安全生產(chǎn)知識的書(shū)法律法規心得體會(huì )(安全生產(chǎn)法律法規學(xué)習心得)
1.安全生產(chǎn)法律法規學(xué)習心得
著(zhù)名的教育家陶行知說(shuō)“從生活與教育的關(guān)系上說(shuō)，是生活決定教育。從效力上說(shuō)，教育更通過(guò)生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育。” 教育承擔了使每一個(gè)社會(huì )成員社會(huì )化的重任，對中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。
人生在世，難免遇到難以抉擇的時(shí)候，但，當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，尤其是我們青少年。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，應試教育的陰影仍然存在，不少學(xué)生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩定。
在他們身上，容易養成不良習慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應試當先，忽視對學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來(lái)越高。因此當前為適應建立“社會(huì )主義法治國家”的要求，充實(shí)和完善學(xué)校對青少年學(xué)生的思想道德建設工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
.在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀律觀(guān)念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢？不過(guò)俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。”
這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，沒(méi)有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會(huì )情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發(fā)展下去，那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固，而且會(huì )越變越嚴重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。
學(xué)習《魏書(shū)生教育》心得體會(huì )
2.安全生產(chǎn)法律法規學(xué)習心得
安全管理工作的“超前意識”，強調把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉移到事前監督上來(lái)。
要建立完善的事前監督管理體系，在貫徹 “安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則和“防范勝于救災”的內涵。同時(shí)，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監督體系的重要環(huán)節。
“安全文化”追求的是一種各級領(lǐng)導干部身體力行現出來(lái)的安全管理理念，從而促使所有人員表現出較高的重視安全工作的自覺(jué)性和積極性，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去，從而使各項安全生產(chǎn)管理工作成為自己工作的行動(dòng)指南。另外，建立完善的安全管理考核機制，是事故“超前防范”的有效措施。
目前，我司已將“安全生產(chǎn)考核標準”納入到了各部門(mén)的“月度工作計劃指標考核”中去，從某種程度上起到了一個(gè)監督和防范的作用。然而，還存在著(zhù)重視對安全事故的考核，輕視對不安全因素、異常的監控。
在這種安全管理體制中，不可避免地抱有了一種僥幸的心里。孰不知，“小病不醫，終成大患”。
等到安全事故發(fā)生后，再找原因談“幾不放過(guò)”晚矣。因此，一個(gè)完善的考核機制應包含安全管理的各個(gè)環(huán)節，健全“責任鏈”的監控系統，提高“防患”意識，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅決杜絕“三違”，養成工作嚴謹、執行制度認真、工作程序規范的良好工作作風(fēng)。
在實(shí)際工作中提高自防和互防能力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。把生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
3.安全生產(chǎn)法學(xué)習心得
安全管理工作的“超前意識”，強調把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉移到事前監督上來(lái)。
要建立完善的事前監督管理體系，在貫徹 “安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則和“防范勝于救災”的內涵。同時(shí)，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監督體系的重要環(huán)節。
“安全文化”追求的是一種各級領(lǐng)導干部身體力行現出來(lái)的安全管理理念，從而促使所有人員表現出較高的重視安全工作的自覺(jué)性和積極性，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價(jià)值中去，從而使各項安全生產(chǎn)管理工作成為自己工作的行動(dòng)指南。另外，建立完善的安全管理考核機制，是事故“超前防范”的有效措施。
目前，我司已將“安全生產(chǎn)考核標準”納入到了各部門(mén)的“月度工作計劃指標考核”中去，從某種程度上起到了一個(gè)監督和防范的作用。然而，還存在著(zhù)重視對安全事故的考核，輕視對不安全因素、異常的監控。
在這種安全管理體制中，不可避免地抱有了一種僥幸的心里。孰不知，“小病不醫，終成大患”。
等到安全事故發(fā)生后，再找原因談“幾不放過(guò)”晚矣。因此，一個(gè)完善的考核機制應包含安全管理的各個(gè)環(huán)節，健全“責任鏈”的監控系統，提高“防患”意識，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅決杜絕“三違”，養成工作嚴謹、執行制度認真、工作程序規范的良好工作作風(fēng)。
在實(shí)際工作中提高自防和互防能力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。把生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
4.聽(tīng)完法律安全知識課的后的心得體會(huì )
通過(guò)近期的學(xué)習，我收獲很多，能夠對我國法律制度建設的現狀有一個(gè)客觀(guān)清醒的認識。體會(huì )主要有以下幾點(diǎn)。
第一：我覺(jué)得對法律知識的學(xué)習貴在堅持，我們應該注意時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習法律，不要等要用法律的時(shí)候才意識到自己法律知識不足，出現那種書(shū)到用時(shí)方恨少的尷尬局面。
第二：我們學(xué)法的目的是為了懂法，而懂法的目的就是為了學(xué)會(huì )用法。這就需要我們領(lǐng)會(huì )法的實(shí)質(zhì)，理解法的內涵精髓。我覺(jué)得在學(xué)習法律的時(shí)候，完全可以聯(lián)系
自身實(shí)際，結合自身體會(huì )，加以通讀、領(lǐng)會(huì )和貫穿。雖然有些法律條文不需要一字不落的背下來(lái)，但是個(gè)中脈絡(luò )要領(lǐng)會(huì )清楚。同時(shí)還需要我們日常生活中多聽(tīng)多看、
多觀(guān)察、多積累。
第三，就是：學(xué)法重要，普法更重要！在現實(shí)生活中，有很多不懂法的人，例如有的人明明自身的權利受到了侵犯，卻不懂的用法來(lái)
保護自己，只得忍氣吞聲，影響了正常的生活和工作秩序；還有的人意氣用事，感情為先，觸犯了法律還振振有詞；更有甚者，視法律為兒戲，肆意踐踏。這就要求
我們每一個(gè)人應該從自身做起，利用自己學(xué)法所擁有的知識向他人宣傳，引導他人自覺(jué)學(xué)習法律，只有人人都懂法，社會(huì )主義社會(huì )才會(huì )沿著(zhù)和諧社會(huì )的道路更快更健
康的發(fā)展。
5.求關(guān)于法律安全的心得體會(huì )
《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》）是指導我國今后一段時(shí)期搞好安全生產(chǎn)的綱領(lǐng)性文件，明確提出了我國安全生產(chǎn)目標和安全生產(chǎn)管理的重大舉措。
當前，我國安全生產(chǎn)形勢嚴峻，事故多發(fā)、基礎差的問(wèn)題仍很突出。筆者通過(guò)學(xué)習國務(wù)院《決定》，結合工作實(shí)際，就如何搞好安全生產(chǎn)有以下幾點(diǎn)思考。
1.切實(shí)落實(shí)各級領(lǐng)導安全生產(chǎn)責任國務(wù)院《決定》分析了我國安全生產(chǎn)的嚴峻形勢，要求“充分認識安全生產(chǎn)工作的重要性”。安全工作必須納入各級黨委、政府執政為民的一項重要工作，要抓緊、抓好。
安全是人的基本需要，是企業(yè)健康發(fā)展的保障，是社會(huì )文明進(jìn)步的標志，安全出了問(wèn)題，不僅僅是生命的毀滅、家庭的破碎、財產(chǎn)的損失，還會(huì )引發(fā)一系列政治問(wèn)題和社會(huì )問(wèn)題。在經(jīng)濟轉軌時(shí)期，各級黨委、政府必須站在貫徹踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民的高度，充分發(fā)揮黨委、政府統攬各方的作用，確保一方平安。
將安全生產(chǎn)工作真正作為黨政主要領(lǐng)導執政為民和事關(guān)全局的一項重要工作抓緊抓好，大力推進(jìn)安全生產(chǎn)監管體制、安全生產(chǎn)法制，強化執法隊伍“三項建設”；形成各級黨委、政府牽頭負總責，各相關(guān)部門(mén)協(xié)調聯(lián)動(dòng)、各負其責、齊抓共管的良好局面。要積極推行重特大責任事故主要負責人引咎辭職制度，依照有關(guān)法律法規制定配套的實(shí)施辦法，使各級領(lǐng)導充分履行員工的法律所賦予的安全生產(chǎn)管理職責和法律義務(wù)。
2.安全生產(chǎn)必須與經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展在處理經(jīng)濟增長(cháng)與安全生產(chǎn)的關(guān)系方面，既不能以放慢經(jīng)濟增長(cháng)速度來(lái)保安全，也不能以犧牲人民群眾生命和財產(chǎn)來(lái)?yè)Q取一時(shí)的發(fā)展，要按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，從可持續發(fā)展戰略的高度，樹(shù)立全面、協(xié)調、可持續的安全發(fā)展觀(guān)。努力使經(jīng)濟和安全生產(chǎn)工作協(xié)調發(fā)展。
在經(jīng)濟快速發(fā)展的過(guò)程中，必須搞好安全生產(chǎn)、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。全面建設小康社會(huì )，發(fā)展是第一要務(wù)，安全生產(chǎn)也是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的目標，是經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保障。
要按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)和人與自然和諧發(fā)展以及以人為本的要求，把安全生產(chǎn)工作納入經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展總體規劃中，與經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展同時(shí)規劃、同步實(shí)施，實(shí)現協(xié)調的可持續發(fā)展。3.建立和完善覆蓋全社會(huì )的安全監管網(wǎng)絡(luò )安全生產(chǎn)工作涉及方方面面，是一個(gè)系統工程，靠一個(gè)或幾個(gè)部門(mén)都難以做到安全生產(chǎn)管理不留空白、不遺死角。
要建立和完善市、縣、鄉（街道辦事處）、村民委員會(huì )（居委會(huì )）、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位五級縱向監管網(wǎng)絡(luò )和政府統一領(lǐng)導、各部門(mén)參加的覆蓋各領(lǐng)域的橫向監管網(wǎng)絡(luò )，做到縱向到底、橫向到邊，使安全生產(chǎn)工作從省、市到縣（區）、鄉鎮村組，再到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，每個(gè)地方、每個(gè)環(huán)節、每時(shí)每刻都有人管，加快形成“政府統一領(lǐng)導，部門(mén)依法監管，企業(yè)全面負責，群眾參與監督，全社會(huì )廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作格局的步伐。4.建立和完善預防為主的安全保障體系安全生產(chǎn)只有圍繞預防抓管理，關(guān)口前移嚴把關(guān)，才能防患于未然，才能使安全工作走向良性循環(huán)。
要以安全生產(chǎn)條件為標準，努力建立一套市場(chǎng)準入、監管和退出制度。當前要認真實(shí)施《安全生產(chǎn)許可證條例》，各省市要及時(shí)制定實(shí)施細則，重點(diǎn)從“預防為主”人手，全面建立和完善預防性準入條件、預防性制度、預防性硬件、預防性措施、預防性演練等強有力的預防保障體系，提升人、機、環(huán)境“三要素”，提高本質(zhì)化安全程度，徹底消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。
5.強化“兩基”、夯實(shí)基礎企業(yè)是市場(chǎng)的主體，也是安全生產(chǎn)的主體，必須強化企業(yè)的主體責任，只有企業(yè)各個(gè)層面、各個(gè)崗位的安全生產(chǎn)責任制落實(shí)到位，安全生產(chǎn)的各項措施才能落實(shí)到位，實(shí)現安全生產(chǎn)才有最堅實(shí)的基礎。要強化對企業(yè)決策層、管理層的責任監督、監察，促進(jìn)企業(yè)加強安全管理，加大投入、改善設備、革新技術(shù)、提高員工的安全素質(zhì)，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供強有力的安全保障。
要把安全質(zhì)量標準化工作作為一項重要內容，引導各類(lèi)企業(yè)建立健全各環(huán)節、各崗位的安全質(zhì)量工作標準，規范安全生產(chǎn)行為，實(shí)現企業(yè)安全生產(chǎn)的長(cháng)冶久安。要突出小企業(yè)，特別是非公有制小企業(yè)這個(gè)重點(diǎn)。
當前，小企業(yè)安全生產(chǎn)管理薄弱，70%以上的事故都發(fā)生在小企業(yè)。因此，要積極探索加強小企業(yè)，特別是非公有制小企業(yè)安全管理的辦法和措施，努力減少和遏制事故的發(fā)生。
要進(jìn)一步完善工傷保險制度，擴大補償范圍，并從工傷保險資金中拿出一部分來(lái)建立安全生產(chǎn)保險基金，專(zhuān)門(mén)用于促進(jìn)企業(yè)改善安全生產(chǎn)條件，加強對生產(chǎn)安全事故的防范。人的不安全行為是導致事故發(fā)生的主要因素，為此，要積極培育安全文化，提高全民安全素質(zhì)，進(jìn)一步強化職工的安全生產(chǎn)教育培訓，定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性安全技術(shù)的正規培訓，積極開(kāi)展技術(shù)練兵比武活動(dòng)，評選安全生產(chǎn)“明星”和標兵等，鼓勵職工勤奮自學(xué)，使職工系統地掌握有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、規程和安全技能。
高等院校和職業(yè)技術(shù)院校，要開(kāi)辦安全工程、管理專(zhuān)業(yè)，培養安全管理和技術(shù)人才。全面提高企業(yè)管理水平和職工隊伍素質(zhì)是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節，是實(shí)現安全生產(chǎn)、提升企業(yè)競爭力和具有。
6.法律與安全心得
法律是安全生產(chǎn)的重要保障。
2002年6月29日第九屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第二十八次會(huì )議通過(guò)根據2009年8月27日第十一屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十次會(huì )議關(guān)于《關(guān)于修改部分法律的決定》第一次修正根據2014年8月31日第十二屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十次會(huì )議《關(guān)于修改〈中華人民共和國安全生產(chǎn)法〉的決定》第二次修正。《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》：第一條 為了加強安全生產(chǎn)工作，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )持續健康發(fā)展，制定本法。
第十七條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應當具備本法和有關(guān)法律、行政法規和國家標準或者行業(yè)標準規定的安全生產(chǎn)條件；不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。第十八條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負責人對本單位安全生產(chǎn)工作負有下列職責：（一）建立、健全本單位安全生產(chǎn)責任制；（二）組織制定本單位安全生產(chǎn)規章 制度和操作規程；（三）組織制定并實(shí)施本單位安全生產(chǎn)教育和培訓計劃；（四）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施；（五）督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；（六）組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案；（七）及時(shí)、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。
第十九條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)責任制應當明確各崗位的責任人員、責任范圍和考核標準等內容。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應當建立相應的機制，加強對安全生產(chǎn)責任制落實(shí)情況的監督考核，保證安全生產(chǎn)責任制的落實(shí)。
第二十條 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應當具備的安全生產(chǎn)條 件所必需的資金投入，由生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的決策機構、主要負責人或者個(gè)人經(jīng)營(yíng)的投資人予以保證，并對由于安全生產(chǎn)所必需的資金投入不足導致的后果承擔責任。有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應當按照規定提取和使用安全生產(chǎn)費用，專(zhuān)門(mén)用于改善安全生產(chǎn)條件。
安全生產(chǎn)費用在成本中據實(shí)列支。安全生產(chǎn)費用提取、使用和監督管理的具體辦法由國務(wù)院財政部門(mén)會(huì )同國務(wù)院安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)征求國務(wù)院有關(guān)部門(mén)意見(jiàn)后制定。
7.關(guān)于安全法律教育的心得體會(huì )怎么寫(xiě)
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。 紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議： 1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德； 2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧； 3、當我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路； 4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。
學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。
這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。
孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。 遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。
讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。 今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
8.聽(tīng)完法律安全知識課的后的心得體會(huì )
通過(guò)近期的學(xué)習，我收獲很多，能夠對我國法律制度建設的現狀有一個(gè)客觀(guān)清醒的認識。
體會(huì )主要有以下幾點(diǎn)。 第一：我覺(jué)得對法律知識的學(xué)習貴在堅持，我們應該注意時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習法律，不要等要用法律的時(shí)候才意識到自己法律知識不足，出現那種書(shū)到用時(shí)方恨少的尷尬局面。
第二：我們學(xué)法的目的是為了懂法，而懂法的目的就是為了學(xué)會(huì )用法。這就需要我們領(lǐng)會(huì )法的實(shí)質(zhì)，理解法的內涵精髓。
我覺(jué)得在學(xué)習法律的時(shí)候，完全可以聯(lián)系自身實(shí)際，結合自身體會(huì )，加以通讀、領(lǐng)會(huì )和貫穿。雖然有些法律條文不需要一字不落的背下來(lái)，但是個(gè)中脈絡(luò )要領(lǐng)會(huì )清楚。
同時(shí)還需要我們日常生活中多聽(tīng)多看、多觀(guān)察、多積累。 第三，就是：學(xué)法重要，普法更重要！在現實(shí)生活中，有很多不懂法的人，例如有的人明明自身的權利受到了侵犯，卻不懂的用法來(lái)保護自己，只得忍氣吞聲，影響了正常的生活和工作秩序；還有的人意氣用事，感情為先，觸犯了法律還振振有詞；更有甚者，視法律為兒戲，肆意踐踏。
這就要求我們每一個(gè)人應該從自身做起，利用自己學(xué)法所擁有的知識向他人宣傳，引導他人自覺(jué)學(xué)習法律，只有人人都懂法，社會(huì )主義社會(huì )才會(huì )沿著(zhù)和諧社會(huì )的道路更快更健康的發(fā)展。
9.安全知識的心得體會(huì )
原發(fā)布者：文庫豆全
安全培訓心得體會(huì ) 通過(guò)這兩天的安全知識學(xué)習，讓我更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也親眼目睹了一起重大的安全事故，我想，那將是我永遠抹不去的記憶。。。。。也就是因為這起安全事故，讓我明白了在日常工作中要增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，提高自己的執行力。 這次安全事故的發(fā)生對我來(lái)說(shuō)是痛心的教訓，一起安全事故的發(fā)生對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，損失是慘重的，對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)損失更是無(wú)法估量的，說(shuō)心里話(huà)我很歉疚，尤其是對兩位傷者，雖然，我阻止了他們的不安全行為，但事故還是發(fā)生了，這說(shuō)明了我的執行力不夠，在今后的工作中我會(huì )提高自己的能力，吸取這起安全事故的教訓，對安全生產(chǎn)中可能出現的安全隱患認真的重視起來(lái)，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財產(chǎn)的安全，今后我會(huì )重視~！重視~！再重視~！ 在工作中，我們會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題。但是，我們在處理問(wèn)題時(shí)，首先，要把安全放在第一位，不要有麻痹大意心理。安全工作作為重中之重，我們應該牢記先鋒的目標“從零開(kāi)始，從零發(fā)展，以足夠的信心去迎接它，去戰勝它，并且積極參加廠(chǎng)里的安全教育培訓和學(xué)習，提高自身的安全意識，讓安全生產(chǎn)成為我們的一個(gè)習慣，讓我們的行為變得更安全。 記得鞠工在這次安全培訓中講到，要將“要我安全”概念轉變成為“我要安全”。我覺(jué)得，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心
10.關(guān)于安全法律教育的心得體會(huì )怎么寫(xiě)
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
