感恩家書(shū)宣傳(怎樣制定一份《一封家書(shū)》母親節的策劃書(shū))
1.怎樣制定一份《一封家書(shū)》（母親節）的策劃書(shū)
為活躍材料學(xué)院文化氛圍，加強學(xué)生思想道德建設，引導學(xué)生成為懂得感恩、對社會(huì )負責的新一代大學(xué)生，《材苑》報特舉辦此次“一封家書(shū)”征文活動(dòng)；同時(shí)，借助此次征文活動(dòng)，也可以達到擴大《材苑》報在師生中的影響力，協(xié)助院團委簡(jiǎn)報社的招新工作順利進(jìn)行等目的。 一、征文主題和形式 面向材料學(xué)院全體同學(xué)，以“一封家書(shū)”為主題征集稿件。稿件的文體不限、字數不限、題目自擬。投稿分“電子版”和“紙質(zhì)版”兩種方式，電子版稿件發(fā)送到bbs.172xiaoyuan.com，紙質(zhì)版稿件可以投放到我們所設稿箱中。 二、征文具體時(shí)間安排 準備工作在10月7日~8日進(jìn)行，主要完成4個(gè)稿箱、3份彩噴的制作，4份宣傳大海報和150份小宣傳單的制作。其中，四個(gè)稿箱分別設于一校區1、3公寓，二校區3、5公寓；3份彩噴分別設于一校區1、3公寓，二校區5公寓；4份宣傳海報中，有一份貼在材料學(xué)院樓內，其余3份和彩噴貼于一起。150份小宣傳單將發(fā)送到材料學(xué)院各個(gè)學(xué)生宿舍，每個(gè)宿舍一份。征稿自10月9日開(kāi)始，截稿日期為10月21日，為期近兩周。在此期間，《材苑》報常務(wù)機構將主要負責本學(xué)期第一期報紙的1、2版采訪(fǎng)組稿工作，3、4版留作此次征文的專(zhuān)版，以刊登獲獎文章。同時(shí)還須完成各班聯(lián)絡(luò )員的設立工作，并召開(kāi)第一次聯(lián)絡(luò )員全會(huì )。 10月22日，由《材苑》報常務(wù)機構進(jìn)行稿件的初審，將所選出的優(yōu)秀稿件全部編輯為電子版，打印成冊。 10月23日，將通過(guò)初審的稿件交送到評審老師處，由評審老師對這部分文章進(jìn)行評分。老師的評審用時(shí)3天，于10月25日結束。 10月25日晚，由《材苑》報常務(wù)機構對老師的打分進(jìn)行匯總，評出1、2、3等獎及優(yōu)秀獎，寫(xiě)出獲獎榜單4張，于次日分別張貼到一校區1、3公寓大廳，材料學(xué)院大廳，二校區陽(yáng)光大廳四處。同晚，還將完成本學(xué)期第一期報紙的排版工作，于次日交付印刷廠(chǎng)印制樣刊。 10月26~27日，購買(mǎi)和制作獲獎證書(shū)。 10月28日進(jìn)行《材苑》報樣刊的校定，交由主管老師審核，次日交由印刷廠(chǎng)正式印制。約在10月30~31日，發(fā)放本學(xué)期第一期《材苑》報。并由常設機構舉行一次茶話(huà)會(huì )，邀請學(xué)院相關(guān)老師、評審老師及獲獎選手參與，在會(huì )上頒發(fā)獲獎證書(shū)。同時(shí)邀請部分獲獎選手加入簡(jiǎn)報社。 三、宣傳與獎勵措施 為更大程度的調動(dòng)同學(xué)們積極性，我們要利用好簡(jiǎn)報社立足學(xué)院，扎根團委的自身優(yōu)勢，多方式多途徑進(jìn)行宣傳。除了前面提到的彩噴海報之外，我們還希望能在團委老師與各年級輔導員老師的幫助下，通過(guò)各班班長(cháng)向所在班學(xué)生宿舍發(fā)放宣傳單的方式來(lái)進(jìn)行傳達，增加征文活動(dòng)的關(guān)注度。在聯(lián)絡(luò )員設立之后，這些傳達工作就會(huì )由聯(lián)絡(luò )員來(lái)完成。獎勵方面，設立1等獎1名，2等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干，分別享受在期末綜合測評中加2學(xué)分、1.5學(xué)分、1學(xué)分、0.5學(xué)分的待遇，并頒發(fā)獲獎證書(shū)。獲獎作品將刊登在《材苑》報上，并向《哈工大報》、《哈工大研究生》等進(jìn)行推薦。 四、經(jīng)費預算（單位：元） 彩噴3份 稿箱4個(gè) 大海報4張 宣傳單150份 初審優(yōu)秀稿件打印 證書(shū)約20份 獲獎榜單制作 茶話(huà)會(huì )小點(diǎn)心準備 總計 120 60 20 25 20 60 10 50 365 五、幾點(diǎn)問(wèn)題 1、征文活動(dòng)的宣傳方面，特別是通過(guò)各班班長(cháng)傳達和方式這一部分，希望能得到老師的大力幫助。 2、稿件復審人員的確定，希望得到老師的一些指點(diǎn)。 3、由于征文活動(dòng)周期相對較長(cháng)，在各個(gè)公寓大廳做長(cháng)時(shí)間宣傳可能會(huì )遇到一些問(wèn)題，特別是在二校區《材苑》報尚無(wú)專(zhuān)人負責。困難不怕，有想法有行動(dòng)，再加上老師的關(guān)心與指導，眾成員的激情和智謀，相信我們一定能克服一切困難，使征文取得圓滿(mǎn)成功！ 材料學(xué)院簡(jiǎn)報社 200*年10月7日 參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng) /cehuashu/ 。
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2.怎樣制定一份《一封家書(shū)》（母親節）的策劃書(shū)
為活躍材料學(xué)院文化氛圍，加強學(xué)生思想道德建設，引導學(xué)生成為懂得感恩、對社會(huì )負責的新一代大學(xué)生，《材苑》報特舉辦此次“一封家書(shū)”征文活動(dòng)；同時(shí)，借助此次征文活動(dòng)，也可以達到擴大《材苑》報在師生中的影響力，協(xié)助院團委簡(jiǎn)報社的招新工作順利進(jìn)行等目的。
一、征文主題和形式 面向材料學(xué)院全體同學(xué)，以“一封家書(shū)”為主題征集稿件。稿件的文體不限、字數不限、題目自擬。
投稿分“電子版”和“紙質(zhì)版”兩種方式，電子版稿件發(fā)送到bbs.172xiaoyuan.com，紙質(zhì)版稿件可以投放到我們所設稿箱中。 二、征文具體時(shí)間安排 準備工作在10月7日~8日進(jìn)行，主要完成4個(gè)稿箱、3份彩噴的制作，4份宣傳大海報和150份小宣傳單的制作。
其中，四個(gè)稿箱分別設于一校區1、3公寓，二校區3、5公寓；3份彩噴分別設于一校區1、3公寓，二校區5公寓；4份宣傳海報中，有一份貼在材料學(xué)院樓內，其余3份和彩噴貼于一起。150份小宣傳單將發(fā)送到材料學(xué)院各個(gè)學(xué)生宿舍，每個(gè)宿舍一份。
征稿自10月9日開(kāi)始，截稿日期為10月21日，為期近兩周。在此期間，《材苑》報常務(wù)機構將主要負責本學(xué)期第一期報紙的1、2版采訪(fǎng)組稿工作，3、4版留作此次征文的專(zhuān)版，以刊登獲獎文章。
同時(shí)還須完成各班聯(lián)絡(luò )員的設立工作，并召開(kāi)第一次聯(lián)絡(luò )員全會(huì )。 10月22日，由《材苑》報常務(wù)機構進(jìn)行稿件的初審，將所選出的優(yōu)秀稿件全部編輯為電子版，打印成冊。
10月23日，將通過(guò)初審的稿件交送到評審老師處，由評審老師對這部分文章進(jìn)行評分。老師的評審用時(shí)3天，于10月25日結束。
10月25日晚，由《材苑》報常務(wù)機構對老師的打分進(jìn)行匯總，評出1、2、3等獎及優(yōu)秀獎，寫(xiě)出獲獎榜單4張，于次日分別張貼到一校區1、3公寓大廳，材料學(xué)院大廳，二校區陽(yáng)光大廳四處。同晚，還將完成本學(xué)期第一期報紙的排版工作，于次日交付印刷廠(chǎng)印制樣刊。
10月26~27日，購買(mǎi)和制作獲獎證書(shū)。 10月28日進(jìn)行《材苑》報樣刊的校定，交由主管老師審核，次日交由印刷廠(chǎng)正式印制。
約在10月30~31日，發(fā)放本學(xué)期第一期《材苑》報。并由常設機構舉行一次茶話(huà)會(huì )，邀請學(xué)院相關(guān)老師、評審老師及獲獎選手參與，在會(huì )上頒發(fā)獲獎證書(shū)。
同時(shí)邀請部分獲獎選手加入簡(jiǎn)報社。 三、宣傳與獎勵措施 為更大程度的調動(dòng)同學(xué)們積極性，我們要利用好簡(jiǎn)報社立足學(xué)院，扎根團委的自身優(yōu)勢，多方式多途徑進(jìn)行宣傳。
除了前面提到的彩噴海報之外，我們還希望能在團委老師與各年級輔導員老師的幫助下，通過(guò)各班班長(cháng)向所在班學(xué)生宿舍發(fā)放宣傳單的方式來(lái)進(jìn)行傳達，增加征文活動(dòng)的關(guān)注度。在聯(lián)絡(luò )員設立之后，這些傳達工作就會(huì )由聯(lián)絡(luò )員來(lái)完成。
獎勵方面，設立1等獎1名，2等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干，分別享受在期末綜合測評中加2學(xué)分、1.5學(xué)分、1學(xué)分、0.5學(xué)分的待遇，并頒發(fā)獲獎證書(shū)。獲獎作品將刊登在《材苑》報上，并向《哈工大報》、《哈工大研究生》等進(jìn)行推薦。
四、經(jīng)費預算（單位：元） 彩噴3份 稿箱4個(gè) 大海報4張 宣傳單150份 初審優(yōu)秀稿件打印 證書(shū)約20份 獲獎榜單制作 茶話(huà)會(huì )小點(diǎn)心準備 總計 120 60 20 25 20 60 10 50 365 五、幾點(diǎn)問(wèn)題 1、征文活動(dòng)的宣傳方面，特別是通過(guò)各班班長(cháng)傳達和方式這一部分，希望能得到老師的大力幫助。 2、稿件復審人員的確定，希望得到老師的一些指點(diǎn)。
3、由于征文活動(dòng)周期相對較長(cháng)，在各個(gè)公寓大廳做長(cháng)時(shí)間宣傳可能會(huì )遇到一些問(wèn)題，特別是在二校區《材苑》報尚無(wú)專(zhuān)人負責。困難不怕，有想法有行動(dòng)，再加上老師的關(guān)心與指導，眾成員的激情和智謀，相信我們一定能克服一切困難，使征文取得圓滿(mǎn)成功！ 材料學(xué)院簡(jiǎn)報社 200*年10月7日 參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng) /cehuashu/ 。
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3.一封家書(shū)"大賽活動(dòng)怎么寫(xiě)
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
轉眼間，2006年過(guò)去了，2007年來(lái)臨了。在這辭舊迎新的時(shí)光時(shí)，我要鄭重地對你們說(shuō)一聲謝謝！
新年的到來(lái)，我又長(cháng)大一歲了，我會(huì )更加懂事，聽(tīng)你們的話(huà)，努力學(xué)習，積極向上，讓你們更省心。
驀然回首，你們已養育了我13年了。在這13年里，你的無(wú)私奉獻給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。
從小，我的體質(zhì)就差，經(jīng)常三更半夜發(fā)燒，嘔吐，你們總是第一時(shí)間送我去醫院。為此你們沒(méi)少吃苦。可是，你們卻毫無(wú)怨言。
記得不是很小的時(shí)候，那天半夜，我突然發(fā)燒，嘔吐不止，為了能更快地進(jìn)行治療，你們連夜把我帶到人民醫院。到了那里，卻被告之，12點(diǎn)后沒(méi)有小兒急診科。這可把你們急壞了，趕快攔出租車(chē)，帶我去兒童醫院。一路上，媽媽你緊緊抱住我，生怕我會(huì )出什么事，經(jīng)過(guò)醫生的診斷，我只是普通的病毒感冒，你們深深地舒了一口氣。打吊針時(shí)，你們不斷地給我搓手，以緩解藥水的冷；為了不讓我著(zhù)涼你們脫下自己的衣服，蓋在我身上，為了讓我坐著(zhù)不累，你們總是輪流抱我，給我一個(gè)舒適、溫暖的環(huán)境。
一直以來(lái)，你們以不強逼我學(xué)我不想學(xué)的東西，我對什么感興趣，陶治我的情操，讓我在一個(gè)輕松、無(wú)負擔的環(huán)境中成長(cháng)。
在學(xué)習上，我的經(jīng)歷并非一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到很多難題。每當這樣，你們總會(huì )給我分析當前的情況，并給我加油鼓氣。
爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對我的關(guān)懷照顧，你們的養育之恩，我一輩子都不會(huì )忘記。有人曾說(shuō)：“父愛(ài)如陽(yáng)光，給予人剛強和熱情，母愛(ài)如月光給予人溫情與詩(shī)意。”這兩者加起來(lái)不正好普照了我們每一天每一分鐘嗎？爸爸媽媽?zhuān)页蔀槟銈兊膬鹤佣院馈榈玫侥銈兊膼?ài)而倍感榮幸。
相信我，爸爸媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )讓你們失望的，我會(huì )繼續努力，爭取實(shí)現我的夢(mèng)想，也會(huì )讓你們?yōu)橛形疫@個(gè)兒子而驕傲！
祝
一帆風(fēng)順！常常開(kāi)心！身體健康！萬(wàn)事如意！
你們的兒子：
2月12日
4.關(guān)于《寫(xiě)家書(shū)傳親情》活動(dòng)范文
親情，是人世間最珍貴的一種溫暖.親情，是一棵青青的小草，沐浴它的是愛(ài)的雨滴；親情，是一朵開(kāi)不放的鮮花，照耀它的是愛(ài)的陽(yáng)光；親情，是一棵長(cháng)青樹(shù)，澆灌它的是愛(ài)的清泉.
爸爸在蘭州給舅舅幫忙，他每天都打來(lái)電話(huà)，問(wèn)候我們.無(wú)論他有多忙，多么不快樂(lè )，但他都依然堅持每天打電話(huà).
有一次，我考試考得很差，心情也壞到了極點(diǎn)，正好爸爸打來(lái)了電話(huà)，依然像往常一樣問(wèn)這問(wèn)那.我第一次對爸爸大吼：“你整天問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，你煩不煩啊！”爸爸沉默了一會(huì )，對我說(shuō)：“女兒，你怎么了，不高興嗎？跟爸爸說(shuō)說(shuō)發(fā)生什么事了.”我冷冷地說(shuō)：“不用了！”那頭再次沉默.
前不久，爸爸回來(lái)了，還買(mǎi)來(lái)了許多我愛(ài)吃的零食和我渴望已久的“大熊貓”，我非常開(kāi)心.爸爸好像也把那件事拋到了腦后，我也沒(méi)敢再提.直到第二天，跟爸爸一起給舅舅幫忙的叔叔來(lái)了我家.媽媽連忙為我們做好吃的飯菜，我也忙著(zhù)端菜.那位叔叔對我說(shuō)：“上次打電話(huà)，你還對你爸發(fā)火，害得你爸擔心你，一夜翻來(lái)覆去的睡不著(zhù).”頓時(shí)，我的淚水禁不住流了下來(lái).
5.班級感恩教育實(shí)施方案
我們所說(shuō)的感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會(huì )上所有為自己成長(cháng)和發(fā)展付出的人，同時(shí)感謝自然，感謝國家，感謝時(shí)代。旨在通過(guò)感恩班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生懂得感恩之心，化感恩為學(xué)習的動(dòng)力，今后回報他人，回報社會(huì )。
背景描述：當前，受到社會(huì )風(fēng)氣的影響，眾多子女對親情漠視，淡然地對待父母，麻木的對老師的關(guān)愛(ài)，只索取，不奉獻，缺乏自理能力，沒(méi)有責任感。
為了加強對同學(xué)們的品質(zhì)教育，我們七年級一班決定開(kāi)展一次“感恩之心”的主題班隊活動(dòng)。
一、指導思想
以開(kāi)展感恩主題活動(dòng)載體，塑造同學(xué)們的健全人格，引導大家樹(shù)立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。
二、參與人員：班主任、任課老師、家長(cháng)和全班同學(xué)
三、活動(dòng)方案
A. 感恩父母
(1)算一筆感恩帳：要求學(xué)生以書(shū)面形式進(jìn)行感悟、反思。
內容：計算包括從出生到目前這十多年的所有的花費；自己現在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例；反思自己平時(shí)是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象。通過(guò)算感恩帳，養成勤儉節約的良好習慣。計算老師和同學(xué)對你的愛(ài)護和幫助，反思自己的生活態(tài)度和學(xué)習行為，加強責任意識，調整自己，超越自我。（可以設計一張賬單）
(2)開(kāi)展一次“知恩——不要讓愛(ài)你的父母失望”為主題的主題班會(huì )，通過(guò)觀(guān)看視頻，反思平時(shí)父母對我們的付出，理解可憐天下父母心的“嘮叨”。
(3)布置愛(ài)心家庭作業(yè)：利用休息日時(shí)間為家里做五件家務(wù)：打掃衛生整理房間、疊被、燒飯、洗碗、洗衣物。班級統一下發(fā)《信息反饋表》，檢查完成情況。
(4)開(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕敝黝}一封家書(shū)活動(dòng)：給父母寫(xiě)一封家信。家長(cháng)簽名后，回收進(jìn)行評比。
B. 感恩老師和同學(xué)
(1)一次演講比賽：以“感謝人生路上的領(lǐng)路人——老師”為主題舉辦一次感恩教育演講比賽，講老師幫助自己成長(cháng)的感人事跡。
(2)尊師重教，從小事做起：主動(dòng)向老師問(wèn)好，課前向老師敬禮規范，大聲問(wèn)好，問(wèn)問(wèn)題請老師就座等。
(3)征集感謝老師的格言：評選出精彩的格言張貼在班級墻壁上展示。
(4)回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個(gè)同學(xué)，然后把他們的名字寫(xiě)在感謝卡上，利用班會(huì )課時(shí)間，將感謝卡送給自己想感謝的人，對自己的幫助恩情可以書(shū)寫(xiě)在卡上，表達自己的感恩心情。
C. 感恩社會(huì )、自然
(1)組織義務(wù)服務(wù)隊，開(kāi)展敬老幫困活動(dòng)，以明年三月份“學(xué)雷鋒”為契機，開(kāi)展下去。
(2)維持身邊的環(huán)境，強化“彎腰”工程。通過(guò)開(kāi)展環(huán)保登山行、回收廢舊電池、愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)等活動(dòng)感恩自然
6.關(guān)于以"感恩父母"為主題的活動(dòng)計劃書(shū),不要用一大段感恩節介紹來(lái)
《感恩父母》主題班會(huì )方案 主題名稱(chēng)：父母心，兒女情 活動(dòng)時(shí)間：2008年12月8日 主持人：某某 活動(dòng)目的：1、認知：通過(guò)這次班會(huì )，讓學(xué)生知道在自己成長(cháng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì )感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達自己的感恩之情。
2、情感：使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，提高素質(zhì)，做生活的強者。 3、行為：通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛(ài)的表達，做人的責任。
活動(dòng)過(guò)程： 一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì )開(kāi)始（伴隨著(zhù)歌曲“和你一樣”） 甲：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。 乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
合：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。 甲：敬愛(ài)的老師， 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好！高一7班《感恩父母》主題班會(huì )現在開(kāi)始！ 二、欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》 乙：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長(cháng)。
甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。 甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要被保護的孩子。
乙：我們不斷地接受著(zhù)父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。 甲：首先，請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》 有一個(gè)詞語(yǔ)最親切 有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng) 有一個(gè)人最要感謝 有一種人最應感恩 她就是---------母親 他就是---------父親 是您 將我帶到人間 教會(huì )我在成長(cháng)中 如何走過(guò)溝溝坎坎 是您 領(lǐng)我認識世界 天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖 您用愛(ài)心穿引的線(xiàn) 那一針一線(xiàn) 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延 如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn) 如果我是一條船 您就是燈塔是港灣 您用愛(ài)心澆灌，您在精心磨礪， 您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。
歲月如梭，嘔心瀝血， 您的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛。 春去秋來(lái)，由于您的執著(zhù)追求， 您的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。
這就是母親的愛(ài) 這就是父親的情 她柔柔如水 輕輕如煙 他深沉如海 恩重如山 鮮花可以枯萎 滄海可變桑田 但父母的愛(ài) 卻永遠留在我們的心間 三、回憶、感動(dòng)——訴說(shuō)父母的愛(ài)并展示照片 甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪…… 乙：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您，我們的父母雙親。 甲：父親，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著(zhù)我。
乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地撫慰著(zhù)我。 合：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。
沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。
沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們。 甲：是他們精心撫育我們長(cháng)大，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
乙：同學(xué)們，父母為我們的成長(cháng)付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛(ài)！下面請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己與父母之間的故事。
同學(xué)1：我先來(lái)說(shuō)，今天早晨我來(lái)晚了，因為我的媽媽忘記定時(shí)了，她又睡過(guò)了。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)已經(jīng)7:10分了，我一邊趕緊穿好衣服，一邊埋怨媽媽。
當媽媽問(wèn)我早飯還吃嗎時(shí)，我早已經(jīng)摔門(mén)而去了。相信她在我走后仍在不斷的埋怨自己。
可是現在想來(lái)，我真不應該，昨天媽媽因為工作，睡的很晚，才會(huì )起晚了的呀。 甲：是呀，我們從小到大，有多少個(gè)日日夜夜，為了我們準時(shí)上學(xué)，每天早晨父母放棄了睡懶覺(jué)的權利，只要我們上學(xué)，每天早晨他們都會(huì )比我們早起半個(gè)小時(shí)，然后給我們準備好早飯，盡量的讓我們多休息一會(huì )兒，才叫我們起床。
同學(xué)2：我的父母都沒(méi)有什么文化，我經(jīng)常自己抱怨，別人的家長(cháng)能夠幫助他們輔導功課，而我的父母肯定不行，他們的文化水平還不如我呢。現在想想，我沒(méi)有什么好抱怨的，他們自己文化水平低，他們的兒時(shí)的夢(mèng)想希望在我的身上實(shí)現。
他們雖然不能幫我輔導功課，但是我知道他們的愛(ài)比任何父母都不少一分！ 乙：是呀，天下有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女呢！剛才的同學(xué)說(shuō)的太好了！ 四、上界畢業(yè)生講述如何對待母親的嘮叨 五、家長(cháng)代表發(fā)言（由劉喆的母親演講） 六、進(jìn)行“感恩調查” 乙：他們在生活上關(guān)心、體貼我們；在學(xué)習上督促、指導我們；還常常教育我們怎樣做人。 甲：因此，我們應該孝敬父母，這不僅是對父母養育之恩的回報，也是對人類(lèi)勞動(dòng)的尊重。
乙：在日常生活中有很多小事，在同學(xué)看來(lái)很平常，但同學(xué)們想想，我們這樣是否理解父母，尊重父母，我們究竟為他們做些什么？ 下面我們就做個(gè)小測驗，看看你對媽媽到底了解多少？ 題目： 1. 你知道爸爸、媽媽生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？ 2. 你知道你的父母最喜歡的東西嗎？ 3. 爸爸媽媽每月為你花費多少元錢(qián)？（請同學(xué)們回答一下） 甲（總結）：從剛才的調查結果中可以看出，我們對父母的付出和家長(cháng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊！我們的家長(cháng)，為了我們能接受好的教育，省吃?xún)€用，日夜操勞！只要聽(tīng)到子女需要有關(guān)學(xué)習的資料，學(xué)校需要交什么的錢(qián)，穿什么樣的衣服，家長(cháng)們毫不猶豫地掏錢(qián)，而面對幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長(cháng)。 七、班主任總結發(fā)言 八、宣布活動(dòng)結束 甲：非常感謝郭老師的總結發(fā)言。
相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì )以后，心里一定也不平靜。 乙：是啊，如果說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔而恬靜，那父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。
甲：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那父愛(ài)就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。 乙：感恩是一杯美酒， 甲：感恩是一曲頌歌。
7.《感恩父母》主題班級活動(dòng)設計方案
去百度文庫，查看完整內容> 內容來(lái)自用戶(hù)：廷波111 《感恩父母》主題班級活動(dòng)設計方案麒麟區北關(guān)小學(xué)樂(lè )玲仙一、活動(dòng)背景現在的小學(xué)生大多數是獨生子女，嬌生慣養，認為父母為自己所做一切都是應該的，對親情較為麻木。
他們以自我為中心、唯我獨尊，有的對父母不太禮貌，經(jīng)常對父母大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(cháng)的感受，甚至做出忘恩負恩、傷害父母的事。一個(gè)連親情都不懂得珍視的孩子是極為冷漠的，對師長(cháng)、集體就更不會(huì )有情有義了。
因此，我設計了以《感恩父母》為主題的班會(huì )課二、活動(dòng)形式活動(dòng)以講故事、表演、做調查等形式為主，充分體現以人為本的教學(xué)原則。三、活動(dòng)過(guò)程（一）創(chuàng )設情境導入主題背景音樂(lè )《感恩的心》響起，接著(zhù)出現了一幅母親托起嬰兒的背景圖片，同時(shí)生讀背景語(yǔ)，導入。
師：是啊！世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。 世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛(ài)，卻永遠留在我們的心間 ，他們的恩情將伴隨我們一生一世。今天就讓我們一起走近父母，去體會(huì )人間這份最溫馨的親情！（二）了解父母之愛(ài)1、聽(tīng)《父親》及背后的故事。
2、同學(xué)們，此時(shí)此刻你最想對這位父親說(shuō)些什么呢？請大家自由發(fā)言。3、講故事 你還搜集到了哪些父愛(ài)母愛(ài)的故事？把你知道的故事講給大家聽(tīng)，讓我們共同感受那恩重如山的父母之愛(ài)！（四）回報父母之恩（。
8.感恩家書(shū)
女兒給父母的一封感恩信
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好，當我展開(kāi)這張叫情感的紙時(shí)，滿(mǎn)腦子只有兩個(gè)字：感恩。
在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，我可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、甚至沒(méi)有兄弟姐妹。但是，我不可以沒(méi)有你們。在我的血脈里流動(dòng)著(zhù)你們的血，世界再也沒(méi)有比這更偉大的了。
你們都借給了我“還不清的債”，可這些“債”卻是不經(jīng)意的“杰作”。可我還是非常的感謝你們，如果沒(méi)有這些“債”也就沒(méi)有今天的我。然而，“債”是以不同的方式降臨的。
你們賦予我血肉之軀，養育我長(cháng)大，教會(huì )我認識自己、認識世界。讓我成為對世界，對人類(lèi)有用的人。在我成長(cháng)的過(guò)程中，我記下了生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，感覺(jué)得到你們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，感覺(jué)得到你們?yōu)榱宋夷姆瞰I……原來(lái)那個(gè)老是沖著(zhù)自己發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很愛(ài)自己的；在他重重的偽裝下隱藏著(zhù)的是深沉的愛(ài)。愛(ài)讓我的世界充滿(mǎn)了溫暖，沒(méi)有愛(ài)的生活就像冬天落光樹(shù)葉；生活沒(méi)有愛(ài)，即使最可愛(ài)的微笑都是勉強……尤其是你們無(wú)私的愛(ài)讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，微笑，迷人的醉意！
女兒在一天天的長(cháng)大，慢慢地明白了你們的用心良苦。以前，你們對我的嘮叨，我熟視無(wú)睹，充耳不聞，現在才知道那是世界上最美的語(yǔ)言；以前，我不明白為什么在我摔跤時(shí)，你們總是讓我自個(gè)兒爬起來(lái)，現在才知道不扶我是要我學(xué)會(huì )堅強；以前，我抱怨你們沒(méi)能給我山珍海味，綾羅綢緞，現在才明白你們給我的是無(wú)私的愛(ài)，只有你們的愛(ài)才是世界上最大的財富。你們的愛(ài)，就像
一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來(lái)的都是清香。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們的用心良苦。
你們的愛(ài)――太陽(yáng)般溫暖
你們的愛(ài)――春風(fēng)般和煦
你們的愛(ài)――百花般美麗。
爸爸您是山，您的愛(ài)是偉大的，堅實(shí)而又廣博的。您使我學(xué)會(huì )了堅強，記住了寬容，懂得了自制。媽媽您是海，您的愛(ài)是溫暖無(wú)私，淳樸而又細膩的。您教會(huì )了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛(ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。每個(gè)人成長(cháng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的養育和教育，然而在我人生的道路上，第一位啟蒙老師就是你們。漫長(cháng)的人生道路，你們像我的伙伴，讓我的道路上不孤單；你們像一盞永不熄滅的燈，為我照亮人生的道路，讓我看清前進(jìn)的道路；你們像一位導師為我指點(diǎn)迷津。爸爸媽媽?zhuān)銈內找篂槲也賱冢艺娴暮芨兄x你們。你們像我的朋友，當我心情不好的時(shí)候陪著(zhù)我，為我解愁；當我學(xué)習氣餒的時(shí)候你們用愛(ài)支撐我前進(jìn)；你們無(wú)私、無(wú)微不至的照顧我，使我能夠這樣健康、茁壯地成長(cháng)。你們時(shí)刻都提醒我要學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去面對生活，善待生活、寬容處世、摒棄惡念。去發(fā)現生活中的美好事物，對于每一件美好的事物都心存感激。這樣，就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)對待生活中的挫折了。
感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪。輕輕吟唱著(zhù)，在心與心之間傳遞著(zhù)人世間最純美的訊息。是你們用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包含了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。慷慨的送給我一個(gè)屬于自己的空間。讓我伸展雙臂。是你們給了我來(lái)到這個(gè)世界的權利。是你們給了我鮮活的生命，無(wú)論貧窮與富貴，高尚與卑微，我都回珍惜活著(zhù)的美好。
親愛(ài)的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀為我遮風(fēng)擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著(zhù)我的委屈，包容著(zhù)我的過(guò)錯，做我的堅強后盾；感謝你們無(wú)私的為我付出那么多。我決定在以后的日子離，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績(jì)帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂(lè )。爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
祝你們萬(wàn)事如意
