大學與讀書的創(chuàng)意活動(跪求大學生讀書活動策劃書)
1.跪求大學生讀書活動策劃書
大概可以這樣：
一、指導思想以提高文化素質為目的，以加強學風建設為重點，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導全院大學生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生，努力為大學生營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，讓大學生進一步認識讀書的信息、教育和服務職能作用，從而推動全院的學風建設和發(fā)展。 二、活動目的 開展讀書活動，有利于引導大學生樹立遠大理想，樹立社會主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復興貢獻青春的堅強信念，從而實現自己的人生價值，創(chuàng)造人生的輝煌。 開展讀書活動，有利于推動大學生文化素質教育工作的開展，提高學校的文化品位和文化格調，形成濃郁的人文與科學氛圍，對大學生產生潛移默化的積極影響。 開展讀書活動，有利于大學生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動中加強社會實踐和科學實踐，使大學生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協調發(fā)展。 開展讀書活動，有利于增強大學生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學品位。 三、組織單位 主辦單位：院學生會學習部 協辦單位：學院圖書館及各系學生分會 四、活動主題：享受閱讀生活，培育校園文化五、活動時間：2007年5月10日—6月10日 六、活動內容及安排：1、簽名活動（可以簽上自己的姓名和喜歡的格言） 時間：5月10日上午9:50-下午2:30 地點：圖書館前廣場、主教學樓門 2、“讀書節(jié)”介紹，發(fā)放讀書倡議書 時間：5月10日上午9:50-下午2:30 地點：圖書館前廣場 主教學樓 食堂 宿舍 活動之一、徽標設計1、活動形式：以個人或專業(yè)為單位，由系學生分會在本系專業(yè)內進行徽標的預選，每個系選出4-5個徽標的圖案，由院學生會進行決選，最后選出冠軍，并對冠軍進行獎勵； 2、活動時間：4月23日——5月8日 活動之二：“書山攀登”——辯論雄風1、活動目的：辯論，不僅是語言的較量，更是知識與智慧思想與靈感的搏擊；辯論，折射了語言的魅力，實現了人與人之間的交流與溝通，顯現辯手的文化底蘊、邏輯思維、應變能力、展示當代大學生青春激揚的精神風貌。 2、活動時間：5月12日晚7:00 第一場 8:00 第二場（預賽） 5月19日晚7:00 第三場 8:00 第四場（半決賽） 5月26日晚7:00 第五場 8:00 第六場（決賽） 3、活動地點：圖書館學術報告廳 活動之三：“滿腹經綸”——知識競賽 1、活動目的： 激發(fā)同學們對于專業(yè)學科知識的興趣，增長同學們對其歷史、現狀及前景的了解。豐富同學的大學生活，通過活潑放松的形式來學習各種知識。 2、比賽時間： 5月20日晚6:30 3、比賽地點：學術報告廳 活動之四：“翰逸書香”——書海導航1、活動目的：引導同學們的讀書方向，提高同學們的讀書品位，從而達到制造校園讀書氣氛，提升校園文化品位。 2、活動時間：5月10日——6月10日 3、活動內容： 1）搜集整理出推薦好書的名稱、作者及內容簡介； 2）將搜集的資料在圖書館內設置書海導航、新書推薦展板進行公布推薦； 3）世界名人讀書方法介紹 名人書趣、名人論書 活動之五：“學海翻浪”——學術研究主題：圍繞學校的學風建設和校園建設 活動之六：“智慧碰撞”—— 學科競賽 1、活動目的：為了創(chuàng)造良好的學習氛圍，使我院學生適應大學生活外松內緊的氣氛。在健康的學習環(huán)境和嚴謹的學術氛圍中，充分挖掘學生的學習潛力，培養(yǎng)他們的學習力、應變力和創(chuàng)新力。 2、活動時間：5月20日---5月25日 3、活動內容：1）針對全院性的基礎課程進行學科競賽； 2）由教務辦統一負責出試卷； 3）由各系負責組織參加學科競賽的同學； 4）對于在考試中取得好成績的同學給于獎金和獎品。
2.大學讀書活動策劃
結合學校校園文化建設工作實際，大力推動校園文化建設進程，努力提升文化的引領能力、服務能力、競爭能力和創(chuàng)新能力。
充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學文化建設工作。讀書協會集思廣益、廣泛醞釀，認真籌備，決定在我校舉辦“引領讀書熱潮，服務同學愛好，打造文化精品，營造書香校園”為主題的首屆讀書節(jié)。
一、活動目的 讀書節(jié)旨在引導廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學生素養(yǎng)，同時促進校風、學風，以及文明校園的建設，弘揚民族文化。 二、活動主題 引領讀書熱潮，服務同學愛好，打造文化精品，營造書香校園 宣傳標語： 1、樹立良好讀書風尚 推進大學文化建設 2、汲取知識的力量 建設美好的校園 3、營造良好校園環(huán)境 弘揚民族優(yōu)秀文化 4、與好書做伴 與文明同行 5、享受文字之美 體驗讀書之樂 6、多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香 三、活動組織 團委、圖書館、學生會社團部、讀書協會 四、活動內容 1、開幕式 2、“人天杯”征文比賽 3、讀書節(jié)網站建設及參考書目推薦 4、圖書展銷 5、系列講座 6、畢業(yè)捐書活動 7、書刊訂購 8、電影放映 9、閉幕式 五、活動計劃 （一）讀書節(jié)開幕式 3月22 日 圖書館報告廳 特邀校領導、團委領導，圖書館領導等出席開幕式。
開幕式結束后播放電影《傲慢與偏見》。 （二）讀書節(jié)征文活動 要求：征文活動要緊緊圍繞大學文化建設，以“我的大學”為主題，探討大學生活、學習及成長歷程等等。
題材不限，字數不低于1200-3000。希望通過征文活動，能夠推出許多優(yōu)秀作品，鼓舞廣大學子，珍惜大學時光，勤奮讀書，立志成才，報效祖國。
以電子稿的形式發(fā)送到電子郵箱dushu423@163.com。（請注明學院、姓名、聯系方式。）
征文時間： 3月22日 到 4月30日 。 獎勵方法：設一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名及優(yōu)秀獎十名。
獲獎者將在讀書節(jié)閉幕式上頒發(fā)證書和獎品，并將獲獎作品推薦到校報發(fā)表，同時將優(yōu)秀作品裝訂成冊。 獎品設置：一等獎：證書及MP3一部 二等獎：證書及U盤一個 三等獎：證書及精裝風景畫一幅 優(yōu)秀獎：證書及10小時免費上網卡一張 （三）推薦經典閱讀書目 利用圖書館大屏幕及校園網，向讀者推薦經典閱讀書目，每周五部，活動期間計劃推薦25部中外文經典閱讀書目。
（四）優(yōu)秀圖書展銷 與新華書店合作，在圖書館前廣場進行圖書展銷。集中展示近年來新出的一系列書籍，向同學們推薦優(yōu)秀的課外讀物和學習用書。
（五）系列講座 具體內容及時間參照活動前海報 （六）捐書活動 活動目的：一是豐富我校圖書館館藏；二是所捐考研圖書對全校學生實行免費開放服務。 活動時間：畢業(yè)生離校之前 活動對象：所有在校生師生 活動規(guī)程： 1、捐書同學、單位將書捐送到讀書協會辦公室（時間：每周二下午2:00-5:00 地點：圖書館西面北數第二個門），活動過程中會員將做好統計記錄。
2、對參與捐書的同學頒發(fā)證書及小紀念品。 （七）書刊訂購 為了更好地服務同學，方便同學購買考研圖書、教學參考書以及期刊雜志，在圖書館老師的幫助下，讀書協會推出代購各種正版書刊服務： 1、及時向同學發(fā)放各科考研參考書目，有您需要的可以跟我們聯系，周期短（一周左右）。
2、同學也可以自己提供所需的書刊（書名、作者、出版社、出版日期等），我們將盡可能的幫您找到（如果找不到一周內會通知您）周期會比較長（不超過一個月）。 3、留下您的聯系方式及宿舍地址。
書刊到貨后，我們將送貨上門或者直接到讀書協會辦公室領取。 4、圖書一律按原價9折優(yōu)惠；期刊9.5折優(yōu)惠。
3.急求大學生讀書節(jié)活動方案（主要是活動）
本學期《讀書論道會》安排 《讀書論道會》的主旨是能夠讓咱們系的同學們通過讀書活動，激發(fā)讀書熱情，使同學們養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
通過讀書能使我們的在校生活更加充實，也可以增加同學們對學習的興趣，這對于同學們平常學習專業(yè)知識也有一定的幫助，也能使同學們學習到專業(yè)課之外的一些知識，這對于同學們未來也有很大的幫助。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”
書還能帶給你許多重要的好處。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。
可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。
讓別人覺得你更富有文采，美感。多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。
俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。
所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。
培根先生說過：“知識就是力量?！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。
這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。
所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。
書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。
這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。
讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節(jié)身體的血管流動，使你身心健康。
所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎！這樣才能讓我們的生活更加充實，這也是學校以及系里老師所希望看到的。
一.《讀書論道會》活動原則：1、教育性原則。通過大量閱讀，增長同學們的知識，開闊同學們的視野，陶冶同學們的身心，培養(yǎng)同學們的文學素養(yǎng)，并在閱讀中感悟真善美的真諦。
2、活動性原則。把閱讀與活動相結合，通過活動，使學生在愉悅的氛圍中激發(fā)課外閱讀興趣，把學生從繁重的專業(yè)課中解脫出來，增長他們的才干，努力達到樂學善教的境地。
3、指導性原則。重視對讀物的推薦和閱讀方法的指導，幫助同學們積累知識，主動接受教育。
二.《讀書論道會》活動安排：1、繼續(xù)遵循之前的時間，把活動定在每周四的晚自習。2、每周的活動主題都要在之前制定好，做到有目的、有方向的讀書和學習。
3、在活動中，添加一些娛樂性元素，使每個人都能感受到《讀書論道會》活動是有趣味的，是不單調不枯燥的，這樣能夠使知識性與趣味性同在。4、讀書不僅要讀課外書，也要讀專業(yè)書，所以選一些時間，組織同學們閱讀自己的專業(yè)書，讓大家樹立先把專業(yè)知識學好的思想。
5、拓展閱讀方式，脫離單一的閱讀書本的方式，開展文言文閱讀、古詩詞閱讀等多彩閱讀方式。6、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以PPT、Flash等方式制作演講動畫，讓大家交流讀書感受的同時，鞏固專業(yè)技能。
7、鼓勵同學們自己在圖書館借書，組織論道會會員去圖書館借書看書。8、在四月二十三號“世界讀書日”舉辦活動，主題圍繞“書是人類進步的階梯”，“讀書用處在哪里”等活動。
9、鼓勵同學們將私有藏書或愛看的書拿出來，與大家分享讀書心得，促進會員們之間的交流。10、為了實現與現實接軌，推薦同學們把自己的讀書心得和讀書體會發(fā)到網上，這樣能夠提高我們《讀書論道會》的影響力，使更多的參與進來，帶動周邊人養(yǎng)成讀書好習慣。
11、定期舉辦演講或朗誦比賽或者開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。附錄：，對于表現比較好的同學進行獎勵。
12、將會員分為小組形式，以后各種活動均已小組為代表。13、每位學生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時學到的好詞好句以及讀書心得。
14、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事（這個可以在全系推廣，讓大家都到讀書會上說出自己關于讀書的事）。15、與圖書館方面聯系，安排同學們集體去圖書館電子閱覽室學習閱覽書籍。
《讀書論道會》精神及文化： 我們系的《讀書論道會》已經存在了很長時間，取得了很多成效和收獲，讓同學們認識到了讀書的重要性，也提高了我系學生的知識文化水平。1、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。
1、2、通過讀書活動，推進書香院系、書香校園建設，在信息系內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我系的辦學品位。3、通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
組織讀書活動也是為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發(fā)展，讓每一位學生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
4.急求一份大學生讀書節(jié)活動策劃案
一、活動主題 讀書改變人生 學習成就未來 二、組織機構 活動指導單位：校黨委宣傳部、教務處、學生處、圖書館、新聞信息中心 活動主辦單位：校團委、校國家大學生文化素質教育基地管理辦公室 三、活動內容1、開幕式 活動內容：啟動學校第四屆“大學生讀書節(jié)”，開展讀書簽名活動，舉辦圖書漂流捐書活動，成立“圖書館讀者協會” ， 推廣“名師薦讀”書目。
活動時間：2007年4月11日下午 活動地點：青年文化廣場2、好書漂流——圖書漂流閱讀活動 活動口號：讓好書流動起來 活動形式：面向師生征集書籍活動，為“博雅圖書漂流社”補充新書；開展漂流圖書促漂活動，提高漂流圖書的利用效率?；顒訒r間：4月11日下午 承辦單位：理電學院團委、大學生讀書協會3、大學時代——大學生讀書規(guī)劃電子報設計 活動形式：（1）開展讀書規(guī)劃設計，引導學生圍繞大學生涯，設計自己大學生涯的讀書計劃，倡導，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
（2）以讀書規(guī)劃為主題，開展電子報設計評比.活動時間：4月中旬—5月中旬 承辦單位：美術學院團委4、讀書視野——當代大學生閱讀狀況調查 活動形式：（1）開展大學生保有書籍情況調查。（2）進行形式多樣、針對性強的大學生閱讀狀況調查。
活動時間：4月底—5月中旬 承辦單位：政法學院團委5、含英咀華——大學生閱讀經典體會征文 活動形式：以大學生推薦書目為閱讀書目，開展大學生讀書體會征文評比。活動時間：4月底—5月下旬 承辦單位：教育學院團委6、家有好書——寢室藏書展評暨學習型寢室評選 活動形式：通過對寢室全體成員各類藏書（專業(yè)書、輔導書、文學名著、勵志書、休閑書等）的統計以及閱讀情況、學習情況的綜合調研，評選出“讀書之星”和“書香寢室”。
以各學院推薦、承辦單位進行綜合考評后提出預選名單公示，舉辦入圍寢室學習交流會后，請專家老師、學生代表綜合打分?；顒訒r間：5月上旬—6月上旬 承辦單位：校學生會7、好書盛宴——精品圖書展銷 活動形式：聯系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動，方便廣大同學們購書。
活動時間：4月下旬—5月下旬 承辦單位：校學生會8、名師導讀——大學生文化素質專家講壇 活動形式：校內外專家學者就閱讀、文化市場等方面開設講座，增強學生文化素養(yǎng)，拓寬學生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。
活動時間：4月中旬——6月中旬 承辦單位：校團委、文化素質基地管理辦公室9、書話人生——師生讀書沙龍 活動形式：針對大學生關注的社會閱讀熱點，選定若干專題，邀請老師與同學開展幾次討論，通過討論交流提升認識，加深感悟。活動時間：4月中旬-6月中旬 承辦學院：學生社團聯合會10、“感悟成長”——“影響我人生的一本書”主題活動設計 活動形式：主題班會，就某一本書（可結合作家、某一句讀書格言、某一個讀書故事等），針對本班同學的專業(yè)特點和興趣愛好，結合“成長”話題，有針對性設計并開展主題活動。
根據活動開展、活動效果等進行評比。活動時間：5月上旬—5月下旬 承辦單位：商學院團委11、經典時空——中外電影名著原聲模仿大賽 活動形式：選取中外電影名著名篇名段，用對白原聲模仿形式演繹和再現大師筆下的“經典時空”。
活動時間：4月上旬——5月下旬 承辦單位：國教學院團委、外語學院團委12、第二屆中華傳統文化知識競賽 活動形式：針對經典作品中的傳統文化知識，選定今年活動主題，通過組織學院方陣知識搶答來進行競賽。要求學院進行班級間比賽的基礎上報名參賽。
活動時間：5月上旬—6月中旬 承辦單位：校團委、文學院團委13、第二屆中華經典誦讀會 活動形式：在上屆讀書節(jié)推出“如歌行板”——第一屆中華傳統詩文名篇朗誦比賽基礎上，完善方案，舉辦“江西師范大學第二屆中華經典誦讀會”，激發(fā)廣大學生學習古代詩詞歌賦的熱情，強化學生的中國傳統文化底蘊。各學院舉行選拔賽，由承辦單位組織預賽，在預賽基礎上，舉辦決賽暨“第二屆中華經典誦讀會中華經典誦讀會”。
活動時間：4月上旬—5月下旬 承辦單位：校團委、音樂學院團委14、頒獎晚會 活動形式：“中華傳統文化知識況賽”決賽；對“讀書節(jié)”活動進行總結；為各主題活動優(yōu)秀個人、集體進行頒獎?；顒訒r間：6月中旬 承辦單位：校團委。
5.以讀書為主題的活動方案
去百度文庫，查看完整內容> 內容來自用戶：王坤 一、活動主題：“校園溢滿書香 好書伴我成長”二、活動宣傳口號：1、我讀書，我快樂。
2、書香伴童年，智慧享一生。3、與書本為友，與大師對話。
4、與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行。三、活動計劃1、教師通過讀書，讀懂工作的美麗，讀懂人生的價值，讀懂人生的力量；通過讀書，振奮人的精神，健全人的品格，提升人的境界，演繹人生的精彩。
開展教師讀書活動，促進我們自身發(fā)展的需要。使廣大教師成長為具有深厚文化底蘊、有涵養(yǎng)、有知識、敢于創(chuàng)新、有人格魅力的新型教師。
（ 1）讀書——事業(yè)的需要。我們積極倡導教師“與書為伴”，要求教師每年必須認真閱讀2本以上由學校推薦的書籍，主要是一些教育名著和學生愛看的書，并從中摘取精要內容，記錄在專門的讀書筆記上，教導處每學月檢查一次，所寫內容均符合要求。
（2）隨筆——成長的足跡。新課程呼喚教師的反思行為，我們要求教師做到“四勤”——“勤讀、勤做、勤思、勤寫”，在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記，仍然是一月檢查一次，一學期進行一次交流，評定等級，互相學習。
2、學生學生階段是人生讀書的黃金時光，幫助學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣，多讀書、讀好書，會（。
6.大學活動策劃書 圖書館方面的 主要是活動內容 求幾個好點子
一、活動前言
書，是人類進步的階梯，圖書館是我們莘莘學子汲取精神食糧之地。為了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環(huán)境去享受讀書的樂趣；為了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手里中能得到更好的保護與愛護。文法學院（系）青志協特舉辦圖書館志愿者服務活動，讓我們一起去營造一個美好書香的世界。
二、活動目的：
1、號召廣大師生愛護書籍，自覺整理書籍，看完書后自覺將書放回原處，養(yǎng)成良好的圖書借閱習慣，共同為全校師生營造一個良好的圖書借閱環(huán)境。
2、保護圖書，對一些破損的書籍及時發(fā)現，及時修補。號召廣大師生共同愛護我們的書籍。
3、為青年志愿者提供一個良好的服務平臺，自愿參與志愿服務，為廣大師生樹立青年志愿者公益服務的榜樣，發(fā)揚青年志愿者服務精神，讓更多的人感受到志愿服務，并自覺的加入到志愿服務隊伍當中。
三、活動主題
培養(yǎng)良好的借閱習慣，感受濃厚的文化氣息
四、活動策劃主辦：
文法學院（系）青志協聯合全校各院系青志協
五、時間安排：
三周一次或一月一次
六、活動地點
東華理工大學圖書館（撫州校區(qū)）
七、活動方式：
1、各院系負責整理自己圖書室的圖書，及時提醒本院系同學借閱書籍要歸還原處，保持圖書室的干凈整潔環(huán)境?？梢陨钊氡驹合蛋嗉夁M行宣傳。
2、公共圖書室，如期刊室則可以以院系為單位輪流進行整理。
八、活動內容：
1、定期組織人員去圖書館整理書籍，將擺放凌亂的書籍統一歸類，按目錄擺放好，方便讀者查找。
2、活動中，發(fā)現有破損的圖書可以協助圖書管理員進行保護性修補。
3、在活動中看見不好的行為及時進行提醒并糾正，告知圖書擺放等相關信息。
九、活動流程
1、前期準備
⑴寫好策劃，并聯系圖書館負責人，說明此次活動內容、方式及目的。
⑵在校青志協例會上說明活動方案，號召各院系青志協成員一起參加。
2、活動中期
(1)聯系圖書館負責人，是否有必要對整理圖書的志愿者進行必要的培訓。
(2)活動可以開展時，各院系青志協自行組織人員進行整理。如果有幾個院系的圖書被統一放在一個圖書室的，則相關院系相互協調，或是分工整理或是一起協作完成整理活動。 （3）準備一些必要的修書工具，如膠帶、筆、剪刀等，發(fā)現破損的書籍及時進行修補。
十、后期總結
1、活動結束后做一次總結，發(fā)現不足與缺點，及時改進。
2、負責人認真登記好參加活動的同學，及時把活動記錄在志愿服務積分卡上。
3、活動結束后在圖書館門口留影紀念。
十一、注意事項
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、活動中志愿者要保持積極認真的態(tài)度，工作要仔細耐心。
3、在圖書館活動手機要靜音，不能大聲喧嘩。
4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標志。
十二、經費預算：
橫幅一條60元
