大班跑步的體育活動(dòng)(幼兒園跑步比賽教案)

1.幼兒園跑步比賽教案

一、活動(dòng)目標

1、鞏固跑步的正確姿勢，訓練跑的速度。

2、能開(kāi)動(dòng)腦筋，運用多種方法練習跑。

3、復習游戲《沖過(guò)封鎖線(xiàn)》，培養幼兒機智、勇敢、遵守紀律的品質(zhì)。

二、活動(dòng)準備

1、幼兒人手一張報紙。

2、韻律操音樂(lè )的磁帶及錄音機。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）、開(kāi)始部分

1、幼兒入場(chǎng)，做準備運動(dòng)。

幼兒手拿卷好的報紙，在音樂(lè )聲中有精神地入場(chǎng)。

2、準備運動(dòng)：韻律操。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )有節奏的手拿卷好的報紙，有精神地做操。

（二）、基本部分

1、教師打開(kāi)報紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試：不用手幫忙怎樣才能讓報紙貼在胸前而不掉下來(lái)。讓幼兒自由分散的活動(dòng)。

2、試后，請幼兒集中，談?wù)剣L試的結果。得出結論：把報紙貼在胸口，快速地跑。

3、第二次嘗試將報紙貼在胸前往前跑，試跑幾次，讓幼兒得到結論：跑得越快，紙越貼得緊，越不容易掉。

4、幼兒再次自由嘗試數次。

5、復習游戲《沖過(guò)封鎖線(xiàn)》。

發(fā)展幼兒快速奔跑及躲閃的能力。以競賽的形式進(jìn)行。

（三）、結束部分

教師帶領(lǐng)幼兒做"大笑"、"大哭"的表情，以放松肌體和情緒，對幼兒活動(dòng)情況作簡(jiǎn)單評價(jià)。幼兒在音樂(lè )聲中步回教室。

2.班級體育活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)設計方案 本周我班將以“我運動(dòng)，我健康，我是奧運小健將”為主題開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)比賽。 活動(dòng)目標： 1.通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生向往奧運、期盼奧運的情感。 2. 體驗我運動(dòng)，我健康，我是奧運小健將的情感。 活動(dòng)準備：記時(shí)器一個(gè) 球（若干） 球架一臺 記錄本 活動(dòng)流程： 活動(dòng)（一）20米跑 每輪比賽四人參加，站在起點(diǎn)，當聽(tīng)到哨聲響起的時(shí)候，往終點(diǎn)跑，以最短的時(shí)間跑到終點(diǎn)為贏(yíng)。 活動(dòng)（二）投籃 每人有十次投籃機會(huì )，站在指點(diǎn)的點(diǎn)上，投進(jìn)最多的為贏(yíng)。 活動(dòng)（三）拍球 每輪三人，當哨聲響起的時(shí)候開(kāi)始拍球，時(shí)間為一分鐘，誰(shuí)拍得最多為勝。 組織幼兒交流活動(dòng)感受，公布比賽結果，頒發(fā)獎品。 大二班 2007.11.26

滿(mǎn)意請采納

3.幼兒園春季運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案誰(shuí)有

分享下我朋友紅纓幼兒園的活動(dòng)，希望能幫到你！

一、活動(dòng)目標：1.培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調1性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2.幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3.培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格。

二、活動(dòng)準備：呼啦圈三個(gè)

三、活動(dòng)流程：

1、幼兒先同爸爸媽媽跟全園小朋友一起做親子律動(dòng)操和廣播體操，做完親子律動(dòng)操之后呢，老師帶領(lǐng)小朋友回教室喝水、小便。

2、一個(gè)老師帶領(lǐng)幼兒小便，另一個(gè)老師在教室負責跟家長(cháng)講清楚游戲規則：

心心相印

玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類(lèi)推直至終點(diǎn)，在終點(diǎn)等候的家長(cháng)與幼兒一同鉆入圈中，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點(diǎn)，不違反規則的先到終點(diǎn)的為獲勝者。

3、老師講清楚游戲規則后，老師還會(huì )提前把規則寫(xiě)在黑板上，以便聽(tīng)不清的家長(cháng)可以看黑板參考；

4、義工幫老師推黑板，兩個(gè)老師帶領(lǐng)幼兒去游戲場(chǎng)地，家長(cháng)在邊上的的游戲區站好等著(zhù)（老師提前跟幼兒講好游戲規則）

5、由于幼兒比較多，時(shí)間有限，所以我們是八個(gè)幼兒一起玩游戲，獲勝的那一組要來(lái)老師這，讓老師給寫(xiě)上名次。

6、幼兒玩完自己班級的游戲也可以到別的班級去玩我們其余中班教師組織的游戲，玩完讓老師寫(xiě)名次，最后總結總名次。

望采納，謝謝！！

4.體育活動(dòng)策劃書(shū)

一、舉辦單位：*****大學(xué)生 二、比賽時(shí)間：200*年*月**日 三、比賽地點(diǎn)：活動(dòng)中心 四、參賽對象：*****學(xué)生 五、參賽規則：某某專(zhuān)業(yè)各班級分別派出代表隊 六、團體大項1、袋鼠跳比賽方法：每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。

每支隊伍平均分為2個(gè)小隊記為A,B，相向各排成一縱隊。比賽開(kāi)始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時(shí)脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。

最終用時(shí)最短的隊伍獲勝。 道具：每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線(xiàn)和跑道線(xiàn)。

A,B兩隊起跑線(xiàn)間距離30米，每條跑道寬1.2米。 詳細規則：比賽過(guò)程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。

從開(kāi)始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線(xiàn)以外進(jìn)行，不能越線(xiàn)。所有隊的比賽結束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊伍。

2、8字大繩 比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊10人，2人搖繩，8人跳（4男4女，次序不限）。按照8字的比劃順序依次循環(huán)通過(guò)。

在3分鐘內以通過(guò)繩的人次多者為勝。 道具：每組一條長(cháng)約20米的長(cháng)跳繩。

詳細規則：比賽前列隊在繩一端，裁判員施令后開(kāi)始搖繩，并開(kāi)始計時(shí)。隊員依次通過(guò)大繩。

最終以3分鐘內通過(guò)大繩的人次數多為勝者。如果有隊員在中途使比賽中斷，則此人不計入成績(jì)，從下名隊員開(kāi)始繼續比賽。

3、多人大繩 比賽方法 ：每組比賽由4隊參加，每隊十人。每隊2個(gè)人搖繩，8個(gè)人跳（4男4女，次序不限）。

在規定時(shí)間內，以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開(kāi)始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。

道具：每組一條長(cháng)約20米的長(cháng)跳繩。詳細規則 ：比賽前列隊在繩一側，裁判員施令后開(kāi)始搖繩，并開(kāi)始計時(shí)。

最終以3分鐘內大繩搖過(guò)的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒(méi)有進(jìn)入大繩，則取消成績(jì)。

4、十人九足比賽方法：以系別為單位，共七個(gè)隊伍。每隊十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。

分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。道具： 每組一條長(cháng)約五米的繩子詳細規則：相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。

分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。5、過(guò)桿舞比賽方法：以系別為單位，共七個(gè)隊伍。

每隊五人，三男女女。道具：一根長(cháng)約五米的桿子 詳細規則：每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過(guò)去。

若沒(méi)有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級（10厘米）再開(kāi)始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。

最低過(guò)桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進(jìn)行比賽。

七、團體小項 1.齊心協(xié)力 比賽方法：每組比賽由四隊參加，每隊三人，兩男一女，次序不限。每支隊伍三個(gè)人站成一縱列，所有人的左腳固定在一支長(cháng)條木板上，所有人的右腳固定在另一支長(cháng)條木板上，這樣一隊三人行走時(shí)就必須同時(shí)邁動(dòng)左腳或右腳。

在裁判員施令后參加的數隊一齊向終點(diǎn)跑去，最終用時(shí)最短的隊伍獲勝。 道具：每隊兩條相同的木板，每個(gè)木板寬25cm、長(cháng)100cm，在板上均勻固定三條尼龍繩環(huán)，以便將隊員的腳固定在板上。

用明顯的標記劃出起跑線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)和跑道線(xiàn)。起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)間距離50米，每條跑道寬1.2米。

詳細規則：比賽前由裁判檢查各隊隊員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后，各隊就位在同一起跑線(xiàn)上。

裁判員發(fā)令的同時(shí)，各隊成員按照本隊的跑道一齊邁步?jīng)_向終點(diǎn)。裁判在發(fā)令時(shí)一并開(kāi)始對各隊分別計時(shí)。

每隊通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的標志是，兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。 如果某隊在比賽中摔倒，可自行爬起，但不得脫離木板。

如果某隊在比賽中脫離木板，必須在脫離時(shí)立即停下，并在重新固定后繼續比賽。比賽中各隊必須沿本隊的跑道線(xiàn)行進(jìn)，不行越線(xiàn)。

如果本隊的木板越線(xiàn)，比賽成績(jì)無(wú)效。 所有隊的比賽結束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊伍。

2、端水梅花樁 比賽方法：每組比賽由四隊參加，每隊四人，兩男兩女，男女間隔。比賽開(kāi)始后，第一個(gè)人從起點(diǎn)處的水桶中向自己的水盆中倒滿(mǎn)水，然后端著(zhù)水盆沿著(zhù)用磚塊鋪成的小路向終點(diǎn)跑去。

到達終點(diǎn)后將水盆中的水倒進(jìn)指定的水桶，然后持空盆沿直線(xiàn)返回，將臉盆交給下個(gè)隊員，再由下個(gè)隊員完成同一任務(wù)。四個(gè)人循環(huán)輪流。

從開(kāi)始計時(shí)，當起點(diǎn)處的水全部被運送到終點(diǎn)后這一隊的比賽完成。當所有隊完成比賽后比較每隊運到目的地的水量，以多者為勝。

當水位相差不足1公分的，以用時(shí)短的取勝。 道具：用明顯的標記劃出起跑線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)和跑道線(xiàn)，起終點(diǎn)間距離30米，每條跑道寬2米。

用50塊磚以一定間隔，擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運動(dòng)員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必須一致。

起跑線(xiàn)外放置兩大桶水，要保證比賽時(shí)間內不會(huì )將起點(diǎn)處的水運空。終點(diǎn)要放置兩只大空桶，要保證比賽時(shí)間內不會(huì )將桶裝滿(mǎn)。

水盆要小號的，而且必須是足夠牢固的輕質(zhì)塑料盆。每隊所用的盆和桶的規格必須一致。

詳細規則：比賽前由裁判檢查各隊。

5.幼兒園大班體育活動(dòng)

可以做很多活動(dòng)：烏龜一家（體育） 目標 1.以快速爬行的方式發(fā)展肢體的協(xié)調性。

2.增進(jìn)集體觀(guān)念，培養積極、健康的競爭意識。 準備 1.一處可以爬行的場(chǎng)地，有起點(diǎn)和終點(diǎn)。

2.上個(gè)活動(dòng)設計完成的烏龜殼。 過(guò)程 1.快樂(lè )一家子。

——我們和烏龜來(lái)賓成了一家，今天我們要組合成快樂(lè )的一家。 ——以小組為單位組合成一家子，用該組的烏龜名稱(chēng)作為這家人的家庭稱(chēng)號。

——請每一個(gè)家的成員商量確定自己的角色，如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟等。 ——音樂(lè )響起，快樂(lè )的一家跟著(zhù)教師模仿烏龜做扭頭、縮頭、轉身、爬行等動(dòng)作。

2.烏龜一家來(lái)比賽。 ——烏龜一家的每個(gè)成員背上烏龜殼，自由找空地練習爬行，要求家庭成員一起出發(fā)。

——比賽開(kāi)始，教師當裁判，兩組一起比賽。每組成員聽(tīng)到口令后從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，以所有家庭成員最先到達終點(diǎn)為贏(yíng)。

贏(yíng)的小組再進(jìn)行下一輪比賽，最后決出大贏(yíng)家。 ——說(shuō)說(shuō)獲勝或落后的原因。

——教師給所有參賽的烏龜一家頒發(fā)獎狀。 3.烏龜回家。

——聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，每組請一個(gè)成員出來(lái)領(lǐng)隊，在場(chǎng)地上愉快地扭動(dòng)肢體。 ——彼此交流活動(dòng)的樂(lè )趣。

建議 在爬行比賽的過(guò)程中，不同協(xié)調能力的幼兒肯定會(huì )出現不同的速度，教師應該引導他們盡力發(fā)揮自己的能力，同時(shí)，鼓勵其他幼兒給其加油，不要因為個(gè)別成員的落后而產(chǎn)生消極情緒，以此滲透以友好合作為前提的競爭意識。 野營(yíng)脫險 活動(dòng)目標： 1.在情境活動(dòng)中學(xué)習助跑跨跳，發(fā)展身體的平衡能力、協(xié)調能力。

2.復習鞏固爬、鉆、直身滾、平衡及側身爬等基本動(dòng)作。 3.培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的品質(zhì)，知道在緊急時(shí)刻應積極進(jìn)行自救、學(xué)會(huì )逃生，并培養幼兒保護大自然的情感。

活動(dòng)準備： 1.滑梯、山洞、平衡木、寬綢帶（溝澗用）、沙包、空花盆。 2.相關(guān)環(huán)境設置（如小河、沙地、營(yíng)地等）。

3.幼兒每人備有水壺、背包、擦汗巾。教師用的火柴、羊肉串及營(yíng)旗、音樂(lè )磁帶。

活動(dòng)流程： 野營(yíng)出發(fā)——跨過(guò)障礙物（溝澗）學(xué)習跨跳——野炊——逃生——救火——原路反回 活動(dòng)過(guò)程： （一）準備部分 1.幼兒隨歡快音樂(lè )整裝、整隊出發(fā)； 2.爬高山（滑梯）、鉆山洞、過(guò)獨木橋，進(jìn)入自然的熱身過(guò)程； （二）基本部分： 1.發(fā)現溝澗，學(xué)習跨跳，反復嘗試 ①在幼兒前進(jìn)過(guò)程中，出現了障礙——兩道深溝澗，橫在孩子面前，要到達目的地必須經(jīng)過(guò)它，啟發(fā)幼兒想一想怎樣才能安全有效地越過(guò)這兩道溝澗。 ②先請個(gè)別幼兒嘗試，鼓勵幼兒積極探索。

再讓全體幼兒選擇寬或窄的溝澗練習跨跳。 ③讓幼兒觀(guān)察跨跳的基本方法：在助跑的基礎上，兩腳同時(shí)分開(kāi)，身體向上跳起，前腳先落地，后腳跟上前腳著(zhù)地。

④分男、女練習，允許幼兒根據個(gè)人能力自由選擇跨跳難度。 2.營(yíng)地野炊： 到達目的地自由放松，喝水、擦汗、原地休息，老師為幼兒點(diǎn)火燒烤羊肉串，隨手將火柴頭扔向旁邊。

3.發(fā)現火災，逃離險境： ①幼兒發(fā)現營(yíng)地旁邊著(zhù)了，老師引導幼兒想辦法，積極開(kāi)始自救。怎樣才能安全地逃出濃煙滾滾的營(yíng)地，能充分利用現有資源（水、毛巾）鼓勵幼兒探索濃煙中逃生的最佳辦法：將水壺中的水倒在毛巾上，用它捂住口鼻，側身爬離險境。

②再次跨跳溝澗，發(fā)現孩子身上、背包上都有火苗竄出，引導幼兒進(jìn)行自救滅火；在拍打過(guò)程，選擇最佳、最有效的來(lái)火方式——全身滾（練習滾的動(dòng)作）。 4.救火行動(dòng)開(kāi)始 ①到達安全地帶后，提醒幼兒：咱們的營(yíng)地還在燃燒，我們是否能置不顧，得到肯定的答復后，請幼兒想辦法滅火，引導幼兒說(shuō)出有哪些辦法可以滅火。

在偵察到山包那邊有河有少后，引導幼兒充分利用自己攜帶的水壺作工具運水、運沙。 ②隊員取水、取沙救火時(shí)必須經(jīng)過(guò)小山包（沙包堆積而成）跳下后踩著(zhù)鵝卵石（花盆反扣）到達河邊取水、取沙，返身再經(jīng)鵝卵石、山包，跨跳溝澗，奔跑到營(yíng)地滅火，然后返回，取水、沙繼續。

救火行動(dòng)往返若干次，鼓勵幼兒勇敢積極，在上下山包、跨跳溝澗及奔跑中注意不要互相沖撞，注意安全。 （三）結束部分 1.宣布滅火行動(dòng)取得圓滿(mǎn)成幼。

2.提出問(wèn)題：為什么會(huì )出現火情，引導幼兒回想生活中什么地方、什么東西容易引起火災，怎樣防火、滅火。 3.活動(dòng)延伸 提出問(wèn)題思考，在這次野營(yíng)遇險中，通過(guò)大家的智慧和勇氣，大家安全地逃離了大火，并救滅了火災，那如果在家里（高層住宅上）或與家人逛商場(chǎng)時(shí)，遇到了火情，大家該如何進(jìn)行自救并安全逃生呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，大家聽(tīng)音樂(lè )沿原路返回。

解繩結 活動(dòng)目標 1.能控制自己的情緒排除干擾完成任務(wù)。 2.明白堅持忍耐才能完成任務(wù)并體驗成功的喜悅。

活動(dòng)過(guò)程 一、交待任務(wù) 教師（出示一根打了6個(gè)繩結的繩子）：解放軍叔叔在攻打敵人時(shí)遇到了困難，他們需要幾根沒(méi)打結的繩子，現在請大家把繩子上的結解開(kāi)，解完以后交給老師就完成了任務(wù)。 （評析：幼兒在有情節的活動(dòng)中容易達到練習效果。）

二、幼兒練習 幼兒自選粗細不同的繩子解繩結，教師播放電視片《金剛葫蘆娃》，并觀(guān)察幼兒抗干擾情況（時(shí)間約5分鐘）。（評析：《金剛葫蘆娃》是幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)片，此時(shí)播放意在讓幼兒排除干擾完成任務(wù)。）

三、集中后請幼兒討論 1.“你的繩結全部解開(kāi)了嗎？”“。

6.運動(dòng)會(huì )的策劃方案

本次運動(dòng)會(huì )共設拔河、乒乓球、田賽、跳繩、競賽五個(gè)項目。 給你一個(gè)范本，我修改了一下，請您參考制作一個(gè)策劃案。

（一）拔河

全院共有16個(gè)代表隊參加，每隊11人，其中男8人、女3人，每隊采取3局2勝的辦法進(jìn)行比賽，分組實(shí)行淘汰賽，勝者進(jìn)入第二輪。

（二）乒乓球

該項目由16個(gè)隊參加，每隊3名運動(dòng)員，實(shí)行團體比賽，比賽采取每局11個(gè)球，5局3勝淘汰制辦法進(jìn)行，最后冠、亞、季軍決賽采取7局4勝制。

（三）跳繩

該項目16個(gè)代表隊參加，每隊3名女運動(dòng)員，每名運動(dòng)員完成2分鐘跳繩，最終統計3名運動(dòng)員的總次數決出團體賽前三名。

（四）象棋

該項目16個(gè)隊參加，每隊1人，男女不限。實(shí)行淘汰制，限時(shí)30分鐘，最后決出前三名。

（五）競賽

該項目由16個(gè)代表隊參加，每隊參賽運動(dòng)員男女各1名。要求比賽隊員從起跑點(diǎn)手跑步至終點(diǎn)，跑回起跑點(diǎn)即止（場(chǎng)內來(lái)回跑道距離約40米），比賽決出前三名。

五、獎勵辦法

整個(gè)運動(dòng)會(huì )項目采取發(fā)放獎金的辦法，每個(gè)項目設一、二、三等獎獎勵和參賽獎。

六、具體要求

（一）蓉外四所的隊員、領(lǐng)隊和領(lǐng)導參加運動(dòng)會(huì )，按每個(gè)所22人計算，由院負責22人來(lái)蓉的食宿費，超過(guò)22人由本所自理。

（二）所有參賽運動(dòng)員必須是單位正式職工及與各單位簽訂了用工合同的聘用人員。

（三）各所負責組織、管理參賽運動(dòng)員的調配和紀律。

（四）各單位領(lǐng)導要協(xié)助裁判員的工作，比賽中嚴格服從紀律，聽(tīng)從裁判的判決。

（五）各參賽隊嚴格按要求準時(shí)組織和參加各項比賽

7.幼兒園養成教案我喜歡跑步

【主題目標】

1、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。”

2、充分挖掘各種現有的或潛在的教育資源，配合幼兒，為教育教學(xué)的順利開(kāi)展起到了很好的促進(jìn)、整合作用。

3、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活，能與同伴協(xié)商共同完成目標與任務(wù)。

4、利用圖書(shū)、圖片、網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行提問(wèn)、查找、調查、歸納，注意運動(dòng)安全，有初步保護自己的意識，知道自我保護的簡(jiǎn)單方法。

【活動(dòng)準備】

通過(guò)談話(huà)了解幼兒喜歡的各種體育項目，根據需要從網(wǎng)上、圖書(shū)里細致了解有關(guān)運動(dòng)的各種名稱(chēng)與玩法，并充分發(fā)揮家長(cháng)、社區資源。在家長(cháng)方面，我們根據幼兒園家長(cháng)情況，采用幼兒寫(xiě)信的方法，將我們活動(dòng)的設想與要求，用孩子的話(huà)來(lái)告訴他們，讓他們能全面地了解并支持我們活動(dòng)的開(kāi)展。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、教師通過(guò)談話(huà)，了解幼兒最喜歡的體育運動(dòng)。

幼兒：我喜歡踢足球。

幼兒：我喜歡跑步。

幼兒：我喜歡打羽毛球、踢足球。

幼兒：我喜歡打乒乓球，在家和爸爸一起打。

幼兒：我也喜歡踢足球，我還愛(ài)玩滑板車(chē)。

幼兒：我喜歡到南太武打保齡球。

幼兒：我喜歡打小的保齡球。

幼兒：我喜歡跑步、打門(mén)球。

幼兒：

……

老師：你們最喜歡的運動(dòng)是什么呢？

幼兒：我決得足球最好玩！

幼兒：男孩子都愛(ài)玩足球，女孩子怎么辦？

幼兒：我們可以當啦啦隊的呀！

幼兒：對，我在電視上也有看到啦啦隊的女孩子在表演，很好看！

老師：那我們就組建一支我們班自己的足球隊，好嗎？

幼兒：耶！太棒啦！

2、鼓勵幼兒分組討論如何組建自己喜歡的足球隊。

a組：

幼兒：足球隊有11個(gè)人參加。

幼兒：足球隊有100人參加。

幼兒：一場(chǎng)足球是4個(gè)球，一個(gè)在用，三個(gè)備用的。

老師：到底足球隊有幾個(gè)人組成？我們也要來(lái)踢球比賽！

幼兒：我知道是11人，我很愛(ài)踢足球的，我從電視上看到的。

b組：

幼兒：足球有兩隊人在參加比賽！

老師：這兩隊穿的衣服有什么不同？

幼兒：顏色不一樣，要不然分不清哪一對。

幼兒：足球有守門(mén)員、裁判。

8.要一份幼兒園運動(dòng)會(huì )的詳細方案或程序,急啊

2012春季百佳藝術(shù)幼兒園親子運動(dòng)會(huì )秩序冊上一篇：六一兒童節邀請函下一篇：清明節放假通知發(fā)布者： 管理員 黃沙坪百佳藝術(shù)幼兒園第二屆親子趣味運動(dòng)會(huì )秩序冊舉辦單位：黃沙坪百佳藝術(shù)幼兒園舉辦時(shí)間：2012年6月1日一.活動(dòng)目的為了全面開(kāi)展素質(zhì)教育，建立和諧校園，營(yíng)造享受快樂(lè )、健康和諧的學(xué)校體育文化，培養學(xué)生的健身意識、競爭意識與團隊意識，增強學(xué)生體質(zhì)；同時(shí)在活動(dòng)中加深學(xué)校與家長(cháng)及學(xué)生情感，形成家校合力，經(jīng)學(xué)校研究決定組織開(kāi)展首屆秋季趣味運動(dòng)會(huì )暨親子運動(dòng)會(huì )。

二.活動(dòng)時(shí)間：2012年6月1日上午三.活動(dòng)地點(diǎn)：礦文化樓露天舞池內四.活動(dòng)組織成員：鄧瀅 張娟 丁梅 曹玲 張會(huì )珍 鄧文敏 寧愛(ài)清 鄧楠 胡峰 小紅 楊麗華 周萍月 李列輝 五.開(kāi)幕式以及表演1.開(kāi)幕式：1）運動(dòng)員入場(chǎng)式 2）升旗儀式 齊唱國歌 3）園長(cháng)講話(huà) 2.開(kāi)幕式表演1）全園幼兒合唱幼兒園園歌 2）小班團體操表演3）學(xué)前班幼兒廣播體操表演4）大一班團體操表演5）中班團體操表演 6）大二班團體操表演一、三人組競賽項目1、坐轎子：（3人） 1.材料準備：椅子，交通標識 2.活動(dòng)玩法：父母雙手交叉，擺成口形，幼兒坐在上面，家長(cháng)托幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，越過(guò)障礙。先到者勝。

3.活動(dòng)規則：幼兒騎在父母中間。2、吹汽球（3人）材料準備：汽球32個(gè)游戲玩法：父親吹汽球直至標準大，再交給母親扎緊，最后把汽球交給孩子，孩子拿著(zhù)汽球放置籃子里，在規定的時(shí)間內看誰(shuí)的氣球吹的最大最多。

3、喜氣洋洋（3人） 1.材料準備：障礙物，氣球 2.活動(dòng)玩法：幼兒手抱氣球，通過(guò)障礙物，跑到父母身邊，父母背靠背，幼兒將球放在父母中間，父母將球運回起點(diǎn)，看誰(shuí)最先運完規定數量的氣球。 3.活動(dòng)規則：父母運球期中，不得用手，途中掉下從頭開(kāi)始，氣球擠爆不算4、交通接力賽（3人） 1.活動(dòng)玩法：幼兒騎兒童自行車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)，到第二個(gè)起點(diǎn)處媽媽騎著(zhù)羊角球到達第三個(gè)起點(diǎn)處，爸爸騎扭扭車(chē)回到終點(diǎn)，最先完成的獲得勝利5、乒乓大賽（3人） 1.材料準備：乒乓球40個(gè)，筷子4雙，圍裙4個(gè)，瓶蓋4個(gè) 2.活動(dòng)玩法：幼兒用瓶蓋將乒乓球送到第一處父親處，父親再用筷子夾住球運到母親處，離1米遠向媽媽圍裙里投球，投進(jìn)的球算數。

3分鐘內運球最多的家庭獲勝。 3.活動(dòng)規則：中途掉球需從起點(diǎn)重新拿球進(jìn)行，從地上拾起接著(zhù)參賽視為違規。

6、揪尾巴（3人）材料準備：布尾巴15條，場(chǎng)地上畫(huà)好大圈。游戲玩法：爸爸把孩子背在背上，孩子褲子后有1個(gè)尾巴，在規定的圓圈內跑，媽媽們揪其它孩子的尾巴，同時(shí)可以保護好自己孩子的尾巴，最后剩2組家庭揪的“尾巴”為勝7、搬運工（3人） 1.材料準備：扭扭車(chē)，海洋球，圍裙，籃子 2.活動(dòng)玩法：幼兒與母親站在起點(diǎn)，父親在對面，幼兒騎扭扭車(chē)到父親處，父親將海洋球裝到籃子里，幼兒原路返回，與母親相差1米處幼兒將球投到母親的籃子里，多者勝。

3.活動(dòng)規則：途中球落下不算，母親只用籃子接球，球落地不算成績(jì)。8、天線(xiàn)寶寶：（3人） 1.材料準備：羊角球2.活動(dòng)玩法：父母把羊角球夾在身體中間以最快的速度移動(dòng)到幼兒處，孩子坐羊角球隊跳到指定地點(diǎn)以最快速度到達終點(diǎn)。

最快速度為獲勝者。 3.活動(dòng)規則：球在中途掉落須從起點(diǎn)重新開(kāi)始，否則視為違規。

9、三人四足（3人） 1.活動(dòng)玩法：幼兒手持帶子頭頂沙袋，從起點(diǎn)出發(fā)跑向第二個(gè)起點(diǎn)處，將帶子交給父母，父母用帶子將靠近的腿扎緊（必須在膝蓋以下）此時(shí)三人四足跑向終點(diǎn)，先到者勝。2.準備材料：帶子5條，沙袋10、毛毛蟲(chóng)（3人） 準備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線(xiàn)，為了增加難度，可在路線(xiàn)上設置獨木橋、山洞等障礙物。

二、二人組競賽項目1、跳跳糖（2人） 1.材料準備：氣球若干個(gè)（每人10個(gè)） 2.活動(dòng)玩法：家長(cháng)腳上綁上氣球，背著(zhù)幼兒互相踩，最后腳下剩氣球最多者為勝。 3.活動(dòng)規則：其它方式將氣球弄破不算，只有踩爆為準。

2、搶陣地（2人）材料準備：呼啦圈、音樂(lè )游戲玩法 ：家長(cháng)和寶寶手拉手，在大圓上準備，聽(tīng)到鼓聲，沿著(zhù)大圓走，音樂(lè )聲停止，家長(cháng)抱起寶寶找到呼啦圈站在中間。未搶到者淘汰，搶到陣地者繼續游戲。

3、過(guò)河拆橋（2人）4、小小領(lǐng)路人（2人）游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長(cháng)游戲玩法：家長(cháng)用布蒙上眼睛，當口哨響起時(shí)由幼兒當領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(cháng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。5、投球（2人）游戲準備：自制的球數個(gè)，小框框數個(gè)參加人員：幼兒、家長(cháng)（4個(gè)家庭為一組）游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(cháng)站在終點(diǎn)處，當口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數為準，限時(shí)2分鐘，哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規則：比賽結果以框中的球數計算，多著(zhù)為勝。6、大西瓜、小西瓜（2人）目標： 增進(jìn)親子情感交流，培養對學(xué)習的興趣。

訓練反應的靈敏性。玩法： 家長(cháng)和孩子面對面站立，家長(cháng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。

家長(cháng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者。