防止溺水,珍惜生命
夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
2008年6月25日是一個(gè)令人傷感的日子,一個(gè)叫戴明明的13歲的男孩因為溺水而永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個(gè)同伴一起去魚(yú)塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區里游,慢慢地,水性很好的戴明明放松了警惕,他興奮地往深水區游去。沒(méi)過(guò)幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來(lái),四處尋找,大聲呼喚,就是沒(méi)有發(fā)現戴明明。
不知所措中,兩個(gè)同伴悄悄地收拾書(shū)包溜回家了。
回到家,戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長(cháng)連忙感到魚(yú)塘邊,看到戴明明的書(shū)包還在魚(yú)塘邊,知道事情不妙,急忙打110報警。等到把戴明明從魚(yú)塘深水區大佬上來(lái)的時(shí)候,他早已沒(méi)了呼吸。
這件事給了我們深刻的教訓,在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長(cháng)看護,不會(huì )游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰(shuí)冷的地方,如魚(yú)塘、水庫等地方去游泳。及時(shí)出去游泳,也要結伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應,一定要記住血的教訓,珍愛(ài)生命,防止溺水。
為了防止溺水,我們應該做到以下幾點(diǎn)
1、不會(huì )游泳的人,千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護,不要和伙伴們玩水。
2、游泳前應做全身運動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節,放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。
3、小學(xué)生參加游泳應結伴集體活動(dòng),不可單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),20到30分鐘應上岸休息一會(huì ),每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí)。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,漸漸適應,并盡量減少次數,減低冷水對身體的刺激。
5、小學(xué)生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會(huì )游泳的同學(xué)更不能這樣做。
6、游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行,嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。
7、參加游泳的人必須身體健康,患有下列疾病的同學(xué)不可游泳:心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關(guān)節炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳,患紅眼病和中耳炎的同學(xué)也不能游泳。
8、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危險的,因此應立刻上岸,到安全的地方躲避風(fēng)雨。
防溺水的小故事
小鈴鐺
小兔子今天真漂亮,脖子戴上了一個(gè)小鈴鐺。走起路來(lái),鈴鐺就會(huì )“丁零丁零”響。
小雞看見(jiàn)了,說(shuō):“喲,小鈴鐺圓溜溜,多好玩!給我戴一下好嗎?”
小兔子說(shuō):“好的好的,我們拿著(zhù)鈴鐺一起去河邊玩好嗎。”
小雞說(shuō):“對不起,我不會(huì )游泳,不能去河邊玩。”
小兔子想,你不去,我找別的小伙伴一起去。走啊走,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,說(shuō):“喲,小鈴鐺圓溜溜,多好玩!給我戴一下好嗎?”
小兔子說(shuō):“好的好的,我們拿著(zhù)鈴鐺一起去河邊玩好嗎。”
小鳥(niǎo)說(shuō):“對不起,我不會(huì )游泳,不能去河邊玩。”
小兔子很生氣:“哼,你們都不陪我去,我自己去。”
小兔子蹦蹦跳跳,走到河邊,往水里照照自己的影子,嗨,多漂亮的小鈴鐺,圓溜溜,亮晶晶,還會(huì )“丁零丁零”響呢!它伸長(cháng)脖子,想照照清楚,沒(méi)想到腳下一滑,撲通一下,掉到河里去了。小兔子連忙大聲喊:“救命啊!救命啊!快來(lái)救救我!”
鴨媽媽正在河邊玩,看見(jiàn)小兔子掉到河里去了,連忙把小兔子救上了岸。鴨媽媽批評小兔子:“你還小,又不會(huì )游泳,以后不能到河邊玩。”小兔子難為情的說(shuō):“”知道了,我下次再也不去河邊玩了。
今天,我看了“珍愛(ài)生命,預防溺水”的片子。
片子看完后,我感觸很深,知道了生命的脆弱和寶貴。 現在天氣漸漸轉熱,暑假即將來(lái)臨,中小學(xué)生發(fā)生溺水傷亡的情況越來(lái)越多了,當你看到一個(gè)個(gè)小生命在世界上轉瞬消失,你是否感到惋惜?所以大家要做好安全措施:1不要獨自在不知水情,偏僻的區域游泳。
2要在家長(cháng)或熟悉水性的人的陪同下去安全正規的游泳場(chǎng)所游泳。3在游泳時(shí),如果覺(jué)得腿腳抽筋或其他地方不舒服,就上岸休息或呼救。
樹(shù)立安全意識從我做起。 我們是祖國的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜我們的青春和生命,我們要讓生命之花開(kāi)得燦爛無(wú)比,大家高呼著(zhù):“珍愛(ài)生命,預防溺水。”
江、河、湖、海、小溪和池塘給人游泳帶來(lái)歡樂(lè )和享受,也潛伏著(zhù)安全危機,學(xué)生游泳前多一分準備和清醒,就多一分安全和歡樂(lè ),更可避免溺水帶來(lái)的后悔、遺憾和悲痛。
為此需要進(jìn)一步優(yōu)化青少年成長(cháng)環(huán)境,增強廣大學(xué)生預防溺水自我保護意識。引導學(xué)生面對紛繁復雜的現代社會(huì ),樹(shù)立自護自救觀(guān)念,掌握預防溺水安全知識,重視對預防溺水的宣傳工作,為創(chuàng )建平安校園營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍。
防溺水小故事:小帽子。
故事原文:
豬小妹今天可漂亮了,因為它戴上了媽媽給它買(mǎi)的新帽子,開(kāi)心開(kāi)心的去找小伙伴們玩耍。
它去找了袋鼠弟弟,見(jiàn)到袋鼠弟弟就問(wèn):“袋鼠弟弟,我的新帽子好看嗎?”袋鼠弟弟說(shuō):“真好看,能借我戴戴嗎?”豬小妹說(shuō):“好呀,我們戴著(zhù)帽子去河邊玩耍,好嗎?”袋鼠弟弟說(shuō):“對不起,我不會(huì )游泳,不能去河邊玩。”
豬小妹這下不高興了:“哼,你都不陪我去,我自己去。”
豬小妹一步一跳的走到河邊,往水里照照自己的影子,嗨,我的帽子真漂亮!它伸長(cháng)脖子,想照照清楚,沒(méi)想到腳下一滑,撲通一下,掉到河里去了。豬小妹連忙大聲喊:“救命啊!救命啊!快來(lái)救救我!”
河馬媽媽正在河邊曬太陽(yáng),看見(jiàn)豬小妹掉到河里去了,連忙把豬小妹救上了岸。河馬媽媽批評豬小妹:“你還小,又不會(huì )游泳,以后不能到河邊玩。”豬小妹難為情的說(shuō):“知道了,河馬媽媽?zhuān)乙院笤僖膊蝗ズ舆呁媪恕!?/p>
擴展資料:
防溺水知識 :
1、應在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì )游泳。
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍。
3、不去非游泳區游泳。
4、不會(huì )游泳者,不要游到深水區,即使帶著(zhù)救生圈也不安全。
5、游泳前要做適當的準備活動(dòng),以防抽筋。
參考資料來(lái)源:百度百科-預防溺水安全知識
五月了,學(xué)校又要開(kāi)始午睡了。學(xué)生中午這段時(shí)間對于學(xué)校來(lái)說(shuō)在管理上的壓力可真不小。一方面希望家長(cháng)加強 在中午時(shí)段對孩子的監護,給孩子安排好休息的時(shí)間,做好接送工作。同時(shí)又希望學(xué)校的值周老師要準時(shí)到崗盡職盡責,高度重視。其三是希望門(mén)衛加強把守,嚴把校門(mén)口的出入關(guān)。凡是在學(xué)校或學(xué)校周邊用餐的學(xué)生,請12;30前及時(shí)進(jìn)入校園午休。凡是在家中用餐的學(xué)生請在家里休息,學(xué)校13:50開(kāi)門(mén),2:00準時(shí)上課。
五月,氣溫增高,為謹防溺水事件的發(fā)生,學(xué)校通過(guò)“防溺水專(zhuān)題會(huì )議”、防溺安全教育周、主題黑板報、主題班會(huì )、防溺視頻教育,以及夏季安全致家長(cháng)信、午檢等加強學(xué)校安全教育和防范,希望班主任老師做好安全工作,確保學(xué)生的在校安全。
防溺水作文100字(2):
今天,我看了“珍愛(ài)生命,預防溺水”的片子。片子看完后,我感觸很深,知道了生命的脆弱和寶貴。
現在天氣漸漸轉熱,暑假即將來(lái)臨,中小學(xué)生發(fā)生溺水傷亡的情況越來(lái)越多了,當你看到一個(gè)個(gè)小生命在世界上轉瞬消失,你是否感到惋惜?所以大家要做好安全措施:1不要獨自在不知水情,偏僻的區域游泳。2要在家長(cháng)或熟悉水性的人的陪同下去安全正規的游泳場(chǎng)所游泳。3在游泳時(shí),如果覺(jué)得腿腳抽筋或其他地方不舒服,就上岸休息或呼救。樹(shù)立安全意識從我做起。
我們是祖國的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜我們的青春和生命,我們要讓生命之花開(kāi)得燦爛無(wú)比,大家高呼著(zhù):“珍愛(ài)生命,預防溺水。”
防溺水作文100字(3):
自六月份來(lái),我們班響應學(xué)校的號召,開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,預防溺水”的主題活動(dòng)。我們是這樣開(kāi)展的:
首先,出一期“珍愛(ài)生命,預防溺水”的專(zhuān)題黑板報,大力宣傳“珍愛(ài)生命,預防溺水”的重要性。
接著(zhù),同學(xué)們認真地讀防溺水安全“六不準”,反復地誦《防溺水安全三字經(jīng)》和《防溺水安全兒歌》。
最后,我們班召開(kāi)了一個(gè)“我們愛(ài)生命,防溺水”的主題班會(huì )。在班會(huì )課上,同學(xué)們有的誦讀了防溺水安全“六不準”,有的朗誦了《防溺水安全三字經(jīng)》,有的朗誦了《防溺水安全兒歌》,還有的講講了解到的有關(guān)溺水的事情,并談了自己的感受。
通過(guò)這些活動(dòng),全體隊員了解了許多預防溺水的知識,懂得了一些預防溺水的方法,并且在以后的生活中會(huì )時(shí)刻注意。
防溺水作文100字(4):
5月24日,我們六(1)班上了一堂 “珍愛(ài)生命,預防溺水”的主題班會(huì )課。
隨著(zhù)上課鈴聲地響起,班會(huì )也開(kāi)始了。主持人問(wèn)到:“當我們不小心落水時(shí),該如何自救?”有的同學(xué)說(shuō):“落水了,千萬(wàn)不要慌亂,一定要保持頭腦清醒。”有的同學(xué)說(shuō):“呼吸要淺,盡可能使身體浮于水面。”主持人又問(wèn)到:“那當看到他人落水時(shí),我們該怎么做?”有的同學(xué)說(shuō):“用竹竿把他拉上岸。”有的同學(xué)說(shuō):“要大聲呼救。”……最后,我們欣賞了由曹陳悅帶來(lái)的防溺水之歌。
本堂課,使我們知道并掌握了防溺水的相關(guān)知識,更提醒了我們要牢記安全!
防溺水作文100字(5):
自五月中旬以來(lái),我們班在班主任費老師的安排和指導下開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命 預防溺水,”為主題的一系列活動(dòng)。我們的具體做法是這樣的:
首先由班干部們搜集有關(guān)“珍愛(ài)生命 預防溺水,”方面的資料,接著(zhù)人人動(dòng)手寫(xiě)一篇《預防溺水》的文章或兒歌,并由老師和班干部班一起挑選優(yōu)透的作為黑板報的內容,然后由宣傳委員負責刊登了一期以“安全與逃生”為主題的黑板報。最后,我們班召開(kāi)了一個(gè)“珍愛(ài)生命 預防溺水,”為主題的班隊活動(dòng)課,在活動(dòng)課上,我們全班同學(xué)認認真真地觀(guān)看了《嘉興市中小學(xué)生防溺水專(zhuān)項教育課件》,一次次地朗讀了《預防溺水六不準》和同學(xué)們自己寫(xiě)的《預防溺水的承諾書(shū)》,我們還朗讀了同學(xué)自己寫(xiě)的優(yōu)秀的《預防溺水的兒歌》。同學(xué)們都表示一定要好好地珍愛(ài)自己的生命 預防溺水的發(fā)生。
防止溺水,珍惜生命夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。
但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
2008年6月25日是一個(gè)令人傷感的日子,一個(gè)叫戴明明的13歲的男孩因為溺水而永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個(gè)同伴一起去魚(yú)塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區里游,慢慢地,水性很好的戴明明放松了警惕,他興奮地往深水區游去。
沒(méi)過(guò)幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來(lái),四處尋找,大聲呼喚,就是沒(méi)有發(fā)現戴明明。
不知所措中,兩個(gè)同伴悄悄地收拾書(shū)包溜回家了。回到家,戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長(cháng)連忙感到魚(yú)塘邊,看到戴明明的書(shū)包還在魚(yú)塘邊,知道事情不妙,急忙打110報警。
等到把戴明明從魚(yú)塘深水區大佬上來(lái)的時(shí)候,他早已沒(méi)了呼吸。這件事給了我們深刻的教訓,在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長(cháng)看護,不會(huì )游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰(shuí)冷的地方,如魚(yú)塘、水庫等地方去游泳。
及時(shí)出去游泳,也要結伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應,一定要記住血的教訓,珍愛(ài)生命,防止溺水。為了防止溺水,我們應該做到以下幾點(diǎn)1、不會(huì )游泳的人,千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護,不要和伙伴們玩水。
2、游泳前應做全身運動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節,放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。
常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。3、小學(xué)生參加游泳應結伴集體活動(dòng),不可單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。
游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),20到30分鐘應上岸休息一會(huì ),每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí)。4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,漸漸適應,并盡量減少次數,減低冷水對身體的刺激。
5、小學(xué)生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會(huì )游泳的同學(xué)更不能這樣做。
6、游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行,嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。
7、參加游泳的人必須身體健康,患有下列疾病的同學(xué)不可游泳:心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關(guān)節炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳,患紅眼病和中耳炎的同學(xué)也不能游泳。
8、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危險的,因此應立刻上岸,到安全的地方躲避風(fēng)雨。
暑假期間,青少年兒童溺水身亡事故頻發(fā),已經(jīng)引起社會(huì )各界的高度重視。
作為學(xué)校家長(cháng),如何預防青少年溺水已顯得尤為重要。了解一些預防溺水常識,就很有必要了。
一、游泳安全要點(diǎn): 1.下水時(shí)切勿太餓、太飽,飯后一小時(shí)才能下水,以免肢體抽筋; 2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水; 3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳; 4.下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳; 5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全; 6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物,以腳先入水較為安全; 7.在海中游泳,要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處,在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時(shí)調整方向,確保安全。 二、如何預防游泳時(shí)下肢抽筋: 1.游泳前一定要做好暖身運動(dòng); 2.游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí),不要游泳; 3.游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中,不要立刻跳入水中; 4.游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸,腹部疼痛時(shí),應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方法: 萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救: 1.對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止; 2.若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直; 3.要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。 四、溺水急救: 溺水后急救方法有: 1.將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水,或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出,或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水; 2.呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳,急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣,反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復呼吸為止; 3.心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按摩。
讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復為止。 五、游泳時(shí)耳朵進(jìn)水怎么辦: 耳內進(jìn)水后應及時(shí)將水排出,最常見(jiàn)的方法是: 1.單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出; 2.活動(dòng)外耳道法:可連續用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復地做張口動(dòng)作,活動(dòng)顳頜關(guān)節,均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動(dòng)或改變水屏障穩定性和壓力的平穩,使水向外從外耳道流出; 3.外耳道清理法:用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時(shí)即可把水吸出。
由于游泳池或河水不干凈,污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染,或耳內進(jìn)水后處理不當,如不潔挖耳等,常可引起以下幾種耳病:外耳道炎、外耳道癤腫、耵聹阻塞、鼓膜炎、化膿性中耳炎。如果耳內進(jìn)水后出現以上癥狀,應暫時(shí)停止游泳,并去醫院檢查,對癥治療。
六、夏天游泳注意事項: 1.飯后、飲酒不宜游泳; 2.有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳,感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳; 3.雷雨的天候不宜游泳,水溫太低、太涼不宜游泳; 4.游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分開(kāi)玩笑,不要隨興下水,特別是野外; 5.風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳,不明水域不要游泳、跳水,水淺、人多不可跳水; 6.要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳,下水前先做暖身運動(dòng),下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡; 7.水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜,改用仰漂,平日有機會(huì )就參加心肺復蘇術(shù)訓練及水中自救訓練,如遇人溺水,沒(méi)有把握不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救; 8.露營(yíng)、釣魚(yú)、野外活動(dòng)如靠近水邊時(shí),應嚴防小孩意外落水,海邊或戶(hù)外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。 七、如何防溺水: 為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn): 1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚; 2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧;如果集體組織外出游泳,下水前后都要清。
小兔子今天真漂亮,脖子戴上了一個(gè)小鈴鐺。
走起路來(lái),鈴鐺就會(huì )“丁零丁零”響。 小雞看見(jiàn)了,說(shuō):“喲,小鈴鐺圓溜溜,多好玩!給我戴一下好嗎?” 小兔子說(shuō):“好的好的,我們拿著(zhù)鈴鐺一起去河邊玩好嗎。”
小雞說(shuō):“對不起,我不會(huì )游泳,不能去河邊玩。”小兔子想,你不去,我找別的小伙伴一起去。
走啊走,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,說(shuō):“喲,小鈴鐺圓溜溜,多好玩!給我戴一下好嗎?”小兔子說(shuō):“好的好的,我們拿著(zhù)鈴鐺一起去河邊玩好嗎。”小鳥(niǎo)說(shuō):“對不起,我不會(huì )游泳,不能去河邊玩。”
小兔子很生氣:“哼,你們都不陪我去,我自己去。” 小兔子蹦蹦跳跳,走到河邊,往水里照照自己的影子,嗨,多漂亮的小鈴鐺,圓溜溜,亮晶晶,還會(huì )“丁零丁零”響呢!它伸長(cháng)脖子,想照照清楚,沒(méi)想到腳下一滑,撲通一下,掉到河里去了。
小兔子連忙大聲喊:“救命啊!救命啊!快來(lái)救救我!” 鴨媽媽正在河邊玩,看見(jiàn)小兔子掉到河里去了,連忙把小兔子救上了岸。鴨媽媽批評小兔子:“你還小,又不會(huì )游泳,以后不能到河邊玩。”
小兔子難為情的說(shuō):“”知道了,我下次再也不去河邊玩了。
防溺水的小故事
小鈴鐺
小兔子今天真漂亮,脖子戴上了一個(gè)小鈴鐺。走起路來(lái),鈴鐺就會(huì )“丁零丁零”響。
小雞看見(jiàn)了,說(shuō):“喲,小鈴鐺圓溜溜,多好玩!給我戴一下好嗎?”
小兔子說(shuō):“好的好的,我們拿著(zhù)鈴鐺一起去河邊玩好嗎。”
小雞說(shuō):“對不起,我不會(huì )游泳,不能去河邊玩。”
小兔子想,你不去,我找別的小伙伴一起去。走啊走,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,說(shuō):“喲,小鈴鐺圓溜溜,多好玩!給我戴一下好嗎?”
小兔子說(shuō):“好的好的,我們拿著(zhù)鈴鐺一起去河邊玩好嗎。”
小鳥(niǎo)說(shuō):“對不起,我不會(huì )游泳,不能去河邊玩。”
小兔子很生氣:“哼,你們都不陪我去,我自己去。”
小兔子蹦蹦跳跳,走到河邊,往水里照照自己的影子,嗨,多漂亮的小鈴鐺,圓溜溜,亮晶晶,還會(huì )“丁零丁零”響呢!它伸長(cháng)脖子,想照照清楚,沒(méi)想到腳下一滑,撲通一下,掉到河里去了。小兔子連忙大聲喊:“救命啊!救命啊!快來(lái)救救我!”
鴨媽媽正在河邊玩,看見(jiàn)小兔子掉到河里去了,連忙把小兔子救上了岸。鴨媽媽批評小兔子:“你還小,又不會(huì )游泳,以后不能到河邊玩。”小兔子難為情的說(shuō):“”知道了,我下次再也不去河邊玩了。
各位同學(xué): 現天氣逐漸轉熱。
游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。 江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余,也潛藏著(zhù)安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校本著(zhù)"以人為本"精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生,禁止任何同學(xué)私自到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳,嚴禁學(xué)生逃課逃學(xué)、課間休息、中午、上學(xué)放學(xué)到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳;除非有父母親等監護人的親自陪同! 那么游泳應注意什么呢?我們匯集了有關(guān)知識。請同學(xué)們耐心地聽(tīng)下去一定會(huì )有收獲的。
一、游泳安全要點(diǎn) 1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋; 2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水; 3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳; 4.下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳; 5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。
這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全; 6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全; 7.在海中游泳,要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。
在海岸做 一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時(shí)調整方向,確保安全。 二、如何預防游泳時(shí)下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身運動(dòng)。
游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí),不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。
不要立刻跳入水中。 游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸, 腹部疼痛時(shí),應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略 如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,專(zhuān)家介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救: (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止; (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢; (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著(zhù),另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著(zhù)溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出; (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著(zhù)他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。
吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當加快。
四、溺水急救 溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”,如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱(chēng)為溺水。 急救方法 1、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著(zhù)手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。
或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
2、呼吸停止者應立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。
反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復呼吸為止。 3、心跳停止者應先進(jìn)行胸外心臟按摩。
讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復為止。 五、游泳時(shí)耳朵進(jìn)水怎么辦? 由于水又有一定的張力,進(jìn)入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段,又由于水的重力作用,使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓,維持著(zhù)水屏障兩邊壓力的平衡,使水不易自動(dòng)流出。
有時(shí)外耳道內有較大的耵聹阻塞,則水進(jìn)入耳道后更易包裹于耵聹周?chē)灰琢鞒觥6鷥冗M(jìn)水后會(huì )出現耳內閉悶,聽(tīng)力下降,頭昏,十分不舒服,因此人們往往非常迫切想把水排出來(lái)。
有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳,這樣雖然可僥幸將水屏障掏破,使水流出。
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