類(lèi)型的舞蹈進(jìn)行分組選拔
參賽條件：個(gè)人/團體舞蹈（5分鐘內）
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力
初賽時(shí)間：
3 復賽選拔
(1) 個(gè)人自選舞蹈展示（5分鐘內）
(2)預備若干舞曲，選手現場(chǎng)抽簽根據音樂(lè )臨場(chǎng)自由發(fā)揮
(3)評委提問(wèn)
復賽時(shí)間：
4 決賽
舞蹈展示 即興舞蹈表演
評委提問(wèn)
決賽時(shí)間：
經(jīng)費預算：
宣 傳： 海報 廣播
舞 臺： 背景幕布 氣球 彩紙 臺簽 禮炮 燈光 泡泡機 噴霧等（1500）舞臺搭建以及音響設備等（6000）
嘉賓 用水請帖： 100
場(chǎng) 地 布 置： 1000
獎 品： 500
廣播 音效： 60
總 計：
決賽流程：
1 開(kāi) 場(chǎng)：集體舞
2 參賽表演：4個(gè)人/團體舞蹈一組 評委亮分
每一個(gè)人/團體舞蹈表演前，插入DV短片（走入生活，父母，老師，朋友） 現場(chǎng)拉票
3 情景劇場(chǎng)：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4 終極 P K：評委給出分數最高的前5名參賽個(gè)人/團體代表，根據現場(chǎng)所給音樂(lè )進(jìn)行現場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示 由人氣投票團給予相應投票加分。附加問(wèn)答。
5 領(lǐng)導講話(huà)
6 頒獎 頒發(fā)冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎
7 謝幕 12組個(gè)人/團體選手
5.拉丁舞營(yíng)銷(xiāo)策劃怎么寫(xiě)
朧的燈光、輕柔悠揚的薩克斯音樂(lè )、濃郁芬芳的雞尾酒、活力四射的拉丁舞……這浪漫的異國情調，洋溢在中商百貨為VIP高質(zhì)貴賓精心營(yíng)造的新春答謝會(huì )現場(chǎng)。
2月2日下午4:00開(kāi)始，中商廣場(chǎng)組織了名品專(zhuān)場(chǎng)購物會(huì )，凡持鉑金卡或VIP卡或中商聯(lián)名卡入場(chǎng)者可享受新款冬裝低至4折特惠，卡友可用20元現金（鉑金卡10元）換購50元電影票等驚喜活動(dòng)。活動(dòng)當日，中商廣場(chǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間延長(cháng)至24:00，下午還舉行了鉑金卡顧客新春答謝會(huì )，邀請數十名鉑金卡顧客來(lái)到四樓貴賓室參加雞尾酒會(huì )。
答謝會(huì )以資深調酒師現場(chǎng)指導在場(chǎng)嘉賓調制雞尾酒為主線(xiàn)，穿插了拉丁舞表演、薩克斯演奏、互動(dòng)游戲等環(huán)節。絢麗斑斕的雞尾酒，讓貴賓感受到生活的美滋美味；專(zhuān)業(yè)舞蹈藝員飽含無(wú)限激情的拉丁舞步伐，讓貴賓釋放快樂(lè )心情；優(yōu)秀音樂(lè )家現場(chǎng)演繹優(yōu)雅迷人的薩克斯風(fēng)情，讓貴賓聆聽(tīng)到動(dòng)人弦律；中廣員工一曲甜美的“夢(mèng)里水鄉”，讓人仿佛置身江南水鄉小橋流水般的夢(mèng)中境界……每一個(gè)節目都在祝福嘉賓們在新的一年里心想事成、幸福常在。
最吸引顧客的當屬精彩紛呈的互動(dòng)活動(dòng)，當時(shí)尚造型師憑借銳利的眼睛和靈巧的巧手，在短短幾分鐘之內，就將一位40歲的中年嘉賓，打造成20歲出頭的摩登女郎模樣：韓式條紋連衣裙、駝色絨毛外套、寬寬的黑色鴨舌帽和咖啡色墨鏡，再配一雙黑色高筒靴！在場(chǎng)的嘉賓們頓時(shí)眼前一亮，交口稱(chēng)贊。改型后的嘉賓頗為滿(mǎn)意，興奮地說(shuō)：“我能把這身裝扮穿回家嗎？”此言一出，全場(chǎng)歡笑聲此起彼伏。
這是一場(chǎng)融合視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)及味覺(jué)的盛會(huì )，一個(gè)個(gè)精彩環(huán)節，將答謝會(huì )活動(dòng)一次次推向高潮，在歡歌笑語(yǔ)和頻頻舉杯把盞中，中商百貨與高質(zhì)貴賓間增進(jìn)了感情、深化了友誼，向貴賓們再次傳遞了時(shí)尚、健康的生活方式。
6.舞蹈活動(dòng)方案怎么寫(xiě)
活動(dòng)目標 1、知道舞曲的名稱(chēng)，初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。
2、會(huì )用優(yōu)美的動(dòng)作跟隨音樂(lè )表演。 活動(dòng)準備讓幼兒熟悉少數民族瑤族，跳舞唱歌的場(chǎng)景圖片，配樂(lè )磁帶《瑤族舞曲》 活動(dòng)過(guò)程 一、欣賞樂(lè )曲，理解樂(lè )曲的內容，找出主要音樂(lè )形象。
1、小朋友，我們今天來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的曲子。（教師彈奏樂(lè )曲）。
2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽(tīng)嗎？我們再聽(tīng)一遍錄音，你一邊聽(tīng)一邊想，音樂(lè )中告訴我們叔叔阿姨在干什么？聽(tīng)完樂(lè )曲，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)（叔叔阿姨在跳舞……）對幼兒的想象加以評價(jià)。 3、出示圖片（瑤族叔叔阿姨跳舞的場(chǎng)面，有長(cháng)鼓，蘆笙，小河。
樹(shù)，竹樓，晚霞……），再次引導幼兒邊看圖片邊聽(tīng)音樂(lè )。 二、組織幼兒分段欣賞樂(lè )曲。
1、彈奏第一段，要求幼兒聽(tīng)出音樂(lè )的速度是快還是慢。 提問(wèn)：聽(tīng)了這段音樂(lè )，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的（引導幼兒說(shuō)：這段音樂(lè )很慢，叔叔阿姨在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈）。
2、聽(tīng)第二段音樂(lè )，要求幼兒講出音樂(lè )的快慢。 聽(tīng)了這段音樂(lè )，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的（引導幼兒說(shuō)：叔叔阿姨跳得很快，因為這段音樂(lè )是快的）。
3、讓幼兒聽(tīng)第三段音樂(lè )，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象，這時(shí)叔叔阿姨干什么？ 4、在分段欣賞的基礎上再讓幼兒完整欣賞一遍樂(lè )曲，教師可配上語(yǔ)言（可以事先準備好的，也可以是加上幼兒想象講述的內容，教師即興組織的）。如第一段音樂(lè )可配上："在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨，住著(zhù)許多勤勞的叔叔阿姨，這天，晚霞映紅了天邊，他們結束了一天愉快的勞動(dòng)，來(lái)到了小河邊，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著(zhù)優(yōu)美的舞"。
第二段音樂(lè )可配上："聽(tīng)，他們越唱越歡樂(lè )，瞧，他們越唱越有勁，啊，他們在唱歌歌唱我們的生活多美好。 三、引導幼兒在欣賞樂(lè )曲過(guò)程中熟悉它的結構。
1、要求幼兒反復欣賞音樂(lè )，開(kāi)始的速度怎樣？中間的速度怎樣？最后的速度怎樣？ 2、引導幼兒欣賞第三段音樂(lè )和哪一段音樂(lè )一樣？通過(guò)不斷欣賞，讓幼兒知道舞曲是（ABA）三段體的結構形式。 四、欣賞、學(xué)習鈴鼓舞，體驗舞曲的優(yōu)美、柔和。
1、欣賞老師的表演。（老師自編） 2、幼兒徒手模仿老師的動(dòng)作，用身體和手臂表現樂(lè )曲的柔美。
3、幼兒持鈴鼓隨音樂(lè )練習，進(jìn)一步體驗樂(lè )曲的優(yōu)美、柔和。
