動(dòng)物的后天性行為

先天性行為和后天性行為 習(xí)題精選

題1 動(dòng)物的行為同生活 有密切關(guān)系，對(duì)動(dòng)物 的生存和 的延續(xù)都有重要作用。

解 環(huán)境；個(gè)體，種族。

動(dòng)物行為的產(chǎn)生受到環(huán)境的影響，與環(huán)境的聯(lián)系緊密，如鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為的發(fā)生受到季節(jié)，森林的具體環(huán)境的優(yōu)劣，食物多少等諸多因素的影響，條件不適宜時(shí)，很可能不發(fā)生繁殖行為。動(dòng)物的各種行為都是有利于個(gè)體生存和種族的延續(xù)的，即使有些行為對(duì)某一個(gè)體不利，但對(duì)種族的發(fā)展是有積極意義的，如攻擊行為對(duì)一方不利，但可保證強(qiáng)者，適應(yīng)環(huán)境者生存下去，使種族一代比一代更強(qiáng)，更能適應(yīng)環(huán)境。

題2 每種動(dòng)物行為的產(chǎn)生，都是動(dòng)物體的 系統(tǒng)、 器官、 器官和 協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。

解 神經(jīng)；感覺(jué)；運(yùn)動(dòng)；激素。

任何一種動(dòng)物的行為，都不是某個(gè)器官、系統(tǒng)單獨(dú)活動(dòng)的結(jié)果，它涉及到許多器官、系統(tǒng)的參與，尤其是要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的統(tǒng)一調(diào)節(jié)之下完成的。沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，任何行為都不會(huì)發(fā)生。

題3 動(dòng)物的先天性行為是由 因素決定的，是動(dòng)物的一種先天具備的反射。

解 遺傳；非條件。

動(dòng)物的先天性行為是在出生時(shí)就具備了的，是由父母通過(guò)遺傳物質(zhì)傳遞給它的，而且可以繼續(xù)傳遞給后代的一種本能的生存能力，是一種非條件反射。動(dòng)物的攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為、貯食行為等都是先天性行為。

題4后天性行為不是動(dòng)物生來(lái)具有的，而是動(dòng)物在 過(guò)程中，通過(guò)積累 經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)。屬于 反射。

解 成長(zhǎng)：生活；條件。

后天性行為在動(dòng)物出生時(shí)并不具備，是在具體的生存環(huán)境中，為了適應(yīng)環(huán)境而新產(chǎn)生的行為，這種行為是暫時(shí)的，不能遺傳給后代，是在非條件反射基礎(chǔ)上形成的條件反射，它要比先天性行為復(fù)雜、高等。

題5 一般說(shuō)來(lái)，動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越 ，后天性行為也越 ，而且后天性行為在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中所占的比重 。

解 復(fù)雜；復(fù)雜；越大。

動(dòng)物越高等，腦越復(fù)雜高等，對(duì)外界信息的處理越多，越復(fù)雜，越能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境，有利于生存。先天性行為可以保證動(dòng)物的基本生存能力，后天性行為會(huì)使動(dòng)物產(chǎn)生新的行為，適應(yīng)新的環(huán)境，而且這種新的行為能力是高等動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境必不可少的能力。也就是說(shuō)，后天行為越復(fù)雜的動(dòng)物，“學(xué)習(xí)”能力越強(qiáng)，能快速適應(yīng)環(huán)境變化。

題6. 已經(jīng)初步具有“學(xué)習(xí)能力”的最低等的動(dòng)物是( )。

A．原生動(dòng)物 B．腔腸動(dòng)物

C. 扁形動(dòng)物 D．環(huán)節(jié)動(dòng)物

解 由于原生動(dòng)物沒(méi)有神經(jīng)結(jié)構(gòu)，而腔腸動(dòng)物體內(nèi)的神經(jīng)網(wǎng)十分簡(jiǎn)單，所以這兩類(lèi)動(dòng)物還沒(méi)有“學(xué)習(xí)能力’，只具備先天性行為，適應(yīng)環(huán)境變化的能力很差。而從扁形動(dòng)物開(kāi)始，已經(jīng)有了初步的“學(xué)習(xí)能力”，環(huán)節(jié)動(dòng)物的“學(xué)習(xí)能力”則超過(guò)了扁形動(dòng)物。動(dòng)物越高等，“學(xué)習(xí)能力”越強(qiáng)。選項(xiàng)C正確。