法制知識進(jìn)校園安全簡(jiǎn)報(學(xué)校有關(guān)安全依法治校簡(jiǎn)報怎么寫(xiě))
1.學(xué)校有關(guān)安全依法治校簡(jiǎn)報怎么寫(xiě)
依法治校對我國當前的教育管理有著(zhù)重要意義。我認為依法治校的基礎是明確學(xué)校、教師、學(xué)生的權利和義務(wù)。依法治國已經(jīng)成為我們國家管理的根本方略，教育是國家行政管理的重要部分，國家的法制化離不開(kāi)教育的法制化。可以說(shuō)，隨著(zhù)教育教學(xué)法律法規的發(fā)展完善，依法治教治校顯得刻不容緩。如何實(shí)施依法治校，我談一些實(shí)踐體會(huì )如下：
1.實(shí)行依法治校，最重要的是加強制度建設。制度，就是校規校紀，包括校長(cháng)、行政、教師的管理和學(xué)生的管理等各種活動(dòng)，要求規范的東西都叫規章制度，學(xué)校的校規校紀等同于制度，不僅相對學(xué)生，也對教師、行政人員同樣有效。有規章制度才有法可依，學(xué)校依法治校，必然有各方面健全的規章制度，所以健全規章制度是依法治校的第一個(gè)方面。制定完善的學(xué)校應當包括校名、層次、規模、基本制度、重要的財務(wù)制度等等。章程，就相當于執照，相當于學(xué)校與政府的一份合同，學(xué)校依照章程自主管理，政府依照章程老判斷學(xué)校是否依法辦學(xué)，雙方之間能形成規范的關(guān)系。所以首先要強調制定章程。如在制度中，教育教學(xué)是非常重要的工作，如何開(kāi)展、教師職責如何分配，教師教育教學(xué)的組織、管理、監督工作應當如何進(jìn)行都應當有章可循。章程就是制度，就是校規校紀。
2.實(shí)行依法治校，制定規章制度，要了解教育法律法規，做到合法合理，學(xué)校的規章制度不能和國家的法律法規相抵觸。實(shí)行依法治校，在學(xué)校規章制度建立后，如何頒布呈現，應該做到公開(kāi)，使每一個(gè)相關(guān)對象都知曉，這一個(gè)必需的程序。這有兩個(gè)作用，一是相關(guān)對象有這個(gè)權利，讓其知道，可以提高認同感和執行力；同時(shí)，如果缺了這個(gè)步驟，這個(gè)制度從法律上講就無(wú)效。比如，有的學(xué)校發(fā)現教師在工作期間多次上網(wǎng)聊天，就給予紀律處分，但事先學(xué)校從來(lái)沒(méi)有對教師上網(wǎng)做過(guò)類(lèi)似明確規定。這樣教師就會(huì )不服，就如俗話(huà)說(shuō)得不知者不罪，也得不到公眾支持，一般只能批評教育；如果之前就明確上網(wǎng)聊天屬影響教育違紀行為，發(fā)現達幾次就要給予某個(gè)合適的處分的話(huà)，就能預防在前，并且對照條款當事人無(wú)話(huà)可說(shuō)。所以，平時(shí)要注重對師生組織必要的法律法規、校規校紀的學(xué)習，特別是校長(cháng)，要更多地了解法律法規，為制定學(xué)校制定章程、處理事務(wù)進(jìn)行明智的決策。
3.在依法治校過(guò)程中，學(xué)校可以借助法律法規和司法途徑避免更大損失。比如，學(xué)生在體育活動(dòng)中受到傷害，這是常會(huì )發(fā)生并且容易導致嚴重后果的，處理很難。因此有的學(xué)校為回避體育活動(dòng)事故，就干脆取消體育活動(dòng)，甚至體育課也不上。停止學(xué)生的正常的體育活動(dòng)，這是因噎廢食。如果停止體育課，既不合法也不合理。因為《教育法》地二十九條規定學(xué)校的義務(wù)中包括“貫徹國家的教育方針，執行教育教學(xué)標準，保證教育教學(xué)質(zhì)量”，而體育學(xué)科是課程中的重要組成部分；同時(shí)，停止體育活動(dòng)也是剝奪學(xué)生作為公民具有的法律所賦有的生命健康權，學(xué)生有活動(dòng)鍛煉的自由；停止體育活動(dòng)，有損學(xué)生身體健康，這是不合情理的，這是更大的損害。所以，盡管體育活動(dòng)會(huì )造成傷害，但是活動(dòng)還是要開(kāi)展。其實(shí)，學(xué)校也不必害怕，根據此條例，學(xué)校應該主動(dòng)重點(diǎn)做好的工作是維護好設施設備的安全，嚴格要求教師按要求組織好服裝穿著(zhù)、準備活動(dòng)、活動(dòng)秩序，掌握學(xué)生體質(zhì)健康，學(xué)校安全保險等，以此來(lái)有效防范，做到工作在前。如果一旦發(fā)生學(xué)校責任之外的意外事故，那學(xué)校在協(xié)商不果的情況下可以借助司法途徑來(lái)解決，借助法律來(lái)推卸不應有的包袱，維護合法權益，會(huì )得到法律的支持。
4.在實(shí)行依法治校過(guò)程中，要根據法律法規采取恰當合理的辦法來(lái)完善章程，處理問(wèn)題事務(wù)。依法治校要切實(shí)維護好學(xué)校、教師、學(xué)生的權利，明確其職責，督促其積極履行好義務(wù)，這是依法治校工作的關(guān)鍵。
2.求一篇《法制進(jìn)校園,安全伴我行》的心得體會(huì )
班主任老師讓生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。
可安全總不被人重視。這幾年，闖紅燈，酒后駕車(chē)，被車(chē)撞，出車(chē)禍的人不可勝數，。雖然如今世界上的汽車(chē)逐日增加，馬路上川流不息的車(chē)輛也為我們提供了方便，但是同時(shí)，也為我們的安全帶來(lái)了極大的隱患，“有這樣的一篇報道：“全國每六分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪下。”這并不是天方夜潭，事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘。
“文明行走，構筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻。比如說(shuō)發(fā)生火災時(shí)，我們應用濕毛巾捂住口、鼻，這樣不僅可除煙率達60%—100%，還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時(shí)我們要匍匐前進(jìn)，避開(kāi)空氣上方的濃濃煙霧。另外，發(fā)生火災是呼叫往往不易被發(fā)現。這時(shí)，我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物，最好是紅色的，也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品，以便引起周?chē)说闹饕猓瑫r(shí)選擇適合自身條件的自救方法，想辦法盡快逃離火場(chǎng)。
請記住：珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái)，呵護著(zhù)文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛(ài)彼此的生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧！我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當它發(fā)芽開(kāi)花，長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
3.急求：學(xué)生法制安全報道的文章
為讓學(xué)生更加全面地了解交通安全方面的知識，進(jìn)一步提高交通安全意識，4月22日下午，我校邀請了太倉市交警大隊的徐振國老師為師生作了一次道路交通安全法制知識講座。
徐老師首先給同學(xué)們介紹了改革開(kāi)放三十年太倉道路交通管理、設施的變化，然后用生動(dòng)的案例，給大家上了一堂以“珍愛(ài)生命，安全第一”的精彩講座。
通過(guò)本次講座，學(xué)校師生提升了交通安全意識，增長(cháng)了安全知識，收獲極大。我校將會(huì )繼續從學(xué)生、教師的安全角度出發(fā)，對安全工作常抓不懈，共同創(chuàng )建一個(gè)和諧、平安的校園。
4.法制安全信息
縣實(shí)驗小學(xué)舉行交通安全法制講座為增強學(xué)生交通安全意識，增長(cháng)學(xué)生交通安全知識，12月6日，紹興縣實(shí)驗小學(xué)邀請縣交警隊蔡指導員為學(xué)生們作交通安全知識專(zhuān)題講座。
蔡指導員結合各種圖片和事故實(shí)例，從孩子們身邊血的教訓講起，告誡大家思想上要真實(shí)重視交通安全問(wèn)題，不闖紅燈、不乘無(wú)證車(chē)輛、不乘超載車(chē)輛，未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)上路，孩子們聽(tīng)得非常認真。（縣實(shí)驗小學(xué)：金麗芳）紀念“12.9運動(dòng)” 弘揚愛(ài)國主義精神為紀念“12.9運動(dòng)”72周年，進(jìn)一步加強學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，安昌鎮中心小學(xué)于近日開(kāi)展“愛(ài)國主義影片展播周”活動(dòng)，利用校園閉路電視系統和每天的午間活動(dòng)時(shí)間，組織全體學(xué)生觀(guān)看《閃閃的紅星》、《雞毛信》等優(yōu)秀愛(ài)國主義影片，并舉行了影評征文比賽。
（安昌鎮中心小學(xué)：蔣國堯）弘揚法治精神，落實(shí)法制教育——柯巖中心小學(xué)開(kāi)展“法律知識教育講座”活動(dòng)為貫徹落實(shí)“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識和法治觀(guān)念，加快推進(jìn)學(xué)校法治教育工作進(jìn)程，努力營(yíng)造良好的法制宣傳教育氛圍，日前，柯巖中心小學(xué)邀請了柯巖街道交警大隊的余警官，為全體學(xué)生作了有關(guān)法律知識專(zhuān)題教育講座。余警官引經(jīng)據典，旁征博引，以淺顯易懂的口吻為同學(xué)們講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、記憶深刻的法律法制故事，為在場(chǎng)的全體師生們上了一堂深入人心的法制教育課。
此次活動(dòng)，有效地推動(dòng)了學(xué)校全體學(xué)生的守法意識，使廣大學(xué)生進(jìn)一步明確了學(xué)法、知法、守法、用法的重要性。（柯巖中心小學(xué)：陳鋼）稽東鎮中心幼兒園開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)近日，稽東鎮中心幼兒園結合“全國法制宣傳日”，開(kāi)展了為期一周的“弘揚法治精神，推進(jìn)依法治國”主題教育活動(dòng)， 通過(guò)“晨間談話(huà)”、“國旗下講話(huà)”、“區域活動(dòng)”等多種形式對幼兒進(jìn)行法制教育。
在各班會(huì )上，孩子們精心準備了各式各樣的文藝節目普及法律知識，開(kāi)展“小小法庭”活動(dòng)。一時(shí)間，橫幅、櫥窗、黑板報成為法制宣傳的主陣地，為全體師幼營(yíng)造學(xué)法、懂法、用法的良好氛圍。
（稽東鎮中心幼兒園）一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切平江中學(xué)地處邊遠山區，交通閉塞，500多位學(xué)生需乘公交車(chē)上下學(xué)，但公交車(chē)輛班次少、線(xiàn)路散，每逢學(xué)校周五放學(xué)高峰期，致使很多學(xué)生無(wú)法及時(shí)回家，乘車(chē)難問(wèn)題一直困擾著(zhù)教師和家長(cháng)。 為及時(shí)拆解這一難題，平水鎮教管辦孫學(xué)軍主任專(zhuān)程趕往教育局匯報情況，李建忠局長(cháng)助理和普教科周建國副科長(cháng)專(zhuān)程來(lái)校進(jìn)行調研，并特地前往市公交公司就增開(kāi)加班車(chē)事宜進(jìn)行協(xié)商。
經(jīng)多方努力，市公交公司決定，在周五學(xué)生放學(xué)時(shí)間，增開(kāi)公交加班車(chē)，切實(shí)為學(xué)生解決實(shí)際困難。 目前，在各方面熱情關(guān)注下，平江中學(xué)學(xué)生乘車(chē)難的問(wèn)題已得到基本解決，引來(lái)周邊老百姓的一片贊頌之聲。
（平水鎮中）孫端鎮中開(kāi)展住校生緊急疏散演練夜里的孫端鎮中校園一片沉寂，學(xué)生們入睡不久，忽見(jiàn)一片熊熊烈火從寢室樓道口竄出來(lái)，在黑暗的天空中特別注目。突聞一長(cháng)二短三聲哨響，只聽(tīng)學(xué)生寢室里傳出急促的跑步聲，一會(huì )兒，學(xué)生們在管理教師帶領(lǐng)下整齊有序地從樓道列隊跑下樓，聚集在樓前的空地上。
之后又是一陣點(diǎn)名報數聲。回望樓中那耀眼的火光漸漸變小了。
目睹這驚心動(dòng)魄的一幕，開(kāi)始還為學(xué)生們捏了一把汗，可見(jiàn)到同學(xué)們秩序井然的樣子又感到十分的欣慰。 這是孫端鎮中學(xué)為加強師生的安全意識，提高應急救援能力搞的一次住校生緊急疏散演習。
本次演習由于前期準備充分，對學(xué)生的安全教育也切實(shí)落到了實(shí)處，都具有較強的應急意識，在學(xué)校突發(fā)事件應對工作小組的帶領(lǐng)下，師生配合默契，各盡其責，使演習達到了預期效果。（孫端鎮中）平安校園，和諧之需——王壇鎮中心小學(xué)“ 12.4”法制宣傳日活動(dòng)側記為切實(shí)加強學(xué)校法制宣傳教育，增強廣大師生法制觀(guān)念和法律意識，根據縣教育局關(guān)于認真做好“12.4”法制宣傳日工作的要求。
近日，王壇鎮小結合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，深入推進(jìn)“五五”普法規劃的全面落實(shí)。 鏡頭一：校園內張貼以“弘揚法治精神，推進(jìn)依法治國”為主題的宣傳標語(yǔ)； 鏡頭二：利用國旗下講話(huà)和紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行思想熏陶；開(kāi)辟黑板報、櫥窗專(zhuān)欄張貼法制海報對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳；發(fā)揮閉路電視系統作用播放影片對學(xué)生進(jìn)行法制教育； 鏡頭三：師生重溫《未成年人保護法》、《預防未成年人的犯罪法》等法律知識； 鏡頭四：各班舉行別具一格的特色班會(huì )。
如六年級開(kāi)展《走近法律》、《做個(gè)知法、守法的好少年》等； …… 學(xué)校通過(guò)一系列校園宣傳普法活動(dòng)，進(jìn)一步增強全校師生的法律意識，為構建平安、和諧校園營(yíng)造良好的氛圍。（王壇鎮中心小學(xué)）警鐘長(cháng)鳴 預防為主——馬鞍鎮中學(xué)舉行法制安全教育專(zhuān)題講座為迎接全國第七個(gè)法制教育宣傳日，更好地貫徹落實(shí)中宣部、司法部和省、市、縣關(guān)于開(kāi)展2007年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知精神，增強學(xué)生的法律意識，預防青少年違法犯罪的發(fā)生。
近日，馬鞍鎮中邀請縣司法局宣教科董科長(cháng)為全校1800多師生作法制安全教育專(zhuān)題講座。董科長(cháng)通過(guò)生動(dòng)鮮明的事例從社會(huì )、家。
5.弘揚法治精神 共建安全校園的手抄報
1、弘揚法治精神，促進(jìn)校2113園和諧 藍天和5261白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔.老師4102和父母的心一樣1653，希望我們健康成長(cháng).花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè )章. 和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望.而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題. 構建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系.是老師給我們文化知識的啟迪，使們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟.老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng).師生互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍. 構建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系.關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.同學(xué)之間友好相處，讓他們感受到和諧校園的溫馨，從而打造和諧的人際關(guān)系. 構建和諧校園需建立好的學(xué)習，好的校風(fēng).我們需倡導一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向"理想，團結，自強，成材".一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng).好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不向地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏.校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍. 構建和諧校園需建立誠信，文明的作風(fēng)，同學(xué)之間相互信任，坦誠相待，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事.考試時(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷.作風(fēng)嚴謹，文明，從而打造和諧校園文化. 同學(xué)們，老師們，構建和諧校園需要我們大家共同努力，茫茫學(xué)海中，我們做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程.讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前進(jìn).用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響. 花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習；花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶治情操；花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng).未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中.談到法律，總會(huì )給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。
其實(shí)，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
作為當代中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開(kāi)放的年代，親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫(xiě)進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們應該思考的是：在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行？有人可能會(huì )說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說(shuō)：不！法律離我們很近。
那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實(shí)現，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現。”
法律，就是實(shí)現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會(huì )準則。 當今這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。
這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護我們的社會(huì )秩序。紐約，這個(gè)繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。
有統計表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著(zhù)一些觸犯刑法的不良現象。
如：強要同學(xué)錢(qián)財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。據報道：今年4月30日，海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。
近年來(lái)，青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來(lái)自公安機關(guān)的一則統計數字表明，80年代后期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。
在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。
犯罪，無(wú)疑永遠威脅著(zhù)我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義。
誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢(qián)，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動(dòng)搖的堅信法律的正義性，并學(xué)會(huì )捍衛它！ 而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀守法，可見(jiàn)遵紀是基礎。
我們千萬(wàn)不要忽視遵紀的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。因為權利在規則中行使，義務(wù)在規則中履行，自由在規則中擁有。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路。
6.開(kāi)展法制教育,創(chuàng )建文明校園
加強法制教育 創(chuàng )建文明校園
[團市委辦公室 于-11-29發(fā)布]
青少年是初升的太陽(yáng)，代表著(zhù)國家的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人，是21世紀振興中華的主力軍。為使其健康成長(cháng)，澄江九中歷來(lái)都十分重視對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，成立了領(lǐng)導小組，聘請校外法制輔導員，舉辦法制專(zhuān)題講座，充分利用班刊、板報、校園廣播、自辦電視節目來(lái)強化學(xué)習教育。
10月14日晚，澄江九中要校領(lǐng)導的支持下邀請右所鎮司法所和法律服務(wù)所的同志在學(xué)校禮堂為全校1200余名師生上了一堂生動(dòng)的法制教育課。主講教師結合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，重點(diǎn)講述了在日常學(xué)習生活中哪些行為是觸犯法律的，會(huì )受到什么樣的處罰；青少年的健康成長(cháng)離不開(kāi)法律；公民要依法同違法犯罪分子作斗爭，維護自己的合法利益；青少年要從小樹(shù)立法律意識，增強法制觀(guān)念，自覺(jué)遵紀守法，做有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民。由于主講教師準備充分，講述以實(shí)例為主，語(yǔ)言樸素生動(dòng)，深受師生的歡迎。
通過(guò)這次法制宣傳教育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習法律知識的熱情，增強了法制觀(guān)念。學(xué)生紛紛表示，今后不但自己要學(xué)法，而且在家里也要進(jìn)行法律知識的宣傳，讓大家都懂法守法，來(lái)維護法律的尊嚴。因此，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，將對全社會(huì )的普法工作起到推動(dòng)作用，同時(shí)也加強了學(xué)校兩個(gè)文明建設。
7.法制教育進(jìn)校園
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的主題是《法制進(jìn)校園》。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(cháng)。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀(guān)因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學(xué)校教育的失當；三是社會(huì )文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會(huì )救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會(huì )經(jīng)濟負面效應的影響。
對學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí)，還應加強自我防衛能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì )束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們應該學(xué)習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質(zhì)的提高，社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì )都應當行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，共同托起明天的太陽(yáng)
8.憲法進(jìn)校園 法律伴我行
1、
法律伴我行
談到法律，總會(huì )給人以神秘、威嚴的感覺(jué).其實(shí)，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為.正是由于這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障.作為當代中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開(kāi)放的年代，親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫(xiě)進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們應該思考的是：在我們的成長(cháng)道路上如何與法律同行？有人可能會(huì )說(shuō)：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們.我說(shuō)：不！法律離我們很近.那些輕視法律作用的人，我想是沒(méi)有真正意識到法律的重要性.有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實(shí)現，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現.”法律，就是實(shí)現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會(huì )準則.
當今這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題.這不得不促使我們呼吁法律來(lái)維護我們的社會(huì )秩序.紐約，這個(gè)繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源.有統計表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演.而在我國學(xué)生群體中也存在著(zhù)一些觸犯刑法的不良現象.如：強要同學(xué)錢(qián)財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪.據報道：今年4月30日，海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年.近年來(lái)，青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生.來(lái)自公安機關(guān)的一則統計數字表明，80年代后期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢.在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%.尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%.犯罪，無(wú)疑永遠威脅著(zhù)我們安定的生活.但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護正義.誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢(qián)，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子.但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應當毫不動(dòng)搖的堅信法律的正義性，并學(xué)會(huì )捍衛它！
而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀守法，可見(jiàn)遵紀是基礎.我們千萬(wàn)不要忽視遵紀的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂.如果你認為“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來(lái)當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民.
總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則.因為權利在規則中行使，義務(wù)在規則中履行，自由在規則中擁有.同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法律同行的道路吧！
2、
法律伴我行
平時(shí)，我非常喜歡看“今日說(shuō)法”這個(gè)欄目，它使我懂得了許多法律知識.這些知識還真有用，在生活中，我用它解決了不少問(wèn)題.
記得那天，天氣很冷，爸爸駕駛著(zhù)剛買(mǎi)的新車(chē)，帶著(zhù)我和媽媽回老家.只見(jiàn)道路兩旁到處是飄落的黃葉，大樹(shù)上只剩下光禿禿的樹(shù)枝，行人都穿著(zhù)鼓鼓囊囊的厚厚的衣服，在路上艱難地行走著(zhù).爸爸把暖氣開(kāi)的足足的，車(chē)內溫暖如春，爸爸得意的說(shuō)：“你看咱們多幸福啊！冬天有暖氣，夏天有空調，幸福吧！”爸爸一手把著(zhù)方向盤(pán)，一手打開(kāi)CD播放機，聽(tīng)著(zhù)他心愛(ài)的樂(lè )曲.慢慢的爸爸有些大意，隨著(zhù)樂(lè )曲的節拍，輕輕地搖頭晃腦.
出了城，爸爸就把安全帶解開(kāi)了.通過(guò)看《今日說(shuō)法》我知道了安全帶對司機來(lái)說(shuō)，是非常重要的.不少事故，都跟司機沒(méi)系安全帶有關(guān).于是，我便對爸爸說(shuō)：“爸爸，快把安全帶系上，要不然一個(gè)急剎車(chē)，你就飛出去了！”爸爸一邊撫摸著(zhù)我的頭，一邊毫不在乎地說(shuō)：“你放心，我雖然才買(mǎi)的車(chē)，但駕駛證已經(jīng)考出好多年了，相信你爸爸好了.馬路上人不多，又沒(méi)有交警，不會(huì )罰款的！”突然，正在爸爸放松警惕的時(shí)候，前方出現了一條狗，爸爸一個(gè)急剎車(chē)，隨著(zhù)一陣刺耳的剎車(chē)聲，爸爸差一點(diǎn)兒撞到了前擋風(fēng)玻璃上.我的心提到了嗓子眼，嚇得我和媽媽大氣不敢出.這時(shí)，前方出現了一條標語(yǔ)“車(chē)禍一秒鐘，痛苦一輩子”，我連忙指給爸爸看，爸爸不好意思地說(shuō)：“哎，還是女兒說(shuō)的對.”于是，他慢慢地停穩車(chē)，把安全帶系上，再起程時(shí)，車(chē)速已減慢了許多.我和媽媽都放心了.
作為新一代的小公民，我們每個(gè)人都要知法守法.如果人人遵紀守法，與法同行，那么世界將變得更加文明、美好！
9.五五普法簡(jiǎn)報
小學(xué)“五五”普法工作匯報 2006年以來(lái)，我校根據上級部門(mén)要求，制定了我校《“五五”普法規劃》，成立了學(xué)校“五五”普法工作領(lǐng)導小組，把學(xué)校的各項工作與我區教育發(fā)展形勢緊密結合，為學(xué)校創(chuàng )造了 “五五”普法和依法執教的良好環(huán)境。
一、在普法教育活動(dòng)中，我們突出了以下重點(diǎn)：一是切實(shí)加強對法制教育工作的領(lǐng)導。校長(cháng)擔任普法領(lǐng)導小組組長(cháng)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立起以校長(cháng)室為龍頭，以教導處、大隊部為主體，以班主任、品德課教師為骨干的學(xué)法普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系，并在法制副校長(cháng)和法制輔導員的指導下積極開(kāi)展工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我們充分利用黑板報、宣傳圖片法制宣傳園地，經(jīng)常更新內容，加強法制宣傳，根據教育系統的宣傳重點(diǎn)，加大法制宣傳的力度，及時(shí)宣傳《憲法》《義務(wù)教育法》《道路交通安全法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《兩免一補政策》，促進(jìn)了法制教育整體水平的提高。
學(xué)校充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、手抄小報、宣傳櫥窗的作用，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳教育，使廣大師生都能做到知法、守法、護法，并依法辦事。三是積極開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面邀請法制輔導員進(jìn)校講課；另一方面，有計劃，有針對性地開(kāi)展校園“文明安全”知識競賽、征文評比、等群眾法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的社會(huì )氛圍。同時(shí)，還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面教育與反面引導教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學(xué)校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實(shí)效。
二、抓住重點(diǎn)，努力提高普法教育工作的實(shí)效性。一是我們重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政許可法》等法律法規，組織全體教師認真學(xué)習，參加法律法規考試，參學(xué)、參考率達到100%。
二是努力增強廣大師生的法制觀(guān)念和法律意識。開(kāi)展“五五”普法教育后，學(xué)校認真組織廣大教師學(xué)習了全國“五五”普法統一讀本。
組織教師進(jìn)行答題工作，進(jìn)一步增強了廣大教職工的法制觀(guān)念和法律意識，提高他們遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性。廣大教師在明確了自己權利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)。
認識到加強德育建設的重要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強了教書(shū)育人的自覺(jué)性。三是加大了青少年法制教育的工作力度，增強青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。
在我校一年級一名學(xué)生，在上校外活動(dòng)課回校時(shí)被車(chē)撞傷的慘劇發(fā)生之后，學(xué)校馬上制訂出臺了《校園安全檢查制度》《校園設施定期檢查制度》，還請來(lái)派出所、交警支隊的民警上法制和道路交通安全課，以案講法，以事論理，幫助師生提高自護、自衛和遵紀守法意識。每學(xué)期開(kāi)展一次火災逃生知識宣傳和緊急疏散演習活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生在緊急事件的生存、逃生能力。
三、明確職責，規范行為，大力提高依法治教水平。在“五五”普法期間，我校根據上級有關(guān)要求，全面推行了教育行政執法責任制，加快了依法施教、依法治教的進(jìn)程，有效地增強了責任意識，提高了執法水平，強化了執法監督。
一是嚴格依法行政。我們把依法行政作為實(shí)現依法治教的關(guān)鍵，努力轉變領(lǐng)導方式和管理方式，不斷提高依法決策、依法管理工作能力和水平。
二是積極推進(jìn)依法治校。我們以建章立制和校務(wù)公開(kāi)為重點(diǎn)，開(kāi)展依法治校工作，先后制定了學(xué)校《教職工出勤管理制度》《教師績(jì)效考核評價(jià)細則》《教職工年度考核和職稱(chēng)評聘辦法》《校園安全檢查》等制度，全體教職工依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，保證教育方針全面貫徹執行。
還建立校務(wù)公開(kāi)制度，強化學(xué)校民主管理。依法規范校內各種管理制度，切實(shí)保護學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權益。
三是強化依法行政的管理制度。學(xué)校落實(shí)重大開(kāi)支、學(xué)校基本建設和政府采購審批制度，始終把權力納入上級監督和群眾監督之中，避免行政決策失誤和不民主問(wèn)題。
四、形成教育合力，構建學(xué)校與家庭、社會(huì )相結合的普法教育網(wǎng)絡(luò )。為切實(shí)做好普及法制教育工作，我們以學(xué)校法制宣傳教育工作小組、法制副校長(cháng)、法制輔導員、家長(cháng)學(xué)校為主體，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )青少年法制教育的網(wǎng)絡(luò )。
一是完善法制副校長(cháng)工作機制。學(xué)校聘請法制副校長(cháng)，定期到學(xué)校進(jìn)行法制教育講座，做好“法制進(jìn)校園”工作，以案講法，以事論理，進(jìn)行法制宣傳教育。
幫助師生提高自護、自衛、遵紀守法水平，維護未成年合法權益。二是認真辦好 “家長(cháng)學(xué)校”，做好家訪(fǎng)工作，加強家校聯(lián)系，通過(guò)對家長(cháng)的教育來(lái)達到向學(xué)生言傳身教的目的。
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳法制知識和教育方法。總之，通過(guò)“五五”普法活動(dòng)的開(kāi)展，提高了我校教師的法律素質(zhì)，學(xué)校沒(méi)有出現一例違法犯罪行為，全面推進(jìn)我校依法治校，依法執教的工作。
