小學(xué)六一兒童節活動(dòng)(小學(xué)六年六一活動(dòng)方案)
1.小學(xué)六年六一活動(dòng)方案
一、指導思想一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過(guò)開(kāi)展"六一"慶祝活動(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國際兒童節。
二、活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下成長(cháng)。
三、領(lǐng)導小組組 長(cháng)：袁明濤副組長(cháng)：呂凱昌成 員：張翠強 李 杰 王愛(ài)菊 王金玉魏興華 亓愛(ài)華 何子倩四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)五、時(shí)間安排1、5月14日擬訂方案；2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，并進(jìn)行編排；3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節目的編排指導工作；4、5月21日至5月31日做好各項準備工作；5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
六、活動(dòng)內容（一）慶六一征文活動(dòng)1、寫(xiě)作時(shí)間：5月18日--5月21日2、展出形式：以小報形式或制作展板3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè )的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間：2011年5月22日。
5、負責人：各年級語(yǔ)文老師。
（二）慶六一（圖畫(huà)）手抄報展1、設計時(shí)間：5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉變化為主。（一二年級自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節的作品）4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負責人：各年級班主任。
（三）慶六一書(shū)法展1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫(xiě)鉛筆字，三四五年級寫(xiě)鋼筆字和毛筆字；內容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負責人：各年級語(yǔ)文老師。
（四）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第1、2節課。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級兩個(gè)節目，節目?jì)热菀蠓e極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節目；5月18日在實(shí)驗室現場(chǎng)進(jìn)行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目；5月31日下午第二節課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂(lè )老師。
2.6.1兒童節活動(dòng)方案
教學(xué)目標
1.能力訓練目標：能簡(jiǎn)要講述自己在幼兒園時(shí)過(guò)兒童節的經(jīng)歷，培養與人交流的能力；能在小組討論中，認真聽(tīng)別人講話(huà)，把“怎樣過(guò)小學(xué)第一個(gè)兒童節”的設想說(shuō)清楚，培養合作交際能力。
2.情感、態(tài)度目標：能在情境中感受到交流、合作的樂(lè )趣；激發(fā)表達的興趣與自信；品味童年的快樂(lè )、美好。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：學(xué)生能在交流的過(guò)程中，把自己的設想說(shuō)清楚，對于感興趣的一方面，能說(shuō)得更具體些。
難點(diǎn)：學(xué)生能綜合自己與他人的想法，把過(guò)節的設想說(shuō)具體、清楚，與人大方地進(jìn)行交流。
教學(xué)準備
錄像片段、小快板、小彩帶、裝飾畫(huà)、寫(xiě)著(zhù)“游戲小組”或“采購小組”等字樣的小旗。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程
一、猜謎、創(chuàng )設情境，激發(fā)交流興趣
1.師：同學(xué)們，老師給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：這個(gè)節日在夏天，小朋友們最喜歡。唱歌、跳舞、做游戲，全世界兒童在一起！（快板配合）猜猜看，是什么節日？
2.師：“六一”兒童節是全世界小朋友的節日。瞧，大伙過(guò)得多快樂(lè )——（播放錄像片段：在輕松活潑的音樂(lè )中，小朋友們有的唱歌，有的跳健美操，還有的在做游戲。他們用自己的畫(huà)布置校園，五彩繽紛的花帶、“慶祝六一”的橫幅，多熱鬧的節日！）
二、自由交流、發(fā)言，在交際前熱身
1.師：同學(xué)們，你們在幼兒園時(shí)，一定也年年過(guò)快樂(lè )的“六一兒童節”。那時(shí)，你是怎樣過(guò)的呢？跟同桌說(shuō)說(shuō)吧！
(1)同桌相互交流。
(2)教師巡回檢查，參與到交流中。可引導學(xué)生說(shuō)出幼兒園過(guò)兒童節時(shí)，最快樂(lè )、印象最深的活動(dòng)。
2.師：誰(shuí)能給大家說(shuō)說(shuō)，你在幼兒園是怎樣過(guò)六一兒童節的？
(1)檢查、反饋。
(2)讓較多的學(xué)生發(fā)言。
(3)適時(shí)引導學(xué)生把最快樂(lè )、印象最深的活動(dòng)說(shuō)得具體些。
三、發(fā)揮想象，展開(kāi)交際
1.師：看來(lái)，小朋友們在幼兒園過(guò)的兒童節真是豐富多彩，可那都是老師安排的。現在，大家都帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了少先隊員。少先隊員要自己的事情自己做，自己的活動(dòng)自己搞。我們能不能自己想辦法、出主意，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)小學(xué)的第一個(gè)“六一”兒童節？現在，同學(xué)們可以組成四人小組，給我們的“六一”慶祝活動(dòng)出出點(diǎn)子。（1）學(xué)習小組交流、討論。教師巡回，參與到交流中，點(diǎn)撥引導。（如你想在哪兒舉行慶祝活動(dòng)？活動(dòng)內容有哪些？誰(shuí)負責哪一項，怎樣開(kāi)展等。）
(2)小組派代表發(fā)言。（強調學(xué)生把話(huà)說(shuō)完整，說(shuō)得有條理。如“我們組打算這樣過(guò)‘六一’節：首先……然后……”）組員可補充，其他組的同學(xué)也可提建議。
(3)學(xué)生當小評委，評評誰(shuí)說(shuō)得完整、有條理。鼓勵說(shuō)得具體、生動(dòng)和設想有創(chuàng )意的同學(xué)。
2.小結小組發(fā)言，開(kāi)啟下一步交際。師：大家的點(diǎn)子可真多。唱歌、跳舞、聚餐、做游戲……真是豐富多彩。可是，光有好點(diǎn)子不行，大伙要分工合作，開(kāi)始準備準備了！你想加入哪個(gè)籌備小組呢？（出示寫(xiě)有“布置小組”“歌舞小組”“游戲小組”“采購小組”等字樣的小旗，讓學(xué)生按興趣自由組合。在學(xué)生分組的同時(shí)，教師掛出慶祝“六一”兒童節的裝飾畫(huà)與彩帶，營(yíng)造氣氛。）
(1)各小組交流、討論。教師巡回指導，要求學(xué)生在說(shuō)清楚的基礎上，努力說(shuō)具體、說(shuō)生動(dòng)。如“用什么東西布置什么地方？”“誰(shuí)表演什么節目，有多精彩？”“計劃開(kāi)展哪些游戲，怎么玩？誰(shuí)負責組織，有什么獎勵？”“需要買(mǎi)些什么？”等等。
(2)各小組派代表匯報，其他人可補充。一組匯報時(shí)，其他組認真聽(tīng)后，可提出意見(jiàn)與建議，也可評評別組說(shuō)得怎樣。
師：各個(gè)小組的準備工作都做好了，相信我們的六一節慶祝活動(dòng)一定是豐富多彩、快樂(lè )有趣！這么棒的慶祝會(huì )，你們想不想邀請別的朋友來(lái)參加？
四、擴展活動(dòng)，在邀請中交際
1.師：誰(shuí)愿意來(lái)邀請鄰居的老奶奶啊？（教師扮演老奶奶，與學(xué)生展開(kāi)交際對話(huà)。通過(guò)老奶奶的提問(wèn)，引導學(xué)生說(shuō)話(huà)，交流時(shí)以剛才的討論內容為主。）
2.學(xué)生當小評委，評一評。（引導學(xué)生從這兩方面進(jìn)行評價(jià)：邀請時(shí)說(shuō)話(huà)的內容是否有條理，吸引人；能否做到禮貌大方，儀態(tài)自然。）
3.找你的好朋友，表演表演。
五、總結
師：今天我們度過(guò)了很有意思的40分鐘——為咱們的第一個(gè)“六一”兒童節慶祝活動(dòng)出點(diǎn)子、想辦法，還學(xué)會(huì )了怎樣與別人合作、交流，把心中的想法說(shuō)出來(lái)。今后我們在生活中多多練習，一定能說(shuō)得更好！今年的“六一”兒童節，一定會(huì )有不少的新朋友加入到我們的慶祝活動(dòng)中，跟小朋友們一起歡度快樂(lè )的節日！[設計意圖]
3.“六一”兒童節班級活動(dòng)策劃方案
慶祝六一兒童節活動(dòng)方案 一、活動(dòng)意義： 在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶祝活動(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)安排： 1、總體規劃。（校長(cháng)室） 2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。
（車(chē)學(xué)靖、王艷） 3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍） 4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。
（姚建波、張濤） 5、后勤保障。（劉景云） 6、獎品書(shū)寫(xiě)。
（王楊） 7、攝影、電影播放。（王楊） 8、趣味運動(dòng)會(huì )。
（張濤、蘇宗文、鄒積波） 三、時(shí)間安排： 1、5月13日準備醞釀。 2、5月17日各班級對照活動(dòng)方案認真組織活動(dòng)。
3、5月23日至27日完成各項活動(dòng)的前期評比、匯總報張濤老師處。 4、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動(dòng)。
（7:30-11:00） 四、主要活動(dòng)設想： 1、新隊員入隊儀式。 2、表彰各類(lèi)積極分子。
3、文藝活動(dòng)。 （1）開(kāi)展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著(zhù)手準備，5月25至27日班內開(kāi)展評比活動(dòng)。
5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報張濤老師。 （2）器樂(lè )興趣小組組隊。
（3）文藝隊匯報演出。 （4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動(dòng)會(huì )： （1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。 （2）團結向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組） （3）板凳運人：3-5年級（每班男女各二人）； （4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3-5年級，男女各6人）； （5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》 6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級門(mén)口。 五、趣味運動(dòng)會(huì )裁判： 裁判長(cháng)：張濤（起點(diǎn)）、蘇宗文（終點(diǎn)） 裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍 六、卡拉OK比賽評委： 組長(cháng)：車(chē)學(xué)靖 組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴 七、大門(mén)值勤：王臣貴、劉景云 八、校醫、衛生：王潤秋 九、注意事項： 1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、將文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
活動(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統一著(zhù)裝（天熱，著(zhù)夏裝；天涼，著(zhù)秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。 5、班主任、裁判員加強責任心，確保無(wú)事故。
十、備注： 1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會(huì )場(chǎng)秩序。 2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
4.六一兒童節班隊活動(dòng)方案
活動(dòng)串詞：
開(kāi)頭：
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
B：聽(tīng)，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢(mèng)鄉；
A：六月，是童年的太陽(yáng)；
B：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。
合：百仕達小學(xué)403班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開(kāi)始。
結束：
A：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著(zhù)快樂(lè )健康飛翔；
B：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠充滿(mǎn)著(zhù)溫馨；
C：擁抱六月吧，隊員們，去實(shí)現心中最崇高的理想；
D：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：百仕達小學(xué)403班六一活動(dòng)到此結束。
一、活動(dòng)目標
今年六一轉眼到，大家來(lái)把鑼鼓敲。做事總要有目標，六一也要好目標！活動(dòng)目標后面表：
一是要安全，活動(dòng)要小心；
二是要快樂(lè )，大家都高興；
三是要清潔，活動(dòng)好環(huán)境；
四是有秩序，活動(dòng)有規律。
二、節目安排
今年六一來(lái)到了，安排節目真煩惱。又是人員又是料，現在咋辦才最好？節目安排后面表：
一是課本劇，每組必有一；
二是講相聲，大家哈哈笑；
三是變魔術(shù)，神奇要動(dòng)腦；
四是玩游戲，貼鼻有歡笑。
三、活動(dòng)措施
今年六一又來(lái)了，大家都帶回歡笑。活動(dòng)措施最重要，沒(méi)有措施很難搞。活動(dòng)措施我來(lái)表：
一是受傷了，速送校醫室；
二是弄臟衣；速去廁所洗；
三是鬧別扭，勸解又和好；
四是肚子餓，給予吃和喝。
5.六一活動(dòng)方案
一、整理隊伍。
大隊長(cháng)：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實(shí)到512人，報告完畢。
大隊輔導員：接受你的報告。 大隊長(cháng)：（跑回原位）稍息。
大隊長(cháng)：立正（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實(shí)到512人，報告完畢。 二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
斌：六一是我們歡樂(lè )的日子，同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂(lè )吧！石灣二小2002年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開(kāi)始。
大隊長(cháng)：隊旗進(jìn)場(chǎng)，全體起立。敬禮。
禮畢。 雯：新隊員入隊。
請一、二年級預備隊員集合。 斌：經(jīng)同學(xué)們申請，大隊部同意，一（2）班余安俊等？位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。
授紅領(lǐng)巾。 雯：新隊員宣誓。
（大隊長(cháng)領(lǐng)誓） 請新隊員代表獻詞。 三、文藝匯演節目開(kāi)始。
斌：第一個(gè)節目，豎笛合奏，第一首《乘著(zhù)歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演。 雯：第二個(gè)節目，歌伴舞《拜訪(fǎng)春天》，由中年級組同學(xué)表演。
斌：下一個(gè)節目，樂(lè )器表演，第一首小提琴獨奏《賣(mài)報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長(cháng)》，第三首電子琴獨奏《》。 雯：第四個(gè)節目，課本劇表演《小珊迪》。
斌：第六個(gè)節目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。 雯：請看下一個(gè)節目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學(xué)表演。
斌：最后一個(gè)節目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演。 （表演結束） 四、頒獎。
雯：文藝匯演告一段落，上兩個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫(huà)比賽，現在請梁校長(cháng)為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。 五、呼號。
斌：呼號。（輔導員領(lǐng)呼） 六、隊旗退場(chǎng)。
大隊長(cháng)：隊旗退場(chǎng)，全體起立，敬禮。 七、宣布活動(dòng)結束。
一、活動(dòng)項目： 1、猜謎語(yǔ) 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚(yú) 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說(shuō)運動(dòng)項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語(yǔ) 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰(shuí)的眼力 16、快樂(lè )呼拉圈 17、比比誰(shuí)的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球 二、項目規則 1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。 2、繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不 停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一 張。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎 券一張。 6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲 獎券一張。
7、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲 獎券二張，以此類(lèi)推。 8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎券一張， 挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎券一張，套中四個(gè)者， 獲獎券二張，套中五個(gè)者，獲獎券三張。 10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一 張。
11、搶說(shuō)運動(dòng)項目：主持人準備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。
兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)。
在一分鐘內，誰(shuí)說(shuō)出的運動(dòng)項目多，誰(shuí)即得獎劵。 12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。
主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì )怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對的即得獎劵。
參賽者在接對聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。 14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續地做出三個(gè)即得獎劵。
如：主持人在說(shuō)出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。 15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。
參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。
每人有三次機會(huì )。 16、快樂(lè )呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。
每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。
每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
17、比比誰(shuí)的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒(méi)有中獎 18、掌上明珠：主持人要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。
參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。
（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。） 19、彈球：主持人準備好三個(gè)乒乓球和。
6.六一活動(dòng)主題
原發(fā)布者：李鵬亞
六一活動(dòng)主題名字【篇一：六一活動(dòng)主題名字】關(guān)鍵詞：童年夢(mèng)想放飛六一飄揚童趣快樂(lè )一刻我們的六一美好童年六一我們的童年夢(mèng)想童年無(wú)忌綻放花朵快樂(lè )童趣趣味六一我愛(ài)六一開(kāi)放美麗的童年之花讓六一飛讓快樂(lè )帶我們遠航讓六一陪伴我們童年活動(dòng)主題名稱(chēng)：陽(yáng)光下成長(cháng)快樂(lè )中飛翔活動(dòng)主題名稱(chēng)：放飛心愿擁抱快樂(lè )活動(dòng)主題名稱(chēng)：快樂(lè )成長(cháng)放飛夢(mèng)想活動(dòng)主題名稱(chēng)：六一兒童節奶嘴的誘惑活動(dòng)主題名稱(chēng)：六一歡樂(lè )童年，盡在勇麗餐飲活動(dòng)主題名稱(chēng)：歡樂(lè )童年精彩無(wú)限藝術(shù)兒童節活動(dòng)主題名稱(chēng)：慶端午迎六一雙節同慶送好禮活動(dòng)主題名稱(chēng)：挑戰自我展風(fēng)采，快樂(lè )童年過(guò)六一活動(dòng)主題名稱(chēng)：歡樂(lè )童年精彩無(wú)限活動(dòng)主題名稱(chēng)：展示風(fēng)采歡度六一【篇二：六一活動(dòng)主題名字】六一兒童節，一個(gè)回憶的日子，一個(gè)輕松的日子，一個(gè)純真的日子，一個(gè)快樂(lè )的日子，一個(gè)祝福的日子，準許你在今天重新做一回兒童，祝你兒童節愉快！下面是yjbys小編整理的額兒童節活動(dòng)主題名稱(chēng)及具體方案內容，歡迎閱讀！六一兒童節活動(dòng)主題名稱(chēng)：1、快樂(lè )伴我成長(cháng)2、五彩繽紛童年樂(lè )3、我們都在陽(yáng)光下4、陽(yáng)光.鮮花.我成長(cháng)5、永遠的搖籃六一兒童節活動(dòng)主題方案一一、活動(dòng)意義在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶祝活動(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。二
7.“六一”節活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：慶祝六一兒童節暨發(fā)展新隊員主題大隊會(huì ) 活動(dòng)目的：1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進(jìn)行表彰。
使其成為全校師生學(xué)習的榜樣。 2、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。
使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。 3、舉行別開(kāi)生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開(kāi)展各種形式的表演和游藝活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。 活動(dòng)內容：1、進(jìn)行優(yōu)秀家長(cháng)、教師、學(xué)生的各項表彰、2、發(fā)展新隊員、3、各種形式的表演和游藝活動(dòng) 活動(dòng)形式：1、學(xué)校統一表彰、發(fā)展新隊員。
（大操場(chǎng)） 2、各中隊組織隊員開(kāi)展各種形式的表演和游藝活動(dòng)（在本班教室，學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗交流并參與各班活動(dòng)。） 活動(dòng)時(shí)間：2004年6月1日 活動(dòng)地點(diǎn)：沙峪小學(xué)操場(chǎng) 各中隊教室 參加人員要求： 1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動(dòng)的準備工作。并擬定出活動(dòng)方案。
3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。 組織機構：組 長(cháng)：李曉秋 副組長(cháng)：曹忠華 魏全明 孫福華 各中隊正副班主任 活動(dòng)步驟： 1、各中隊做好六一表彰前的評選工作 2、動(dòng)員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動(dòng)項目。
3、做好新生入隊的各項準備工作。 （1）新生入隊名單 （2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習 （3）新老隊員代表講話(huà)稿 （4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個(gè)人 組織規模：大隊活動(dòng)（全校師生參與） 注意事項： 1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生。
操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。 2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
歡迎下載：六一兒童節領(lǐng)導家長(cháng)發(fā)言稿下載。
8.求六一文藝匯演活動(dòng)計劃一份 有創(chuàng )意一點(diǎn)
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
這是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習，方案如下： 一、活動(dòng)目標 通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，六一活動(dòng)方案如下： 【六一兒童節活動(dòng)目標】 通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 【六一兒童節活動(dòng)主題和宣傳口號】 1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保 2、宣傳口號： 我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛(ài)護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放 .六一活動(dòng)準備 1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練童話(huà)或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設計一個(gè)結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
9.六一活動(dòng)安排
六一兒童節活動(dòng)安排
“快樂(lè )六一 雛鷹飛翔”
慶祝“六一”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，弘揚民族精神，增強隊員的民族自豪感和自信心，大力推進(jìn)我校隊員意識教育和隊員光榮感、責任感教育，為隊員實(shí)踐體驗、展示自我搭建舞臺，讓隊員享受成功、體驗快樂(lè )，展示學(xué)生特長(cháng)，豐富學(xué)生校園生活。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將于5月29日——6月1
日在初一、二年級開(kāi)展系列慶“六一”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“快樂(lè )六一 雛鷹飛翔”
三、參加對象：
初一和初二全體學(xué)生
四、活動(dòng)安排：
1、“六一”黑板報評比
板報主題：歡樂(lè )六一，雛鷹飛翔
要求：各班中隊，要以“六一兒童節”為主題辦一次黑板報，政教處、團委將于6月2日進(jìn)行評比，分別評出一、二、三等獎。
2、“快樂(lè )六一 雛鷹飛翔”主題隊會(huì )
時(shí)間：5月29日下午第三節班團隊會(huì )
要求：各班中隊要認真組織，精心策劃，活動(dòng)形式要多樣，內容要豐富。各中隊長(cháng)務(wù)必在5月29日之前將活動(dòng)設計方案交到團委辦公室。
3、五十米迎面接力賽：
時(shí)間：6月1日（星期四）下午第三節課
地點(diǎn)：運動(dòng)場(chǎng)
參賽隊員：以中隊為單位，每隊20人（其中男生12人，女生8人）
獎勵：按年級評出一、二、三名，并給予獎勵。
要求：
1、各中隊長(cháng)必須將本隊參賽隊員名單于5月31日前交團委辦公室。
2、安全第一，比賽第二。活動(dòng)中必須注意安全，參賽隊員必須服從裁判的安排，非參賽隊員不得橫穿跑道。
