今天,我們聽(tīng)了消防知識講座,通過(guò)學(xué)習,讓我懂得了許多消防知識,如用電安全,防火安全等,也讓我深刻的認識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性!火、電都是我們人類(lèi)生活中不可缺少的能源。
若對火或電不加以適當的使用,就可能發(fā)生可怕的災難,造成可怕的后果。其實(shí)人們也是可以戰勝火的,能夠合理的運用好這些能源的,這就需要學(xué)會(huì )在火災中自救。
那么,當發(fā)生火災時(shí),我們該怎么做呢? 當看到某處發(fā)生火災時(shí),不圍觀(guān),迅速離開(kāi)火災場(chǎng)地;我們學(xué)生還太小,不能參與救火行動(dòng)。如果是我們自己在火災中,首先要保持冷靜,理智的分析思考,在緊急中尋求生存的希望。
其次掌握一些必要的救生方法也是非常有用的。如:用濕毛巾捂住口鼻,如果火勢不大,可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體,沖出火災場(chǎng)地。
如果火勢較大,就需要撥打119火警救助,撥打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清楚地點(diǎn)以及火勢大小,以便救助人員及時(shí)趕到并采取相應的處理。 另外,在用電安全方面我們也要知道一些安全常識:濕手不能摸開(kāi)關(guān),插頭。
在家庭外出時(shí)關(guān)閉家中所有的電源開(kāi)關(guān),放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。平時(shí)電視機不能開(kāi)機很久,如果有什么情況應及時(shí)向老師或家長(cháng)報告,不能私拉亂接電線(xiàn)。
通過(guò)這一堂課的學(xué)習,讓我們受益非淺,我懂得了許多消防知識,也懂得了生命最重要,安全第一,要學(xué)會(huì )保護自己。 消防安全知識學(xué)習心得 在防火知識的學(xué)習中,我受到了啟迪,開(kāi)拓了思維,獲益匪淺。
下面,我就參加學(xué)習談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。 一、認清消防安全工作的重要性。
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì ),對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習。火魔無(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”,為生命贏(yíng)得更多的“生機”。
火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應付自如,從容逃離險境。
所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。 三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮靜自若尤為重要。
因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì )出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會(huì )。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓,使我對消防有了更進(jìn)一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當真正火災到來(lái)時(shí),我們一定要記住以下的原則: 1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗。 2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí),應首先切斷可燃物的來(lái)源,然后爭取滅火一次成功。 4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災時(shí),如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主。
(一)學(xué)校火災事故的主要原因
1 、違章亂拉臨時(shí)線(xiàn)路并靠近易燃或可燃物,絕緣性能低短路造成火災;
2 、違章使用電熱器具,如:電爐、電熱器、造成電路超負荷引起火災;
3 、焚燒信件等雜物,失去控制或遺留火種,引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂模?
4 、在床上燃點(diǎn)蠟燭,不慎引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂模?/p>
5 、臥床吸煙或將煙頭、火柴梗未熄滅亂扔,引燃周?chē)扇嘉镝劤苫馂模?
6 、違章使用各種灶具,引燃周?chē)扇嘉镝劤苫馂模?/p>
7 、實(shí)驗課中違反實(shí)驗操作規程,導致電氣設備或線(xiàn)路超負荷,造成火災;
8 、電氣設備老化,超負荷用電造成火災;
9 、建筑物或設備接地不良,雷擊引起火災。
(二)如何防止火災事故發(fā)生
1 、學(xué)校的每名師生員工首先必須自覺(jué)遵守各項消防法律、法規和學(xué)校的消防安全管理制度,增強防火安全意識。
( 1 )不私自接拉臨時(shí)電線(xiàn)。接拉臨時(shí)電線(xiàn)極易導致供電線(xiàn)路超負荷,引發(fā)火災;
( 2 )不在宿舍等公共場(chǎng)所使用電爐、電熱器等電熱設備,這些電熱設備用電功率比較大,易導致供電線(xiàn)路超負荷,引發(fā)火災;
( 3 )不在宿舍等公共場(chǎng)所使用煤氣爐、酒精爐等灶具。因為宿舍的地方較小,可燃物品較多,稍有疏忽將釀成火災;
( 4 )不在宿舍點(diǎn)蠟看書(shū)。宿舍熄燈時(shí)間已經(jīng)較晚,如再點(diǎn)蠟看書(shū)疲乏睡著(zhù),蠟燭易引燃蚊帳等可燃物,釀成火災;
( 5 )不臥床吸煙、亂扔煙頭、火柴梗。人躺在床上很容易入睡,未熄的煙頭或火柴梗掉在被褥等可燃物上,容易造成火災;
( 6 )不亂焚燒雜物。焚燒雜物中遺留火種或失去控制時(shí),容易造成火災;
( 7 )不將臺燈靠近可燃物。臺燈點(diǎn)燃時(shí)間過(guò)長(cháng),燈頭發(fā)熱靠近可燃物,易發(fā)生火災;
( 8 )注意做到人走斷電。人離開(kāi)房間要關(guān)掉電器開(kāi)關(guān),拔下電源插頭,確保電器徹底切斷電源。
開(kāi)學(xué)丨要開(kāi)學(xué)啦!這些校園消防安全知識快來(lái)復習下光明網(wǎng)09月01日 · 光明網(wǎng)官方賬號暑假接近尾聲,開(kāi)學(xué)在即,那些常用的校園消防安全知識你還記得嗎?快來(lái)復習下!01如何預防火災1. 遠離危險物品.嚴禁攜帶火柴,打火機,煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)校園。
2. 在宿舍,應自覺(jué)遵守宿舍安全管理規定,不使用電爐、電熱杯、熱得快、電飯煲等電器;不點(diǎn)蠟燭,不在宿舍使用明火和焚燒物品。3.在實(shí)驗室做實(shí)驗時(shí),一定要嚴格遵守各項安全管理規定、安全操作規程和有關(guān)制度。
使用儀器設備前,應認真檢查電源、管線(xiàn)、火源、輔助儀器設備等情況。02如何使用消防設施滅火器防毒面罩消火栓03如何逃生自救1.當教學(xué)樓內失火,切忌慌張亂跑,冷靜觀(guān)察火向,確定風(fēng)向,在火勢未蔓延前朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)。
2.如睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒,應迅速下床戴好防毒面罩或用濕毛巾捂住口鼻,立即附身沖出房間。3.如樓道被煙火封死,應立即關(guān)閉門(mén)窗及室內通風(fēng)口,用濕毛巾捂住口鼻,并將衣服澆濕以免燒身。
4.切勿盲目選擇跳樓逃生,如樓層不高,可在老師的組織和保護下,用繩子從窗口降到安全地區。04如何報警求救聲明:轉載此文是出于傳遞更多信息之目的。
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一次訪(fǎng)談節目上,倪萍說(shuō):“錯了不能認,這種人最可恨。” 倪萍兒子初中畢業(yè),有一件短袖的校服,上面簽滿(mǎn)了同學(xué)的名字留著(zhù)紀念。
后來(lái)家里的阿姨看到這件衣服,沒(méi)有問(wèn)就把它給洗了。倪萍兒子看到后,哭得很傷心。
倪萍知道這件事后,特別心疼兒子,就嚴厲責怪保姆鄉村粽子老爺子又在剪腳趾甲了,我看到就來(lái)氣。被我一頓罵,我不想的,在罵他的同時(shí)我心里也很難受。
[流淚][流淚] 老爺子在2019年大概10月份左右突發(fā)了一次腦梗。還好送醫及時(shí),在醫院治療了一個(gè)星期之后就恢復正常了。
回來(lái)后醫生千叮嚀萬(wàn)囑咐,說(shuō)以后最好不要碰酒跟煙,特別是酒一點(diǎn)都不能碰。可是這老爺子犟得很不聽(tīng)山城最靚的妞老家老小區改造,物業(yè)要求每戶(hù)出30000塊錢(qián)加裝電梯費,二樓死活不出,我家三樓也不出。
于是我們三樓以下住戶(hù),在小區里屬于難打交道的人,都在背后指指點(diǎn)點(diǎn),他們不知道的是,如果加裝電梯,公攤會(huì )變大,房?jì)r(jià)會(huì )降下來(lái)。 物業(yè)也來(lái)我家好多次,給我們做思想工作,我家反正是堅決不出錢(qián),一是三樓要不要電梯都無(wú)所南娛北影優(yōu)質(zhì)情感領(lǐng)域創(chuàng )作者2006年,劉蕓和聶遠分手當天,她跟樸樹(shù)夫婦去酒吧里玩,認識了鄭鈞。
兩人認識7天后就在一起了,當時(shí)鄭鈞還是已婚狀態(tài)。 當初女朋友懷孕,鄭鈞送她去美國生孩子,孩子4歲了才扯證結婚。
就算是結婚了,他也沒(méi)消停,用他自己的話(huà)是“從沒(méi)缺過(guò)女朋友”,女朋友多到連自己都數不過(guò)來(lái),跟老婆說(shuō)話(huà)的時(shí)候得想著(zhù),不能萬(wàn)一水哥的弟弟#水電# 今天估計眼花了,看到一個(gè)客戶(hù)家的地漏,用水洗一下眼鏡,沒(méi)眼花。這個(gè)做地漏的是水電工干的還是泥水工干的,我想給它取個(gè)名字叫天漏。
看官你說(shuō)這個(gè)地漏有啥用,用在哪里?精彩視頻這是誰(shuí)配的音這么好玩,把佛祖都逗樂(lè )了,快笑死我了!01:24一代笑神 27萬(wàn)次播放陜西話(huà) 教練辱罵學(xué)員,校長(cháng)怒了02:08秦之音 43萬(wàn)次播放色盲眼中的世界是什么樣子?對比普通人看到的有什么不一樣?05:42星球課堂 5.1萬(wàn)次播放雞蛋直接放冰箱營(yíng)養全流失,十人九個(gè)錯,教你正確存放雞蛋小技巧03:28美食靜靜 1.8萬(wàn)次播放觀(guān)音菩薩找孫悟空要賬,猜猜猴哥怎么說(shuō)?真是太逗了!01:18一代笑神 211萬(wàn)次播放精選視頻打開(kāi)今日頭條看更多為什么有人喝涼水都長(cháng)胖?原來(lái)答案都藏在基因里 | 活得通透01:55尹燁 61萬(wàn)次播放搜索防火小口訣四句16字小學(xué)生防火兒歌四句防火兒歌四句24字防火兒歌四句護林防火順口溜消防安全兒歌口訣實(shí)時(shí)熱榜1美政府稱(chēng)將對華強硬 中方再回應666534242博爾頓:共和黨趕緊承認特朗普輸736634243美國迎來(lái)第三波疫情高峰603105124英國男子自稱(chēng)2019年9月感染新冠493780725女子因不孕遭婆家虐待致死40427348。
消防宣傳月活動(dòng)總結
為認真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)指示精神,確實(shí)提高廣大師生的消防安全意識和法制觀(guān)念,增強師生的防火自救和逃生技能,維護穩定和諧的校園秩序。我校認真組織開(kāi)展了“11.9”消防宣傳周活動(dòng),現將具體活動(dòng)情況總結如下:
一、加強領(lǐng)導,組織機構健全
學(xué)校是培養現代化建設人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場(chǎng)所之一,安全工作責任重于泰山,
而消防安全則是安全綜治工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校本著(zhù)對家長(cháng)和學(xué)生高度負責的態(tài)度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實(shí)處,把消防責任落實(shí)到人,建立和健全了各項規章制度,使工作有章可循,以章辦事。加強了組織領(lǐng)導,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)統一指揮,協(xié)調一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
二、形式多樣,內容豐富,富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),始終堅持以“學(xué)消防,
促平安”為主題。加強了學(xué)生良好習慣的培養,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查
在11月3日,學(xué)校深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,發(fā)現隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、營(yíng)造濃厚的消防知識宣傳、教育氛圍在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識,我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識。對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育,然后通過(guò)手抄報、
主題班會(huì )、黑板報、國旗下講話(huà)等多種方式對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識宣傳,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
3、舉行一次全校性火災自救演練。11月4日下午,我校根據制定的火災逃生演練預案,全體師生進(jìn)行消防安全疏散逃生演習,經(jīng)歷了各班根據火災逃生演練進(jìn)行預演和消防演習,周密組織,
使每名師生都成功體驗了消防逃生的過(guò)程,提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。由于認識明確、措施到位
我校此次“119”消防宣傳周各項活動(dòng)順利進(jìn)行取得了較好的宣傳、教育效果。但學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情,我們在今后的日常工作管理中仍將繼續重視,只有防治結合,永不麻痹,才能保證學(xué)校安全。我們相信在全校教職員工的共同努力下
,
我們一定能將消防安全工作做得更好
促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。
照著(zhù)抄吧!
為進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全教育,強化在校師生的消防安全意思,提高自防自救能力,我校開(kāi)展了具有針對性和實(shí)效性的消防宣傳教育活動(dòng)。
一、加強領(lǐng)導,突出重點(diǎn) 。為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識,增強師生防范意識,預防火災事故的發(fā)生。學(xué)校成立了“ 119 消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng):@@@ 副組長(cháng):@@@ 成員:@@@各班主任
并根據我校學(xué)生的實(shí)際情況,制定了本次活動(dòng)計劃。并明確了活動(dòng)的時(shí)間、內容、目標、要求等,并做到了全面布置,積極營(yíng)造濃厚的安全宣傳教育氛圍。
二、提高認識,布置活動(dòng)
1 、活動(dòng)宣傳
( 1 )各班班主任上一節有關(guān)消防安全的主題教育課,向學(xué)生普及消防安全知識常識,提高學(xué)生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生。
( 2 )在校園張貼消防安全宣傳畫(huà)、標語(yǔ)等,普及安全知識。
( 3 )通過(guò)國旗下講話(huà),向學(xué)生及教職員工宣傳消防安全知識增強消防安全意識。
2 、消防自查
學(xué)校設置了消防隱患舉報箱,張貼校園消防緊急疏散圖。對校園、辦公室、教室、功能室等進(jìn)行了消防安全隱患和滅火器進(jìn)行檢查,保證了正常使用。
原發(fā)布者:三一教學(xué)考試
三一文庫()/工作總結/培訓工作總結校園消防培訓總結消防安全是我們都需要關(guān)注的問(wèn)題,下面小編整理了校園消防培訓總結,歡迎閱讀!校園消防培訓總結一為了使我校全體師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,確保師生命安全及財產(chǎn)安全,2019年10月19日上午第二、三節課,我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分,參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的能力。一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,學(xué)校的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。李校長(cháng)作為學(xué)校第一責任人和演練領(lǐng)導小組組長(cháng),對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進(jìn)行部署,親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達演練命令,觀(guān)察演練情況,對演練工作實(shí)施全面控制。學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導小組副組長(cháng),身先士卒,對演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。二、籌劃縝密,演練方案安全可行根據消防領(lǐng)導小組要求,從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。
“樓內發(fā)生火災時(shí),要利用疏散樓梯、陽(yáng)臺等逃生自救……”“請大家注意隨手關(guān)閉電源”,這是西寧市沈那中學(xué)消防宣傳服務(wù)隊利用“班班通”廣播在向同學(xué)們講解消防安全知識,時(shí)刻提醒防范火災。在門(mén)源縣北山鄉中學(xué)校園的櫥窗里,掛著(zhù)一張“火災現場(chǎng)逃生示意圖”,邊角注明“火場(chǎng)逃生十方法”……
為進(jìn)一步提高各級各類(lèi)學(xué)校抵御火災能力,增強廣大師生消防安全意識,近日,各地消防部門(mén)聯(lián)合教育部門(mén)多層次、多手段對全省中小學(xué)校及幼兒園、寄宿制學(xué)校開(kāi)展消防安全專(zhuān)項治理工作,內容包括:校舍是否依法通過(guò)消防驗收或者進(jìn)行消防竣工驗收備案;建筑物或者場(chǎng)所的使用情況是否與消防驗收或者進(jìn)行消防竣工驗收備案時(shí)確定的使用性質(zhì)相符;單位消防安全制度、滅火和應急疏散預案是否制定;建筑消防設施是否定期進(jìn)行全面檢測,消防設施、器材和消防安全標志是否定期組織檢驗、維修,是否完好有效;疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道是否暢通;是否組織防火檢查、消防演練和員工消防安全教育培訓。對檢查發(fā)現的問(wèn)題,提出具體整改措施,并登記造冊,健全臺賬,形成“隨機排查理治、隨時(shí)督促指導、定期自查自改”的運行機制。與此同時(shí),各地消防部門(mén)制定“四個(gè)一”制度:建立一套消防安全管理制度;成立一支校園巡查隊伍;制訂一份滅火救援和疏散預案;組織一次逃生演練,全面加強校園消防安全管理,全力預防火災事故發(fā)生。
各地還組織開(kāi)展“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,互教互學(xué)消防知識”活動(dòng),對不同對象、不同年齡階段的學(xué)生開(kāi)設消防安全知識、滅火器使用、火場(chǎng)逃生技能等“消防一課”,因地制宜地組織廣大師生參與火災疏散逃生演練活動(dòng)。
(來(lái)源:青海日報)
消防安全講座聽(tīng)后感
作為班里的生活委員,我參加了學(xué)校組織的消防志愿者大隊,并進(jìn)行了相關(guān)講座的聽(tīng)取和一些防火防災知識的學(xué)習。下面就是我的一些關(guān)于消防知識的認識和相關(guān)感受。
火,它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖,火,時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物,同時(shí),火又是摧殘人類(lèi)家園,仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍,深深地刺入了每個(gè)人的心中。火災給人類(lèi)帶來(lái)災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴,用電不當,小孩玩火,雷擊起火等都會(huì )引起火災,帶來(lái)禍害。
火,它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖,火,時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物,同時(shí),火又是摧殘人類(lèi)家園,仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍,深深地刺入了每個(gè)人的心中。 火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以,作為學(xué)生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災發(fā)生后一些自救的方法,預防火災的發(fā)生。
為了防止火災的發(fā)生,我們需要養成安全用火的習慣。在任何場(chǎng)所,任何情況都不能玩火柴,打火機,更不能點(diǎn)火玩耍。在家里,學(xué)校或野外用火,要有人守在旁邊,注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等,用后要關(guān)緊閥門(mén),以免引起火災。
遇到火災突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要慌張失措,要鎮定用正確的方法自救。下面,就就由我向大家介紹相關(guān)的消防知識。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數不是被燒死的,而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死)如果衣服著(zhù)火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現你所在的位置前來(lái)救援.如遇山林火災,要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過(guò)窗口,陽(yáng)臺逃生,用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái),栓在窗口,陽(yáng)臺上,順著(zhù)繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進(jìn)入衛生間或廚房。因為衛生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛生間和廚房里有水龍頭,可以隨時(shí)熄滅火焰,如果火勢太大,衛生間和廚房也能安身,確實(shí)需要跳樓逃生,千萬(wàn)不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著(zhù)墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。
發(fā)現火情,要盡快撥打119火警電話(huà),通知消防隊來(lái)救火,在電話(huà)中說(shuō)明火災發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。令消防隊掌握火場(chǎng)情況,盡快到達火場(chǎng)。 通過(guò)學(xué)習消防知識使我認識到消防是多么的重要,尤其是在重慶這個(gè)高溫地帶。消防知識便成為了保護人身安全的一項必要技能,令人在工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境發(fā)生火災時(shí)能正確應對,保障生命安全。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕,火災只是源于人們的一時(shí)大意,才會(huì )造成火災的出現。因此在生活里,我們要從細節做起,從自身做起,只有這樣,我們才能讓火在為我們人類(lèi)造福的情況下有不會(huì )給我們帶來(lái)災難。預防火災,從我做起。
通過(guò)開(kāi)展安全教育課程,讓學(xué)生了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能;強調個(gè)人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長(cháng)。
安全重點(diǎn)
1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問(wèn)題,逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
安全具體措施
1、利用室內課,積極進(jìn)行體育運動(dòng)常識安全教育
利用室內課,教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中,要聽(tīng)從老師的統一安排布置,認真做好準備活動(dòng),遵守運動(dòng)規則,杜絕發(fā)生哄鬧現象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒(méi)有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”,強化安全意識,進(jìn)行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學(xué)生遠離危險品。
②、防毒安全教育
教育學(xué)生注意飲食衛生,不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)任何不符合衛生規范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個(gè)人衛生習慣。
③、勞動(dòng)安全教育
教育孩子在做衛生值日工作時(shí),不準玩耍勞動(dòng)工具,杜絕拿著(zhù)工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷,高層樓窗戶(hù)只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會(huì )公益勞動(dòng)時(shí),聽(tīng)從老師的安排,確保安全。
④、防電安全教育
嚴禁亂動(dòng)日光燈管、保護電器插頭、插座,發(fā)現蓋板破損、電線(xiàn)落地立即報告老師。
3、結合早晨時(shí)間,進(jìn)行安全教育
①.教育學(xué)生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打鬧;看懂教材圖畫(huà)的內容,懂得在樓梯上追打鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。
②、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊,有秩序地進(jìn)、出校門(mén);路上要遵守交通規則,了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
③、教會(huì )孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
4、利用班會(huì )課進(jìn)行日常安全教育
每周利用班會(huì )課強調日常安全事項:①、教育學(xué)生不在校園內、教室內追逐哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發(fā)生傷害事故;③、嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍;④、養成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習慣。
班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到時(shí)時(shí)講安全,時(shí)刻抓安全。有效減少了事故的發(fā)生。平安快樂(lè )地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活
去百度文庫,查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù):馬登紅寒假消防安全教育學(xué)習總結 寒假消防安全教育學(xué)習的開(kāi)展是為了使學(xué)生們掌握基本的消防安全知識,增強消防安全意識。
寒假消防安全教育學(xué)習總結是工作總結網(wǎng)本人想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。 寒假消防安全教育學(xué)習總結(一) 學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。
對于這項工作,我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作 只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的工作經(jīng)驗之一。
為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期,我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項工作。
首先是通過(guò)學(xué)校會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導小組堅持召開(kāi)消防安全工作例會(huì ),分析問(wèn)題討論措施布置工作。
學(xué)校領(lǐng)導在每次的全校教師大會(huì )上都反復強調,要求教師小心謹慎,預防為主。這學(xué)期國慶長(cháng)假之前,劉校長(cháng)曾就學(xué)校安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校教師大會(huì ),對包括學(xué)校消防安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)處室和個(gè)人將安全牢記在心。
其次是組織學(xué)生學(xué)習消防知識。我們針對中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),組織學(xué)生參觀(guān)直觀(guān)材料,加深他們的印象。
學(xué)生掌握了基本的消防安全。
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