體驗館策劃與設計 1。
前期統一規劃階段:對整個(gè)體驗館空間和投資進(jìn)行統一的評估、開(kāi)發(fā)價(jià)值的最大利用、功能區的劃分、資源的合理規劃、建筑物的再次規劃、配套設施的規劃、開(kāi)發(fā)前景規劃、國內同類(lèi)型項目規劃。 建造團隊組成: 2。
招標流程:通過(guò)政府采購或政府競爭性談判等合法招標形式進(jìn)行展館布展策劃設計招標、布展施工招標、基礎工程招標、監理gongsi招標、大型強弱電設備招標、物業(yè)管理gongsi和商業(yè)運營(yíng)gongsi等標段招標。 3。
設計實(shí)施階段:體驗館整體的設計及實(shí)施;基礎設施的建設(道路、水電、通信、建筑屋的外裝飾);主體工程的土建或翻新工程;體驗館的內部展陳空間設計及實(shí)施;多媒體設備的安裝和調試、VI導覽系統的設計、大型展示設備的布局設計及安裝、多媒體影像的創(chuàng )作、體驗館內部展陳空間的動(dòng)線(xiàn)設計及實(shí)施、強弱電設計及實(shí)施。 4。
試運行階段:展館基礎工程、外部景觀(guān)、外立面改造完成;內部展陳設備安裝完畢、實(shí)物展示區展品完成安裝、多媒體展示區試運行15天(以檢測設備系統和電壓的穩定性)、內部員工的試參觀(guān)和人1流導向演練、消防和應急系統的試運行等。 5。
正式開(kāi)館 。
大班美術(shù)活動(dòng)設計:沙畫(huà)
一、活動(dòng)目標:
1、在熟悉沙的特性的基礎上,初步學(xué)習沙畫(huà)的作畫(huà)步驟。
2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情景,大膽表現大自然的美麗景色。
二、重點(diǎn)與難點(diǎn):
重點(diǎn):學(xué)習沙畫(huà)的作畫(huà)步驟。
難點(diǎn):把固體膠涂均勻。
三、條件提供:
1、小勺、大盤(pán)子、固體膠。
2、桌子上放卡紙及油畫(huà)棒、水彩筆、彩沙,幼兒任選一種材料作畫(huà),也可兩種工具交替使用。
四、設計思路:
大班幼兒手部肌肉的靈活性、準確性日趨提高,如果一成不變地使用同一種工具,同一種方法,將不利于促進(jìn)手部肌肉的正常發(fā)展,也不利于藝術(shù)的表現和創(chuàng )造。
此活動(dòng)結合我市特有的優(yōu)勢――沙雕,讓幼兒對沙充滿(mǎn)了神奇和向往,又迎合幼兒愛(ài)玩沙的心理,利用彩沙的特點(diǎn)與藝術(shù)活動(dòng)相結合,為幼兒創(chuàng )設了大膽表現、自由創(chuàng )造、充分嘗試的機會(huì ),能進(jìn)一步擴大使用工具材料的范圍,體會(huì )多種材料組合創(chuàng )造的效果,從而提高藝術(shù)表現能力。
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)語(yǔ)言引導,引起興趣。老師請幼兒介紹去朱家尖看沙雕、到海邊玩的經(jīng)驗并通過(guò)提問(wèn)來(lái)引起幼兒對活動(dòng)的興趣。
提問(wèn):
(1)為什么大家都愛(ài)去朱家尖玩?
(2)在大海邊還可以做些什么事?
(3)沙可以做沙雕,還可以做什么?
(二)老師出示范畫(huà),引導幼兒欣賞討論。讓幼兒看看畫(huà)上有什么,一起尋找這張畫(huà)的“特別”之處,說(shuō)說(shuō)它與我們平時(shí)的畫(huà)有什么不同?(有一處地方是用沙來(lái)代替的)老師還可以引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面,啟發(fā)幼兒運用已有的技能及新的方法組合創(chuàng )作。
(三)老師操作演示。
重點(diǎn)演示作沙畫(huà)的步驟:
(1)決定畫(huà)面中某一部分作沙畫(huà),留出不涂色;
(2)將留出部分用固體膠涂均勻;
(3)選擇彩沙并將沙撒在固體膠上,用小勺背面抹勻;
(4)把卡紙豎起,讓多余的彩沙掉到大盤(pán)里;教師可讓幼兒觀(guān)察固體膠涂均勻與不均勻的不同效果,體會(huì )到做事認真、仔細與“美”的關(guān)系。
(四)幼兒創(chuàng )作。
(1)教師提示幼兒將平時(shí)所見(jiàn)到的海邊風(fēng)景表現出來(lái)。
(2)引導幼兒選擇多種材料作畫(huà)并選擇最突出部分做沙畫(huà),選擇合適的彩沙色彩。
(3)當有的幼兒固體膠沒(méi)涂均勻,沙畫(huà)部分出現“漏洞”時(shí),應勸阻幼兒不要加涂固體膠,否則會(huì )使畫(huà)面一團糟,鼓勵其下次嘗試。
(五)引導講評。
(1)將幼兒作品展示出來(lái),集體找找或由作者介紹哪一部分是沙畫(huà)。
(2)說(shuō)說(shuō)制作時(shí)的體會(huì )。這樣有助于幼兒動(dòng)作的內化和思維發(fā)展,同時(shí)也為幼兒創(chuàng )設了相互學(xué)習,共享成功樂(lè )趣的環(huán)境
你在濮陽(yáng)那做幼師啊?
捍衛建筑的VR安全體驗館包含安全帽VR體驗區:自主取過(guò)安全帽,通過(guò)正確的安全帽佩戴方式,將安全帽戴在頭上,去工地高空墜物時(shí)候戴安全帽的重要性。
洞口墜落VR體驗區:通過(guò)模擬開(kāi)口部的真實(shí)場(chǎng)景,開(kāi)口處打開(kāi),做自由落體運動(dòng); 綜合用電VR體驗區:手放在通電的平臺上,產(chǎn)生麻木感(震動(dòng)模擬該效果); 消防演練VR體驗區:模擬火災現場(chǎng),通過(guò)正確的“拔,握,掃,瞄 ”滅火器使用方法,撲滅火苗;然后撤離現場(chǎng); 安全防護用品展示:模擬各種勞動(dòng)護具,動(dòng)漫展示工廠(chǎng)在操作時(shí)需要配電哪些勞保用品。 還可以定制操作平臺體VR體驗區,應急逃生VR體驗區,支模系統坍塌VR體驗區,隧道逃生VR體驗,高空作業(yè)VR體驗區,移動(dòng)平臺傾倒體驗VR體驗區,高空墜物VR體驗區,墻體傾倒VR體驗區,塔吊作業(yè)危險源VR體驗區,施工電梯危險源VR體驗區,挖機作業(yè)危險源VR體驗區等多個(gè)項目。
前期策劃
前期策劃是整片的制作基礎和指導思想,中期錄制及后期制作都是圍繞前期策劃來(lái)實(shí)施的。前期策劃內容包括:整片的創(chuàng )意方案、視頻腳本以及解說(shuō)詞的寫(xiě)作。腳本和解說(shuō)詞是根據提供的文字資料加工而成。
中期錄制
中期錄制的過(guò)程使用的設備檔次不同,錄制人員的水平不同,錄制出來(lái)的效果也是不一樣的,相應的對投入資金的要求也是不同的。如沙畫(huà)設備是采用DV格式、專(zhuān)業(yè)級設備,還是使用廣播級系列或者高清系列,甚至是電影膠片機。一般投資少的婚禮沙畫(huà)錄制時(shí)是不會(huì )用廣播級標清或高清機設備的,一般只會(huì )用DVCAM,也就是數碼類(lèi)的。春伊沙畫(huà)小溪回答。
后期制作
后期制作包括沙畫(huà)視頻畫(huà)面剪輯、特效合成、畫(huà)面配音以及影片合成等工作。畫(huà)面剪輯包括粗剪和精剪,特效的合成應能突出畫(huà)面主題,配音要與畫(huà)面同步,背景音樂(lè )、片頭和片尾等音樂(lè )的編配要協(xié)調,要求高的配樂(lè ),一般會(huì )有自己的原創(chuàng )音樂(lè )。最終剪出的片子畫(huà)面要自然流暢,情節生動(dòng),蒙太奇組接技巧運用要巧妙,并給人留下深刻印象。
花道館設計 ——四季變換 光陰在流逝,四季在轉換。
有些美好的時(shí)光,于不經(jīng)意間在燈花萬(wàn)盞中悄悄滑落。甚至還沒(méi)來(lái)得及去慢慢憧憬,沒(méi)來(lái)得及去細細回味。
四季的變化是大自然的縮影,是光陰溜過(guò)留下的痕跡,我所設計的花道館的精神理念就是在這小小的花道館中,通過(guò)四季的變換的剪影,旨在讓來(lái)此觀(guān)看、游賞的朋友、旅人們,在愉悅地觀(guān)賞花卉,享受大自然的各種美景時(shí),又能在閑暇時(shí)意識到流逝的光陰,珍惜時(shí)間。以此,此花道館就達到了其培養熱愛(ài)、回歸大地自然的道德文化修養與審美情趣的時(shí)尚文化的目的。
首先,進(jìn)入大門(mén),看到的是鋪上了翠綠色的地毯的地面,四周并沒(méi)有刻意貼上墻紙,而是種上紫藤樹(shù)。紫藤樹(shù)屬豆科紫藤屬,是一種蔓生落葉攀援纏繞性大型藤本植物干皮深灰色,不裂;花紫色或深紫色蝶形,十分美麗,紫藤為暖帶及溫帶植物,對氣候和土壤的適應性強,較耐寒,能耐水濕及瘠薄土壤,喜光,較耐陰,在三四月時(shí)花朵一束束吊著(zhù),四周便是一片紫色,增添幾許典雅與浪漫。
還可做成姿態(tài)優(yōu)美的懸崖式盆景,置于高幾架、書(shū)柜頂上,繁花滿(mǎn)樹(shù),老樁橫斜,別有韻致。剛進(jìn)去的游人會(huì )聽(tīng)到潺潺的流水聲,這是設計的一部分----小橋流水。
打造人工河流是院內的一個(gè)特色,河流是從屋內流出,河流彎彎曲曲,細數則正好十八彎,河流上還建造著(zhù)木橋,木橋是土色系。游人可相互結伴通過(guò)木橋跨越兩岸。
在院中央,就是一個(gè)小水潭,潭中屹立著(zhù)假山,水流從假山中緩緩流出,假山上纏繞著(zhù)青藤,潭內種植了荷花,荷葉將其中的魚(yú)兒遮掩住,各色魚(yú)兒游來(lái)游去,上躥下躥,似與游人相樂(lè )。院四周會(huì )栽種各種種類(lèi)的觀(guān)賞性桃花和梅花,交叉種植,各個(gè)季節都會(huì )滿(mǎn)園春色關(guān)不住。
桃花是薔薇科落葉小喬木,桃花花期早,花色艷麗,被古人譽(yù)為“爛漫芳菲,其色甚媚”,是春天的主要觀(guān)賞花卉之一。尤其是在庭園的小山坡、溪岸、湖灣等與垂柳間植一處,早春時(shí)節桃紅柳綠,相映成趣,不失為觀(guān)賞美景。
經(jīng)過(guò)一代代花農的精心培植,已出現了許多觀(guān)賞品種。桃花按著(zhù)顏色的鮮艷程度種植,第一層:小花白碧桃(開(kāi)白色小花,花瓣橢圓形,花萼花較少,花枝多褐色,帶有綠斑)大花白碧桃(較大的白花,圓形花瓣,密生細毛,花枝綠色)。
五色碧桃(又稱(chēng)撒金碧桃,大部分花為白色或微帶紅絲,間有一枝或數枝花為粉紅色,也有一花或一花瓣白色與粉紅色各半。第二層:千瓣桃紅(花為粉紅色,多為三輪花瓣,花絲粉紅。
有些花則略近紅色,花絲紅色,花枝袍紅)紅碧桃(開(kāi)粉紅色花,近于重瓣,花桃紅褐色)絳桃(花深紅色,萼筒紫褐色,深皺有毛。花枝綠褐色)綠花桃(花瓣淺綠色,倒卵形,花枝綠色帶紅褐色斑點(diǎn),花期較遲,大多在4月中旬開(kāi)花)垂枝碧桃(枝下垂,花重瓣,花色有深紅、灑金、淡紅、純白多種)。
梅花則可多種植觀(guān)賞性較強的宮粉型的梅花,如粉朱、粉羽、粉暈宮粉、蔡山宮粉、曹溪宮粉等。柳樹(shù)是最富春的氣息的植物,薄霧縈繞著(zhù)弱弱春風(fēng)里儀態(tài)萬(wàn)千的柳樹(shù),那一幕遠方的寂靜,著(zhù)實(shí)令人沉醉。
所以在院內,柳樹(shù)是必不可少的。可以適當幾棵龍須柳、紅柳、青柳,以增添幾分綠意。
碧綠的草坪是必要的,在樹(shù)下,可以適當種上一些馬蹄金或細葉結縷草,細葉結縷草又叫天鵝絨草,該草形成的草坪低矮平整,莖葉纖細美觀(guān),又具一定的彈性,加上侵占力極強,易形成草皮,其耐踐踏性強,所以栽種作草坪造型供人觀(guān)賞比較適合,但只栽種于樹(shù)下,主要道路就鋪上綠色地毯。在草坪中還可以有意識地栽種一些耐生存的的各色野花,讓前來(lái)觀(guān)賞的游人不至于產(chǎn)生視覺(jué)疲勞。
屋內,是古色古香的裝扮,四周墻壁貼上了類(lèi)似于褐色磚塊的墻紙。屋中循環(huán)播放著(zhù)高山流水、空山鳥(niǎo)語(yǔ)、二泉映月等江南絲竹、廣東音樂(lè )、及中外田園音樂(lè )的曲子,處處體現著(zhù)寧靜與優(yōu)雅,讓人身心都得到放松。
從門(mén)口就可以看見(jiàn)兩盆迎客松。迎客松是常綠喬木,樹(shù)皮深灰褐色而又略帶紅色,裂成鱗狀厚快片,冬芽深紅褐色,蒲團松的粗矮的主干頂端,枝條團團鋪散,構成圓形的平頂樹(shù)冠,狀如蘑菇,干形彎曲,極具觀(guān)賞性。
屋子是露天建造的,抬頭便可看見(jiàn)吊蘭懸掛于頭頂之上,樹(shù)影斑駁,影影綽綽。大廳之中,四周的花圃中種植著(zhù)各種花。
首先,在光照條件較好的地方種冰島虞美人。虞美人姿態(tài)蔥秀,裊裊娉娉,因風(fēng)飛舞,儼然彩蝶展翅,頗引人遐思。
虞美人兼具素雅與濃艷華麗之美,二者和諧地統一于一身。其容其姿大有中國古典藝術(shù)中美人的豐韻,堪稱(chēng)花草中的妙品。
在通風(fēng)半陰處種植馬蹄蓮: 又稱(chēng)黑葉芋、黑葉觀(guān)音蓮,龜甲觀(guān)音蓮,為天南星科海芋屬觀(guān)葉植物,地下部分具肉質(zhì)塊莖,并容易分蘗形成叢生植物,葉為箭形盾狀,花為佛焰花序,從莖端抽生。在明亮半陰處,可種植蛾蝶花:多年生草本。
莖直立、叢生,稍扁,株高50—80厘米,黃綠色。葉近革質(zhì),長(cháng)圓形。
總狀花序,花大,白色,頂端淡紫色,自然花期3—6月。現有不少雜種和變種,花色艷麗。
沿著(zhù)綠藤環(huán)繞的走廊走,就有各種各樣的花卉食品,鮮花食品有很多好處:1、色、香、味俱全,即可外觀(guān)美麗,色艷香鮮,風(fēng)味獨特;2、營(yíng)養價(jià)值高且全面,含有豐富的蛋白質(zhì)。
品德教育研究性學(xué)習小課題研究活動(dòng)方案設計 活動(dòng)主題:方言“百老匯”(小課題研究) 活動(dòng)背景:中華神州地大物博,逶迤的長(cháng)江、黃河哺育了一代代華夏人。
地域寬廣的中國大地有著(zhù)56個(gè)民族,絢麗而多元的民族文化構成了炎黃子孫的璀璨文明。方言是民族文化中一個(gè)獨特的元素,但是在日益發(fā)達的現代社會(huì )中,語(yǔ)言的規范化使方言逐步走向了瀕臨“滅絕”的地步。
民族的就是世界的。作為一個(gè)中國人,面對祖國文化的流逝,我們可以做些什么?輔導員可以結合地域特點(diǎn),帶領(lǐng)孩子開(kāi)展方言研究活動(dòng)。
活動(dòng)途徑:調查法,實(shí)踐法,演示法,成果展示法等。 活動(dòng)準備:實(shí)現聯(lián)系一些有關(guān)專(zhuān)家,讓學(xué)生對他們進(jìn)行采訪(fǎng),也可邀請他們參加展示活動(dòng)。
活動(dòng)步驟:1、東張西望看方言。隊員可以通過(guò)上網(wǎng)、采訪(fǎng)、請教有關(guān)專(zhuān)家等方式了解我國方言劃分的種類(lèi),各地區方言的特點(diǎn),對現有方言的適用現狀作簡(jiǎn)單調查,該階段可以調查報告的形式、方言錦集卡的形式進(jìn)行匯報。
2、上下求索研方言。隊員對各地區方言(尤其是本地的方言)進(jìn)行歷史回溯,了解方言演變、形成的過(guò)程,知道方言在歷史中的重要地位,從而感受到祖國文化的博大精深,激發(fā)學(xué)生的情感體驗。
3、七嘴八舌說(shuō)方言。通過(guò)前兩個(gè)階段的研究,學(xué)生的感知有了一定的積累,這時(shí),輔導員可組織隊員進(jìn)行方言展示會(huì ),校園方言一條街等活動(dòng),促進(jìn)他們的情感升華,同時(shí)也體現了學(xué)習實(shí)踐的實(shí)用性和趣味性。
有條件的地區可以和社區、媒體合作節目,讓隊員體會(huì )應用研究成果的重要性,實(shí)現活動(dòng)社會(huì )化。 魔方漢字 在現代文化中,英語(yǔ)的颶風(fēng)狂飆了世界各地,拉丁字母成了無(wú)數家長(cháng)和老師的寵兒。
而作為占有世界人口五分之一的中國人,對自己祖國的方塊漢字的悠久歷史、無(wú)窮魅力卻不甚了解。王羲之飄逸瀟灑的《蘭亭序》, 懷素跌宕連綿的草書(shū)千字文,顏真卿風(fēng)骨遒勁的祭侄文稿都讓西方人津津樂(lè )道。
樹(shù)立民族自尊心,從小處做起,輔導員可從此處切入,組織隊員圍繞研究祖國的漢字魅力開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。1、賞“魔方漢字”。
隊員可以收集歷代的書(shū)法作品(復制品)進(jìn)行賞析,有特長(cháng)的隊員可以自己拿出作品進(jìn)行交流,同時(shí)輔導員可邀請一些專(zhuān)家給學(xué)生做賞析指導,幫助隊員感受、了解祖國文字的精髓。 2、探“魔方漢字”。
中國書(shū)法源遠流長(cháng),堪稱(chēng)中華文化的一面鏡子。隊員們可以研究、調查漢字的形成過(guò)程,制作漢字演變史冊,在校園內開(kāi)小小發(fā)布會(huì ),將研究成果共享。
3、推“魔方漢字”。開(kāi)展漢字拼接大沖浪競賽活動(dòng),設計“百壽圖”活動(dòng),開(kāi)發(fā)漢字藝術(shù)品,如:書(shū)寫(xiě)對聯(lián),描畫(huà)瓷盤(pán),刺繡書(shū)法作品等,體會(huì )漢字的趣味性。
同時(shí)組織校園語(yǔ)言實(shí)踐隊,對社會(huì )上的錯別字進(jìn)行義務(wù)檢糾。活動(dòng)中可設立“最佳創(chuàng )意獎”、“百發(fā)百中獎”進(jìn)行激勵。
Copy《清明上河圖》(大隊活動(dòng)) 《清明上河圖》是我國北宋畫(huà)家張擇端的曠世佳作。這幅圖畫(huà)中所反映出的繁榮景象讓觀(guān)者嘆為觀(guān)止。
四月陽(yáng)春,杏花雨紛飛,一年一度的清明節已經(jīng)到來(lái),隊員們的祭掃烈士墓的活動(dòng)也將開(kāi)始。輔導員可根據“中國了不起”這一主題,結合本月的節日特色,立足一點(diǎn),開(kāi)展富有濃郁民族特色的copy《清明上河圖》活動(dòng)。
1、清明文化大觀(guān)園。通過(guò)《清明上河圖》了解我國的清明節有哪些風(fēng)俗習慣、傳統活動(dòng)。
各中隊可以進(jìn)行分小隊調查,走訪(fǎng)年長(cháng)輩,上網(wǎng)搜索相關(guān)資料,收集有關(guān)清明的故事與傳說(shuō),了解清明的來(lái)歷,收集有關(guān)清明的詩(shī)歌、文章,張擇端繪畫(huà)此作時(shí)的文化背景,當時(shí)人們過(guò)清明的種種習俗等。隊員將收集到的資料進(jìn)行匯總交流,在中隊里開(kāi)展覽會(huì ),利用音樂(lè )劇表演,詩(shī)文朗誦會(huì )等多種形式對清明之以獨特的節日有更多更深的了解,同時(shí)也提升隊員對祖國歷史文化的熱愛(ài)之情。
2、copy《清明上河圖》。清明上河圖是一部繪畫(huà)史上的名著(zhù),更是中國文化史上一顆明珠。
輔導員們可以組織隊員們小隊合作完成一幅微型清明上河圖。(描摹、刺繡、泥塑、沙畫(huà)皆可)大隊部可以組織百名學(xué)生進(jìn)行長(cháng)卷描摹活動(dòng),(可在祭掃烈士墓之前開(kāi)展)完成后將此卷獻給烈士陵園。
此外,各中隊在校園中可以開(kāi)展“清明風(fēng)俗街”活動(dòng)。隊員根據自己收集到的清明風(fēng)俗資料制作道具,布置環(huán)境,搞祭掃、游街、拜祖、踏青、插柳等古俗活動(dòng),打造現實(shí)生活的清明上河圖,體會(huì )傳統文化的魅力。
3、現代清明民俗館。古代的清明節風(fēng)俗中,有許多優(yōu)秀的民族文化精粹,但也有一些不符合科學(xué),不適合當代中國人的陋習。
如何去粗取精,弘揚民族文化,需要引導隊員們去創(chuàng )新。帶領(lǐng)隊員走訪(fǎng)社會(huì )各界人士,詢(xún)問(wèn)他們對清明節風(fēng)俗的看法;開(kāi)小小研討會(huì ),辨析健康向上的與消極的習俗;聘請民俗學(xué)專(zhuān)家,成立清明民俗研究院,推廣活動(dòng)研究成果。
有條件的可以出一本較為完整的《清明民俗的古與今》小冊進(jìn)行宣傳,沒(méi)有條件的可將隊員的研究成果陳列在大隊部,組織隊員參觀(guān)學(xué)習。 活動(dòng)名片 天南地北方言會(huì ) (小實(shí)踐) 魔方漢字演變史 (成果展示形式) 清明風(fēng)俗街 (角色扮演) 清明風(fēng)俗研究院 (品牌組織) 。
前期策劃
前期策劃是整片的制作基礎和指導思想,中期錄制及后期制作都是圍繞前期策劃來(lái)實(shí)施的。前期策劃內容包括:整片的創(chuàng )意方案、視頻腳本以及解說(shuō)詞的寫(xiě)作。腳本和解說(shuō)詞是根據提供的文字資料加工而成。
中期錄制
中期錄制的過(guò)程使用的設備檔次不同,錄制人員的水平不同,錄制出來(lái)的效果也是不一樣的,相應的對投入資金的要求也是不同的。如沙畫(huà)設備是采用DV格式、專(zhuān)業(yè)級設備,還是使用廣播級系列或者高清系列,甚至是電影膠片機。一般投資少的婚禮沙畫(huà)錄制時(shí)是不會(huì )用廣播級標清或高清機設備的,一般只會(huì )用DVCAM,也就是數碼類(lèi)的。春伊沙畫(huà)小溪回答。
后期制作
后期制作包括沙畫(huà)視頻畫(huà)面剪輯、特效合成、畫(huà)面配音以及影片合成等工作。畫(huà)面剪輯包括粗剪和精剪,特效的合成應能突出畫(huà)面主題,配音要與畫(huà)面同步,背景音樂(lè )、片頭和片尾等音樂(lè )的編配要協(xié)調,要求高的配樂(lè ),一般會(huì )有自己的原創(chuàng )音樂(lè )。最終剪出的片子畫(huà)面要自然流暢,情節生動(dòng),蒙太奇組接技巧運用要巧妙,并給人留下深刻印象。
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