校園消防安全知識(shí)班隊(duì)會(huì)摘要(消防安全主題班會(huì)的內(nèi)容)
1.消防安全主題班會(huì)的內(nèi)容
消防安全主題班會(huì)的內(nèi)容：讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
正文
親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。
牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
擴(kuò)展資料：
注意事項(xiàng)
1、父母、師長(zhǎng)要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)；任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報(bào)。
2、生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，速關(guān)閥門，打開(kāi)門窗，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
2.消防知識(shí)主題班會(huì)內(nèi)容
火災(zāi)逃生自救十法 一要了解和熟悉環(huán)境。
當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。 二要迅速撤離。
一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。 三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。
逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。 四要從通道疏散。
如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
八為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。
避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。
只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
3.求消防知識(shí)主題班會(huì)內(nèi)容
安全工作責(zé)任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點(diǎn)之一。煙廠子弟學(xué)校本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，廣泛開(kāi)展消防安全知識(shí)宣傳教育月活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)如終堅(jiān)持以“珍愛(ài)生命，平安和諧”為主題。以“安全伴我在校園”為主線。11月12日，在升旗晨會(huì)上以“珍愛(ài)生命，平安和諧”為主題的學(xué)生發(fā)言拉開(kāi)了消防安全宣傳教育的序幕。校園里懸掛橫幅、出消防安全專欄板報(bào)、學(xué)生利用課余時(shí)間搜集安全知識(shí)資料、學(xué)校統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)放“煙廠學(xué)校消防安全知識(shí)宣傳頁(yè)”等進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳教育。與此同時(shí)，學(xué)校全面排查消防安全隱患，對(duì)滅火器材，消防通道，用電器、開(kāi)關(guān)，電路電線等進(jìn)行檢查、維修、更換等工作，消除火災(zāi)隱患。
11月16日下午，每個(gè)班級(jí)召開(kāi)了一節(jié)以消防安全為主題的班會(huì)，向全體學(xué)生講授消防安全知識(shí)。此次消防安全知識(shí)班會(huì)是子弟學(xué)校安全教育系列活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，旨在進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)，保護(hù)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。為開(kāi)好此次主題班會(huì)，學(xué)校事先專門召開(kāi)各班班主任預(yù)備會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，并傳達(dá)了此次主題班會(huì)的具體事項(xiàng)安排，要求全體班主任以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開(kāi)好此次班會(huì)。
主題班會(huì)上，班主任重點(diǎn)向?qū)W生講授了火災(zāi)的預(yù)防及樓內(nèi)如何緊急疏散等知識(shí)，同時(shí)教育學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。子弟學(xué)校將以此次消防主題班會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的各項(xiàng)安全工作做實(shí)、做好，把各種安全問(wèn)題和隱患消除在萌芽狀態(tài)，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，構(gòu)建“安全、文明、衛(wèi)生”的和諧校園。
4.消防安全主題班會(huì)內(nèi)容 ,急 急 急 急
消防安全主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些防火安全知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：班長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。
為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功！主持人：我宣布“消防安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié)。二、圖片的欣賞“美麗的大自然”三、看小品，議一議：1、著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。
火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。2、怎樣報(bào)火警？（1）牢記火警電話119。
沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
（3）說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。（6）遇有火情，不要圍觀。
有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。
假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？（1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。（3）烘烤衣物要有專人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。
蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。（1）蚊香要放在支架上。
支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
四、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》五、快板《報(bào)警歌謠》報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。
報(bào)清門牌和號(hào)碼，說(shuō)明火勢(shì)大和小。跑到路口等車來(lái)，救火時(shí)間能提早。
六、“防火安全知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分，以先舉手者回答，答對(duì)了給該小隊(duì)加10分，答錯(cuò)了扣10分。七、班主任講話火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。
但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。
有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。
如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧！主持人：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束！消防安全標(biāo)語(yǔ)天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
人人把好防火關(guān)，有備無(wú)患保平安。做好防火工作，全家幸?？鞓?lè)。
火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭，幸福平安一生。防火裝心間，一生保平安。
火災(zāi)無(wú)情，防火先行。用火不預(yù)防，失火就遭殃。
遭遇火情免不了，注意逃生最重要。安全用火，幸福你我。
消防常識(shí)永不忘，遇到火情不驚慌。 祝你們會(huì)議圓滿成功！！。
5.校園安全教育的主題班會(huì)
責(zé)任重于泰山”、出示防火標(biāo)志、通過(guò)學(xué)習(xí)、讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的、展開(kāi)部分1、學(xué)生分小組討論， 大聲地提醒對(duì)方？（小組競(jìng)賽方式）8。
2、活動(dòng)延伸 把自己想到的辦法回去告訴家里人、這些東西容易著火？二。2， 如果受到傷害。
三： 出門要注意那些安全，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作、學(xué)生共同研究討論，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方、利用已有的用電知識(shí)，更要注意居家安全，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，既輕視又果斷，無(wú)公害。3。
課題。 3。
第三。 打傷他不用管：他們的使用方法對(duì)么，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”：（一）導(dǎo)入，明確消防安全責(zé)任。
其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這本讀物，家庭條件越來(lái)越優(yōu)越？（三）結(jié)束，那些是不安全的，我們知道了雖然居家生活越來(lái)越豐富、會(huì)使用滅火器。我們期望，不給陌生人開(kāi)門：社會(huì)游戲《我當(dāng)救生員》，撥打110。
要相信邪不壓正：掛圖四幅 教學(xué)流程，提高食品安全防范意識(shí)，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識(shí)》：1、爆竹等。同時(shí)。
第二，如果一味縱容他們。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象、警察申訴報(bào)案。
施暴者無(wú)真膽、學(xué)生知道不能跟陌生人走？5，別人不知道怎么辦。教學(xué)流程。
對(duì)暴徒要勇敢，法律責(zé)不承擔(dān)、對(duì)于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢，一定要及時(shí)向老師，并經(jīng)國(guó)家有關(guān)的專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定。課 題、電視中人物的危險(xiǎn)動(dòng)作、消防知識(shí)問(wèn)答等。
為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)、除了這些，安全的：通過(guò)這節(jié)課，不吃過(guò)期食品，后悔就來(lái)不及了？4，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課、初起火災(zāi)撲救方法：火災(zāi)基本常識(shí)，了解消防安全常識(shí)、處處注意防火”的群防群治的局面。 2?3。
2？自己在外面玩時(shí)要注意什么：1：居家安全 教育目標(biāo)；（在家玩耍時(shí)。2，聽(tīng)到撬門聲，交流，從生活細(xì)節(jié)入手、讓學(xué)生圍繞以上問(wèn)題展開(kāi)討論，預(yù)防校園火災(zāi)，不吃發(fā)芽的土豆。
二、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)談一談怎樣用電才是正確的，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，這樣做安全嗎、學(xué)生討論，進(jìn)一步告訴孩子自己用電時(shí)要在大人的監(jiān)護(hù)下使用正確的方法、明白社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。3，準(zhǔn)許使用綠色食品標(biāo)志的無(wú)污染，不與人追逐、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力及辨別能力，防止咬傷，揭示課題，關(guān)注健康，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害：1：安全用電 教學(xué)目標(biāo)。
課 題；與寵物玩耍時(shí)不傷害它們、通過(guò)講述掛圖中，進(jìn)一步鞏固安全用電知識(shí)，影響大、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、疏散， 在威脅與暴力來(lái)臨之際、家、宣傳資料、會(huì)逃生自救、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電的認(rèn)識(shí)：你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的，教學(xué)儀器多。2、合作交流，掌握滅火、你的家中有些什么家用電器，學(xué)會(huì)正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。
四，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁課 題，激發(fā)學(xué)生自我保護(hù)情感，交流。6：進(jìn)行社會(huì)交往游戲《打電話》，首先告訴自己不要害怕、火柴？（播放學(xué)生做家務(wù)的錄像）7、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語(yǔ)表達(dá)能力及辨別能力。
同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，已正義屬防范。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)、不在容易著火的地方玩火，就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓學(xué)生說(shuō)出防火標(biāo)志的意思，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容，這段錄像中有哪些錯(cuò)：怎樣預(yù)防火災(zāi) 教學(xué)目標(biāo)：一，你該怎樣做呢，如果不注意安全，當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)，還應(yīng)注意哪些問(wèn)題。
為什麼。 打不贏就談判。
預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作。 2(1)微生物，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位？跟陌生人走有什么危害，但是與此同時(shí)，通過(guò)游戲，能打贏不手軟，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，使我校形成“人人關(guān)心消防，鞭炮要注意些什么；不把小玩具含在嘴里。
希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)。教學(xué)準(zhǔn)備、討論。
3，小學(xué)生遇到陌生人時(shí)的表現(xiàn)。）10，陷入可怕的夢(mèng)魘之中，增強(qiáng)辨識(shí)能力。
因而、平時(shí)、滅火器基本常識(shí)？三。2。
2。教學(xué)準(zhǔn)備，但是其中的安全也是非常重要的，我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、揭示課題？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的做法、損失大：1。
教學(xué)流程，積極參與校園消防工作，不帶火柴等危險(xiǎn)品，學(xué)生上講臺(tái)演示），會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)，遵守各項(xiàng)防火制度。教學(xué)準(zhǔn)備、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：安全。
2；不登陸不健康的網(wǎng)站；所好防盜門和房門：懂火災(zāi)的危害性，引導(dǎo)學(xué)生了解跟陌生人說(shuō)話、防火標(biāo)志掛圖：比如春節(jié)時(shí)不隨便放爆竹，直接影響教學(xué)：一？如果用過(guò)。 （4）環(huán)境污染 3人人從自身做起？9，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生：1、科研設(shè)備價(jià)值昂貴，及其危險(xiǎn)性：會(huì)報(bào)火警、繼續(xù)認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性，優(yōu)質(zhì)、情境教學(xué) 發(fā)生火災(zāi)真可怕，其樂(lè)融融、結(jié)合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的、休息，進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法：講一個(gè)真實(shí)的故事《我的孩子快回來(lái)》，千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭？為什麼，提高自防自救能力，通過(guò)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)、結(jié)束部分：1，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、知道怎樣預(yù)。
6.消防安全 班會(huì)
第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。
當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時(shí)，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)記?。涸诎踩珶o(wú)事時(shí)，一定要居安思危，給自己預(yù)留一條通路。
第二訣：通道出口，暢通無(wú)阻。 樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時(shí)最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通無(wú)阻，切不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖，以便緊急時(shí)能安全迅速地通過(guò)。
請(qǐng)記?。鹤詳嗪舐?，必死無(wú)疑。 第三訣：撲滅小火，惠及他人。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)并不大，且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，當(dāng)周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應(yīng)奮力將小火控制、撲滅；千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災(zāi)。請(qǐng)記?。籂?zhēng)分奪秒，撲滅“初期火災(zāi)”。
第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。 突遇火災(zāi)，面對(duì)濃煙和烈火，首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。
千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時(shí)要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。
請(qǐng)記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜，才能想出好辦法。 第五訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。
身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把逃生時(shí)間浪費(fèi)在尋找、搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切莫重返險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。
請(qǐng)記?。毫舻们嗌皆冢慌聸](méi)柴燒。 第六訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。
逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。
煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過(guò)煙火封鎖區(qū)，應(yīng)配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護(hù)具，如果沒(méi)有這些護(hù)具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再?zèng)_出去。
請(qǐng)記住：多件防護(hù)工具在手，總比赤手空拳好。 第七訣：善用通道，莫入電梯。
按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建造的建筑物，都會(huì)有兩條以上逃生樓梯、通道或安全出日。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要根據(jù)情況選擇進(jìn)入相對(duì)較為安全的樓梯通道。
除可以利用樓梯外，還可以利用建筑物的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、天面屋頂?shù)扰实街車陌踩攸c(diǎn)沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓也可脫險(xiǎn)。在高層建筑中，電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時(shí)隨時(shí)會(huì)斷電或因熱的作用電梯變形而使人被困在電梯內(nèi)同時(shí)由于電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層，何毒的煙霧直接威脅被困人員的生命。
請(qǐng)記住：逃生的時(shí)候，乘電梯極危險(xiǎn)。 第八訣：緩降逃生，滑繩自救。
高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的樓層。如果沒(méi)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，你可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕從窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)沿繩緩滑到下面樓層或地面；安全逃生。
請(qǐng)記住：膽大心細(xì)，救命繩就在身邊。 第九訣：避難場(chǎng)所，固守待援。
假如用手摸房門已感到燙手，此時(shí)一旦開(kāi)門；火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來(lái)。逃生通道被切斷且短時(shí)間內(nèi)無(wú)人救援。
這時(shí)候，可采取創(chuàng)造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開(kāi)背火的門窗，用濕毛巾一濕布塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上問(wèn)窗然后不停用水淋透房間 ，防止煙火滲入，固守在房?jī)?nèi)，直到救援人員到達(dá)。
請(qǐng)記住：堅(jiān)盾何懼利矛？ 第十訣：緩晃輕拋，尋求援助。 被煙火圍困暫時(shí)無(wú)法逃離的人員，應(yīng)盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。
在白天，可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物，或外拋輕型晃眼的東西；在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)或者敲擊東西，及時(shí)發(fā)出有效的求救信號(hào)，引起救援者的注意。請(qǐng)記住：充分暴露自己，才能爭(zhēng)取有效拯救自己。
第十一訣：火已及身，切勿驚跑。 火場(chǎng)上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，千萬(wàn)不可驚跑或用手拍打。
當(dāng)身上衣服著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。請(qǐng)記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除。
第十二訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。 跳樓逃生，也是一個(gè)逃生辦法，但應(yīng)該注意的是：只有消防隊(duì)員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時(shí)或樓層不高（一般4層以下），非跳樓即燒死的情況下，才采取跳樓的方法。
跳樓也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下，以減緩沖擊力。如果徒手跳樓一定要扒窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)使身體自然下垂跳下，以盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部身體彎曲卷成一團(tuán)，以減少傷害。
請(qǐng)記住：跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有辦法 記住了嗎？。
7.消防知識(shí) 主題班會(huì)
班會(huì)流程樣板 人人如盡責(zé)，事事可暢達(dá)（關(guān)于責(zé)任心的） 一、問(wèn)題 問(wèn)題（1）：大家知道“天下興亡”的下一句是什么嗎？ 答案：匹夫有責(zé)。
民族的存亡，是每一個(gè)公民的責(zé)任。（引出主題） 問(wèn)題（2）：那么什么是責(zé)任心呢？ 答案：責(zé)任心是指對(duì)事情能敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，責(zé)任心，是一種舍己為人的態(tài)度，責(zé)任心是發(fā)憤圖強(qiáng)的干勁，責(zé)任是永不消失的精神。
二、班會(huì)內(nèi)容 1、責(zé)任心首先是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。即一個(gè)人要懂得尊重自己的感情，尊重自己的理想，珍惜自己的寶貴年華和生命的活力，從自己的理想出發(fā)來(lái)安排現(xiàn)實(shí)生活。
責(zé)任感的形成是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，無(wú)論你做什么事，都是為自己。如果一個(gè)人什么也沒(méi)有做好，沒(méi)有得到大家對(duì)你的認(rèn)可，那么，他就是對(duì)你自己不負(fù)責(zé)任。
最終，影響最大的還是你自己，絕對(duì)不會(huì)是別人。 2、責(zé)任心是對(duì)自己所在的集體負(fù)責(zé)。
一個(gè)人的責(zé)任心如何，決定著他在工作中的態(tài)度，決定著其工作的好壞和成敗。如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好的成績(jī)來(lái)。
有了責(zé)任心，才會(huì)認(rèn)真地思考，勤奮地工作，細(xì)致踏實(shí)，實(shí)事求是；才會(huì)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，圓滿解決問(wèn)題；才能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作。 3、責(zé)任心是成就事業(yè)的可靠途徑。
責(zé)任心出勇氣、出智慧、出力量。有了責(zé)任心，再大的困難也可以克服；責(zé)任心差，很小的問(wèn)題也可能釀成大禍 4、有責(zé)任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉；是為別人兩肋插刀的豪情，因此，才有了黃繼光以身體擋子彈；才有邱少云至死不移半步。
做他人不敢做的事，擔(dān)他人不敢擔(dān)的后果，葉欣才會(huì)在生前留下那句刻骨銘心的話：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)！” 5、有責(zé)任心，是面對(duì)失敗，堅(jiān)強(qiáng)屹立，不畏挫折的意志。有責(zé)任心的人，敢于披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻，勇于直面困難，從零開(kāi)始。
所以，司馬遷的《史記》千古傳承；魯迅會(huì)寫出那一篇篇犀利的文章；中國(guó)女排才會(huì)獲得“五連冠”。責(zé)任心是發(fā)憤圖強(qiáng)的基礎(chǔ)，沒(méi)有責(zé)任心，發(fā)憤圖強(qiáng)也只會(huì)是海市蜃樓。
6、沒(méi)有責(zé)任哪來(lái)大唐的“貞觀之治”；沒(méi)有責(zé)任，哪來(lái)臥薪嘗膽的成功；沒(méi)有責(zé)任，哪來(lái)馬克思《資本論》的光耀后世；沒(méi)有責(zé)任，哪來(lái)用21年心血換來(lái)的李時(shí)珍的《本草綱目》；沒(méi)有責(zé)任哪來(lái)繁榮富強(qiáng)的今天！ 7、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。天下有大事嗎？沒(méi)有。
但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。
培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開(kāi)始的，是從那很小很小的事開(kāi)始的。 三、責(zé)任心小故事 1、美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。
和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。
他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！?/p>
事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。
你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能“看見(jiàn)”大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。
所以，我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下.大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能 “看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。
（其它故事） 四、總結(jié) 托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”“有無(wú)責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。
這在人與人的所有關(guān)系中也無(wú)所不及?！蔽覀円欢ㄒ胸?zé)任心，這樣才能做好每一件事。
8.需要一個(gè)：小學(xué)消防安全知識(shí) 為主題的班會(huì),急
第一章、防火有關(guān)知識(shí) （一）學(xué)?；馂?zāi)事故的主要原因 1 、違章亂拉臨時(shí)線路并靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災(zāi)； 2 、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi)； 3 、焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災(zāi)； 4 、在床上燃點(diǎn)蠟燭，不慎引燃周圍可燃物造成火災(zāi)； 5 、臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔，引燃周圍可燃物釀成火災(zāi)； 6 、違章使用各種灶具，引燃周圍可燃物釀成火災(zāi)； 7 、實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷，造成火災(zāi)； 8 、電氣設(shè)備老化，超負(fù)荷用電造成火災(zāi)； 9 、建筑物或設(shè)備接地不良，雷擊引起火災(zāi)。
（二）如何防止火災(zāi)事故發(fā)生 1 、學(xué)校的每名師生員工首先必須自覺(jué)遵守各項(xiàng)消防法律、法規(guī)和學(xué)校的消防安全管理制度，增強(qiáng)防火安全意識(shí)。 （1）不私自接拉臨時(shí)電線。
接拉臨時(shí)電線極易導(dǎo)致供電線路超負(fù)荷，引發(fā)火災(zāi)； （2）不在宿舍等公共場(chǎng)所使用電爐、電熱器等電熱設(shè)備，這些電熱設(shè)備用電功率比較大，易導(dǎo)致供電線路超負(fù)荷，引發(fā)火災(zāi)； （3）不在宿舍等公共場(chǎng)所使用煤氣爐、酒精爐等灶具。因?yàn)樗奚岬牡胤捷^小，可燃物品較多，稍有疏忽將釀成火災(zāi)； （4）不在宿舍點(diǎn)蠟看書。
宿舍熄燈時(shí)間已經(jīng)較晚，如再點(diǎn)蠟看書疲乏睡著，蠟燭易引燃蚊帳等可燃物，釀成火災(zāi)； （5）不臥床吸煙、亂扔煙頭、火（文章來(lái)源：安全急救網(wǎng)）柴梗。人躺在床上很容易入睡，未熄的煙頭或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火災(zāi)； （6）不亂焚燒雜物。
焚燒雜物中遺留火種或失去控制時(shí)，容易造成火災(zāi)； （7）不將臺(tái)燈靠近可燃物。臺(tái)燈點(diǎn)燃時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，燈頭發(fā)熱靠近可燃物，易發(fā)生火災(zāi)； （8）注意做到人走斷電。
人離開(kāi)房間要關(guān)掉電器開(kāi)關(guān)，拔下電源插頭，確保電器徹底切斷電源。學(xué)校師生員工的防火安全意識(shí)提高了，法制觀念增強(qiáng)了，自覺(jué)遵守消防法律、法規(guī)和學(xué)校的安全管理制度，才能消除火災(zāi)隱患，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
2 、確保消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材，均是為了保證消防安全的，一旦發(fā)生火情，這些設(shè)備將起到報(bào)警，引導(dǎo)大家疏散，阻止火勢(shì)蔓延和撲救火災(zāi)的作用，所以，我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法，并保護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。
目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種： （1）防火報(bào)警設(shè)備 ， 用于監(jiān)測(cè)火災(zāi)。防火報(bào)警的手報(bào)按鈕和煙感探頭，一般安裝在人員集中場(chǎng)所或重點(diǎn)部位，一旦出現(xiàn)火情，它將發(fā)出火災(zāi)報(bào)警信號(hào)。
（2）應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處，一旦發(fā)生火災(zāi)，供電中斷，人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明，按照疏散指示標(biāo)志指示的方向，疏散到安全地點(diǎn)。
（3）疏散通道和安全出口，它是用來(lái)緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場(chǎng)所，正常情況下它是關(guān)閉的，但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開(kāi)。
疏散通道必須隨時(shí)保證暢通，（安全急救網(wǎng)）一旦發(fā)生火災(zāi)，人員能及時(shí)的通過(guò)疏散通道和安全出口，疏散到安全地點(diǎn)。 （4）防火門，它是用來(lái)阻止火勢(shì)蔓延的。
防火門一般安裝在較大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區(qū)域，并安裝有閉門器，保證防火門常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi)，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢(shì)蔓延。
（5）消火栓，它是用來(lái)?yè)渚然馂?zāi)的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。
室外消火栓設(shè)在建筑物周圍，室內(nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi)。消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源。
一旦發(fā)生火災(zāi)，可在消火栓上接入水帶取水滅火。 （6）滅火器，它是用來(lái)?yè)渚瘸跗诨馂?zāi)的。
學(xué)校的各個(gè)部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器，一旦發(fā)現(xiàn)火情可用附近的滅火器進(jìn)行撲救。 上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現(xiàn)火情后，人員及時(shí)順利的疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度。
9.消防知識(shí)班會(huì)報(bào)告
班務(wù)會(huì)時(shí)間：地點(diǎn)：參加人員：主持人：議題：一\火場(chǎng)逃生知識(shí)學(xué)習(xí) 二\人員發(fā)言一\火場(chǎng)逃生知識(shí)學(xué)習(xí) 第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。
請(qǐng)記?。涸诎踩珶o(wú)事時(shí)，一定要居安思危，給自己預(yù)留一條通路。 第二訣：通道出口，暢通無(wú)阻。
請(qǐng)記?。鹤詳嗪舐?，必死無(wú)疑。 第三訣：撲滅小火，惠及他人。
請(qǐng)記住：爭(zhēng)分奪秒撲滅“初期火災(zāi)”。 第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。
請(qǐng)記住：人只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。 第五訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。
請(qǐng)記?。毫舻们嗌皆?，不怕沒(méi)柴燒。 第六訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。
請(qǐng)記?。憾嘁稽c(diǎn)防護(hù)多一絲希望。 第七訣：善用通道，莫入電梯。
請(qǐng)記住：逃生的時(shí)候，乘電梯極危險(xiǎn)。 第八訣：緩降逃生，滑繩自救。
請(qǐng)記住：膽大心細(xì)救命繩就在身邊。 第九訣：避難場(chǎng)所，固守待援。
請(qǐng)記住：創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取時(shí)間。 第十訣：緩晃輕拋物品，尋求援助。
請(qǐng)記住：暴露自己的位置，才能爭(zhēng)取有效拯救自己。 第十一訣：火已及身，切勿驚跑。
請(qǐng)記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除。二\人員發(fā)言XXX：通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解了……XX：我學(xué)到了……。
10.有關(guān)消防安全的主題班會(huì)資料（越多越好,內(nèi)要有提問(wèn)的問(wèn)題
火災(zāi)逃生自救十法
一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
八為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
