一、飛車(chē)搶奪防范方法:
1、是在公共場(chǎng)合不要"露財"。飛車(chē)搶奪的目標,多是外露的財物,多是單身行走的婦女。這一點(diǎn)女士尤其要注意,上街時(shí)提包內不要裝大量的現金、有價(jià)證券、手機等貴重物品或者佩戴金銀首飾在機動(dòng)車(chē)道路行走。錢(qián)物裝在內衣兜里比較安全。騎自行車(chē)的同志,盡量不要在自行車(chē)筐內放置貴重物品,要注意對自行車(chē)筐內物品的看管,細心觀(guān)察周?chē)h(huán)境及騎摩托車(chē)飛速行駛的人。
2、是在街上停留和行走時(shí)要提高警惕。騎摩托車(chē)"雙槍"案件多發(fā)生在十字路口、超市、商店、飯店、公園、小區路口和夜間燈光較暗、偏僻路段上,盡量不要手持提包在這些路口停留較長(cháng)時(shí)間,女士在這些路口時(shí)要多觀(guān)察騎摩托車(chē)的可疑動(dòng)向。在街上行走的時(shí)候,要選擇靠近人行道內側,不要太靠近機動(dòng)車(chē)道,以減少被搶的機會(huì )。橫穿馬路時(shí),如發(fā)現有兩人共騎一輛無(wú)牌摩托車(chē)在周?chē)D游,就要提高警惕,防備行搶。行走中如聽(tīng)到有摩托車(chē)車(chē)從背后沖來(lái),要警覺(jué)避讓。
3、是要養成良好的背包、放包習慣。現在,人們上街背包、隨身攜帶小提包的越來(lái)越多,已經(jīng)變成一種時(shí)尚。從預防犯罪的角度講,一個(gè)良好的背包、放包方式,可以減少被搶的機率。盡管每個(gè)人背包的習慣不盡相同,但我覺(jué)得,在人行道上行走時(shí),背包應盡可能選擇交叉背跨,不要單肩背包。單手拎包應盡可能拎在身體靠路旁的一側,并盡量讓拎包、跨包置于身體前側。如果騎自行車(chē)在車(chē)框里放包,最好用夾子或直接用包帶固定。
二、入室盜竊防范方法:
1、(住宅門(mén)窗)住宅門(mén)窗要堅固可靠,最好安裝上高質(zhì)量的防盜門(mén)窗。
2、(窗戶(hù)護欄) 在窗戶(hù)上要安裝防盜護欄,臨街一面的窗戶(hù)護欄,盡可能要密一些。
3、(院墻外堆放物品)院墻外不要堆放有利于攀登的物品。
4、(安裝報警器)要在門(mén)或窗戶(hù)上安裝門(mén)磁報警器。
5、(門(mén)及屋內櫥柜上鎖)大門(mén)以及室內放置重要物品的櫥柜,要使用防撬鎖、保險鎖。
6、(鄰里守望)外出時(shí)要注意與鄰居打好招呼,以便互相之間有個(gè)照應。
三、樓道搶劫防范方法:
防范方法:要有高度的警惕性,在進(jìn)樓道之前養成觀(guān)察四周環(huán)境的習慣,多留意樓道附近有沒(méi)有陌生人,身后又沒(méi)有人尾隨跟蹤,最好用手電筒在四周多照照,如發(fā)現有可疑人,要盡量往人多亮處走。天黑回家要盡量結伴而行,最好在回家之前打個(gè)電話(huà),讓家人提前下樓來(lái)接,降低風(fēng)險,提高安全系數。
四、防范汽車(chē)及車(chē)內財物被盜方法:
被盜汽車(chē)防盜關(guān)鍵在于車(chē)主有沒(méi)有防盜意識,是不是加裝了高質(zhì)量的汽車(chē)防盜器。有些車(chē)主有一種不良的心態(tài),認為購買(mǎi)了汽車(chē)保險,反正丟了也有人賠,無(wú)所謂,對安全防盜的問(wèn)題不上心。正是在這種心理下,不安裝防盜器,亂停亂放,恰恰就給犯罪分子以可乘之機。如何避免汽車(chē)被盜或減少被盜的風(fēng)險,要在幾個(gè)方面加以注意:一個(gè)是不要亂停亂放。平時(shí)車(chē)輛停放,要盡可能地將車(chē)存放到有人看管的停車(chē)場(chǎng)或車(chē)庫內及其他室內場(chǎng)所,不要圖省事隨意將車(chē)子停放在室外。因場(chǎng)地所限不得已將車(chē)輛停放室外時(shí),要盡量將車(chē)輛停放在人多明處,切不可停放在人少偏僻處,并給車(chē)輛上齊龍頭鎖、防盜鎖。另一個(gè)是不要隨便將車(chē)借外人使用。據我們所知,一些機動(dòng)車(chē)被盜案件的發(fā)生,往往都是被犯罪分子借機偷配了鑰匙,從而使其得手。如果有人借你的車(chē)用,又礙于情面,最好主動(dòng)當他的司機,既確保了汽車(chē)的安全又不得罪朋友,這樣做兩全其美。此外,還要注意防止車(chē)上物品被竊。如果車(chē)上有貴重物品時(shí),不論離車(chē)的時(shí)間長(cháng)短,都要鎖好門(mén)、搖好車(chē)窗。如果因辦事車(chē)輛要長(cháng)時(shí)間在外停放,貴重物品最好隨身帶好。通常有些犯罪分子,會(huì )采取毀壞車(chē)窗玻璃的方式,盜竊車(chē)內財物。類(lèi)似這樣的案件近期時(shí)有發(fā)生,需要我們格外注意。
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、科研設備價(jià)值昂貴、用電量大,各類(lèi)試驗、實(shí)習項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災事故,影響大、損失大,直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。
因而,我校多年來(lái)高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長(cháng)抓不懈的工作,學(xué)習消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的一課。
為了增強廣大學(xué)生的消防安全意識,明確消防安全責任,便于同學(xué)們學(xué)習消防安全知識,我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。本書(shū)內容主要包括:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識、消防知識問(wèn)答等,并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。
其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習這本讀物,了解消防安全常識,熟悉消防器材的性能特點(diǎn),掌握滅火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,預防校園火災。同時(shí),也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習、宣傳資料。
我們期望,通過(guò)對消防安全知識的學(xué)習,使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì )”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。 “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。
希望同學(xué)們自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù),更多的學(xué)習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。 (一)燃燒的定義 燃燒,俗稱(chēng)著(zhù)火,系指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應,通常伴有火焰、發(fā)光和(或)發(fā)煙的現象。
燃燒具有三個(gè)特征,即化學(xué)反應、放熱和發(fā)光。 (二)燃燒的條件 燃燒的必要條件——物質(zhì)燃燒過(guò)程的發(fā)生和發(fā)展,必須具備以下三個(gè)必要條件,即:可燃物、氧化劑和溫度(引火源)。
只有這三個(gè)條件同時(shí)具備,才可能發(fā)生燃燒現象,無(wú)論缺少哪一個(gè)條件,燃燒都不能發(fā)生。但是,并不是上述三個(gè)條件同時(shí)存在,就一定會(huì )發(fā)生燃燒現象,還必須這三個(gè)因素相互作用才能發(fā)生燃燒。
1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學(xué)反應的物質(zhì)稱(chēng)為可燃物。可燃物按其物理狀態(tài)分為氣體可燃物、液體可燃物和固體可燃物三種類(lèi)別。
可燃燒物質(zhì)大多是含碳和氫的化合物,某些金屬如鎂、鋁、鈣等在某些條件下也可以燃燒,還有許多物質(zhì)如肼臭氧等在高溫下可以通過(guò)自己的分解而放出光和熱。 2.氧化劑:幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì),即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質(zhì)稱(chēng)為氧化劑。
燃燒過(guò)程中的氧化劑主要是空氣中游離的氧,另外如氟、氯等也可以作為燃燒反應的氧化劑。 3.溫度(引火源):是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應的能量來(lái)源。
常見(jiàn)的是熱能,其它還有化學(xué)能、電能、機械能等轉變的熱能。 4.鏈式反應:有焰燃燒都存在鏈式反應。
當某種可燃物受熱,它不僅會(huì )汽化,而且該可燃物的分子會(huì )發(fā)生熱烈解作用從而產(chǎn)生自由基。自由基是一種高度活潑的化學(xué)形態(tài),能與其他的自由基和分子反應,而使燃燒持續進(jìn)行下去,這就是燃燒的鏈式反應。
燃燒的充分條件——(1)一定的可燃物濃度;(2)一定的氧氣含量:(3)一定的點(diǎn)火能量;(4)未受抑制的鏈式反應。例如:汽油的最小點(diǎn)火能量為0.2raj,乙醚為O.19mJ,甲醇為0.215mJ。
對于無(wú)焰燃燒,前三個(gè)條件同時(shí)存在,相互作用,燃燒即會(huì )發(fā)生。而對于有焰燃燒,除以上三個(gè)條件,燃燒過(guò)程中存在未受抑制的游離基(自由基),形成鏈式反應,使燃燒能夠持續下去,亦是燃燒的充分條件之一。
(三)燃燒的類(lèi)型 燃燒按其形成的條件和瞬間發(fā)生的特點(diǎn)一般分為閃燃、著(zhù)火、自燃和爆炸四種類(lèi)型。 閃燃是物質(zhì)遇火能產(chǎn)生一閃既滅的燃燒現象。
著(zhù)火是可燃物質(zhì)在空氣中與火源接觸,達到某一溫度時(shí),開(kāi)始產(chǎn)生有火焰的燃燒,并在火源移去后仍能繼續燃燒的現象。 自燃是可燃物質(zhì)在沒(méi)有外部火花、火焰等火源的作用下,因受熱或自身發(fā)熱積熱不散引起的燃燒。
爆炸是由于物質(zhì)急劇氧化或分解反應產(chǎn)生溫度、壓力增加或兩者同時(shí)增加的現象。爆炸可分為:物理爆炸、化學(xué)爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液體變成蒸氣或者氣體迅速膨脹,壓力急速增加,并大大超過(guò)容器的極限壓力而發(fā)生的爆炸。如蒸氣鍋爐;液化氣鋼瓶等的爆炸。
化學(xué)爆炸是因物質(zhì)本身起化學(xué)反應,產(chǎn)生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸。如炸藥的爆炸,可燃氣體、液體蒸氣和粉塵與空氣混合物的爆炸等。
化學(xué)爆炸是消防工作中防止爆炸的重點(diǎn)。 熱傳播除了火焰直接接觸外,通常是以熱傳導、熱輻射和熱對流三種方式向外傳播的。
(四)火災的定義 火災系指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災大多數是一種社會(huì )現象,發(fā)生火災的主要原因可歸納三個(gè)方面。
一是人為的不安全行為(含放火);二是物質(zhì)的不安全狀態(tài);三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。
(五)火災的分類(lèi) 火災依據物質(zhì)燃燒特性,可劃分為A、B、C、D、E五類(lèi)。 A類(lèi)火災:指固體物質(zhì)火災。
這種物質(zhì)往往具有有機物質(zhì)性質(zhì),一般在燃燒時(shí)產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材。
一、錄像監控系統:
1、檢查錄像監控工作是否正常,衛生保養是否良好。
2、查看“顯示屏”各攝像探頭圖像數量是否齊全、清晰。
3、檢查錄像回放質(zhì)量是否良好。
4、檢查操作人員的日常移交、接登記情況。
5、檢查柜臺防彈玻璃、門(mén)窗是否擦拭干凈,有無(wú)影響攝像機錄像效果,攝像鏡頭是否定期擦拭干凈。
二、報警系統:
1、查看報警鍵盤(pán)和系統工作狀態(tài)是否正常,衛生保養是否良好。
2、電源是否通暢,停電后備用電源是否啟動(dòng)工作。
3、夜間設、撤防是否有誤報,誤報情況、區域是否有記錄。
4、檢查報警通訊電話(huà)線(xiàn)路是否通暢(報警系統告警后,電話(huà)線(xiàn)路會(huì )中斷約2分鐘后自動(dòng)接通)。
三、消防器材、防衛器材:
1、檢查消防栓、水帶、水槍是否折疊“N”形擺放好。
2、消防器材是否干燥、清潔整齊,有無(wú)腐蝕現象。
3、檢查二氧化碳、干粉滅火器是否到位,壓力表顯示是否正常。擺放位置是否合理,取用是否方便,過(guò)期器材是否及時(shí)更換。
4、消防器材衛生保養是否良好。
5、檢查防衛器材是否到位,取用是否方便,是否每人都有。
6、須定期保養的器械是否有定期進(jìn)行保養。
四、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所安全設施、守庫、值班情況檢查
1、檢查金庫門(mén)鎖具是否開(kāi)、關(guān)正常,是否正常使用。
2、庫房?jì)葓缶O備是否正常,是否有兩種以上報警設備。
3、守護室、庫房?jì)认榔鞑姆佬l器材是否到位。
4、檢查各項由安全保衛交接登記情況。
5、檢查各崗位人員在位情況,守庫值班人員在崗情況。
6、是否定期對本行查庫,做好查庫記錄。
7、檢查營(yíng)業(yè)場(chǎng)所門(mén)、窗、防盜欄是否堅固。
8、保險柜門(mén)鎖是否正常、使用是否按規定操作。
9、是否定期組織員工學(xué)習安全保衛文件、學(xué)習情況是否記錄。
10、是否定期對本行進(jìn)行安全保衛自查,自查情況有無(wú)詳細記錄。
11、有否制定營(yíng)業(yè)期間、守庫期間、押運期間防暴預案及防詐騙、消防預案。
12、員工是否熟悉預案分工,各項預案是否定期演練,有無(wú)演練記錄。
13、安全保衛制度是否上墻。
14、檢查員工對“應知、應會(huì )”各項安全保衛制度的熟悉程度情況。
15、員工是否熟知匪警、火警,當地派出所電話(huà),是否會(huì )簡(jiǎn)明扼要、快速報告案件。
16、員工進(jìn)出營(yíng)業(yè)間聯(lián)動(dòng)門(mén)是否按規定操作,隨開(kāi)隨關(guān),嚴防尾隨案件。
17、營(yíng)業(yè)期間,是否有外人或無(wú)關(guān)人員進(jìn)入營(yíng)業(yè)廳;值班守庫期間是否讓非值班人員進(jìn)入營(yíng)業(yè)廳或守庫室聊天、看電視、打牌。
18、對代辦點(diǎn)大額繳、領(lǐng)款是否用汽車(chē)接送,是否有人護送,做好途中人、款安全。
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內容來(lái)自用戶(hù):劉萍萍
小學(xué)生安全知識調查問(wèn)卷
姓名
1、如果你發(fā)現屋里有很濃的煤氣味,首先應做:( )
A.進(jìn)屋打開(kāi)所有窗戶(hù)B.進(jìn)屋關(guān)閉煤氣閥門(mén) C.開(kāi)燈檢查屋里情況D.關(guān)閉煤氣打開(kāi)窗戶(hù)
2、如果你在炒菜時(shí)油鍋起火,首先正確的處理方法是:( )
A.往鍋里倒水B.關(guān)閉煤氣C.馬上蓋上鍋蓋D.端起鍋子往外跑
3、如果你遇到大火災時(shí),首先應做:( )
A.打119報警B.逃離現場(chǎng)C.奮不顧身救火D.逃離現場(chǎng)打119報警
4、當你在學(xué)校里遺失貴重物品時(shí),首要的處理方法是:( )
A.自認倒霉B.及時(shí)向老師或學(xué)校保衛部門(mén)匯報 C.打110報警D.自己張貼遺失告示
5、用濕手開(kāi)關(guān)電器或用濕布擦拭電器容易觸電:( )
A.是B.不是C.無(wú)所謂D。不要大驚小怪
6、搶救觸電者,首先應采取的正確方法是:( )
A.切斷電源,對觸電者施行心肺復蘇B.等著(zhù)漏電保險起作用
C.馬上去尋找救護人員D.立即拉開(kāi)觸電者
7、當好朋友叫你幫他毆打某人時(shí),首先應如何正確處理:( )
A.馬上報告班主任或輔導員、其他老師B.根據和某人的關(guān)系好壞決定是否參與
C.不參與也不報告D.勸說(shuō)好友不要打架
8、如果與同學(xué)發(fā)生摩擦時(shí),不正確的處理是:( A. 20 31
1,乘坐公共車(chē)輛,應該遵守公共秩序,講究社會(huì )公德,注意交通安全。復
2,橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。
3,穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到綠燈行,紅燈停。
4,穿越馬路時(shí),要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
5,注意夏季行車(chē),制駕駛人容易疲勞打瞌睡,因此行車(chē)前一定要保證休息,不可勉強行車(chē)。
6,夜間行車(chē),視野不如白天開(kāi)闊,安全系數降低,加之有的駕駛人出車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng), 會(huì )出現頭暈、視覺(jué)模糊、注意力不集中等現象,導致對道理兩邊的情況判斷失常,誘發(fā)交通事故。
7,遇到信號燈因停電中斷或交通阻塞、路面施zd工等非常情況時(shí),應當服從交警的指揮。
8,要遵守交通公德,不要在公路上追逐打鬧,不能向行駛中的車(chē)輛投擲石子、雜物,不把石頭、磚塊、銳物扔在公路上。
9,橫過(guò)道路時(shí)不要打電話(huà),打電話(huà)分散注意力,容易引發(fā)交通事故。
10,不要邊走路邊看書(shū)。走路看書(shū)會(huì )分散注意力,容易發(fā)生交通事故。
小學(xué)生安全知識問(wèn)答題
一、選擇題
1、對學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故,下面的做法正確的是( )
A、由學(xué)校疏散人群、保護現場(chǎng)、及時(shí)與各部門(mén)取得聯(lián)系,尋求支援
B、等待領(lǐng)導到場(chǎng)后處理 C、讓家長(cháng)自己處理 D、讓學(xué)生自己處理
2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是( )
A、在道路中間攔 B、上車(chē)時(shí)爭先恐后
C、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外 D、乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)
3、在騎自行車(chē)時(shí)下列行為安全的是( )
A、一手騎車(chē),一手撐傘 B、騎車(chē)轉向時(shí),伸手示意
C、在機動(dòng)車(chē)道上行駛 D、逆向行駛不關(guān)門(mén)
4、當學(xué)生發(fā)現財物失竊時(shí),下列行為不當的是( )
A、保護現場(chǎng),不翻動(dòng)現場(chǎng)物品 B、立刻通知學(xué)校保衛部門(mén)
C、對懷疑對象進(jìn)行逼問(wèn)、搜查 D、發(fā)現存折、信用卡被盜竊,立即辦理掛失手續
5、火災時(shí)脫身不正確的是( )
A、當處于煙火中,煙太濃,臥地爬行,并用濕毛巾蒙著(zhù)口鼻
B、遇山林火災時(shí),朝下風(fēng)方向跑 C、山林火災時(shí),朝上風(fēng)向跑
D、當樓房發(fā)生火災時(shí),若火勢不大,可用濕棉被,毯子等披在身上從火中沖出去
6、在預防飲食安全方面做的不妥當的是( )
A、購買(mǎi)和食用定型包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期、生產(chǎn)單位
B、餐具要衛生,要有自己的專(zhuān)用餐具
C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”
D、養成良好的個(gè)人衛生
7、下列情形屬于用眼不衛生的是( )
A、邊走邊看書(shū) B、在下課后到室外進(jìn)行望遠活動(dòng)
C、做好眼保健操 D、眼、書(shū)距離保持在30~50cm左右因 ( )
8、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的是( )
A、原諒同學(xué)或報告老師,讓老師處理 B、記恨在心,事后叫校外人員教訓對方
C、據情節給予報復 D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方
二、判斷題:
1、學(xué)生在校外遭遇暴力侵害時(shí),先是逃跑,必要時(shí)采取防衛,同時(shí)一定要記住施暴者的體貌特征,并及時(shí)報告警察和老師。( )
2、網(wǎng)上的不良內容不僅造成人的心理傷害,生理上也會(huì )出現傷害。 ( )
3、室內著(zhù)火,火勢較大,如果當時(shí)門(mén)窗緊閉,應立即打開(kāi)門(mén)窗。 ( )
4、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校的途中發(fā)生傷害事故,學(xué)校行為并無(wú)不當的,不承擔事故責任。( )
5、學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生突發(fā)事故,學(xué)校行為并無(wú)不當的,不承擔事故責任。( )
6、學(xué)生行為具有危險性,學(xué)校、教師已經(jīng)告誡,糾正,但學(xué)生不聽(tīng)勸阻,拒不改正的,造成學(xué)生傷害事故,學(xué)生或學(xué)生監護人應依法承擔相應責任。( )
交通安全 1、行走安全:行人須在人行道內行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來(lái)往車(chē)輛,不準追逐,奔跑;沒(méi)有行人橫道的,須直行通過(guò),不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
2、騎自行車(chē)(電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē))安全:不滿(mǎn)16周歲不能在道路上騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē);不打傘騎車(chē);不脫手騎車(chē);不騎車(chē)帶人;不騎“病”車(chē);不騎快車(chē);不與機動(dòng)車(chē)搶道;不平行騎車(chē);不在惡劣天氣騎車(chē)。 3、乘車(chē)安全:乘公共汽車(chē)要停穩后上下車(chē),在車(chē)上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車(chē)要系安全帶;不乘超載車(chē)。
校園安全: 1、隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山 2、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命 3、安全第一,預防為主 4、學(xué)習是首要,安全更重要 5、增強師生防范意識,營(yíng)造校園安全環(huán)境 6、時(shí)刻注意安全,珍惜寶貴生命 7、校園安全人人有責 8、安全伴我在校園,我把安全帶回家 9、落實(shí)安全規章制度,強化安全防范措施 10、安全——我們永恒的旋律 11、甜蜜的家盼著(zhù)你平安歸來(lái) 12、安全知識讓你化險為夷 13、人人講安全,家家保平安 14、時(shí)時(shí)注意安全,處處預防事故 15、安全第一預防為主 16、人人講安全,安全為人人 17、人人講安全,事事為安全;時(shí)時(shí)想安全,處處要安全 18、落實(shí)一項措施勝過(guò)十句口號 19、抓基礎從小處著(zhù)眼,防隱患從小處著(zhù)手 20、安全人人抓,幸福千萬(wàn)家 21、珍愛(ài)生命、安全第一 22、“安全,從我做起” 23、自愛(ài)自護,安全牢記心中 24、關(guān)愛(ài)生命,創(chuàng )建和諧校園 25、珍愛(ài)生命,創(chuàng )建平安校園 26、實(shí)線(xiàn)、虛線(xiàn)、斑馬線(xiàn),都是生命安全線(xiàn) 27、無(wú)限風(fēng)光在險峰,學(xué)生安全莫放松 28、遵章守法,關(guān)愛(ài)生命 29、提高全民安全意識,倡導社會(huì )和諧風(fēng)尚 30、遵章守紀,善待生命 31、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全 32、以人為本,安全第一 33、不傷害自已,不傷害他人,不被他人傷害 34、加強校園安全治理,確保學(xué)校安全健康 35、宣傳安全知識,傳播安全文化 36、安全在我心中,生命在我手中 37、關(guān)注安全,健康成長(cháng)。
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