《今天運氣怎么這么好》 活動(dòng)目標: 1、理解故事內容,借助圖畫(huà)豐富想象力,想象圖畫(huà)書(shū)的內容。 2、體會(huì )故事的幽默詼諧,感受故事的趣味和溫暖,體驗分享的快樂(lè )。
3、 激發(fā)閱讀圖畫(huà)書(shū)的興趣。 活動(dòng)準備:繪本PPT 圖片 活動(dòng)過(guò)程: 一
、準備活動(dòng)(課前) 老師知道小朋友們最喜歡欣賞圖片了,今天準備了一張,看看這是誰(shuí)呀?(狼)你讀過(guò)和大灰狼有關(guān)的故事嗎?看著(zhù)圖片,大灰狼給你什么樣的感覺(jué)?(可怕)從哪里可以看出它的可怕?
大灰狼不僅樣子可怕,聲音也非常的恐怖,誰(shuí)想來(lái)學(xué)學(xué)狼叫?今天老師要給你們講一個(gè)故事,這個(gè)故事呢就跟大灰狼有關(guān),不過(guò)相信聽(tīng)完之后,你對大灰狼的印象會(huì )有所不同。看,這就是故事中的大灰狼,他有個(gè)特別好玩得名字,叫——烏魯(貼卡片)。趕快叫他一聲吧(烏魯)我們再熱情的叫它一聲(烏魯)親切的叫它(烏魯),烏魯又是一只怎么樣的大灰狼呢?讓我們一起來(lái)讀讀這個(gè)故事吧!
二、理解故事內容 睜大眼睛仔細看,故事開(kāi)始了。 發(fā)現小豬 1 有一天,大灰狼烏魯走進(jìn)午睡林。知道這兒為什么叫午睡林嗎?(叫一兩個(gè)回答) 2
你們看,他發(fā)現了什么?心情怎么樣?從哪里可以看出來(lái)?(睜大眼睛、咧開(kāi)嘴巴,握緊拳頭)嗯,能把圖畫(huà)看得那么仔細,真了不起。(叫一兩個(gè)回答)
3烏魯那么高興,他又是怎么說(shuō)的呢?
誰(shuí)來(lái)讀一讀烏魯的話(huà)?這為什么會(huì )有兩個(gè)“怎”呢?請小朋友們小聲地讀讀這句話(huà)體會(huì )一下,你感受到了什么?(高興得說(shuō)話(huà)都結巴了)看到這么多的小豬,真把烏魯樂(lè )壞了,我們一起把烏魯的那份高興讀出來(lái)吧!
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烏魯怕吵醒了小豬,小聲地數了起來(lái),伸出手,我們也來(lái)幫烏魯數數!烏魯數清了嗎?為什么數不清?是啊,看,這里還有一條小豬的腿,哈哈,那里還有一個(gè)小豬的大腦袋呢!那么多小豬,橫七豎八地躺著(zhù),怪不得烏魯數啊數啊,怎么數也數不完。
5 咦,烏魯怎么跑了,它想去干什么呢?看看烏魯是怎么說(shuō)的?(師讀) 6烏魯覺(jué)得今天的運氣怎么這么好,有這么多小豬可以吃,可是它為什么要跑去告訴大家呢?通知朋友
(一)聽(tīng)講故事 1
烏魯來(lái)到好朋友哇嗚的家。它朋友的名字真有趣,誰(shuí)想和它打招呼?我們一起來(lái)叫它一聲。烏魯要把好消息告訴哇嗚,他舉起榔頭一樣的拳頭,用力敲門(mén)。(老師做敲門(mén)的動(dòng)作)誰(shuí)來(lái)給我配音?
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