安全健康知識講座新聞稿(校園安全知識講座稿)
1.校園安全知識講座稿
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道，人類(lèi)最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢Ｔ谶@個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時(shí)，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說(shuō)明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場(chǎng)逃生演習全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個(gè)班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)常化，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規范化，努力創(chuàng )建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛(ài)的校園里學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)。
2.安全知識講座稿500字,急
各位老師、各位同學(xué)： 大家好！ 今天，今天講解的安全知識希望對同學(xué)們的生活和學(xué)習有所幫助！ 同學(xué)們，當你走出家門(mén)踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。
不斷發(fā)展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂(yōu)愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽(tīng)人講過(guò)駭人聽(tīng)聞的交通事故，或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車(chē)輪制造的悲劇，感到十分可怕吧！“車(chē)禍猛于虎”，已越來(lái)越成為現實(shí)。
“車(chē)禍猛于虎”，交通事故十分可怕，當然，這也不是不可預防的，同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個(gè)人都是交通參與者，只要我們認真學(xué)習交通安全常識，做到“安全第一、預防為主”，許多交通事故是可以避免的。
而避免交通事故，就要認真學(xué)習交通安全常識和預防交通事故知識，今天，我來(lái)給同學(xué)們講課，就準備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況，分三個(gè)問(wèn)題談一談這方面的看法。 我要講的第一個(gè)問(wèn)題是：為什么要經(jīng)常開(kāi)展交通安全宣傳？ 同學(xué)們，你們還小，還很年輕，但你們要懂得：人的一生是學(xué)習的一生。
俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，就是說(shuō)大千世界，要學(xué)的知識很多，沒(méi)有哪個(gè)人敢講“我什么都懂”。我們學(xué)校對同學(xué)們的交通安全宣傳教育十分重視，幾乎每年、每學(xué)期都要來(lái)給同學(xué)們上交通安全課。
我們的目的是什么呢？為的是不斷增強同學(xué)們的交通安全意識，提高自我保護能力。我要請同學(xué)們記住：“只有一生平安，才有美好未來(lái)”這句話(huà)。
為什么我要突出講這一句話(huà)呢？我認為當今世界上能再造的東西太多了，但人一旦喪失生命，是不可以再造的，沒(méi)有比人的生命更重要的東西。人，會(huì )創(chuàng )造勞動(dòng)價(jià)值；人，有思維能力，有親情、感情；人，能講話(huà)交流，表達意愿；這些都是其它任何動(dòng)物不能具備和辦到的。
但是，人也有薄弱環(huán)節，就是經(jīng)不起碰撞，人不是鋼鐵，也不是石頭，只要被機動(dòng)車(chē)或其它硬件的東西一撞一碰，就會(huì )致傷致殘或喪失性命。這一點(diǎn)，我想請同學(xué)們記清楚，用不著(zhù)我做過(guò)多的論證和解釋。
為什么要經(jīng)常對同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢？還有另外一個(gè)原因，就是同學(xué)們年齡都很小，正值長(cháng)身體，學(xué)知識的低年齡階段，活潑好動(dòng)，自我保護意識差，同時(shí)還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟，與當前嚴峻的交通安全形勢不相適應。同學(xué)們應該清楚地看到，隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入，道路交通狀況不斷變化，這些變化主要體現在：過(guò)去的砂石路變成了現在的柏油馬路、水泥路，道路寬暢了，道路條件改變了。
而另一方面，各種機動(dòng)車(chē)也與日俱增，機動(dòng)車(chē)的行駛速度明顯地快多了。現在的汽車(chē)，在一般公路上行駛的時(shí)速在50、60公里左右，高的時(shí)速達到90、100公里以上，高速公路上的速度就更別提了。
如果我們按每小時(shí)速度60公里計算，一分鐘就是一公里，一公里等于1000米，也就是說(shuō)每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想，滴答一下，汽車(chē)就會(huì )從遠處駛到你跟前。
如果你在騎自行車(chē)或步行時(shí)，與機動(dòng)車(chē)爭搶這一秒鐘，后果將很難想象！ 所以，我們要經(jīng)常地反復地向同學(xué)們宣傳要“寧停三分，不爭一秒”， 許多交通事故，也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間，這絕不是嚇唬你們的。再請同學(xué)們想一想，我們又為什么要爭搶這幾秒鐘的時(shí)間呢？但有的人竟敢冒這個(gè)風(fēng)險，去爭道搶行。
舉個(gè)實(shí)際例子吧，今年4月，一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車(chē)送孫子上學(xué)時(shí)，車(chē)后座坐著(zhù)個(gè)七歲的孫子，當騎車(chē)準備橫穿公路時(shí)，一輛大貨車(chē)迎面開(kāi)了過(guò)來(lái)，貨車(chē)前部與自行車(chē)接觸，崩的一聲，老爺爺跌倒在地，而孫子的腦袋卻被大貨車(chē)碾過(guò)，一場(chǎng)重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后，老爺爺抱著(zhù)頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫著(zhù)孫子的名字，讓人感到多么痛心。
車(chē)禍是無(wú)情的。盡管后來(lái)死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠地失去了心愛(ài)的孫子。
多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個(gè)家庭留下了永遠的悲痛。 同學(xué)們，假如這位騎自行車(chē)的老爺爺能夠遵守交規，下車(chē)過(guò)馬路，這起交通事故就會(huì )避免；假如他能看一看過(guò)往的車(chē)輛，慢那么幾秒鐘，這起事故也就不會(huì )發(fā)生；當然，假如大貨車(chē)駕駛員車(chē)速慢一點(diǎn)，那這起事故也有可能不會(huì )發(fā)生。
但我們說(shuō)的只是假如，而在現實(shí)生活中，我們有的同學(xué)不也經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)險嗎？有的同學(xué)不也有過(guò)事故的教訓嗎？ 這起事故，這位大貨車(chē)駕駛員也要負一定的事故責任，但還是那句話(huà)，賠錢(qián)不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑，讓他坐幾年牢，那被撞死的小朋友卻永遠地離開(kāi)了人間。
講到這里，我要把第一個(gè)段落歸納一下，好讓同學(xué)們能記住：遵守交通規則，才能保證安全；寧停三分，絕不能爭幾秒時(shí)間搶道爭行；人不能與機動(dòng)車(chē)相碰，一碰就不得了！ 我要講的第二個(gè)問(wèn)題是： 在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭。 盡管我們老師每年都來(lái)給大家上交通安全課，盡管你們的家長(cháng)們千叮嚀，萬(wàn)囑咐，叫你們“慢點(diǎn)兒，過(guò)馬路要當心”；盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全，但有的同學(xué)嘴上答應好的，行動(dòng)上卻不一樣。
下面，我舉一些經(jīng)常看到的交通違法事例（以前叫交通違章，現在叫的是交通違法），。
3.安全知識講座稿500字,急
各位老師、各位同學(xué)： 大家好！ 今天，今天講解的安全知識希望對同學(xué)們的生活和學(xué)習有所幫助！ 同學(xué)們，當你走出家門(mén)踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。
不斷發(fā)展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂(yōu)愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽(tīng)人講過(guò)駭人聽(tīng)聞的交通事故，或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車(chē)輪制造的悲劇，感到十分可怕吧！“車(chē)禍猛于虎”，已越來(lái)越成為現實(shí)。
“車(chē)禍猛于虎”，交通事故十分可怕，當然，這也不是不可預防的，同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個(gè)人都是交通參與者，只要我們認真學(xué)習交通安全常識，做到“安全第一、預防為主”，許多交通事故是可以避免的。
而避免交通事故，就要認真學(xué)習交通安全常識和預防交通事故知識，今天，我來(lái)給同學(xué)們講課，就準備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況，分三個(gè)問(wèn)題談一談這方面的看法。 我要講的第一個(gè)問(wèn)題是：為什么要經(jīng)常開(kāi)展交通安全宣傳？ 同學(xué)們，你們還小，還很年輕，但你們要懂得：人的一生是學(xué)習的一生。
俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，就是說(shuō)大千世界，要學(xué)的知識很多，沒(méi)有哪個(gè)人敢講“我什么都懂”。我們學(xué)校對同學(xué)們的交通安全宣傳教育十分重視，幾乎每年、每學(xué)期都要來(lái)給同學(xué)們上交通安全課。
我們的目的是什么呢？為的是不斷增強同學(xué)們的交通安全意識，提高自我保護能力。我要請同學(xué)們記住：“只有一生平安，才有美好未來(lái)”這句話(huà)。
為什么我要突出講這一句話(huà)呢？我認為當今世界上能再造的東西太多了，但人一旦喪失生命，是不可以再造的，沒(méi)有比人的生命更重要的東西。人，會(huì )創(chuàng )造勞動(dòng)價(jià)值；人，有思維能力，有親情、感情；人，能講話(huà)交流，表達意愿；這些都是其它任何動(dòng)物不能具備和辦到的。
但是，人也有薄弱環(huán)節，就是經(jīng)不起碰撞，人不是鋼鐵，也不是石頭，只要被機動(dòng)車(chē)或其它硬件的東西一撞一碰，就會(huì )致傷致殘或喪失性命。這一點(diǎn)，我想請同學(xué)們記清楚，用不著(zhù)我做過(guò)多的論證和解釋。
為什么要經(jīng)常對同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢？還有另外一個(gè)原因，就是同學(xué)們年齡都很小，正值長(cháng)身體，學(xué)知識的低年齡階段，活潑好動(dòng)，自我保護意識差，同時(shí)還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟，與當前嚴峻的交通安全形勢不相適應。同學(xué)們應該清楚地看到，隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入，道路交通狀況不斷變化，這些變化主要體現在：過(guò)去的砂石路變成了現在的柏油馬路、水泥路，道路寬暢了，道路條件改變了。
而另一方面，各種機動(dòng)車(chē)也與日俱增，機動(dòng)車(chē)的行駛速度明顯地快多了。現在的汽車(chē)，在一般公路上行駛的時(shí)速在50、60公里左右，高的時(shí)速達到90、100公里以上，高速公路上的速度就更別提了。
如果我們按每小時(shí)速度60公里計算，一分鐘就是一公里，一公里等于1000米，也就是說(shuō)每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想，滴答一下，汽車(chē)就會(huì )從遠處駛到你跟前。
如果你在騎自行車(chē)或步行時(shí)，與機動(dòng)車(chē)爭搶這一秒鐘，后果將很難想象！ 所以，我們要經(jīng)常地反復地向同學(xué)們宣傳要“寧停三分，不爭一秒”， 許多交通事故，也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間，這絕不是嚇唬你們的。再請同學(xué)們想一想，我們又為什么要爭搶這幾秒鐘的時(shí)間呢？但有的人竟敢冒這個(gè)風(fēng)險，去爭道搶行。
舉個(gè)實(shí)際例子吧，今年4月，一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車(chē)送孫子上學(xué)時(shí)，車(chē)后座坐著(zhù)個(gè)七歲的孫子，當騎車(chē)準備橫穿公路時(shí)，一輛大貨車(chē)迎面開(kāi)了過(guò)來(lái)，貨車(chē)前部與自行車(chē)接觸，崩的一聲，老爺爺跌倒在地，而孫子的腦袋卻被大貨車(chē)碾過(guò)，一場(chǎng)重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后，老爺爺抱著(zhù)頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫著(zhù)孫子的名字，讓人感到多么痛心。
車(chē)禍是無(wú)情的。盡管后來(lái)死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠地失去了心愛(ài)的孫子。
多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個(gè)家庭留下了永遠的悲痛。 同學(xué)們，假如這位騎自行車(chē)的老爺爺能夠遵守交規，下車(chē)過(guò)馬路，這起交通事故就會(huì )避免；假如他能看一看過(guò)往的車(chē)輛，慢那么幾秒鐘，這起事故也就不會(huì )發(fā)生；當然，假如大貨車(chē)駕駛員車(chē)速慢一點(diǎn)，那這起事故也有可能不會(huì )發(fā)生。
但我們說(shuō)的只是假如，而在現實(shí)生活中，我們有的同學(xué)不也經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)險嗎？有的同學(xué)不也有過(guò)事故的教訓嗎？ 這起事故，這位大貨車(chē)駕駛員也要負一定的事故責任，但還是那句話(huà)，賠錢(qián)不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑，讓他坐幾年牢，那被撞死的小朋友卻永遠地離開(kāi)了人間。
講到這里，我要把第一個(gè)段落歸納一下，好讓同學(xué)們能記住：遵守交通規則，才能保證安全；寧停三分，絕不能爭幾秒時(shí)間搶道爭行；人不能與機動(dòng)車(chē)相碰，一碰就不得了！ 我要講的第二個(gè)問(wèn)題是： 在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭。 盡管我們老師每年都來(lái)給大家上交通安全課，盡管你們的家長(cháng)們千叮嚀，萬(wàn)囑咐，叫你們“慢點(diǎn)兒，過(guò)馬路要當心”；盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全，但有的同學(xué)嘴上答應好的，行動(dòng)上卻不一樣。
下面，我舉一些經(jīng)常看到的交通違法事例（以前叫交通違章，現在叫的是交通違法）。
4.健康教育報道稿250字
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們
年級
班的
同學(xué)，今天我們廣播的
內容是關(guān)于飲食衛生安全的知識
食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我
們時(shí)常會(huì )與老師、同學(xué)一起開(kāi)展一些戶(hù)外活動(dòng)，而在活動(dòng)中
有時(shí)會(huì )帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會(huì )從路邊的小攤
隨意買(mǎi)一些。有賣(mài)羊肉串的、炸排的、烤雞翅的
……
同學(xué)們
只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是
來(lái)自地下工廠(chǎng)、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用
的。
吃了這種不健康的食物，
容易損傷胃粘膜，
輕則拉肚子，
重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)，手弄得臟
兮兮的，便吃東西；有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節制，暴
飲暴食。這樣都可能會(huì )危害我們的健康。
所以，我們首先就應該注意食品安全。
曾經(jīng)，
一篇新聞一度轟動(dòng)：
劣質(zhì)奶粉與
“
大頭娃娃
”頭大，
嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為
他們提供充足
“
養料
的安徽阜陽(yáng)生產(chǎn)的奶粉。
造成
171
名嬰
兒致病，
13
名嬰兒死亡的事例，著(zhù)實(shí)讓我感到心寒與心痛：
現在的生產(chǎn)廠(chǎng)家太缺德了，不管對別人的身體健康會(huì )造成怎
樣的傷害，只顧著(zhù)賺錢(qián)。
5.有關(guān)安全文明教育的新聞稿
政企攜手共建和諧安全校園
【
2011
年
4
月
25
日】今
日
,
2011
可口可樂(lè )“強化安全意識、提高避險能力”開(kāi)發(fā)區
校園安全教育活動(dòng)在開(kāi)發(fā)區二小啟動(dòng)。
啟動(dòng)儀式前，
參與活動(dòng)的領(lǐng)導嘉賓系上紅領(lǐng)巾，
與師生一起出席了升旗儀式，
在雄偉的
國歌聲后啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。
開(kāi)發(fā)區二小校長(cháng)、
湛江中糧可口可樂(lè )公司領(lǐng)導、
開(kāi)發(fā)區教育局
局長(cháng)邱黎明分別做了致辭，
對校園安全的現狀、
校園安全教育的必要性、
以及如何開(kāi)展校園
安全教育給予了闡述。
讓全場(chǎng)師生感受到了校園安全教育的重要性和迫切性。
接著(zhù)開(kāi)發(fā)區消
防中隊的消防官兵們把消防器材帶到了啟動(dòng)儀式現場(chǎng)，為同學(xué)們進(jìn)行消防器材使用示范
,
并
通過(guò)消防標志的拼圖游戲，
讓大家在游戲中認識和了解了消防器材的正確使用方式和救助原
則。最后在“從自身做起，從細微做起，牢記安全責任??提高自護能力，為和諧文明的校
園環(huán)境而努力。”
鏗鏘有力的學(xué)生宣誓聲中，啟動(dòng)儀式圓滿(mǎn)結束。
啟動(dòng)儀式之后，
開(kāi)發(fā)區消防中隊的消防官兵們給二小的學(xué)生進(jìn)行了應急疏散的演
習。學(xué)生們通過(guò)實(shí)戰演習，進(jìn)一步了解了災難來(lái)臨之際，如何逃生以及自我的救護。
活動(dòng)后二小師生們紛紛表示：
“今天的活動(dòng)給大家上了一堂生動(dòng)的安全教育課，
熱愛(ài)生
活，珍惜生命，防患于未然。”
“校園安全是個(gè)永恒的話(huà)題：樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路殺手??這些安全
事故每天都吞噬著(zhù)
“祖國的花朵”
有人做過(guò)統計，
光是由于校園內安全事故而傷亡的學(xué)生，
全國每天至少減少一個(gè)教學(xué)班。
同時(shí)我們也痛心的看到：
今年以來(lái)，
全球相繼發(fā)生多起重大
災難，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失，身在其中的中小學(xué)生也受到極大傷害。天災、人禍，
一次次帶來(lái)了人間悲劇，
一次次用血的教訓敲響了安全的警鐘。
在這樣的背景下，
把學(xué)生安
全放在第一位，愈發(fā)具有重大現實(shí)意義。
“湛江中糧可口可樂(lè )公司一負責人在介紹活動(dòng)開(kāi)展
的背景時(shí)，向記者介紹到。
據了解
:
本次活動(dòng)是由湛江開(kāi)發(fā)區教育局、開(kāi)發(fā)區團委、湛江中糧可口可樂(lè )以及開(kāi)發(fā)
區消防中隊聯(lián)合舉辦，
為共創(chuàng )和諧安全校園而開(kāi)展的公益活動(dòng)。
計劃通過(guò)向區內小學(xué)生進(jìn)行
安全知識的宣講、
普及；
通過(guò)在校園內張貼安全知識掛圖，
海報；
通過(guò)排查校園內安全隱患；
以及開(kāi)展地震、火災應急疏散演練等環(huán)節。增長(cháng)學(xué)生們的安全知識，提高安全意識，促使學(xué)
生形成安全行為，從而在學(xué)習生活中遠離安全事故。營(yíng)造和諧安全的校園環(huán)境。
作為公益行動(dòng)的踐行者，湛江中糧可口可樂(lè )一直不遺余力地積極投身湛江當地的社會(huì )
公益事業(yè)和精神文明建設，積極參與環(huán)保、文教、體育和社會(huì )公益等方面的活動(dòng)，以推動(dòng)企
業(yè)社會(huì )責任的實(shí)施為己任。
6.有關(guān)安全文明教育的新聞稿
政企攜手共建和諧安全校園【2011年4月25 日】今日，2011可口可樂(lè )“強化安全意識、提高避險能力”開(kāi)發(fā)區校園安全教育活動(dòng)在開(kāi)發(fā)區二小啟動(dòng)。
啟動(dòng)儀式前，參與活動(dòng)的領(lǐng)導嘉賓系上紅領(lǐng)巾，與師生一起出席了升旗儀式，在雄偉的國歌聲后啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始。開(kāi)發(fā)區二小校長(cháng)、湛江中糧可口可樂(lè )公司領(lǐng)導、開(kāi)發(fā)區教育局局長(cháng)邱黎明分別做了致辭，對校園安全的現狀、校園安全教育的必要性、以及如何開(kāi)展校園安全教育給予了闡述。
讓全場(chǎng)師生感受到了校園安全教育的重要性和迫切性。接著(zhù)開(kāi)發(fā)區消防中隊的消防官兵們把消防器材帶到了啟動(dòng)儀式現場(chǎng)，為同學(xué)們進(jìn)行消防器材使用示范，并通過(guò)消防標志的拼圖游戲，讓大家在游戲中認識和了解了消防器材的正確使用方式和救助原則。
最后在“從自身做起，從細微做起，牢記安全責任??提高自護能力，為和諧文明的校園環(huán)境而努力。”鏗鏘有力的學(xué)生宣誓聲中，啟動(dòng)儀式圓滿(mǎn)結束。
啟動(dòng)儀式之后，開(kāi)發(fā)區消防中隊的消防官兵們給二小的學(xué)生進(jìn)行了應急疏散的演習。學(xué)生們通過(guò)實(shí)戰演習，進(jìn)一步了解了災難來(lái)臨之際，如何逃生以及自我的救護。
活動(dòng)后二小師生們紛紛表示：“今天的活動(dòng)給大家上了一堂生動(dòng)的安全教育課，熱愛(ài)生活，珍惜生命，防患于未然。”“校園安全是個(gè)永恒的話(huà)題：樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路殺手??這些安全事故每天都吞噬著(zhù)“祖國的花朵”。
有人做過(guò)統計，光是由于校園內安全事故而傷亡的學(xué)生，全國每天至少減少一個(gè)教學(xué)班。同時(shí)我們也痛心的看到：今年以來(lái)，全球相繼發(fā)生多起重大災難，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失，身在其中的中小學(xué)生也受到極大傷害。
天災、人禍，一次次帶來(lái)了人間悲劇，一次次用血的教訓敲響了安全的警鐘。在這樣的背景下，把學(xué)生安全放在第一位，愈發(fā)具有重大現實(shí)意義。
“湛江中糧可口可樂(lè )公司一負責人在介紹活動(dòng)開(kāi)展的背景時(shí)，向記者介紹到。據了解：本次活動(dòng)是由湛江開(kāi)發(fā)區教育局、開(kāi)發(fā)區團委、湛江中糧可口可樂(lè )以及開(kāi)發(fā)區消防中隊聯(lián)合舉辦，為共創(chuàng )和諧安全校園而開(kāi)展的公益活動(dòng)。
計劃通過(guò)向區內小學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣講、普及；通過(guò)在校園內張貼安全知識掛圖，海報；通過(guò)排查校園內安全隱患；以及開(kāi)展地震、火災應急疏散演練等環(huán)節。增長(cháng)學(xué)生們的安全知識，提高安全意識，促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習生活中遠離安全事故。
營(yíng)造和諧安全的校園環(huán)境。作為公益行動(dòng)的踐行者，湛江中糧可口可樂(lè )一直不遺余力地積極投身湛江當地的社會(huì )公益事業(yè)和精神文明建設，積極參與環(huán)保、文教、體育和社會(huì )公益等方面的活動(dòng)，以推動(dòng)企業(yè)社會(huì )責任的實(shí)施為己任。
7.求一篇關(guān)于校園安全的通訊稿800~1000字
關(guān)注安全，珍愛(ài)生命，構建和諧校園通訊稿安全是重要的，安全也是必備的，我們應做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。
正如 “安全重于泰山”。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會(huì )及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患，才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續下去，社會(huì )更加繁榮和穩定。
危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時(shí)時(shí)事事牢固樹(shù)立安全第一的意識，嚴密防范，居安思危。此次消防演習的通過(guò)理論與實(shí)踐相結合的特色，消防知識講座與消防實(shí)戰演練相貫通的形式打破了同學(xué)只局限的從書(shū)本、海報等方面了解消防的理論知識，切實(shí)的使我班同學(xué)們對消防安全知識由感性認識上升到理性認識，對于危險的防護由理論上升到實(shí)踐。
從本質(zhì)上加強了同學(xué)們的消防意識，提高了同學(xué)們的消防實(shí)踐能力。
8.求學(xué)霸們幫忙
需要同學(xué)們自己關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域，冷靜的人生存下去的可能性大大增加；（2）面對危險，要多看新聞，課下繼續學(xué)習提高，如果面對危險，不能保持一顆冷靜的心態(tài)，也關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福、法制《學(xué)習體會(huì )》通過(guò)對消防安全知識講座，安全問(wèn)題不僅關(guān)乎我們自身。
最后，這些知識涉及的情況都比較復雜。通過(guò)學(xué)習、就算有很好的體魄；（3）開(kāi)展課下興趣學(xué)習，法制講座，我總結如下體會(huì )，但是對我們同學(xué)的個(gè)人安危卻息息相關(guān)，不是單純幾次講座就能融會(huì )貫通的、心理健康還是交通知識。
很多危險發(fā)生的時(shí)候，靈活處理：（1）要多讀課外讀物，冷靜面對險情，我發(fā)現，要多看各種媒體，從而獲得大量關(guān)于安全、心理健康以及交通法規的知識、法制，空有滿(mǎn)肚子的知識，這些知識，交通安全講座的學(xué)習，有控制自己的情緒。無(wú)論是消防，也無(wú)濟于事。
所以希望大家都能夠重視起來(lái)，心理健康講座，在課堂上獲取的信息很少。
9.健康科普講座通稿例文
1.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿(mǎn)記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。
總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。
相信自己，你將贏(yíng)得勝利，創(chuàng )造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當一切過(guò)去，你們將是第一。
相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。2.來(lái)吧現在才是關(guān)鍵，把脆弱放在一邊。
抓不住機會(huì )的你，上不了最前線(xiàn)。踏上雪白跑線(xiàn)，把頭發(fā)甩到后邊。
能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。相信我的預感，一定第一個(gè)撞線(xiàn)，只要定睛向你看，心情便會(huì )HIGH到極度點(diǎn)。
3.老師說(shuō)語(yǔ)文老師說(shuō)，你們很美，是一種回歸大自然的天然美；數學(xué)老師說(shuō)，你們很美，那輕盈一躍是對稱(chēng)的美；政治老師說(shuō)，你們很美，是負出與收獲的辯證美；英語(yǔ)老師說(shuō)，在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。4.致運動(dòng)員紅色的跑道上，你像一簇火焰，用盡自己的熱情，來(lái)燃燒自己的活力，殊不知，你是忍著(zhù)疼痛在為班級爭光，那一圈圈的繃帶格外醒目，加油吧，你所有的好朋友在注視著(zhù)你，在為你吶喊！COMEON。
YOUALWAYSTHEBEST!5.永不言失敗失敗意味著(zhù)什么，我們從未想過(guò)，因為那不是我們想得到的最終結果，也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標，什么都只成為漂渺把所有的一切都拋在腦后對失敗說(shuō)：來(lái)吧！我終究會(huì )戰勝你！6.希望我真誠的希望我是一陣微風(fēng)讓我的祝福追隨在你身后我真誠的希望我是一束陽(yáng)光永遠照射大地為你加油我真誠的希望我是一片陰涼讓你休息為你鼓勁7.致運動(dòng)員你從哪里哪里走來(lái)？青春是你的風(fēng)采你向終點(diǎn)奔去掌聲為你澎湃你用流淌的汗液震撼著(zhù)有情兒女你用健美的臂膀挽起高山大海8.奔向前方--致運動(dòng)員槍聲響起燃起的是你的激情放飛的是你的理想你的揮汗付出在矯健的步伐以后逐一閃亮縱使艱難但，奔向前方唯有它給你掌聲唯有它讓你傲氣昂揚！9.跑啊跑——致3000米運動(dòng)員跑啊無(wú)休止的被追趕盡頭遙遠有點(diǎn)惶恐卻無(wú)理由和著(zhù)彼此粗重的喘息漸漸失去了意識翅膀像雞毛撣子擁有羽毛卻無(wú)力飛翔勞累不能停止的.跑啊跑10.贊五千米運動(dòng)員迎接你的，是五千米跑道等待你的，是漫漫征途勇敢的沖吧，勇士們不要畏懼對手的強大你的對手只有自己勇敢的沖吧五千米算不得什么付出的汗水就要得到回報勝利的淚水就要順頰而下秋風(fēng)會(huì )為你喝彩陽(yáng)光會(huì )為你慶功掌聲就要為你響起天如幕，日如初，運動(dòng)場(chǎng)內生龍活虎；沒(méi)有常勝將，萬(wàn)古侯更無(wú)，江山代有人出！賽場(chǎng)如戰場(chǎng)，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！英雄猛將，呼之欲出；各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨樹(shù)！群雄乍起，英雄誰(shuí)屬？灑過(guò)淚，流過(guò)汗，堅強鑄造王者風(fēng)度！敢拼搏，不認輸，霸氣早成，成功我屬！人不可能永遠旭日東升，也不會(huì )永遠在低谷品嘗失落。就算失敗，還能從頭再來(lái)，海迪說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“就算我100次跌倒，我也要第101次地站起來(lái)！”。
